ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ (8 ΠΕΡΙΟΔΟΙ)

Σχετικά έγγραφα
Μηχανική Στερεού Σώματος

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Κινητική ενέργεια λόγω περιστροφής. Έργο και ισχύς σταθερής ροπής)

Θέματα Παγκύπριων Εξετάσεων

Τίτλος Κεφαλαίου: Στερεό σώµα. Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως. Γεώργιος Μακεδών, Φυσικός Ρ/Η Σελίδα 1

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Ομάδας Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών Τζιόλας Χρήστος. και Α 2

[1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s][1kgm 2, 5m/s, 3,2cm, 8rad/s]

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ. Δίνεται ότι η ροπή αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα Κ είναι Ι= M R

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. = 2r, τότε:

3.6. Σύνθετα θέματα στερεού. Ομάδα Δ.

ταχύτητα μέτρου. Με την άσκηση κατάλληλης σταθερής ροπής, επιτυγχάνεται

Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤ. & ΤΕΧΝ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μηχανική Στερεού Ασκήσεις Εμπέδωσης

ΟΡΟΣΗΜΟ. 12 της στροφορμής της ράβδ ου ως προς παράλληλο άξονα, που περνά από το ένα άκρο της, με ίδια ω, είναι: ω 3

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΙ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ 2013

3.4. Στροφορμή. Ομάδα Β.

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

Ασκήσεις. Φυσική Γ Λυκείου - Μηχανική στερεού σώματος

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΧΕΙ ΤΑΞΙΝΟΜΗΘΕΙ ΑΝΑ ΕΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑ ΤΥΠΟ ΓΙΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΣΑΣ ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΤΗ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΣΑΣ ΚΙ 2014

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 4: ΣΤΡΟΦΟΡΜΗ [Υποκεφάλαια 4.7: Στροφορμή του σχολικού βιβλίου]

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΟΜΟΓΕΝΩΝ 10/7/2015

12 η Εβδομάδα Δυναμική Περιστροφικής κίνησης. Αρχή διατήρησης στροφορμής

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Σάββατο 24 Φεβρουαρίου Θέμα 1ο

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΕΡΕΟ. ΘΕΜΑ Α (μοναδες 25)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο : ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3: ΡΟΠΗ ΑΔΡΑΝΕΙΑΣ - ΘΕΜΕΛΙΩΔΗΣ ΝΟΜΟΣ ΣΤΡΟΦΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

ΜΑΘΗΜΑ /ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28/2/2016

Γ ΤΑΞΗ ΤΜΗΜΑ ΟΝΟΜΑ. ΘΕΜΑ 1ο. 7 mr 5. 1 mr. Μονάδες 5. α. 50 W β. 100 W γ. 200 W δ. 400 W

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. (Θέμα Δ) Άσκηση 2. (Κύλιση χωρίς ολίσθηση, σχέση υ cm και ω, σχέση α cm και a γων )

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2018 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

Διαγώνισμα: Μηχανική Στερεού Σώματος

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΟΡΟΣΗΜΟ >Ι 3. δ. Ι Οι τροχοί (1) και (2) του σχήματος είναι ίδιοι. Τότε: και Ι 2

ΨΗΦΙΑΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΦΥΣΙΚΗ ΟΜΑΔΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ» 5 o ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΡΤΙΟΣ 2017: ΘΕΜΑΤΑ

% ] Βαγγέλης Δημητριάδης 4 ο ΓΕΛ Ζωγράφου

Μηχανικό Στερεό. Μια εργασία για την Επανάληψη

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Για τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5

3.3. Δυναμική στερεού.

ΜΟΝΑΔΕΣ 5. A4. Σώμα περιστρέφεται γύρω από σταθερό άξονα έχοντας στροφορμή μέτρου L. Τη χρονική στιγμή t=0 ασκούμε στο σώμα ροπή δύναμης μέτρου τ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΤΡΙΩΡΟ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤO ΣΤΕΡΕΟ

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ΑΣΚΗΣΕΩΝ. Άσκηση 1. (Ροπή αδράνειας - Θεμελιώδης νόμος στροφικής κίνησης)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 (ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ) ΚΥΡΙΑΚΗ 15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 5

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΟΡΟΣΗΜΟ. Ισχύει: α. L 1. και Κ 1 β. 2L 1 =2L 2 =L 2. και 2Κ 1 γ. L 1

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΑΥΕΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

Κυκλική Κίνηση - Οριζόντια βολή

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

2.1. Κυκλική κίνηση Κυκλική κίνηση. Ομάδα Β.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: Α (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/03/2014

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

( σφόνδυλος : τροχαλία με μεγάλη μάζα)

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Στερεό (Μέχρι Ροπή Αδράνειας) Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Α)Σε κάθε μια από τις ερωτήσεις (1-4) να σημειώσετε στο τετράδιό σας τη σωστή απάντηση.

