ΙΣΤΟΡΙΚΑ. Περιοδική έκδοση ιστορικών σπουδών



Σχετικά έγγραφα
ΤΑ ΝΗΣΙΑ ΤΩΝ ΚΥΚΛΑΔΩΝ

Βιωματικό εργαστήριο ασκήσεων επαγγελματικής συμβουλευτικής με τη χρήση των αρχών της Θετικής Ψυχολογίας

Αιτιολογική έκθεση. µεγάλων δυσκολιών που η κρίση έχει δηµιουργήσει στον εκδοτικό χώρο και στους

ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΑς ΤΟΥς ΕΦΗΒΟΥΣ ΙΣΤΟΡΙΑ: ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΕΡΩΤΗΜΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κουσερή Γεωργία

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΕΜΟΣ. Γενικά στοιχεία Περιεχόµενα Οδηγός για µελέτη

Δημιουργώ ένα αστικό περιβαλλοντικό μονοπάτι

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

ποδράσηη Διονυσία Διονυσίου Σιδώνια Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Αγιάς Λάρισας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ (ΠΑΑ )

ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

Εθνική Έρευνα για τη Χρήση ιοικητικών Υπηρεσιών και την Αναγνωρισιµότητα / Ικανοποίηση από τα Κέντρα Εξυπηρέτησης Πολιτών (ΚΕΠ): Βασικά συµπεράσµατα

ΒΟΓΛΗΣ ΠΟΛΥΜΕΡΗΣ. Αναπληρωτής Καθηγητής στο Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Εικόνες από τη Σαλαμίνα. Photo Album. by Πρίμπας Γεώργιος. Γιώργος Πρίμπας

Ανατολικο ζητημα κριμαϊκοσ πολεμοσ. Μάθημα 4ο

Α φ ά σ η. Φύλλα Εργασίας Α Φάσης. Α φάση: Εμείς και η γειτονιά μας ο Νηπιαγωγείο Ευόσμου

Οι Κυπριακές και Μικρασιατικές σπουδές ως πεδίο συνάντησης των νεοελληνικών και των Οθωμανικών σπουδών

ΒΙΒΛΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΥΡΙΩΣ ΚΕΙΜΕΝΟ. ΟΝΟΜΑΣΙΕΣ ΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΤΟΠΩΝΥΜΙΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΤΟΥ ΧΩΡΙΟΥ ΚΩΣΤΑΛΕΞΙ Του Αντιστρατήγου ε.α. Παναγιώτου Πανταζή

"Γλώσσα και γλωσσικές ποικιλίες"

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Η αντίληψη για τους όρους και τα όρια. πληροφόρησης: εργασίας

Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Α Ν Α Λ Υ Σ Η Π Α Ρ Α Δ Ο Σ Ι Α Κ Ω Ν Κ Τ Ι Ρ Ι Ω Ν - Σ Υ Ν Ο Λ Ω Ν

H ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Κατσιφή Βενετία εκπαιδευτικός

ΔΙΑΤΗΡΗΤΕΕΣ ΟΙΚΟΔΟΜΕΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ, ΟΡΑΜΑ ΣΤΟ ΜΕΛΛΟΝ. που γέννησες και ανάθρεψες τους γονείς και τους παππούδες μας.

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα

Σύνοδος Δημάρχων και λοιπών τοπικών αρχών των κρατών. μελών της Ε.Ε. (11/02/2014 Βρυξέλλες)

Μαθαίνοντας μέσα από τη Συλλογική Μνήμη της Πόλης της Κέρκυρας, το σύστημα CLIO

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Διερευνητική ιστορική µάθηση: Η χρήση και αξιοποίηση των ιστορικών πηγών

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΒΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

ήμητρα Ιωάννου: «Τα ερεθίσματα ήρθαν από διαφορετικές κατευθύνσεις κι έδεσαν αρμονικά για τη δημιουργία των Γιων Της Γαλανής Κυράς»

Προσχέδιο έργου Ανάδειξης των Καταλόγων και της Βιβλιοθήκης της Ιεράς Μονής Καρακάλλου (Δεκέμβριος 2008)

Θεόδωρος Βυζάς Ελευθερία Δογορίτη ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

