Treasures of the Earth

Σχετικά έγγραφα
Treasures of the Earth

Treasures of the Earth

«Η καλι πλευρά των πραγμάτων» Ρολλοί ξζρουν τα λουλοφδια κλζφτεσ. Είναι εκείνα τα λεπτά, πράςινα κλωναράκια,

Οι περιπέτειεσ των πουλιών ςτη λίμνη Κουρνά

Τρεισ φορζσ κι ζνα καιρό, ς ζνα κόςμο μακρινό υπιρχε μια χϊρα όμορφθ και μαγικι. Η Ρολυχρωμοχϊρα. Σ αυτι τθ χϊρα υπιρχαν άνκρωποι φτωχοί μα

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη

ΟΤΑΝ ΕΦΥΓΑΝ Τ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΑΡΛΑΣΗ

Ένα βιβλίο με πολλά σσναισθήματα και αγάπη!

ΑΡΓΟΣ ΘΑΝΑΤΟΣ. Η ϊρα ιταν δϊδεκα και μιςι Η τελετι είχε τελειϊςει και ο νεκρόσ είχε καφτεί..

Λόγοι του Αγίου Ραϊςίου

Έναν καιρό και μια φορά, ιταν ζνασ Καλικάντηαροσ τόςο ηωθρόσ που οφτε οι ίδιοι οι καλικάντηαροι δεν τον άντεχαν! Φανταςτείτε και θ ίδια του θ φυλι

Επαφξθςθ Δείκτθσ Β Επαφξθςθ Δείκτθσ C Επαφξθςθ Δείκτθσ D. ςτο κεφάλι του. παίκτθ. ςυμβαίνει τίποτα. Προςτίκενται νότεσ μουςικισ.

Μια υπόθεση αυτοκτονίας ; τισ 12:00 μ.μ. ο αςτυνομικόσ Ρικ μικ απολάμβανε τθ ςυντρόφια τθσ γυναίκασ του

ΛΑΘΟΣ ΡΑΘΟΣ ΣΤΑ ΡΑΑΣΚΗΝΙΑ. «Τρία, δφο, ζνα πάμε!» ακοφςτθκε θ φωνι του ξακουςτοφ Άγγλου ςκθνοκζτθ

Μια κακιά ςφηυγοσ. Διονφςθσ Κυβρικοςαίοσ. Το κορίτςι και θ ευχι

Ελευθέρια Ιωαννίνων και Περιαστικό Δάσος Ιωαννίνων

ΤΑ ΤΡΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΑ ΓΟΥΡΟΥΝΑΚΙΑ

Ο Μουτότο ςτθν Λωνίδειο Σχολι

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

ΤΟ ΟΝΕΙΟ ΔΕΝ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΡΟΤΕ ΕΔΩ. ΕΚΡΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΧΑΑ ΜΕΛΑΧΟΙΝΟΥ

PRUEBA INICIAL DE CLASIFICACIÓN CURSO Documento para adjuntar a la Solicitud de plaza

ΠΡΟΩΠΑ: 1-6 ΑΦΗΓΗΣΕ 1 ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΑΠΑΡΟΤΝΑ: ΓΙΑΓΙΑ ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 8 ΜΑΡΓΑΡΙΣΕ. 1 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 2 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 3 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 4 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ: 5 η ΜΑΡΓΑΡΙΣΑ:

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

ΣΑΞΗ : Α ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΩΜΑΣΙΚΕ ΔΡΑΕΙ. ΘΕΜΑ: ΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΜΟ 3 ο ΣΡΙΜΗΝΟ

Ποιθματα μαιητών. ςχετικά με την ενότητα «Στάςεισ ζωθσ ςτην ποίηςη» ςτο μάιημα τησ Νεοελληνικθσ Λογοτεχνίασ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Α Γυμνασίου

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Γεϊργιοσ Βιηυθνόσ, Το αμάρτθμα τθσ μθτρόσ μου (απόςπαςμα).