3.1. Κινηματική στερεού.

Θέμα Α Στις ερωτήσεις A1 - A4, να γράψετε τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα σε κάθε αριθμό το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

γ) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου τη στιγμή κατά την οποία έχει ξετυλιχθεί όλο το σχοινί.

Για τις παραπάνω ροπές αδράνειας ισχύει: α. β. γ. δ. Μονάδες 5

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 5

Διαγώνισμα Γ Λυκείου Θετικού προσανατολισμού. Διαγώνισμα Μηχανική Στερεού Σώματος. Τετάρτη 12 Απριλίου Θέμα 1ο

ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005

Bmax. Αν c η ταχύτητα του φωτός στο κενό - αέρα, το ηλεκτρικό πεδίο του ίδιου ηλεκτρομαγνητικού κύματος περιγράφεται από τη σχέση

Προτεινόμενα ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΜΕΡΟΣ Α : Αποτελείται από 6 ερωτήσεις των 5 μονάδων η κάθε μια.

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2015 ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ ,

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 6

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 19/03/2017 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

Ερωτήσεις. 2. Η ροπή αδράνειας μιας σφαίρας μάζας Μ και ακτίνας R ως προς άξονα που διέρχεται

2) Ομογενής δίσκος μάζας m και ακτίνας R κυλίεται χωρίς να ολισθαίνει πάνω σε οριζόντιο

Προγραμματισμένο διαγώνισμα Φυσικής κατεύθυνσης Γ Λυκείου Κυριακή 6 Απριλίου 2014

ΔΕΙΓΜΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΧΙΛΙΑΔΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΟΥ ΦΥΣΙΚΩΝ (ΒΑΣΙΚΟ+ΣΥΝΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ)

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Επαναληπτικός ιαγωνισμός)

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΗΣ ΔΕΥΤΕΡΑ 11 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2011 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΠΕΝΤΕ (5) ΘΕΜΑ A

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΑΡΧΗ 1ης ΣΕΛΙΔΑΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ : Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ 2019 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ : 8

Αρχή 1 ης Σελίδας ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 28 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ

2) Ορμή και ρυθμός μεταβολής της στην κυκλική κίνηση. 3) Ένα σύστημα σωμάτων σε πτώση. 4) Ένα σύστημα επιταχύνεται. Γ) Ορμή και διατήρηση ορμής

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ (23 ΠΕΡΙΟΔΟΙ)

F r. 1

Απάντηση: α) 16,0 Ν, β) 10,2 Ν

υ υ Μονάδες 5 Α 2. Δύο σφαίρες (1) και (2) που έχουν ορμές, αντίστοιχα, συγκρούονται κεντρικά και ελαστικά. Κατά την κρούση ισχύει: p p και 1

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΕΛΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ:

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. δ) κινείται έτσι ώστε η μεταξύ τους απόσταση να παραμένει σταθερή.

Μηχανική Στερεού Σώματος

[50m/s, 2m/s, 1%, -10kgm/s, 1000N]

Transcript:

ΚΕΦΑΛΑΙΟ : Κατηγορία Α ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ (8 ΠΕΡΙΟΔΟΙ) 1. Ποια στάση και ποιο άξονα θα επιλέγατε για να δώσετε στο σώμα σας τη μικρότερη ροπή αδρανείας; Τη μεγαλύτερη;. Οι κύλινδροι του σχήματος είναι κατασκευασμένοι από το ίδιο υλικό, είναι ομογενείς, έχουν την ίδια μάζα και περιστρέφονται με την ίδια γωνιακή ταχύτητα. Να εξηγήσετε ποιον από τους δυο κυλίνδρους μπορείτε να σταματήσετε πιο εύκολα. Α ω Β ω 3. Δυο σφαίρες έχουν την ίδια ακτίνα και την ίδια μάζα. Ωστόσο η μια είναι συμπαγής και η άλλη είναι κούφια. Πώς μπορείτε να ξεχωρίσετε την κούφια; 4. Δυο σφαιρίδια Σ 1 και Σ, με μάζες 3kg και 5kg αντίστοιχα, είναι συνδεδεμένα μεταξύ τους με αβαρή ράβδο, όπως φαίνεται στο σχήμα. Θεωρώντας τα σφαιρίδια ως υλικά σημεία, να υπολογίσετε τη ροπή αδρανείας του συστήματος ως προς άξονες Α, Β, Γ και Δ. Β Α Γ Σ 1 Σ 1m m Δ 5. Ποια είναι η φορά της στροφορμής της Γης που οφείλεται στην περιστροφή της γύρω από τον άξονά της; 6. Πιστεύεται ότι ο Ήλιος σχηματίστηκε από τη βαρυτική κατάρρευση ενός σύννεφου σκόνης που βρισκόταν στο χώρο που σήμερα καταλαμβάνει το ηλιακό σύστημα (και πέρα από αυτό). Αν υποθέσουμε ότι το σύννεφο αυτό ήταν σφαιρικό με ακτίνα R 0, και περιστρεφόταν με γωνιακή ταχύτητα ω 0, πόση είναι η σημερινή γωνιακή ταχύτητα του Ήλιου; Να θεωρήσετε ότι ο ήλιος είναι σφαιρικός με ακτίνα R, και να αγνοήσετε τις μάζες των πλανητών. (Η μάζα του Ήλιου αποτελεί το 99,85% της μάζας του ηλιακού συστήματος ενώ όλοι μαζί οι πλανήτες μόνο το 0,135%) Δίνεται I mr 5 7. Να εξηγήσετε πότε η Γη έχει μεγαλύτερη γραμμική ταχύτητα καθώς περιστρέφεται γύρω από τον Ήλιο, όταν βρίσκεται στο αφήλιο ή στο περιήλιο; 8. Όταν ένας κολυμβητής καταδύσεων θέλει να κάνει αναστροφές στον αέρα, μαζεύει τα πόδια του κοντά στο στήθος του. Γιατί κάνει την αναστροφή του πιο γρήγορη; Τι πρέπει να κάνει για να επιβραδύνει την αναστροφή; 9. Χορεύτρια στον πάγο με ανοικτά χέρια περιστρέφεται γύρω από τον εαυτό της με ρυθμό,4 στροφές ανά δευτερόλεπτο. Όταν κλείσει τα χέρια της, η ροπή αδράνειας της ελαττώνεται στα 6/10 της αρχικής τιμής. Με ποιο ρυθμό περιστρέφεται τότε; (Απάντηση: 4 στρ./s) 1

Κατηγορία Β 10. Οριζόντιος κυκλικός δίσκος περιστρέφεται ελεύθερα με συχνότητα 1Ηz γύρω από κατακόρυφο άξονα περιστροφής που περνά από το κέντρο του. Ένα κομμάτι πλαστελίνης μάζας 8g αφήνεται να πέσει και να κολλήσει στο δίσκο σε απόσταση 0,5m από τον άξονα περιστροφής. Τότε η συχνότητα του δίσκου γίνεται 0,8Ηz. α. Να υπολογίσετε τη ροπή αδράνειας του δίσκου. (Απάντηση: 0,008 kg. m ) β. Να υπολογίσετε την αρχική κινητική ενέργεια του δίσκου και την τελική κινητική ενέργεια του συστήματος μετά την πτώση της πλαστελίνης. Να σχολιάσετε τα αποτελέσματα. (Απάντηση: 0,158 J, 0,16 J) 11. Μαθητής κάθεται πάνω σε κάθισμα που μπορεί να περιστρέφεται χωρίς τριβές γύρω από κατακόρυφο άξονα και έχει τα χέρια του ανοικτά σε οριζόντια θέση. Η ροπή αδράνειας του συστήματος είναι kg. m. Το κάθισμα και ο μαθητής περιστρέφονται με γωνιακή ταχύτητα 1,5rad/s. i. Ο μαθητής φέρνει τα χέρια στο στήθος του οπότε η ροπή αδράνειας του συστήματος ελαττώνεται στα 1,kg. m. ii. α. Να υπολογίστε τη η νέα τιμή της γωνιακής ταχύτητας. (Απάντηση:,5 rad/s) β. Να υπολογίστε τη μεταβολή στην κινητική ενέργεια του συστήματος. Που οφείλεται η μεταβολή αυτή; (Απάντηση: 1,5 J) Στη συνέχεια ο μαθητής ανοίγει λίγο τα χέρια του και η ροπή αδράνειας του συστήματος γίνεται 1,8kg. m. Να υπολογίσετε τη νέα κινητική ενέργεια, να τη συγκρίνετε με τις προηγούμενες τιμές και να εξηγήσετε τα αποτελέσματα των υπολογισμών σας. (Απάντηση:,5 J) 1. Οριζόντιος δίσκος μάζας 10kg και ακτίνας 1m περιστρέφεται γύρω από κατακόρυφο άξονα που περνά από το κέντρο του. Ένας άνθρωπος μάζας 60kg βρίσκεται στην περιφέρεια του περιστρεφόμενου δίσκου και έχει γραμμική ταχύτητα 10m/s. Αν μετακινηθεί στο κέντρο του δίσκου, ποια θα είναι η μεταβολή στο μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου και ποια θα είναι η μεταβολή στην κινητική ενέργεια του συστήματος; Σημείωση: Οι διαστάσεις του ανθρώπου θεωρούνται αμελητέες συγκρινόμενες με αυτές του δίσκου. Ροπή 1 αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα περιστροφής : I mr. (Απάντηση: 10 rad/s, 6000 J) 13. Μαθητής, μάζας 60kg βρίσκεται στην άκρη μιας πλατφόρμας ακτίνας m. Η πλατφόρμα είναι αρχικά ακίνητη και έχει τη δυνατότητα να περιστρέφεται οριζόντια χωρίς τριβές με ροπή αδράνειας ως προς τον άξονα περιστροφής της 360 kg. m. Ο μαθητής αρχίζει να περπατά δεξιόστροφα (όπως φαίνεται από πάνω) στην περιφέρεια της πλατφόρμας με γραμμική ταχύτητα 1,5m/s ως προς το έδαφος. α. Ποια είναι η γωνιακή ταχύτητα της πλατφόρμας; (Απάντηση: 0,5 rad/s) β. Στη συνέχεια περπατά προς το κέντρο της πλατφόρμας και παραμένει εκεί. Ποια είναι τώρα η γωνιακή ταχύτητα της πλατφόρμας; (Απ: 0 rad/s)