Αρχαϊκή εποχή. Πότε; Π.Χ ΔΕΜΟΙΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ

Περιβαλλοντικές διαδρομές στα ίχνη του παρελθόντος, αναζητώντας ένα βιώσιμο μέλλον. Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Λαυρίου

Επίπεδο Γ2. Χρήση γλώσσας (20 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά. Ερώτημα 1 (5 μονάδες)

Στο Πίνοβο με την υπέροχη κορυφογραμμή του

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ. Συμπόσιο. «Τοπικές κοινωνίες στον θαλάσσιο και ορεινό χώρο στα νότια Βαλκάνια, 18 ος -19 ος αι.

ΗΜΕΡΙΔΑ Παρασκευή 20 Μαρτίου 2015

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Η Γυναίκα στην Αρχαία Αθήνα. Χουτουρίδου Κλαούντια, καθ. κλ. ΠΕ07

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΡΧΕΙΟΥ. «Δημιουργία Κέντρου Ανάδειξης της Ραδιοτηλεοπτικής Ιστορίας της ΕΡΤ στα δύο διατηρητέα κτίρια επί των οδών Ρηγίλλης και Μουρούζη».

ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ (ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΒΙΑ)

Έλληνες, Ευρώπη, κόσμος & εθνική ταυτότητα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΑΠΟΔΩ ΠΑΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ. Πολιτιστικό Πρόγραμμα Γυμνασίου Νέας Περάμου

Εισαγωγή στο ίκαιο των Πληροφοριακών Συστημάτων, των Ηλεκτρονικών Επικοινωνιών και του ιαδικτύου Α.Μ Χριστίνα Θεοδωρίδου 2

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΘΗΝΑ

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ! Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ. το ΠΑΙΔΙ ΚΑΙ Η ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΣΤΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ, Επιστήμες της αγωγής Διευθυντής Μιχάλης Κασσωτάκης.

Παλαμήδι: Ο δικός μας Τιτανικός. Φρούριο Παλαμήδι. Ναυπλίου. 3o Δημοτικό Σχολείο. Ναυπλίου. Υποδράση: Εκπαιδευτικές Επισκέψεις Μαθητών

«Δυνατότητες ανάπτυξης της περιοχής του Πολιχνίτου με το νέο θεσμικό και χρηματοδοτικό πλαίσιο»

«Παιδαγωγική προσέγγιση της ελληνικής ιστορίας και του πολιτισμού μέσω τηλεκπαίδευσης (e-learning)»

Τέλος, η µετάφραση του ελληνικού κειµένου στα Αγγλικά έγινε από : Elizabeth Fowden Tim Cullen

Αυτή ακριβώς η μεταλλαγή είναι το θέμα του παρόντος βιβλίου. Προκειμένου να την προσδιορίσουμε μέσα σε όλο αυτό το ομιχλώδες τοπίο της

Ιστορία Γυμνασίου. Γυμνάσιο Βεργίνα,

Γνωστικό αντικείµενο της ενότητας είναι η παρουσίαση του

ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΛΗΡΟΤΗΤΑΣ

Παιδαγωγοί και παιδαγωγική σκέψη στον ελληνόφωνο χώρο (18ος αιώνας Μεσοπόλεμος)

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

Σύνοψη. Μηχανισμός παρακολούθησης των δικαιωμάτων των παιδιών που μετακινούνται στην Ελλάδα. Έκθεση Ιουλίου-Δεκεμβρίου 2016 ÓÕÍÇÃÏÑÏÓ ÔÏÕ ÐÏËÉÔÇ

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗΣ: Ιστορία της Μεσαιωνικής και Νεότερης Μουσικής

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

«Πώς υφαίνεται ο χρόνος»: Ένα μυθιστόρημα για το παρελθόν που επιστρέφει και...

«Από την έρευνα στη διδασκαλία» Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας «Κωνσταντίνος Κούμας» Παρασκευή 3 Μαρτίου 2017

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Θέμα της διδακτικής πρότασης: «Η ανάπτυξη δυναμικών ομάδων και ο ρόλος τους στον ελλαδικό χώρο από το το 1453 έως το 1820».