ΤΑ ΡΑΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΡΤΥΞΗ ΤΗΣ ΚΙΤΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΑΚΟ ΓΕΝΙΚΟ ΝΟΟΚΟΜΕΙΟ «ΑΣΣΙΚΟΝ» ΕΚΘΕΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΙΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΩΝ ΑΘΕΝΩΝ ΣΩΝ ΕΞΩΣΕΡΙΚΩΝ ΙΑΣΡΕΙΩΝ ΦΕΒΡΟΤΑΡΙΟ 2012

ΕΩΣΕΡΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΜΟΙ. Θζλω ςε αυτό το κομμάτι, να μιλιςουμε λίγο για τουσ φυςικοφσ νόμουσ που υπάρχουν ςτο ςϊμα μασ και πϊσ το επθρεάηουν

ΛΕΙΤΟΥΓΙΚΆ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ. 5 ο Εργαςτιριο Ειςαγωγι ςτθ Γραμμι Εντολϊν

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

ΤΙΤΛΟΣ: "SWITCH-ΠΩ ΝΑ ΚΑΣΑΦΕΡΕΙ ΣΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΟΣΑΝ Η ΑΛΛΑΓΗ ΕΙΝΑΙ ΔΤΚΟΛΗ" Σσγγραφείς: Chip Heath & Dan Heath. Εκδόζεις: Κσριάκος Παπαδόποσλος/ΕΕΔΕ

ΣΕΙΣΜΟΣ. Τι είναι; Πϊσ δημιουργείται;

Ερινφεσ. Ρροκλθτικά ντυμζνθ αλλά και ακαταμάχθτθ, θ Αλεξάνδρα Λαηαρίδθ είναι ζτοιμθ

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Επικοινωνία, ομιλία και γλώςςα: Πωσ μπορώ να βοηθήςω;

ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ - ΑΠΕΛΕΤΘΕΡΩΗ ΣΗ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ, 1912

ΣΙΧΑΚΙΑ ΓΙΑ ΣΑ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΑ

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους

ΟΜΑΔΑ: ΘΕΟΚΛΗΣΩ-ΑΝΣΡΕΑ-ΝΕΦΕΛΗ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΛΟΓΙΚΗΣ

ΔΙΑΣΚΕΥΗ ΤΟΥ ΜΥΘΙΣΤΟ ΗΜΑΤΟΣ «Η ΚΥΡΙΑ ΒΙΟΛΑΝΣ» «Τα Κατά συνθήκη.. ψεύδη» Της Ελένης Σεμερτζίδου. (Θεατρικό ζργο ςε τρεισ πράξεισ) θεσσαλονίκη

ΑΝΑΣΑΙΑ ΧΡΙΣΟΦΟΡΑΣΟΤ ΛΟΓΟΣΕΧΝΙΚΟ ΕΞΩΧΟΛΙΚΟ ΑΝΑΓΝΩΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΧΡΙΣΟΤΓΕΝΝΩΝ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΤΣΗΜΑΣΟ ΑΡΧΑΙΡΕΙΩΝ

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

4η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Γ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00

AΡΣΑΝΟ ΙΩΑΝΝΗ (ΠΕ2) 3 ο ΓΕΛ Π. ΦΑΛΗΡΟΤ ΛΤΙΟΤ : ΤΠΕΡ ΜΑΝΣΙΘΕΟΤ. Μετάφραςθ ( 1-3)

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Κάκε δικαίωμα ςυνδζεται με τα άλλα και είναι όλα το ίδιο ςθμαντκά.

Είςοδοσ/Εγγραφή ςτη διαχειριςτική ςελίδα του Σχολείου

ΛΩΑΝΝΟΥ ΛΩΑΝΝΘΣ ΟΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΟΙ ΤΟΥ ΝΙΛΣΟΝ

-Γεια ςασ κυρία ελιά, είςαςτε ςτον αζρα. -Γεια ςου. -Σι κάνεισ; -Καλά κοπζλι μου. -Πόςον χρονών είςτε; -Εγώ είμαι 1200 χρονών. -Που μζνεισ; -Μζνω

ΓΡΑΠΣΕ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΙΟΤΝΙΟΤ 2012 ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΓΤΜΝΑΙΟΤ. Ημερομθνία: Παραςκευι Διάρκεια: 2 ϊρεσ

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

«Παραμύθια και παιχνίδια του κόσμου»

ΣΤΙΧΑΚΙΑ ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΡΩΤΟΧΟΝΙΑ ΣΙΧΑΚΙΑ ΕΤΧΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΠΡΩΣΟΧΡΟΝΙΑ. Το νζο ζτοσ να ςασ φζρει υγεία, χαρά, αγάπθ. Χρόνια πολλά.

