Ανασκόπηση άρθρων στο χώρο των εξομοιωτών πτήσης

Σχετικά έγγραφα
«Δουλεύω Ηλεκτρονικά, Δουλεύω Γρήγορα και με Ασφάλεια - by e-base.gr»

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

Σεμινάριο μεικτής μάθησης του ΚΠΕ Βιστωνίδας: «Δημιουργία παρουσιάσεων με Prezi για την περιβαλλοντική εκπαίδευση»

Η Ελληνική Πύλη Ρομποτικής στην 77η ΔΕΘ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Τεχνολογίες Κοινωνικής Δικτύωσης στην Εκπαίδευση

1. Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην εκπαιδευτική διαδικασία

ΕΝΤΟΛΕΣ. 7.1 Εισαγωγικό μέρος με επεξήγηση των Εντολών : Επεξήγηση των εντολών που θα

Πρόγραμμα σπουδών για την τεχνολογία των DRONES

Τίτλος: Μελλοντικός Χάρτης («Αρχιτέκτονες και «Εκτιμητές» )

Υπολογιστικής Σκέψης

Έχεις ξαναπαίξει με παιχνίδια που χρησιμοποιούν ηλεκτρισμό στη λειτουργία τους;

ΕΝΤΑΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ (Ε.Χαραλάμπους)

ΤΙΤΛΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ: ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΕ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΤΠΩΣΕΙΣ

Η διάρκεια πραγματοποίησης της ανοιχτής εκπαιδευτικής πρακτικής ήταν 2 διδακτικές ώρες

Αρχικά, μοιραστήκαμε γνώσεις και εμπειρίες σχετικές με τα αεροπλάνα και τα ελικόπτερα και καταγράψαμε τους προβληματισμούς μας.

Κεφάλαιο 3 Λειτουργικά Συστήματα Β ΕΠΑΛ

ΦΟΡΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΟ MYPROJECT

A8-0188/328. Morten Løkkegaard Απαιτήσεις προσβασιμότητας για τα προϊόντα και τις υπηρεσίες COM(2015)0615 C8-0387/ /0278(COD)

ΔΥΝΑΜΗ ΕΛΞΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΗ

"Imagine Mars" Ένας εικονικός, τρισδιάστατος, νέος κόσμος στον πλανήτη Άρη

Μάθημα 10 ο ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΙΣΟΔΟΥ ΕΞΟΔΟΥ (INPUT/OUTPUT)

Υποέργο: 2 Τίτλος: «Δημιουργία και Αξιολόγηση Εικονικού Χώρου Εργαστηριών Ηλεκτρονικής» Επιστημονικός Υπεύθυνος: ΠΑΝΕΤΣΟΣ ΣΠΥΡΟΣ

Εισαγωγή στη Σχεδίαση Λογισμικού

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ Ανακαλύψτε νέες επιχειρήσεις

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 9 Δύο λόγια για το νέο ερευνητή Δύο λόγια για το Διδάσκοντα Ένα κβαντικό παιχνίδι... 15

Εργαστήρια Επιµόρφωσης του Προσωπικού του Σχολείου

ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΛΑΠΑΡΟΣΚΟΠΙΚΗΣ ΚΑΙ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ

Εφαρμογές Προσομοίωσης

Σενάριο 13. Προγραμματίζοντας ένα Ρομπότ

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

Ερωτήσεις- Απαντήσεις Πολυμέσα Απο το Βιβλίο Εφαρμογές Η/Υ Α,Β,Γ Λυκείου

Προσομοίωση Συστημάτων

Τα σχέδια μαθήματος 1 Εισαγωγή

Σχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου

Τα γραφικά του παιχνιδιού ήταν στην ουσία χαρακτήρες ASCII, προσεκτικά προγραµµατισµένοι ώστε να σχηµατίζουν αντικείµενα και να ξεγελούν το ανθρώπινο

CONNECT: Virtual Mobility

Η τέχνη της επιστημονικής παρουσίασης, προφορικής ή αναρτημένης. Χρυσούλα Νικολάου

ΠΑΝΑΓΙΏΤΑ ΠΛΗΣΉ ΕΛΈΝΗ ΛΟΎΒΡΟΥ ΑΥΤΙΣΜΌΣ. Οι άγραφοι κανόνες κοινωνικής συµπεριφοράς για παιδιά 4 12 ετών

Τι είναι το citybeez.gr;