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΗΣ ALPHA BANK

ΕΚΘΕΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Ι. Κοινωνιολογία. Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: Αθήνα, Αρ. Πρωτ /Δ2

«DARIAH-ΚΡΗΤΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ»

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ. Το πρόγραμμα «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες της αειφορίας»

Τα αρχεία του Αγίου Όρους για την ελληνικότητα της Μακεδονίας

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Ανακαλύπτοντας την άυλη πολιτιστική κληρονομιά με αφορμή ένα έθιμο (Το παράδειγμα του εθίμου των Μωμόγερων στην περιοχή της Κοζάνης)

Ογάµοςκαιηθέσητηςγυναίκας στηναρχαίααθήνα

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

Θέλετε να διαθέσετε ένα αρχείο στο διαδίκτυο;

ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ

Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας

Transcript:

ΤΟΜΟΣ ΕΙΚΟΣΤΟΣ ΕΝΑΤΟΣ ΤΕΥΧΟΣ 57 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012 ΤΑ ΙΣΤΟΡΙΚΑ Περιοδική έκδοση ιστορικών σπουδών ΣΠ. Ι. ΑΣΔΡΑΧΑΣ, Δείκτες νοοτροπιών σέ μιά πολυσύνθετη νησιωτική κοινωνία» Θ. ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ, Ή λατρεία τοϋ αγίου Σπυρίδωνα στην Κέρκυρα <«Δ. ΑΡΒΑΝΙΤΑΚΗΣ, Ό Θηραμένης τοϋ Ανδρέα Κάλβου» ΛΗΔΑ ΠΑΠΑΣΤΕΦΑΝΑΚΗ, Από τα ορυκτά γιά τό Γ' Ράιχ στά ορυκτά γιά την «άμυνα της Δύσεως» «* ΞΕΝΙΑ ΜΑΡΙΝΟΥ, Χαρτογραφώντας τά Ίχνη ελληνικών εθελοντικών σωμάτων στον Γαλλοπρωσικό πόλεμο <* Δ. ΔΕΔΕΣ, Πληθώνεια Θρησκειοπολιτικά * ΑΝΤΙΓΟΝΗ ΣΑΜΕΛΑ, Peter Weiss, Ή Αισθητική της 'Αντίστασης * ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΜΠΑΛΤΑ, "Ενα «έγω-τεκμήριο» γιά τόν Halil inalcik * IN MEMORIAM: Γιά την Αικατερίνη Κουμαριανοϋ ~ Αλέξης Δημαράς ~ Μάρθα Πύλια - Μάνος Χαριτάτος» ΧΡΟΝΙΚΟ: Ό Βάλιας Σεμερτζίδης στό Μουσείο Μπενάκη ~ Μιά αποτίμηση της δεκαετίας τοϋ 1940 καί της προσφοράς του Χάγκεν Φλάισερ * ΒΙΒΛΙΟ ΚΡΙΣΙΕΣ: Κ. Καρπόζηλος, Δ. Δημητρόπουλος, Α. Λυμπεράτος ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΜΕΛΙΣΣΑ ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ

Βιβλιοκρισίες κινηματογραφική μεταφορά,.ιού άξιζα σχολιασμοί' Σι κάποιο σημείο οι νεαροί πρωταγωνιστές φτάνουν σε μια έρημη παράλια και βρίσκουν ένα εγκαταλειμμένο πλοιάριο. Τό περιεργάζονται, βγάζουν φωτογραφίες δίπλα του καί επιστρέφουν σχετικά χαρούμενοι στο χώρο έγκλειομοϋ τους, γνωρίζοντας οτι σύντομα θα υποβληθούν σέ εγχειρήσεις αφαίρεσης των οργάνων τους, επιταχύνοντας έτσι τό βιολογικό τους τέλος. Οϋτε γιά μία στιγμή οεν προβληματίζονται γιά τή δυνατότητα νά ανοιχτούν στην θάλασσα που απλώνεται μπροστά τους. να επιχειρήσουν τήν "Εξοδο, νά ανταλλάξουν το προδιαγεγραμμένο τους παρόν με ένα ακαθόριστο μέλλον. Ή σκηνή αύτη συμπυκνωνειτόν πυρήνα τής άντι-ουτοπικής σκέψης, την πειθάρχηση τήν φαντασίας σέ τέτοιο βαθμό πού δέν μπορεί νά εννοήσει. ποσό μάλλον να φανταστεί, τήν ίδια τη; τήν ύπαρξη. Εκεί βρισκόμαστε λοιπόν σε αναζήτηση της περιπέτειας ξανά. Κωστής Καρπόζηλος ΜΑΡΚΟΣ Γ. ΦΩΣΚΟΛΟΣ. ΉΌξοΜεριά της Τηνον κατά τον νατιρο Μεσαίωνα. Άπα έγγραφα τον A rchtvio di Staro di Venezia και τον 'Αργιών Καθολικών Τήνον, Αθήνα. Άόελφότητα των Τηνίων έν Αθήναις. 2012, (8ο. 542 ο.) Ή Τήνο; είναι ένα νησί πού ευτύχησε βιβλιογραφικά καθώς χάρη στην αγάπη, τή γνώση καί τό μεράκι Τηνιακών πού αγαπούν τήν ιστορία, τοπικών φορέων που έ χουν εντάξει στις δραστηριότητες τους τή βαθύτερη μελέτη τή; ίοιαιτερης πατριοας τους καί ανθρώπων τοϋ βιβλίου όπως ό έκδοτης Στρατή; Φιλιππότη; (έκό. Έρίννη). έχει να επιδείξει τα τελευταία χρόνια μιά πλούσια βιβλιοπαραγωγή. Ό Μ. Φώσκολος ανήκει σέ μια ολιγάριθμη ομάδα ιστορικών πού έχουν αφιερώσει τό έργο τους στην ιστορία τοϋ τόπου όπου ξοϋν, επιτυγχάνοντα; έναν δύσκολο συνδυασμό: καλή επικοινωνία μέ τήν ελληνική καί διεθνή βιβλιογραφία για το αντικείμενο Μία αρχική μυρ<ρι τοϋ κειμένου παρουσιάστηκε στις 25 'lor νιου 2012 στην Τήνο, σε έχδήλω ση ά( ιεβ(ομένη στο Ιν λόγω βιβλίο. 534 Ψηλαφίζοντας τεκμήρια από τήν Τήνο τών χρόνων τών Βενετών που μελετούν, λεπτομερή καί εμπεριστατωμένη γνώση τή; τοπικής βιβλιογραφίας, εκτεταμένη αξιοποίηση τών αρχειακών πηγών καί ιδιαίτερα τών «δυσκολίον» πηγών, όπως τα χειρόγραφα -εδώ μάλιστα επιπροσθέτως εκείνα που είναι γραμμένα στο βενετσιάνικο ιδίωμα-, ενώ παράλληλα διατηρούν μια σχέση ζωής μέ όσα ιστορούν. Αυτά τά χαρακτηριστικά αποτυπώνονται στις εργασίες τοΰ Μ. Φώσκολου καί τίς καθιστούν ένα ώραϊο παράδειγμα παντρέματος τοϋ τοπικού με τό γενικό, έπ' ωφελεία καί τών δύο. Μετοντροπο που προσεγγίζει τα πράγματα, υποδεικνύει και ένα γόνιμο Ορομο: κατανοούμε και αγαπάμε τον τόπο μας όπως πραγματικά είναι δέν οοξολογοϋίΐε ένα κατασκεύασμα. γέννημα τής επιθυμίας μας. Προκαταρκτικά ένα σχόλιο γιά τή βιωματική σχέση μέ τόν τό.πο καί τήν ιστορία. Κατάτή γνώμη μου τό βίωμα δέν ταυτίζεται με τήν ιστορική γνώση, καί πολύ περισσότερο δεν απολήγει, σέ αξιόπιστη ιστορική αφήγηση. Κάποιος πού πήρε μέρο; στον πόλεμο το 1940, ένας που μετείχε στην 'Αντίσταση ή ένας άλλος που βρέθηκε στην εξέγερση τοϋ Πολυτεχνείου τό 1973. έχει πλουτιστεί μέ τό βίωμα, είναι οπλισμένος μέ τήν άμεση έπα-

