Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Σχετικά έγγραφα
Το Πρόβλημα της Βιολογικής Ωρίμανσης και της Χρονολογικής Ηλικίας στον Αθλητισμό

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

Ψυχοκινητική και Φυσική Αγωγή στην Προσχολική Ηλικία

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Σχεδιασμός, εφαρμογή και καθοδήγηση προγραμμάτων άσκησης

Σωματική & Κινητική Ανάπτυξη των παιδιών. Ασπασία Δανιά Επίκουρη Καθηγήτρια ΣΕΦΑΑ, ΕΚΠΑ

Μετρήσεις και αξιολόγηση στο σχολείο. Πείραµα 1 ο. Μέτρηση της σύστασης του σώµατος

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Ανάπτυξη της δύναμης και της ισχύος

Από τους πιο σημαντικούς ελέγχους που πρέπει να κάνουμε πολύ συχνά μέχρι μια συγκεκριμένη ηλικία του παιδιού είναι η σωματική του ανάπτυξη!

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Σωματική ανάπτυξη των παιδιών

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Γαλακτοκομία. Ενότητα 6: Παράγοντες που Επιδρούν στην Ποσότητα και τη Σύσταση του Παραγόμενου Γάλακτος, 1ΔΩ

Γεωργική Εκπαίδευση Ενότητα 9

Δείκτες υγείας αντιπροσωπευτικού δείγματος του πληθυσμού στην Ελλάδα

Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Ανάλυση ισορροπίας και κινητικότητας σπονδυλικής στήλης

Ιστορία της μετάφρασης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Εισαγωγή στον Προγραμματισμό. Ενότητα 4: Έλεγχος Ροής. Κ.

Εξελικτική Ψυχολογία

Φυσιολογική Αύξηση Παιδιού & Εφήβου & Διαταραχές

Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Τεχνικό Σχέδιο

Εκτίμηση Περιβαλλοντικών Επιπτώσεων

Δημογραφία. Ενότητα 11.1: Παράδειγμα - Περιφερειακές διαφοροποιήσεις και ανισότητες του προσδόκιμου ζωής στη γέννηση

Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ

Οικονομετρία. Πολλαπλή Παλινδρόμηση. Στατιστικός έλεγχος γραμμικού συνδυασμού συντελεστών. Τμήμα: Αγροτικής Οικονομίας & Ανάπτυξης

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 9: Κίνηση Σε Πολικές Συντεταγμένες. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ ΣΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΕΣ ΗΛΙΚΙΕΣ (555)

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ

Άσκηση και Αποκατάσταση Νευρομυϊκών Προβλημάτων

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών Ασκήσεις

Φωνολογική Ανάπτυξη και Διαταραχές

Σωματομετρήσεις. Εργαστήριο Γενικής και Ειδικής Ζωοτεχνίας Γ.Π.Α. Τμήμα: Επιστήμης Ζωικής Παραγωγής & Υδατοκαλλιεργειών

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΛΕΩΝΙΔΑ ΑΝΤΩΝΑΚΗ ΜΑΡΙΑΣ ΒΟΥΛΔΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΛΟΥΚΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΑΣ ΣΥΡΙΟΠΟΥΛΟΥ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 9η Άσκηση - Αλγόριθμος Prim

Ανάλυση βάδισης. Ενότητα 2: Χωροχρονικές παράμετροι

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Θεσμοί Ευρωπαϊκών Λαών Ι 19 ος -20 ος αιώνας

ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΑΝΟΡΓΑΝΗ ΧΗΜΕΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Μικροβιολογία & Υγιεινή Τροφίμων

Ανάλυση Λογιστικών Καταστάσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής Ι

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 15: Ολοκληρώματα Με Ρητές Και Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Οργάνωση προγραμμάτων αναψυχής ΙΙ

Θεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

Περιβαλλοντική Χημεία

Οικονομικό Ποινικό Δίκαιο

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Συμπεριφορά Καταναλωτή

ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΕΠΕΝΔΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΜΠΟΡΙΟ

Πληροφορική. Εργαστηριακή Ενότητα 3 η : Επεξεργασία Κελιών Γραμμών & Στηλών. Ι. Ψαρομήλιγκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής

Διδακτική της Φυσικής Αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Οργάνωση Προγραμμάτων Αναψυχής ΙΙ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

Οικονομετρία. Εξειδίκευση του υποδείγματος. Μορφή της συνάρτησης: Πολυωνυμική, αντίστροφη και αλληλεπίδραση μεταβλητών

