Η Βιβλιοθήκη μας
Αποστολή της Βιβλιοθήκης μας Αποστολή της Βιβλιοθήκης μας είναι να προσφέρει : - υπηρεσίες μάθησης - βιβλία και πολλαπλά μέσα προκειμένου να δώσει στους μαθητές τη δυνατότητα: - να αναπτύξουν κριτική σκέψη - να γίνουν αποτελεσματικοί χρήστες της πληροφορίας Έχει αποδειχθεί ότι η συνεργασία βιβλιοθηκονόμων και εκπαιδευτικών δημιουργεί μαθητές με καλύτερες δεξιότητες αλφαβητισμού, διαβάσματος, μάθησης, πληροφόρησης, τεχνολογίας και λύσης προβλημάτων εν γένει.
Λειτουργία Η βιβλιοθήκη μας είναι δανειστική για: τους μαθητές προσωπικό του σχολείου Διαθέτει: 33.000 περίπου τόμους εξωσχολικών βιβλίων (ελληνικά και ξενόγλωσσα). Περιοδικά, αφίσες, οπτικοακουστικό υλικό, CD, επιτραπέζια παιχνίδια. 14 ηλεκτρονικούς υπολογιστές, ένα διαδραστικό πίνακα και 12 φορητούς υπολογιστές. Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιούν το υλικό και τον εξοπλισμό της βιβλιοθήκης την ώρα Βιβλιοθήκης που είναι ενταγμένη στο πρόγραμμά τους αλλά και κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων είτε για την προσωπική τους ευχαρίστηση είτε για την πραγματοποίηση εργασιών.
Δανεισμός: Δικαιώματα και Υποχρεώσεις Τα παιδιά της 1 ης και 2 ης τάξης επισκέπτονται τη Βιβλιοθήκη μία φορά την εβδομάδα και συνοδεύονται από το δάσκαλο. Δανείζονται κάθε εβδομάδα ένα βιβλίο με δικαίωμα επαναδανεισμού δύο ακόμα φορές. Δανείζονται μόνο από δύο συλλογές της βιβλιοθήκης: τα παραμύθια ελλήνων συγγραφέων τα παραμύθια ξένων συγγραφέων. Σε περίπτωση που ένα παιδί επιθυμεί να δανειστεί βιβλίο από κάποια άλλη συλλογή σαφώς και μπορεί αφού πρώτα υπάρξει συνεννόηση με το δάσκαλο. Τα παιδιά 3 ης 6 ης τάξης δανείζονται κάθε 15 ημέρες έως και δύο βιβλία ελληνικών από όλες τις συλλογές και ένα αγγλικό. Όταν ένα παιδί δεν επιστρέψει το βιβλίο του την ημέρα που πρέπει του στερείται το δικαίωμα δανεισμού επιβαρύνεται με 10 λεπτά πρόστιμο για κάθε ημέρα που καθυστερεί το βιβλίο. Δεν υπολογίζονται οι αργίες, τα σαββατοκύριακα, και οι ημέρες που το παιδί απουσιάζει από το σχολείο. Σε περίπτωση που ένα βιβλίο χαθεί ή καταστραφεί πρέπει να αντικατασταθεί με τον ίδιο τίτλο, αν κυκλοφορεί ή αν δεν κυκλοφορεί, από κάποιο άλλο καινούριο βιβλίο που υποδεικνύουν οι βιβλιοθηκονόμοι.
Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας Την ώρα της Βιβλιοθήκης εκτός από δανεισμό και ανάγνωση βιβλίων πραγματοποιείται και το Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας. Η πληροφοριακή παιδεία είναι το σύνολο των δεξιοτήτων που απαιτείται να έχουν οι μαθητές ώστε να γνωρίζουν πώς να αναζητούν, να εντοπίζουν, να αξιολογούν και να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τις αναγκαίες πληροφορίες από έντυπες και ηλεκτρονικές πηγές. Οι Βιβλιοθηκονόμοι είναι υπεύθυνοι για το πρόγραμμα πληροφοριακής παιδείας που εφαρμόζεται σε όλα τα τμήματα από 1 η 6 η τάξη.
Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας 1ης τάξης Οι μαθητές Γίνονται «μικροί εξερευνητές» και αναλαμβάνουν Αποστολή Εξερεύνησης Ταυτότητας Βιβλίων. Έτσι αποκτούν τις εξής δεξιότητες: *Γνωριμία με τα στοιχεία ταυτότητας κάθε βιβλίου (τίτλο, συγγραφέα, εκδότη, εικονογράφο, ταξινομικό αριθμό) *Κατανόηση κειμένου με απλές ερωτήσεις *Προφορική παρουσίαση εργασίας στην τάξη Όταν ολοκληρώσουν την αποστολή τους παίρνουν τη σφραγίδα του «Εξερευνητή της Βιβλιοθήκης».
Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας 3 ης - 4 ης τάξης 3 η τάξη 4 η τάξη Εξοικείωση με τις εγκυκλοπαίδειες (αλφαβητική διάταξη-απλή μορφή) Ευρύτερες-Στενότερες έννοιες Χρησιμοποιώντας αρχικά το θέμα της εργασίας «Τα ζώα» τα παιδιά εξοικειώνονται συγκεκριμένα με: Προσδιορισμό αντικειμένου / Λέξη κλειδί Ευρύτερες-στενότερες έννοιες Χρήση εγκυκλοπαίδειας για τον εντοπισμό της πληροφορίας Αναγνώριση και καταγραφή πηγής (τίτλος, τόμος, σελίδα) Εντοπισμό/αναγνώριση κειμένου σχετικού με το ερώτημα Σύνθεση εργασίας Προφορική παρουσίαση της εργασίας Επανάληψη των στοιχείων του βιβλίου (συγγραφέας, τίτλος, εκδότης, ταξιθετικός αριθμός, χρονολογία έκδοσης, τόπος έκδοσης) Βιβλιογρφία (ορισμός, σπουδαιότητα) Εξοικείωση με το ταξινομικό σύστημα της βιβλιοθήκης. Εξοικείωση με τις εγκυκλοπαίδειες (αλφαβητική διάταξη-σύνθετη μορφή, λήμματα) θέμα εργασίας: «Γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδα: Επτάνησα, Θράκη» Χρησιμοποιώντας το θέμα της εργασίας τα παιδιά εξοικειώνονται με: Εντοπισμό κατάληλου τόμου Εντοπισμός λήμματος Εντοπισμό πληροφορίας Χρήση βιβλιογραφίας Προφορική παρουσίαση της εργασίας
Πρόγραμμα Πληροφοριακής Παιδείας 5 ης - 6 ης τάξης 5 η τάξη 6 η τάξη Γνωρμία με τον ηλεκτρονικό κατάλογο της Βιβλιοθήκης Υπενθύμιση του τρόπου χρήσης του ηλεκτρονικού καταλόγου της Βιβλιοθήκης Επανάληψη του Συστήματος Ταξινόμησης της Βιβλιοθήκης Επανάληψη του Συστήματος Ταξινόμησης της Βιβλιοθήκης Επανάληψη του όρου Βιβλιογραφία και η σημασία της Επανάληψη του όρου Βιβλιογραφία και η σημασία της Εξάσκηση στον τρόπο χρήσης της εγκυκλοπαίδειας Εξάσκηση στον τρόπο χρήσης της εγκυκλοπαίδειας Εργασία με θέμα το «Βυζάντιο» Σύνθεση εργασίας Προφορική παρουσίαση της δουλειάς τους Εργασία με θέμα «Τόποι που έπαιξαν σημαντικό ρόλο στη Επανάσταση του 1821» Σύνθεση εργασίας Δημιουργία παρουσίασης (Powet Point) Παρουσίαση της εργασίας
Προγράμματα φιλαναγνωσίας και εκδηλώσεις βιβλιοθήκης Οι βιβλιοθηκονόμοι υλοποιούν προγράμματα φιλαναγνωσίας με στόχο : να δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές για δημιουργική ανάγνωση εξωσχολικών βιβλίων. να μυήσουν τους μαθητές στην ανάγνωση και να ενισχύσουν τη σχέση τους με το βιβλίο. να ερεθίσουν τη φαντασία τους τέλος με τις ομαδικές δραστηριότητες να δώσουν την ευκαιρία στους μαθητές να καλλιεργήσουν πνεύμα συνεργασίας και αλληλεγγύης μεταξύ τους. Επίσης η Βιβλιοθήκη προκειμένου να αυξήσει το ενδιαφέρον των μαθητών για το εξωσχολικό ανάγνωσμα, πραγματοποιεί πολλές εκδηλώσεις στο χώρο της ή στο θέατρο του σχολείου. Προσκαλεί συγγραφείς και ανθρώπους από το χώρο του βιβλίου, οργανώνει παραστάσεις κουκλοθέατρου καθώς και δραστηριότητες θεατρικού παιχνιδιού.
Σας ευχαριστώ!