Νιώθω, νιώθεις, νιώθει.νιώθουμε ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χανιά

ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΜΟΣ 2ης ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

Χρήση του Simulation Interface Toolkit για την Εξομοίωση και Πειραματισμό Συστημάτων Αυτομάτου Ελέγχου

ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΕΝΑΝΤΙ ΤΗΣ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ Η ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ

ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ & ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΚΟΣΜΩΝ - VIRTUAL REALITY

Μία μέθοδος προσομοίωσης ψηφιακών κυκλωμάτων Εξελικτικής Υπολογιστικής

Η ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ, ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗ

Σχέδια μαθημάτων για την δημιουργία συναρτήσεων υπολογισμού του ΜΚΔ και του ΕΚΠ στην MSWLogo

Αρχικά πρέπει να σημειωθεί ότι τα κοινωνικά δίκτυα, μπορούν να είναι "όπλα" αν χρησιμοποιηθούν έξυπνα και με τον κατάλληλο τροπο.

Συμβουλές περί προγραμματισμού και χρήσης Η/Υ Εργαστήρια Ηλεκτρονικών Υπολογιστών Τμήμα Μαθηματικών, ΕΚΠΑ Πέμπτη, 29 Νοεμβρίου 2018 Νικολόπουλος Ν. Χρ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος. Εκπαίδευση μέσα από την Τέχνη. [Αξιολόγηση των 5 πιλοτικών τμημάτων]

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕΣΩΝ

ΕΝΟΤΗΤΑ 10: ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΦΑΝΤΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟ: «ΟΝΕΙΡΑ ΓΙΑ ΤΑΞΙΔΙΑ ΣΤ ΑΣΤΕΡΙΑ»

Σύνδεση σε τοπικό δίκτυο LAN μέσω πρίζας δικτύου

Εκπαιδευτική Μονάδα 1.1: Τεχνικές δεξιότητες και προσόντα

Εργαλεία προσομοίωσης για την διαχείριση της εναέριας κυκλοφορίας

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία. Ημερομηνία: 15/09/2017. Intellectual Output:

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Μηχανολόγος Μηχανικός στο Α.Π.Θ.

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Κριτήρια Εργαλείου Αυτο-διάγνωσης

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς

Λειτουργικά. Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Δυτικής Μακεδονίας Σιώζιος Κων/νος - Πληροφορική Ι

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΘΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ

Ermis Media. Επικοινωνήσουμε το μήνυμα μας σε λεωφορεία (πίσω μέρος) αλλά και στο αττικό μετρό (panels και ειδικές κατασκευές ).

Υλοποιείται σε >30 χώρες και συμμετέχουν > μαθητές ηλικίας 9 έως 19 ετών. Μια ομαδοσυνεργατική προσέγγιση μάθησης.

Στη συνέχεια, οι ειδικοί έδωσαν χρήσιμες συμβουλές σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων των νέων, ενώ δεν παρέλειψαν να κάνουν εκτενή

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΩΡΟΛΟΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

Πρόλογος: Γιατί ένα τέτοιο βιβλίο και πώς να «e-ξεκολλήσουμε» παρέα;

Γνωριμία με τη φωτογραφική έκφραση για παιδιά του Δημοτικού

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Ανάλυση της επίδοσης μαθητών βιολογίας με θέμα ερώτηση πειραματικής μελέτης για την ολυμπιάδα φυσικών επιστημών Ευρωπαϊκής Ένωσης (EUSO)

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

ιαγωνισμός video Ένας εναλλακτικός τρόπος αξιολόγησης μαθητών στη Φυσική

ΤΑ ΧΕΙΡΟΤΕΡΑ ΛΑΘΗ (ΒΙΩΜΑΤΑ ΑΠΟ ΧΕΙΡΙΣΤΕΣ ΠΟΛΛΩΝ ΩΡΩΝ ΠΤΗΣΗΣ.) Από τον Jim Trusty. Δημοσιευμένο στο

ΕΝΟΤΗΤΑ 1 - Νέες Τεχνολογίες Πληροφοριών και Επικοινωνίας. 1ο ΥΠΟΚΕΦΑΛΑΙΟ: ΤΠΕ (Τεχνολογία Πληροφοριών και Επικοινωνιών)

Σχόλια από τους εκπαιδευόμενους στην Πρώτη Θερινή Ακαδημία Περιβαλλοντικών Εκπαιδευτών (καλοκαίρι 2016)