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Ι

Διαφωτισμός και διαμόρφωση των πολιτικών ιδεολογιών στην Ελλάδα

Αξιολόγηση και ανάλυση της μυϊκής δύναμης και ισχύος

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 1: Συναρτήσεις και Γραφικές Παραστάσεις. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Στατιστική Επιχειρήσεων Ι

Οικονομικά Μαθηματικά

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

Εισαγωγή στην Διατροφή

Παραγωγή Υδρόβιων Οργανισμών

Παράκτια Τεχνικά Έργα

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι

Λειτουργία και Δραστηριότητες Κατασκηνώσεων

Ανατομία - Φυσιολογία Ακοής Ομιλίας Λόγου

Transcript:

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες Ενότητα 1: Άσκηση, ανάπτυξη και ωρίμανση Γεροδήμος Βασίλειος, Καρατράντου Κωνσταντίνα Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού 1

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Πανεπιστημίου Θεσσαλίας» έχει χρηματοδοτήσει μόνο την αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

Σκοποί ενότητας Σκοπός της συγκεκριμένης ενότητας είναι να παρουσιάσει: τα στάδια της ανάπτυξης και της ωρίμανσης (βιολογική και σεξουαλική), την επίδραση της ηλικίας και του φύλου στην ανάπτυξη των διαστάσεων του σώματος (π.χ. σωματική μάζα, ανάστημα κ.α.) και της σύστασης της μάζας του σώματος, την επίδραση της άσκησης στην ανάπτυξη και την ωρίμανση. 4

Περιεχόμενα ενότητας Ανάπτυξη. Βιολογική ωρίμανση. Σκελετική. Σεξουαλική. Ανάπτυξη των διαστάσεων του σώματος. Σωματότυπος. Άσκηση και ανάπτυξη. 5

Ανάπτυξη (growth) Η αύξηση του μεγέθους του σώματος συνολικά ή μερικών μερών του. Η αλλαγή στο μέγεθος του σώματος είναι αποτέλεσμα κυρίως της διαδικασίας ανάπτυξης των κυττάρων σε αριθμό (υπερπλασία) και μέγεθος (υπερτροφία). 6

Ωρίμανση (maturation) Η διαδικασία κατά την οποία το παιδί γίνεται ενήλικας. Η ωρίμανση αναφέρεται στο ρυθμό και στο χρόνο της διαδικασίας κατά την οποία το παιδί γίνεται ενήλικας. Σεξουαλική ωρίμανση: ικανότητα αναπαραγωγής. Σκελετική ωρίμανση: ανάπτυξη οστών. 7

Ανάπτυξη - Ωρίμανση (growth - maturation) Δυο παιδιά μπορεί να έχουν το ίδια σωματικό μέγεθος (σωματική μάζα - ανάστημα) όμως για παράδειγμα η σεξουαλική τους ωρίμανση να διαφέρει. Η ανάπτυξη αναφέρεται στα μεγέθη (size) ενώ η ωρίμανση στη διαδικασία (progress) και στο ρυθμό (rate). 8

Ανάπτυξη - Ωρίμανση Ανάπτυξη Ανάπτυξη, είναι μια συνολική έννοια που χαρακτηρίζει τη συνεχώς διαφοροποιημένη διαδικασία της ωρίμανσης, προσαρμογής, συμπεριφοράς και εμπειρίας. Σ' αυτήν επιδρούν κυρίως ενδογενείς παράγοντες ωρίμανσης και εξωγενείς περιβαλλοντικοί παράγοντες που οδηγούν σε προσαρμογές και εμπειρίες. 9

Βιολογική ωρίμανση 10

Βιολογική - σκελετική ωρίμανση Συνδετικός ιστός Χόνδρος Οστούν 11

Βιολογική - σεξουαλική ωρίμανση Ένας τρόπος αξιολόγησης του επιπέδου είναι χρησιμοποιώντας τα πέντε στάδια του δείκτη εκτίμησης του Tanner. Πρόκειται για ένα σύστημα κατάταξης στηριζόμενο στους δευτερεύοντες χαρακτήρες του φύλου. Για την αξιολόγηση της βιολογικής ωρίμανσης συνήθως χρησιμοποιείται η μέθοδος της αυτοεκτίμησης. Zητάμε από τους δοκιμαζόμενους να κατατάξουν το στάδιο της προσωπικής τους ανάπτυξης σε ένα από τα πέντε (5) στάδια του δείκτη εκτίμησης του Tanner, συγκρίνοντας τους εαυτούς τους με γραφικές παραστάσεις, που τους δίνονται σε τυχαία σειρά, οι οποίες αντιπροσωπεύουν τα πέντε (5) διαφορετικά στάδια της ανάπτυξης. (Faulkner, 1996; Malina & Bouchard, 1991 Ross & Marfell-Jones, 1991 Tanner, 1973) 12