PRUEBA INICIAL DE CLASIFICACIÓN CURSO Documento para adjuntar a la Solicitud de plaza

Άςκθςθ 1θ: Να γραφεί αλγόρικμοσ που κα δθμιουργεί με τθ βοικεια διπλοφ επαναλθπτικοφ βρόχου, τον ακόλουκο διςδιάςτατο πίνακα:

μην της το πεις αποσπάσματα

Ένα παιχνίδι ρόλων για την αποτροπή του ςχολικοφ εκφοβιςμοφ.

Νθπιαγωγείο : Φεβρουάριοσ-Μάιοσ Μεςόγειοσ, μια κάλαςςα πολλζσ ιςτορίεσ.

Κατερίνα Χριςτοδοφλου Ψυχολόγοσ Μτπχ.Συμβουλευτικήσ Ψυχολογίασ

Μθχανολογικό Σχζδιο, από τθ κεωρία ςτο πρακτζο Χριςτοσ Καμποφρθσ, Κων/νοσ Βαταβάλθσ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΟΔΗΓΙΕ ΔΗΜΙΟΤΡΓΙΑ ΚΑΙ ΡΤΘΜΙΗ ΔΩΡΕΑΝ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟΤ ΣΑΧΤΔΡΟΜΕΙΟΤ ΣΟ GOOGLE (G-MAIL)

Δϋ Δθμοτικοφ 12 θ Κυπριακι Μακθματικι Ολυμπιάδα Απρίλιοσ 2011

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο του Άβακα

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΠΙΠΕΔΟ (Β - Γ Λυκείου)

RESULTADOS DE LA PRUEBA INICIAL DE CLASIFICACIÓN. CURSO Documento para adjuntar a la Solicitud de plaza

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

ΝΛΤΣΕ. Πρόςωπα: υγγραφζασ, υνθζτθσ, Ελζνθ, Ρόηα ΡΩΤΘ ΡΑΞΘ

Παραμφκια για τθν Κφπρο για τον μακθτικό διαγωνιςμό: «Κφπροσ-Δεν ξεχνώ, διεκδικώ, δθμιουργώ»

Οδυςςζασ 2009 Δράςεισ των τθλεδιαςκζψεων 2009 Αναςκόπθςθ

3 θ διάλεξθ Επανάλθψθ, Επιςκόπθςθ των βαςικϊν γνϊςεων τθσ Ψθφιακισ Σχεδίαςθσ

ΒΛΤΓΚΕΝΤΣΤΑΛΝ. Πρόςωπα

Φίλεσ για πάντα; Πάντα μου άρεςαν οι ιςτορίεσ που τελείωναν εκεί από όπου άρχιηαν. Που

Δθμοκρατία και ςυμμετοχι ςτα ςχολεία μασ: ο ρόλοσ των μακθτικϊν κοινοτιτων

= = 124

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

κοινοποιήματα γιάννης αντάμης αποσπάσματα

Η πολικι ευκυγράμμιςθ με διολίςκθςθ με τθν χριςθ του software PHD2 ςασ εξαςφαλίηει μια γριγορθ και ακριβισ πολικι ευκυγράμμιςθ τθσ ςτιριξισ ςασ.

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

Ζτςι μάηεψα τισ 7 ποιο ςυχνζσ ερωτιςεισ που δζχομαι και τισ απαντϊ ζτςι ϊςτε να λυκοφν οι απορίεσ που μπορεί να ζχεισ.

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗΣ ΙΙ

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

Ταυτότθτα Ζρευνασ. H Ζρευνα διενεργείται για 3 θ χρονιά. Φζτοσ ςυμμετείχαν άτομα, πζρυςι 853

Σύγχρονο γραφείο. Αυτοματιςμόσ γραφείου Μάθημα 1 ο 29/6/2015

ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΡΙΘΜΟ ΑΝΑΠΛΗΡΩΣΩΝ

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

: Α ΚΗ ΕΙ ΣΕΧΝΙΚΟΣΑΚΣΙΚΗ Α ΚΗ Η ΠΑ Α

β) Σε Συνεργαςία με άλλον/άλλουσ δικθγόρουσ (χωρίσ ςφςταςθ δικθγορικισ εταιρίασ) γ) Απλά ςυςτεγάηομαι με άλλουσ ςυναδζλφουσ για οικονομικοφσ λόγουσ

Transcript:

Treasures of the Earth www.oav.gr

ΣΚΕΛΟΣ 3 -Λοιπόν Cap, ετοίμαςε τισ βαλίτςεσ ςου, ενθμζρωςε το πλιρωμα, ςε 3 ϊρεσ φεφγουμε για Δελχί. Εκεί κα κακίςετε ςτο ξενοδοχείο και κα περιμζνετε νζεσ οδθγίεσ. Captain; δεν χρειάηεται νομίηω να ςου πω ότι το υπόλοιπο πλιρωμα δεν πρζπει να ξζρει τίποτα. Θα πεισ ότι είναι μια ιατρικι αποςτολι για τον ςειςμό ςτο Νεπάλ. Ζγινα ςαφισ; -Ναι κφριε Fenor. Αρκετά ςαφισ. Ζκανε νόθμα ςτουσ πράκτορεσ να φφγουν και κατάλαβα πωσ ιταν θ ςτιγμι που ζπρεπε να φφγω και εγϊ. Μαηί με τουσ αντιπροςϊπουσ τθσ εταιρίασ βγικαμε ςτο χωλ και κατευκυνκικαμε προσ το αςανςζρ. Μζςα εκεί και αφοφ ζκλειςαν οι πόρτεσ ο ζνασ από τουσ τρεισ επζλεξε πρϊτα τον δικό μου όροφο και μετά το ιςόγειο. -Συγνϊμθ Cap που ςε μπλζκουμε ςε αυτιν τθν υπόκεςθ, είναι κζμα εκνικισ αςφάλειασ των ΗΠΑ και τα λεφτά που δίνουν είναι παραπάνω από αρκετά για να μθν βγει τίποτα προσ τα ζξω. Θα κάνουμε ότι μποροφμε για να τελειϊςει όςο πιο γριγορα γίνεται. Φτάςαμε κιόλασ ςτον όροφό μου, βγικα από το αςανςζρ χωρίσ να πω τίποτα αλλά και χωρίσ να ακοφςω τίποτα πζρα από τον ιχο των πορτϊν που ζκλειναν. Πιγα ςτο δωμάτιο όπου με περίμεναν ο Αχιλλζασ και θ Κωνςταντίνα. Τουσ ηιτθςα να κάνουμε ζνα μπάνιο πρϊτα και να μιλιςουμε μετά.μπικα πρϊτοσ για μπάνιο, να κερδίςω χρόνο να δω πωσ κα τουσ το πω. Άκουςα κάποιον να χτυπάει τθν πόρτα, τον Αχιλλζα να τθν ανοίγει και να μιλάει με κάποιον. Γριγορα βγικα από το μπάνιο να δω ποίοσ ιταν. -Cap δεν ξζρω τι ζκανεσ και τι υποςχζκθκεσ πάντωσ ςε κανζνα ξενοδοχείο δεν μου ζχουν φζρει πρωινό ςτο δωμάτιο, είπε ενϊ ταυτόχρονα τςιμποφςε και από τουσ δίςκουσ. -Τϊρα που είμαςτε μόνοι μασ είναι μια καλι ευκαιρία να ςασ πω τι ζγινε. Δεν μου αρζςει θ όλθ υπόκεςθ αλλά ζχω τουσ λόγουσ μου που δζχκθκα.