Project No IT02-KA

ΣΚΕΨΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ, ΔΡΑΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ START-UP ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

Γ Γυμνασίου: Οδηγίες Γραπτής Εργασίας και Σεμιναρίων. Επιμέλεια Καραβλίδης Αλέξανδρος. Πίνακας περιεχομένων

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

Σεμινάριο μεικτής μάθησης του ΚΠΕ Φιλίππων: «H ψηφιακή τεχνολογία στα περιβαλλοντικά προγράμματα» Αποτελέσματα αξιολόγησης των συμμετεχόντων

3 βήματα για την ένταξη των ΤΠΕ: 1. Εμπλουτισμός 2. Δραστηριότητα 3. Σενάριο Πέτρος Κλιάπης-Όλγα Κασσώτη Επιμόρφωση εκπαιδευτικών

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Σχεδιασμός Οικολογικού Διαμεσολαβητή για την εποπτεία και διαχείριση δικτύου διανομής ηλεκτρικής ενέργειας

Εργαστήριο Τεχνολογίας Λογισμικού και Ανάλυσης Συστημάτων - 4 ο Εργαστήριο -

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του

ANDROID Προγραμματισμός Εφαρμογών

Ένα νέο event σας καλωσορίζει

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση»

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΜΑΘΗΣΙΑΚΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η ΧΩΡΙΣ ΤΗ ΧΡΗΣΗ Η/Υ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΛΑΣΜΑΤΩΝ

MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation

Εφαρμογές Εκπαιδευτικού Λογισμικού για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Ομιλία του Γενικού Γραμματεία Καταναλωτή Γιάννη Οικονόμου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 5707/

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΈΚΘΕΣΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ»

DPSDbeyond: The font Σκέψεις, παρατηρήσεις, συμπεράσματα

Transcript:

Ανασκόπηση άρθρων στο χώρο των εξομοιωτών πτήσης 1. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Computer Flight Simulation: Προσομοίωση και Εξομοίωση πτήσεων", RBF (9), 2006, pp. 100-101 Το πρώτο άρθρο, έδωσε το στίγμα για τις περιοχές ενδιαφέροντος και τις κατευθύνσεις στο χώρο (λογισμικό, κατασκευή cockpit), σύμφωνα με τις προτιμήσεις των χρηστών που παρουσιάζονται σε παγκόσμια κλίμακα μέσω internet. Τα υπόλοιπα άρθρα, περιείχαν ποικιλία θεμάτων από τις παραπάνω περιοχές ώστε να διατηρηθεί και το ενδιαφέρον των αναγνωστών. Σε αυτό το άρθρο, πέρασα και το μήνυμα της διαφοράς μεταξύ προσομοίωσης και εξομοίωσης, κάτι, που όπως φάνηκε, πολύ λίγοι γνώριζαν. Οι εικόνες που παρουσιάστηκαν, ήταν ειδική επιλογή ώστε να φανεί με μια ματιά (ας μην ξεχνάμε τον περιορισμένο χώρο δημοσίευσης του περιοδικού), άμεσα, τόσο η αληθοφάνεια μιας πτήσης στον προσομοιωτή, όσο και το πόσο εντυπωσιακή και λειτουργική μπορεί να είναι μια φυσική κατασκευή cockpit. Τέλος, έγινε και μια αναφορά σε σχετικές εκδηλώσεις των flight simmers στο εξωτερικό ώστε να φανεί ότι πρόκειται για ένα αντικείμενο με εξαιρετικό ενδιαφέρον το οποίο δεν γνωρίζει σύνορα, ενώ ταυτόχρονα δίνει την ευκαιρία για πολύ σοβαρή ενασχόληση με αυτό. 2. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Computer Flight Simulation: πτήση εθισμού", RBF (10), 2006, pp. 98-101 Όπως σε μια πραγματική πτήση εθισμού, έτσι και σε αυτό το άρθρο, επιχειρήθηκε ο εθισμός νέων αναγνωστών στο συγκεκριμένο αντικείμενο μέσω της παρουσίασης σε πιο λεπτομερές επίπεδο τόσο των γενικών δυνατοτήτων ενός προσομοιωτή όσο και της αγοράς η οποία προσφέρει πλούσιο υλικό για τους επίδοξους κατασκευαστές cockpit. Η σύντομη αναφορά των δυνατοτήτων του λογισμικού έγινε σε τρία διαφορετικά επίπεδα : (α) διαχείριση πτήσης, (β) εργαλείο SDK (για ρύθμιση αεροδυναμικού μοντέλου, μοντέλο περιβάλλοντος, εναέρια κυκλοφορία, κλπ) και (γ) αληθοφάνεια πτήσης μέσω λογισμικού, το οποίο δημιουργεί εικονικούς επιβάτες που αλληλεπιδρούν με τον κυβερνήτη αλλά και την ίδια την πτήση. Έτσι, με μια ματιά, πέρασαν τα κατάλληλα μηνύματα τόσο στους αρχάριους χρήστες, όσο και στους πιο προχωρημένους, με αποκορύφωμα την αλληλεπίδραση των επιβατών, η οποία σπάει αρκετά τη μονοτονία των μοναχικών πτήσεων που αποτελεί σοβαρό μειονέκτημα για πολύ κόσμο ο οποίος «πετά» με προσομοιωτή. Η αναφορά επίσης στα διαθέσιμα υλικά της αγοράς, γίνεται με τέτοιο τρόπο ώστε να δειχτεί η ποικιλία και οι επιλογές του νέου κατασκευαστή. Για αυτό το λόγο γίνεται αναφορά, από τα συναρμολογημένα panel, ως τα Fresnel lens τα οποία αποτελούν σημαντικό κατασκεύασμα (βάσει της οπτικής, τομέα της φυσικής) για τη μεγέθυνση τμημάτων του οπτικού συστήματος του προσομοιωτή. 3. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Computer Flight Simulation: MS-Flight Simulator-X", RBF (11), 2007, pp. 98-99 Σε αυτό το άρθρο, έγινε μια πολύ σύντομη παρουσίαση του FSX το οποίο μέχρι τότε σίγουρα δεν αποτελούσε την πρώτη επιλογή (ίσως και σήμερα ακόμα) των χρηστών αφού είχε «υπερβολικές» απαιτήσεις σε δυνατότητες υπολογιστή, ενώ ταυτόχρονα το κόστος απόκτησης του ήταν σχετικά υψηλό. Τότε, υπήρχαν αρκετοί χρήστες οι οποίοι είχαν μεν ακούσει για το συγκεκριμένο λογισμικό αλλά δεν γνώριζαν ορισμένες από τις πιο βασικές δυνατότητες του. Το θέμα του άρθρου, επιλέχτηκε με τέτοιο τρόπο ώστε να εξοικειωθούν οι αναγνώστες λίγο περισσότερο με το FSX, αφού πολλά από τα άρθρα που θα ακολουθούσαν θα βασίζονταν στο συγκεκριμένο λογισμικό.

4. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Home Motion Simulator", RBF (12), 2007, pp.114-115 Από τα τρία πρώτα άρθρα κιόλας, υπήρχε θετική ανταπόκριση των αναγνωστών με αποκορύφωμα το πολύ ενδιαφέρον υλικό που μας έστειλε ο κ. Θ. Κοντογιάννης, φοιτητής τότε του τμήματος Μηχανολογίας του ΤΕΙ Πειραιά. Ο κ. Κοντογιάννης, είχε υλοποιήσει ένα εξομοιωτή βασισμένο στη γνωστή κατασκευή JoyRider, προσθέτοντας ταυτόχρονα και έξτρα συστατικά όπως μοτέρ κίνησης, κλπ, αξιοποιώντας τις γνώσεις και τις εμπειρίες του στο αντικείμενο. Οι εικόνες, περιελάμβαναν και την κατασκευή στο χέρι ορισμένων χειριστηρίων όπως τα Dual Throttle control και Rudder Pedals. Το άρθρο αυτό, είχε μεγάλη επιτυχία, αφού πολλοί αναγνώστες ήθελαν να εντοπίσουν και πρόσθετο υλικό ώστε να προχωρήσουν και αυτοί σε μια αντίστοιχη κατασκευή. 5. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Flight Training Devices & Κατασκευή Cockpit", RBF (13), 2007, pp.110-112 Διατηρώντας την ποικιλία των άρθρων και υψηλό το ενδιαφέρον των αναγνωστών για όλα αυτά τα σημαντικά θέματα που περιλαμβάνονται στον τομέα που καλύπτει η στήλη, παρουσιάστηκαν ειδικές συσκευές και κατασκευές οι οποίες χρησιμοποιούνται για την εκπαίδευση των πιλότων. Επίσης, παρουσιάστηκαν και ορισμένα εξαρτήματα και συστατικά υλικού (π.χ. Keyboard Encoders), ώστε να διαπιστώσει ο αναγνώστης το επίπεδο της λεπτομέρειας στο οποίο μπορεί να φτάσει σχεδιάζοντας και υλοποιώντας το δικό του cockpit. Το άρθρο αυτό, είχε στόχο να δώσει μια πρώτη γεύση από διάφορες σχετικές κατασκευές ώστε οι ενδιαφερόμενοι αναγνώστες να αρχίσουν να φαντάζονται και να έχουν στο πίσω μέρος του μυαλού τους τη μορφή μιας μελλοντικής δικής τους κατασκευής. Επίσης, μέσω αυτού του υλικού, θα μπορούσαν οι αναγνώστες να κατανοήσουν αλλά και να σχολιάσουν την κατασκευή του δικού μου cockpit την οποία και θα παρουσίαζα σε επόμενα άρθρα. 6,7. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "FSX: Ηράκλειο-Αθήνα, Μέρος Α", RBF (14), 2007, pp.96-99, "FSX: Ηράκλειο-Αθήνα, Μέρος B", RBF (15), 2007, pp.98-101 Από τη μια πλευρά, οι προχωρημένοι χρήστες «τα ξέρουν όλα» και δεν ασχολούνται με τα αυτονόητα βήματα για την πραγματοποίηση μιας ολοκληρωμένης πτήσης, και από την άλλη, οι αρχάριοι χρήστες μένουν μόνοι αφού κανένας δεν κάθεται να τους εξηγήσει τα πρώτα βήματα. Αυτά τα δύο άρθρα, αποτέλεσαν ίσως το σημαντικότερο εργαλείο για τους νέους χρήστες όχι μόνο επειδή κάποιος για πρώτη φορά ασχολήθηκε (μαζί τους) με τα αυτονόητα που ορισμένοι περιφρονούν, αλλά επειδή τους έδειξε τα βήματα ώστε για πρώτη φορά να πραγματοποιήσουν μια ολοκληρωμένη πτήση. Αυτά τα δύο άρθρα στο επίπεδο των δομημένων λεπτομερειών που παρουσιάστηκαν, αποτέλεσαν μια βοηθητική προσέγγιση που δεν συναντά κανείς (ίσως σπάνια ακόμα και τώρα που γράφονται αυτές οι γραμμές) ούτε στην Ελληνική αλλά ούτε και στην ξένη αρθρογραφία, αφού οι πληροφορίες που περιέχονται θεωρούνται ήδη γνωστές (απογοητεύοντας τους νέους χρήστες του χώρου). Τα δύο αυτά άρθρα, σημείωσαν ιδιαίτερη επιτυχία όχι μόνο λόγω της ανταπόκρισης των αναγνωστών αλλά επειδή τα αντίστοιχα βήματα δοκιμάστηκαν και από επαγγελματίες πιλότους (!) της πολιτικής αεροπορίας οι οποίοι ήθελαν να διαπιστώσουν πως γίνεται μια πτήση στον προσομοιωτή. 8. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Home Simulator: Οπτικό Σύστημα", RBF (16), 2007, pp.128-130 Στα προηγούμενα άρθρα, είχε αναφερθεί ότι βασικός στόχος των θεμάτων ήταν η ανάλυση της κατασκευής ενός Home Cockpit. Σε αυτά τα πλαίσια και παράλληλα με τη συγγραφή των άρθρων, ξεκίνησα το σχεδιασμό και την υλοποίηση του δικού μου Home Cockpit, με μοναδικό στόχο την πραγματοποίηση πολλών