Ανάπτυξη γεννητικών οργάνων Τριχοφυΐα Tanner (1962) 13

Ανάπτυξη στήθους Τριχοφυΐα Tanner (1962) 14

Ανάπτυξη των διαστάσεων του σώματος 15

Αύξηση σωματικής μάζας (kg/έτος) Ρυθμός ανάπτυξης της σωματικής μάζας Αγόρια Κορίτσια Μέγιστο σημείο ανάπτυξης Έναρξη εφηβείας Ηλικία (έτη) Tanner et al. (1961). Archives of Disease in Childhood 41: 454-471. 16

Αύξηση αναστήματος (cm/έτος) Επιβράδυνση Αγόρια Κορίτσια Ρυθμός ανάπτυξης του αναστήματος Επιτάχυνση Μέγιστο σημείο ανάπτυξης Επιβράδυνση Τερματισμός ανάπτυξης Έναρξη εφηβείας Ηλικία (έτη) Tanner et al. (1961). Archives of Disease in Childhood 41: 454-471. 17

Ανάστημα και σωματική μάζα αγοριών ανά ηλικία (2 έως 20 ετών) 18

Ανάστημα και σωματική μάζα κοριτσιών ανά ηλικία (2 έως 20 ετών) 19

Δείκτης Μάζας Σώματος (Δ.Μ.Σ), (Body Mass Index) Σωματική μάζα (kg) Ανάστημα 2 (m 2 ) Ρυθμός ανάπτυξης του Δείκτη Μάζας Σώματος (BMI) Αγόρια Κορίτσια Kg / m 2 Ηλικία (έτη) Cachera et al. (1991) 20

Δείκτης Μάζας Σώματος (BMI) αγοριών ανά ηλικία (2 έως 20 ετών) 21

Δείκτης Μάζας Σώματος (BMI) κοριτσιών ανά ηλικία (2 έως 20 ετών) 22

Υπέρβαρο Παχύσαρκο ηλικία Αγόρια Κορίτσια Αγόρια Κορίτσια 2 18,41 18,02 20,09 19,81 2,5 18,13 17,76 19,80 19,55 3 17,89 17,56 19,57 19,36 3,5 17,69 17,40 19,39 19,23 4 17,55 17,28 19,29 19,15 4,5 17,47 17,19 19,26 19,12 5 17,42 17,15 19,30 19,17 5,5 17,45 17,20 19,47 19,34 6 17,55 17,34 19,78 19,65 6,5 17,71 17,53 20,23 20,08 7 17,72 17,75 20,63 20,51 7,5 18,16 18,03 21,09 21,01 8 18,44 18,35 21,60 21,57 8,5 18,76 18,69 22,17 22,18 9 19,10 19,07 22,77 22,81 9,5 19,46 19,45 23,39 23,46 B M I 23 Υπέρβαρο Παχύσαρκο ηλικία Αγόρια Κορίτσια Αγόρια Κορίτσια 10 19,84 19,86 24,00 24,11 10,5 20,20 20,29 24,57 24,77 11 20,55 20,74 25,10 25,42 11,5 20,89 21,20 25,58 26,05 12 21,22 21,68 26,02 26,67 12,5 21,56 22,14 26,43 27,24 13 21,91 22,58 26,84 27,76 13,5 22,27 22,98 27,25 28,20 14 22,62 23,34 27,63 28,57 14,5 22,96 23,66 27,98 28,87 15 23,29 23,94 28,30 29,11 15,5 23,60 24,17 28,60 29,29 16 23,90 24,37 28,88 29,43 16,5 24,19 24,54 29,14 29,56 17 24,46 24,70 29,41 29,69 17,5 24,73 24,85 29,70 29,84 18 25 25 30 30

cm Ρυθμός ανάπτυξης ύψους από καθιστή θέση και μήκους ποδιού Ύψος από καθιστή θέση Μήκος ποδιού Αγόρια Κορίτσια Martorell et al. (1988) Ηλικία (έτη) 24

Ρυθμός ανάπτυξης περιφέρειας χεριού και γάμπας Χέρι Γάμπα Αγόρια Κορίτσια Johnson et al. (1981) Ηλικία (έτη) 25

Ρυθμός ανάπτυξης περιφέρειας κεφαλής Αγόρια Κορίτσια Roche et al. (1987) Ηλικία (έτη) 26