Κακίςαμε να φάμε και τουσ εξιγθςα τι ακριβϊσ ειπόκθκε κακϊσ τρϊγαμε το πρωινό μασ. Και οι δυο τουσ φάνθκε να αψθφοφν τθν κριςιμότθτα τθσ κατάςταςθσ και να κοιτάν μόνο τισ εμπειρίεσ που κα πάρουν. -Να δοφμε τι κα πει και θ Νίκθ, είπε θ Κωνςταντίνα -Καλφτερα να μθν μάκει τίποτα. Μθν ξεχνάσ ότι βγικε με τον William ο οποίοσ είναι μακθτισ του Dr. Fenor και μπορεί να τθσ ξεφφγει τίποτα. Εκείνθ τθν ςτιγμι χτφπθςε θ πόρτα, ιταν θ Νίκθ. Τθσ ανοίξαμε και πριν προλάβει να κακίςει μασ είπε τα πάντα για το πωσ πζραςε. Που πιγε, τι ζφαγαν, τι ιπιαν. -Εντάξει Νίκθ καταλάβαμε, πζραςεσ καλά, είπε ςε ζντονο φφοσ θ Κωνςταντίνα -Για να βρεισ αυτό που ψάχνεισ πρζπει να νικιςεισ τθν δοκιμαςία του δράκου, με κοίταξε μζςα ςτα μάτια -Πάει, άλλοι πιγαν ςτο ρεϊβ πάρτι και ποιοσ ξζρει τι μασ ζβαλαν ςτα ποτά μασ και άλλοι κάψανε εγκεφαλικά κφτταρα. -Τι εννοείσ; τθν ρϊτθςα. -Καλά, τι νομίςατε όλοι ςασ; Ότι βγικα με το αγγλάκι για να ςαλιαρίςω; Πιγα να μάκω τι ςθμαίνει αυτό που μου είχε γράψει, είπε και πζταξε πάνω ςτο κρεβάτι ζνα χαρτί. -Τι είναι αυτό, είπε το δεφτερο κορίτςι τθσ παρζασ κακϊσ το πιρε ςτα χζρια τθσ -Τθσ το είχε βάλει ο William μζςα ςτθν τςζπθ το βράδυ που τθν γνϊριςε, τουσ εξιγθςα. -Εδϊ είναι που κάναμε το λάκοσ, είπε θ Νίκθ και ςθκϊκθκε όρκια. Δεν μου το ζβαλε ο William, αλλά εκείνθ που κακόταν ςτθν γωνία. Είναι γραμμζνο ςε μια διάλεκτο του Θιβζτ και λζει αυτό που ςασ είπα πριν. -Νίκθ θ δρακοκτόνοσ, είπε ο Αχιλλζασ και ςκάςαμε όλοι ςτα γζλια. Το γζλιο μασ το διζκοψε το τθλζφωνο, που για άλλθ μια φορά θ Κωνςταντίνα με πρόλαβε, που όπωσ και τθν άλλθ φορά είχε μια πολφ ςφντομθ επικοινωνία. -Ετοιμαςτείτε, Φεφγουμε για το Δελχί με τθν Air India

Μζςα ςε λίγα λεπτά βριςκόμαςταν ςτο Αεροδρόμιο αυτιν τθν φορά ςαν επιβάτεσ όμωσ. Ταξιδζψαμε με ζνα A320 το οποίο για κάποιο λόγο ιταν διαφορετικό από όλα τα άλλα διότι είχε διπλοφσ τροχοφσ ςτα πίςω ςτελζχθ. Αυτό που αντικρίςαμε ςτο Δελχί μπορεί να ιταν παρόμοιο με αυτά ςτθ Μαςχάντ, κάτι άλλο όμωσ μασ τράβθξε τθν προςοχι. Δυο αεροςκάφθ τθσ Air India το ζνα, Boeing 787, κάτω από ζνα υπόςτεγο και το άλλο, ζνα Boeing 777. Και τα δυο ιταν αεροςκάφθ τριϊν και πζντε ετϊν αντίςτοιχα, τα οποία ςτθν πραγματικότθτα είχαν γίνει παλιοςίδερα. Φφγαμε για το ξενοδοχείο, εκεί ζςτειλα τουσ άλλουσ ςτα δωμάτια και ζμεινα ςτθν reception εγϊ όπωσ μου είχαν πει να κάνω. Με πλθςίαςε θ Nancy, -Εδϊ κα βρεισ ότι χρειάηεται να ξζρεισ για τθν αυριανι πτιςθ, κα πρζπει να είςτε ςτο αεροδρόμιο ςτισ τρεισ το πρωί. Τζςςερισ φεφγουμε, είπε και άφθςε ζνα φάκελο ςτα χζρια μου.

Πιγα ςτθν καφετζρια για να τον μελετιςω. Είχε τα πάντα μζςα ο φάκελοσ, όλα τα χαρτιά, το flightplan, το payload. Κάποια από αυτά τα χαρτιά δεν τα παίρνουμε οφτε μιςι ϊρα πριν τθν πτιςθ. Όλα φαίνονται αρκετά οργανωμζνα. Είχε μζςα τα charts από τα αεροδρόμια τα οποία άρχιςα να μελετϊ. Όταν είδα τα charts του προοριςμοφ μασ κατάλαβα γιατί ικελαν Ζλλθνεσ πιλότουσ. Πζςαμε νωρίσ για φπνο, 0100LT ςθκωκικαμε και 0300LT όπωσ μασ είχε ηθτθκεί είμαςταν ςτο αεροδρόμιο μαηί με αερκτοφσ άλλουσ οι οποίοι ζιχαν ταυτότθτεσ κρεμαςμζνεσ που υποδιλωναν ότι είναι γιατροί. Μζςα ςε αυτοφσ αναγνϊριςα και τον Robert και τθν Nancy. AIRWAYS / CHARTER AIRCRAFT PAX CARGO B737 53 FULL A320 53 FULL B777 53 FULL B747 53 FULL MD11 53 FULL