δοκιμών για να μοιραστώ με τους αναγνώστες τις διάφορες εμπειρίες και γνώσεις που προέκυπταν από αυτό το εγχείρημα. Όποιος είχε ασχοληθεί με την κατασκευή cockpit έστω και σε επίπεδο έρευνας σχετικού υλικού στο internet, θα είχε διαπιστώσει πόσο δύσκολη είναι μια τέτοια κατασκευή από διάφορες πλευρές (οικονομική, χρονική, κλπ). Αυτό το άρθρο, περιείχε πληροφορίες για την υλοποίηση του οπτικού συστήματος χρησιμοποιώντας κάποια από τις γνωστές τεχνολογίες αλλά και κάποιο από τα προϊόντα που υπάρχουν. Η παρουσίαση, ήταν και αυτή σύντομη, όχι μόνο λόγω του περιορισμένου χώρου του περιοδικού αλλά και γιατί ορισμένες φορές είναι χρησιμότερο να πεις σε κάποιον που να ψάξει, παρά να παρουσιάσεις ένα σύνολο από πληροφορίες οι οποίες δεν θα καλύπτουν όλες τις πτυχές του θέματος. Οι προτεινόμενες λύσεις, ξεκινούσαν από τη χρήση του TripleHead2Go το οποίο δεν απαιτούσε κάποιες ιδιαίτερες γνώσεις και κατέλληγαν στο FSUIPC το οποίο χρησιμοποιείται ως ενδιάμεσο για τη μεταφορά δεδομένων από και προς τον προσομοιωτή από άλλο λογισμικό αλλά και υλικό. Οι λύσεις, περιελάμβαναν επίσης τη χρήση πολλαπλών καρτών οθόνης στον ίδιο υπολογιστή (όπως κατέληξα και εγώ στη δική μου κατασκευή), το λογισμικό Maxivista, το WideFS, το WideView, κλπ. Πολλές από αυτές τις λύσεις, ήταν άγνωστες στο ευρύ κοινό και έτσι το άρθρο έδωσε τροφή στους αναγνώστες για τις πρώτες δοκιμές και εξερευνήσεις. 9. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "FS2004: Airliner Pilot", RBF (17), 2008, pp.130-131 Όπως ήδη είχε αναφερθεί και σε προηγούμενο άρθρο, βασικός στόχος ήταν να αποκτήσουν περισσότερο ενδιαφέρον οι μοναχικές πτήσεις με το flight simulator. Το ενδιαφέρον μπορούσε να αυξηθεί βάζοντας ένα στόχο σε κάθε πτήση. Το συγκεκριμένο λογισμικό που παρουσιάστηκε, έδινε τη δυνατότητα στους αναγνώστες, να γίνουν πιλότοι σε μια εικονική αεροπορική εταιρία και να εξελίσσονται όσο οι ώρες πτήσης τους αυξάνονταν και οι επιδόσεις τους ήταν ικανοποιητικές. Με άλλα λόγια, η εικονική εταιρία προσέφερε μια θέση πιλότου σε ένα μικρό ελικοφόρο αεροσκάφος με δυνατότητες μελλοντικής εξέλιξης. Στο συγκεκριμένο άρθρο, επιλέχτηκε το FS2004, αφού τότε δεν υπήρχε η αντίστοιχη έκδοση αυτού του πακέτου για το FSX. Για το FSX, υπήρχε τότε η έκδοση για Cargo Pilot. 10. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "FSX: Πτήση με ανεμόπτερο", RBF (18), 2008, pp.96-98 Η πτήση με ανεμόπτερο, προσφέρει σίγουρα πολλές συγκινήσεις αφού ο πιλότος αφήνεται κυριολεκτικά στις δυνάμεις της φύσης κάνοντας μόνο ορισμένους επιτρεπόμενους ελιγμούς. Με αφορμή την ύπαρξη της ανεμολέσχης Αθηνών, επέλεξα η πτήση να ξεκινήσει από το αεροδρόμιο της Δεκέλειας και το κύριο μέρος της να πραγματοποιηθεί πάνω από το λεκανοπέδιο Αττικής. Το FSX, προσέφερε πλούσιο scenery, ενώ η ανύψωση στο τελικό ύψος μπορούσε να γίνει με ρυμουλκό αεροσκάφος. Ο συγκεκριμένος τύπος πτήσης, επιλέχτηκε, αφού αποτελεί μια πρώτης τάξεως ευκαιρία για ένα πιλότο να μελετήσει τις δυνάμεις της φυσικής οι οποίες επιδρούν στο αεροσκάφος αλλά και να κατανοήσει την αντίστοιχη συμπεριφορά του στους δικούς του χειρισμούς. 11,12. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Κατασκευή Κονσόλας ελέγχου για Flight Simulator, Μέρος Α'", RBF (19), 2008, pp.110-112, "Κατασκευή Κονσόλας ελέγχου για Flight Simulator, Μέρος B'", RBF (20), 2008, pp.110-112, Η κατασκευή από plexiglass μιας νέας κονσόλας ελέγχου για το flight simulator αξιοποιώντας το ηλεκτρονικό κύκλωμα του controller του πληκτρολογίου, αποτέλεσε μια πολύ ιδιαίτερη παρουσίαση. Οι λεπτομέρειες της κατασκευής, κάνουν το άρθρο μοναδικό ακόμα και σε διεθνές επίπεδο αν σκεφτεί κανείς ότι δεν έγινε ανάλυση μόνο για το πώς θα εντοπιστούν οι συνδέσεις των πλήκτρων