Κατηγορία Γ 14. Κύλινδρος με ροπή αδράνειας Ι 1 περιστρέφεται με γωνιακή ταχύτητα ω 0 γύρω από κατακόρυφο άξονα χωρίς τριβή. Δεύτερος κύλινδρος, με ροπή αδράνειας Ι που αρχικά είναι ακίνητος, πέφτει πάνω στον πρώτο και τελικά αποκτούν και οι δύο την ίδια γωνιακή ταχύτητα ω. 0 α. Να υπολογίσετε τη γωνιακή ταχύτητα ω. (Απάντηση: ) I β. Να υπολογίσετε το λόγο της τελικής προς την αρχική κινητική ενέργεια. Να εξηγήσετε πού οφείλεται η απώλεια που παρατηρείται. (Απάντηση: ) I γ. Ποια θα ήταν η απώλεια στην κινητική ενέργεια αν ο δεύτερος κύλινδρος περιστρεφόταν αρχικά και αυτός όπως ο πρώτος με γωνιακή ταχύτητα ω 0 γύρω από κατακόρυφο άξονα χωρίς τριβή; (Απάντηση: 0 J) 15. Υλικό σημείο μάζας m βρίσκεται στην περιφέρεια οριζόντιου δίσκου μάζας Μ και ακτίνας r. Ο δίσκος περιστρέφεται με γωνιακή ταχύτητα ω 1 γύρω από κατακόρυφο άξονα που περνά από το κέντρο του στο σημείο Κ. Με εσωτερικό μηχανισμό το υλικό σημείο εκτοξεύεται οριζόντια με ταχύτητα υ. Σαν αποτέλεσμα ο δίσκος περιστρέφεται αντίστροφα με γωνιακή ταχύτητα ω. α. Να εκφράσετε τη στροφορμή του συστήματος, i. μόλις πριν την εκτόξευση, (Απ: L ω r (M m) 1 πριν ) ) ii. αμέσως μετά την εκτόξευση. (Απ: Mr ω mυ r )) Lμετ ά M M Κ ω Κ ω 1 m r r m υ Αν Μ=kg, r=1m, ω 1 =10rad/s, ω =15rad/s m=0,1kg, διάρκεια εκτόξευσης Δt=0,1s 1 και ροπή αδράνειας του δίσκου ως προς τον άξονα περιστροφής I Mr, β. Η ταχύτητα υ. (Απ: υ =60 m/s) γ. Η μεταβολή της κινητικής ενέργειας του συστήματος. (Απ: ΔΕ κ =+3437,5J) δ. Να παραστήσετε γραφικά στο ίδιο διάγραμμα τη στροφορμή του δίσκου και τη στροφορμή του υλικού σημείου ως προς το Κ συναρτήσει του χρόνου (από t=0s ως t=0,5s, θεωρώντας ότι η εκτόξευση αρχίζει τη χρονική στιγμή t=0,s. 3