Ψηλαφίζοντας τεκμήρια από τήν Τήνο τών χρόνων τών Βενετών φη μέ τά πράγματα, αλλά ταυτόχρονα έχει χαραχτεί καί άποτην εμπειρία του αύτη. Φέρει το βάρος της, καί είναι δυσχερές καί επίπονο να αποστασιοποιηθεί άπό τό μερικό. που βίωσε ό ίδιος, προκείμενου να έχει καλύτερη θέαση στό γενικό, αυτό δηλαδή που συνέβη. Τό Ιδιο, νομίζω, ισχύει καί όταν ή βιωματική εμπλοκή άφορα τόντόπο. 'Ένας άνθρωπος πού γεννήθηκε καί ζει σε ένα το πο έχει μια βιωματική σχέση με αυτόν, πού τοϋ επιτρέπει να γνωρίζει εξ ίδιων πρόσωπα καί πράγματα. Άπό την άλλη πλευρά όμως αν ή γνώση του αυτή δέν απλώνεται και σε άλλα επίπεδα, δέν είναι επαρκής. Τά πράγματα περιπλέκονται περισσότερο δταν επιχειρηθεί νά μετατραπεί ή γνώση αυτή σέ Ιστορική αφήγηση, καθώς εδώ απαιτείται καί ό αναγκαίος τεχνικός εξοπλισμός τοϋ ιστορικού πού θά επιτρέψει μιά θέαση σφαιρική. Ό Μ. Φώσκολος στο έργο του πετυχαίνει νομίζω να μετουσιώσει σέ συγκροτημένο ιστορικό λόγο τήν προσωπική σχέση με την αποστασιοποιημένη έπιστηαονικη γνώση. Στό βιβλίο λοιπόν μελετά τήν Έξωμερια -Όξωμεριά όπως τήν προτιμά τής Τήνου στον ύστερο Μεσαίωνα και διέρχεται τήν ιστορία τοϋ νησιού μέχρι την οθωμανική κατάκτηση τοϋ 1715. Καλύπτει δηλαδή μιά εποχή που βρέθηκε στο ήμίφως τής έλληνικήςίστοριογραφιας. Μια περίοδο πού δεν υπήρξε δημοφιλής γιά πολλούς λογούς: επειδή συνδέεται μέ τον «σκοτεινό» Μεσαίωνα. επειδή δεν έχει τήν λαμπρότητα τών μεταγενέστερων εύκλεών κατορθωμάτων. επειδή άπεχει απο την 'Απελευθέρωση και την προετοιμασία της. 'Αλλά καί για έναν άλλο λόγο διαφορετικού χαρακτήρα επειδή όποιος εμπλακεί μέ τήν περίοδο αυτή πρέπει νά αναμετρηθεί μέ πήγες «δύσβατες», χρονοβόρες καί κοπιαστικές στην ανάγνωση καί κατανόηση, μή συμβατέ; επόμενο); μέ τήν ταχύτητα καί τήν ευκολία που απαιτεί ή έποχη. Ό τόπος, οι άνθρωποι καί ή οργάνωση τής κοινωνικής ζωής αποτελούν βασικές συνιστάμενες στην προβληματική τοϋ συγγραφέα γιά τήν Όξωμεριά τής Τήνου. Πρόκειται γιά έναν ιδιότυπο τόπο σε ένα ιδιότυπο νησί. Πράγματι ή Τήνος είναι ένα ιδιότυπο νησί γιατί είχε τήν τύχη νά ζήσει περίπου 200 χρονιά επιπλέον έκτος τουρκικής κυριαρχίας καινά παραμείνει -μόνη αύτη- μια βενετική νησίδα σέ μιά περίκλειστη άπο 'Οθωμανούς θάλασσα, που ήταν τότε τό Αιγαίο. Ή Όξωμεριά είναι ένας ιδιότυπο; τόπος εντός αυτής τής ιδιότυπης νήσου. Μιά γρήγορη ματιά σέ ένα σύγχρονο γεωφυσικό χάρτη θά δείξει δτι εδώ απουσιάζει το πυκνότατο οικιστικό δίκτυο πού χαρακτηρίζει τήν υπόλοιπη Τήνο, ενώ και οι ορεινοί όγκοι πού μεσολαβούν, καθιστούν δυσχερή τήν πρόσβαση στην περιοχή, χωρίς όμιος νά αποκόπτουν τελείως το τμήμα αΰτο άπο το μείζον υπόλοιπο. Ό συγγραφέα; ορθά σημειώνει μέ έμφαση τή σημασία που είχε ή γεωγραφική αυτή απομόνωση τής'οξωμεριάς στις ιστορικές τύχες του τόπου. Επισημαίνει επίσης ένα άλλο ενδιαφέρον ζήτημα, σχετικό μέ τήν οικιστική συγκρότηση τής περιοχής (σ. 63-66). Ή Όξωμεριά είχε τήν 'ιδιαιτερότητα, μέχριτό 1715. νά αποτελείται άπό τρεΐς-τέσσερις γειτονικές μικρές οικιστικές συγκεντρώσεις, λειτούργησε δε ώς συνολική ονομασία τής περιοχής καί ώς όνομα ένος ομώνυμου οικισμού που εξελίχθηκε στον σημερινό Πύργο, τή Χώρα Πύργου όπως αναφερόταν ατά έγγραφα τοϋ 18ου αιώνα (σ. 73-74). Ό τρόπος πού είναι διάστικτο τό τοπίο μέ οικιστικές συγκεντρώσεις. διαφέρει από άλλα νησιά. Παρουσιάζει ομοιότητες μέ τήν Άνδρο, τή Νάξο ή τήν Πάρο, άλλα καί διάφορες άπό γειτονικά Κυκλαδονήσια. όπως ή Μύκονος, ή Σύρος, ή Κέα. πού είχαν έναν μόνο βασικό οικισμό, τή Χώρα. Μιά εύκολη. προφανής εξήγηση είναι τό μέγεθος: στα μεγαλύτερα νησιά υπάρχουν και περισσότερα χωριά. Νομίζω όμως ότι ή μελέτη τού Μ. Φώσκολου μας υποδεικνύει καί ένα άλλο δρομολόγιο: εκείνο τών φεου- 535