από τις μεμβράνες προς τον controller αλλά ακόμα και πως θα αποκαλυφθεί ο χαλκός στην επαφή της πλακέτας ώστε να γίνει η αντίστοιχη κόλληση του καλωδίου για τη σύνδεση με το διακόπτη της νέας κονσόλας. Θα μπορούσε κάποιος να ξεκινήσει από αυτή την κατασκευή και να προχωρήσει σε αντίστοιχη υλοποίηση και άλλων χειριστηρίων για το μελλοντικό cockpit. Η κατασκευή ήταν αρκετά χρονοβόρα αν σκεφτεί κανείς ότι έπρεπε να ψάξω στην αγορά για το κατάλληλο Plexiglas, τους διακόπτες κλπ. 13. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Flight Gear: Flight Simulator ανοιχτού κώδικα'", RBF (21), 2008, pp.112-115 Τα περισσότερα άρθρα, είχαν βασιστεί στον προσομοιωτή της Microsoft (FS2004 & FSX), αλλά αυτό δεν θα έπρεπε να αποτελέσει δικαιολογία για να μην παρουσιαστούν και άλλοι αξιόλογοι προσομοιωτές οι οποίοι μάλιστα, υπερέχουν σε ορισμένα χαρακτηριστικά και δυνατότητες. Το Flight Gear, ήταν η καταλληλότερη εναλλακτική πρόταση για προσομοιωτή, επειδή ήταν δωρεάν αλλά και ανοιχτού κώδικα. Όσο εξερευνούσα τα χαρακτηριστικά και τις δυνατότητές του, τόσο συνειδητοποιούσα ότι επρόκειτο για κάτι πραγματικά ξεχωριστό. Σε αυτόν τον προσομοιωτή, ήταν πολύ εντυπωσιακό το πόσοι και ποιοι άνθρωποι είχαν ασχοληθεί με την ανάπτυξή του, ενώ η δυνατότητα που είχε για συνεργασία με το MATLAB για μελέτη αεροδυναμικών μοντέλων ήταν κάτι το μοναδικό. Ας θυμηθούμε ότι, το MATLAB, αποτελεί το απόλυτο εργαλείο έρευνας και ανάπτυξης σε ολόκληρο τον κόσμο καλύπτοντας ένα μεγάλο φάσμα επιστημονικών εφαρμογών (π.χ. αεροδυναμικά μοντέλα, τηλεπικοινωνίες, νευρωνικά δίκτυα, στατιστική, προσομοίωση μοντέλων, γενετικοί αλγόριθμοι, κλπ). Έτσι, το Flight Gear δεν ήταν απλά ένας ακόμα προσομοιωτής, αλλά και ένα εργαλείο στα χέρια ερευνητών. 14. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Κατασκευή Home Cockpit : Οι πρώτες δοκιμές και εντυπώσεις", RBF (22), 2008, pp.112-115 Διανύοντας τα πρώτα βήματα στην κατασκευή του Home Cockpit, έδωσα ορισμένες ιδέες προκειμένου να μπορέσει κάποιος εύκολα και σχετικά γρήγορα να κάνει μια πρώτη κατασκευή. Το άρθρο αυτό, επικεντρώθηκε στην κατασκευή της βάσης στήριξης για τις οθόνες και στην υλοποίηση ενός λειτουργικού οπτικού συστήματος με τη χρήση του λογικού Maxivista το οποίο είχε αναφερθεί σε προηγούμενο άρθρο. Η ξύλινη κατασκευή της βάσης, η ξύλινη μάσκα των οργάνων αλλά και η αξιοποίηση παλιών και ξεχασμένων PC από την αποθήκη, ανέδειξε την απλότητα της αρχικής αυτής κατασκευής η οποία βοηθά ένα νέο χρήστη να υλοποιήσει ένα απλό Home Cockpit και να αυξήσει την αληθοφάνεια των αντίστοιχων εικονικών πτήσεων. 15. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "ORBITER: Δωρεάν Simulator διαστημικών πτήσεων", RBF (23), 2009, pp.100-101 Προηγουμένως, ανέφερα ότι δεν θα έπρεπε να περιοριστούμε μόνο στους προσομοιωτές της Microsoft. Το ίδιο επαναλαμβάνω και τώρα, αλλά σχετικά με το είδος των πτήσεων. Επειδή θεωρώ ότι θα έπρεπε να ξεφύγουμε από τα όρια των κλασικών και συνηθισμένων πτήσεων, επέλεξα να παρουσιάσω το πολύ γνωστό ORBITER που αποτελεί ένα επιστημονικό project το οποίο είναι προσιτό σε κάθε χρήστη (ας θυμηθούμε ότι διατίθεται δωρεάν στο internet) και το κυριότερο, προσφέρει πτήσεις στο διάστημα που αποσκοπούν όχι μόνο στην απόλαυση του τοπίου αλλά και στη μελέτη του ηλιακού μας συστήματος και στη συμπεριφορά των διάφορων διαστημοπλοίων.

16. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "FSX: ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΚΟΝΣΟΛΑ ΕΛΕΓΧΟΥ", RBF (24), 2009, pp.100-103 Για να προχωρήσω ένα βήμα πιο πέρα, παρουσίασα μια ειδική εφαρμογή μέσω της οποίας ήταν δυνατή η δημιουργία μιας εικονικής κονσόλας για τον έλεγχο του προσομοιωτή μέσω δικτύου. Έτσι, επιστρατεύτηκε το FSUIPC και το WideFS. Η λειτουργία, μπορούσε να γίνει είτε στα πλαίσια ενός τοπικού δικτύου, είτε μέσω internet. Στο άρθρο αυτό, παρουσίασα το configuration τόσο από πλευράς λογισμικού (περιεχόμενο.ini αρχείων στα δύο PC) όσο και από πλευράς υλικού (IP διευθύνσεις στις κάρτες δικτύου, κλπ). Αυτή η παρουσίαση, ήταν το κλειδί για το χτίσιμο παρόμοιων εφαρμογών και για όσους χρήστες είχαν και προγραμματιστική φλέβα. 17. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "X-Plane", RBF (25), 2009, pp.96-99 Επειδή το X-Plane αποτελούσε τον κυριότερο ανταγωνιστή των προσομοιωτών της Microsoft, και παρά το γεγονός ότι δόθηκε προτεραιότητα στους εναλλακτικούς προσομοιωτές που ήταν δωρεάν, δεν ήταν αδύνατο να μην αφιερώσω μερικές γραμμές για αυτό. Το X-Plane, εκτός του πιο αξιόπιστου αεροδυναμικού μοντέλου που υποστηρίζει, προσφέρει ένα σύνολο από εργαλεία που δίνουν τη δυνατότητα για ρυθμίσεις σε μεγάλο βαθμό λεπτομέρειας. Φυσικά, σε μερικές μόνο σελίδες, δεν ήταν δυνατόν να παρουσιαστεί ο προσομοιωτής με πολλές λεπτομέρειες. Σε αυτό το άρθρο, παρουσιάστηκαν ακόμα και ορισμένες βασικές οθόνες εγκατάστασης προκειμένου ένας αρχάριος χρήστης να σχηματίσει εύκολα και γρήγορα μια συνολική εικόνα για αυτό τον προσομοιωτή. 18. Παναγιώτης Μ. Παπάζογλου, "Home cockpit-simulator: Η ολοκλήρωση", RBF (26), 2009, pp.100-104 Το προηγούμενο άρθρο, είχε ιδιαίτερη σημασία αφού παρουσίαζε το Home Cockpit στην ολοκληρωμένη του μορφή. Η συγκεκριμένη κατασκευή, εξελίχτηκε σχεδόν παράλληλα με την αρθρογραφία των διάφορων θεμάτων που παρουσιάστηκαν. Μετά από περίπου 10 μήνες δουλειάς, παρουσιάστηκε στους αναγνώστες το Home Cockpit με τέτοιο τρόπο ώστε να πάρουν ιδέες για τις δικές τους κατασκευές. Μέσω αυτού του άρθρου, εκτός της ίδιας της κατασκευής, αναφέρθηκαν και τα προβλήματα αλλά και οι αποφάσεις που πρέπει να πάρει ο αντίστοιχος σχεδιαστής. Αυτό το άρθρο, ήταν στην ουσία το τελευταίο της σειράς, αφού αποτελεί το επιστέγασμα των προσπαθειών προς την κατεύθυνση της δημιουργίας ενός περιβάλλοντος για πιο αληθοφανείς πτήσεις.