16. Ομογενής ράβδος ΑΓ μήκους 0,3m και μάζας m=0,kg μπορεί να περιστρέφεται κατακόρυφα, χωρίς τριβές, γύρω από σταθερό οριζόντιο άξονα που περνά από το άκρο Α. Η ράβδος αφήνεται ελεύθερη από την οριζόντια θέση, όπως φαίνεται στο σχήμα. Η ροπή αδράνειας της ράβδου ως 1 προς το άκρο Α είναι I A m. 3 Α κ.μ. 0,3m m=0,kg Γ α. Να δείξετε ότι το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας της ράβδου τη στιγμή που περνά από την κατακόρυφη θέση είναι ω 1 =10rad/s. Γ Σφαίρα από πλαστεσίνη, ίσης μάζας με αυτή της ράβδου, ισορροπεί σε οριζόντια επιφάνεια. Τη στιγμή που η ράβδος περνά από την κατακόρυφη θέση το κάτω άκρο της Γ συγκρούεται με τη σφαίρα και στη συνέχεια τα δύο σώματα περιστρέφονται μαζί. Η κρούση έχει αμελητέα διάρκεια. β. Να διατυπώσετε την αρχή διατήρησης της στροφορμής. γ. Να υπολογίσετε τη ροπή αδράνειας του συστήματος των σωμάτων ως προς το Α μετά την κρούση. (Απ: 0,04kgm ) δ. Να υπολογίσετε το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του συστήματος αμέσως μετά την κρούση. (Απ:,5rad/s) 17. Η τροχαλία του σχήματος έχει ροπή αδράνειας 0,05kg. m, ακτίνα 0,0m, είναι στερεωμένη στον τοίχο και στην περιφέρεια της είναι τυλιγμένο λεπτό νήμα. Στην άλλη άκρη του νήματος είναι στερεωμένο σώμα μάζας 0,50kg το οποίο συγκρατούμε σε ύψος h=1,50m από το έδαφος. Αφήνουμε ελεύθερο το σώμα οπότε αυτό κατεβαίνει, το νήμα ξετυλίγεται και η τροχαλία περιστρέφεται. Με ποια ταχύτητα το σώμα κτυπά στο έδαφος; (g=10 m/s ) (Απάντηση:,93 m/s) 18. Στη διάταξη του σχήματος κρατάμε το σώμα Σ σε ύψος 1m από το έδαφος, ώστε η επιμήκυνση του ελατηρίου να είναι μηδέν. Στη συνέχεια αφήνουμε το Σ ελεύθερο. Οι τριβές και οι αντιστάσεις θεωρούνται αμελητέες. α. Η ταχύτητα του Σ όταν αυτό βρίσκεται σε ύψος 80cm από το έδαφος. (Απ. υ=1m/s) β. Το μικρότερο ύψος από το έδαφος, στο οποίο θα κατέβει το Σ. (Απ. 0,6 m) K=100N/m h=1m R=0,15m I=0,045kgm Σ m=kg 4 Έδαφος

19. Στο διπλανό σχήμα φαίνεται η πειραματική διάταξη που χρησιμοποιήθηκε για να μελετήσουμε την αρχή διατήρησης της στροφορμής. Να συμπληρώσετε τα κενά στο πιο κάτω κείμενο. Ζυγίζουμε την πλατφόρμα και καταχωρούμε στο Calculate τη μισή μάζα που βρίσκουμε επειδή..... Καταχωρούμε επίσης στο Calculate τα ακόλουθα: α β γ δ Τοποθετούμε το χαρτονάκι λίγο πριν τη... Πατούμε Start και περιστρέφουμε το δίσκο. Μόλις εκτελέσει τα 3/4 της πρώτης του περιστροφής αφήνουμε τα να πέσουν. Περιμένουμε να εμφανιστούν στην οθόνη οι γωνιακές ταχύτητες πριν και μετά την πτώση και πατούμε stop. Μετρούμε την απόσταση.. και την καταχωρούμε στο Calculate.,0 1,5.10-3 5.10-3 8,00,0 Με τη βοήθεια των δεδομένων που φαίνονται στην οθόνη του υπολογιστή υπολογίζουμε τις στροφορμές L 1 και L ως ακολούθως: L 1 =.. L =.. Υπολογίζουμε το % σφάλμα επί της αρχικής τιμής της στροφορμής: %σφάλμα= Τα σφάλματα οφείλονται κυρίως στους πιο κάτω παράγοντες α. β... 5