Ανάπτυξη και σύσταση μάζας σώματος 27

Liters Άλιπη σωμ. μάζα Μεταβολή στη σύσταση μάζας σώματος ανά ηλικία Νερό Αγόρια Κορίτσια Λίπος Αγόρια Κορίτσια Ποσοστό λίπους Ηλικία (έτη) Ηλικία (έτη) Malina (1989) & Malina et al. (1988) 28

Σωματότυπος Η έννοια του σωματότυπου εμφανίστηκε στα τέλη του 1940. Κάθε άνθρωπος ανήκει, μολονότι πάντα υπάρχουν εξαιρέσεις, σε κάποια από τις τρεις κατηγορίες σωματότυπου. Πριν προσδιορίσουμε το σωματότυπο ενός ατόμου θα πρέπει πάντα να έχουμε στο μυαλό μας ότι πολλοί άνθρωποι διαθέτουν χαρακτηριστικά από περισσότερες από μια κατηγορίες. Κατηγορίες σωματότυπου Εκτομορφικός Μεσομορφικός Ενδομορφικός 29

Εκτομορφικός Ψηλός, λεπτός με χαμηλό ποσοστό σωματικού λίπους και λεπτούς μυς. Κλασικό παράδειγμα τα μοντέλα. Γενικός χαρακτηρισμός: αδύνατος. 30 Tanner & Witehouse (1982)

Μεσομορφικός Αθλητικός τύπος. Δυνατός με κατάλληλο σωματικο βάρος. Γενικός χαρακτηρισμός: μυώδης. 31 Tanner & Witehouse (1982)

Ενδομορφικός Μεγαλύτερα ποσοστά σωματικού λίπους, υπερτροφικός όχι όμως υπέρβαρος. Γενικός χαρακτηρισμός: παχύς. 32 Tanner & Witehouse (1982)

Ισορροπημένος σωματότυπος 33

Tanner & Witehouse (1982) 34

Tanner & Witehouse (1982) 35

Σχέση άσκησης και ανάπτυξης 36

Ολλανδία (αγόρια) Ολλανδία (κορίτσια) Άσκηση και ανάστημα ασκούμενοι μη ασκούμενοι Καναδάς (αγόρια) Βέλγιο (αγόρια) Saris et al., 1986; Mirwald & Bailey, 1986; Beunen et al., 1992 Ηλικία (έτη) Ηλικία (έτη) 37

Ολλανδία (αγόρια) Ολλανδία (κορίτσια) Άσκηση και σωματική μάζα Καναδάς (αγόρια) Βέλγιο (αγόρια) Saris et al., 1986; Mirwald & Bailey, 1986; Beunen et al., 1992 ασκούμενοι μη ασκούμενοι Ηλικία (έτη) Ηλικία (έτη) 38

Ανάστημα Άσκηση, ανάστημα και σωματική μάζα (διαχρονικά) Σωμ. μάζα Parizkova 1970-77, οκταετής διαχρονική μελέτη στην Τσεχοσλοβακία. Ηλικία (έτη) 39

Άλιπη σωματική μάζα Άσκηση και σύσταση μάζας σώματος συστηματική άσκηση μέτρια άσκηση μη ασκούμενοι Ποσοστό λίπους Parizkova 1970-77, οκταετής διαχρονική μελέτη στην Τσεχοσλοβακία. Ηλικία (έτη) 40

Σχέση άσκησης, σωματότυπου και ωρίμανσης Από τα μέχρι σήμερα επιστημονικά ευρήματα φαίνεται ότι η άσκηση δεν επηρεάζει τόσο το σωματότυπο όσο και τη διαδικασία ωρίμανσης (σκελετική - σεξουαλική). 41

Βιβλιογραφία Bar-Or, O. (1996). The Child and Adolescent Athlete: The Encyclopaedia of Sports Medicine. Oxford: Blackwell. Docherty, D. (1996). Measurement in Pediatric Exercise Science. Champaign, IL: Human Kinetics. Malina, R.M., & Bouchard, C. (1991). Growth, Maturation, and Physical Activity. Champaign, IL: Human Kinetics. Malina, R.M., Bouchard, C., Bar-Or, O. (2004). Growth, Maturation, and Physical Activity. Champaign, IL: Human Kinetics. Rowland, T. (1996). Developmental Exercise Physiology. Champaingn, IL: Human Kinetics. Tanner JM, Whitehouse RH. Clinical longitudinal standards for height, weight, height velocity, weight velocity, and stages of puberty. Arch Dis Child 1976; 51(3):170-179. 42

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Άσκηση στις αναπτυξιακές ηλικίες Ενότητα 1: Άσκηση, ανάπτυξη και ωρίμανση Γεροδήμος Βασίλειος, Καρατράντου Κωνσταντίνα Τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού 43