Βι6λιοκρισίες δαλικών σχέσεων,τών παραχωρήσεων γής, οπού οι κολλήγοι που εγκαταστάθηκαν δημιούργησαν μικρού; οικιστικούς πυρήνες. Οί πυρήνες αυτοί άλλοτε εγκαταλείφθηκαν, άλλοτε μεγάλωσαν και μετατράπηκαν σέ χωρία, πάντως άφησαν τό στίγμα τον ; στην κυκλαδική γή καί στο τηνιακό τοπίο. Το μέγεθος λοιπόν τοϋ νησιού υπό αυτήν τήν οπτική αποκτά μια άλλη διάσταση: δεν είναι τα μεγάλα νησιά πού έχουν πολλά χωριά, αλλά είναι τά μεγάλα νησιά που στα χρονιά τής λατινικής κυριαρχίας έχουν πολλή διαθέσιμη γή, ή όποια με τη σειρά της επιτρέπει τή διανομή της και τήν εγκατάσταση εκεί καλλιεργητών-κολλήγωνπούθάδουλεψουντά χωράφια, θα εγκατασταθούν κοντά στά φέουδα καί θά σχηματίσουν νεε; οικιστικές συγκεντρώσεις. Μέ τήν προστασία τοϋ τόπου και τη διανομή γή; σχετίζεταικαιτο ενδιαφέρον ζήτημα τοϋ αλβανικού εποικισμού. με τό όποιο ό συγγραφέας καταπιάνεται νηφάλια (σ. 103-113). Παρόλο που οί ιστορικές πηγές για τήν εποχή αυτή είναι λιγοστές, αποκαθιστά το νήμα τή; εισόδου τών πληθυσμών αυτών στην Τήνο: Εν βοια - Άνόρος - Τήνος, δηλαδή μετακίνηση άπο την Εύβοια μετά την κατάληψη τής Χαλκίδας άπο τους Όθωμανούςτο 1471 (σ. 113).μετάβαση οτή γειτονική Άνδρο καί άπο εκεί πέρασμα στην κοντινή Όξιομερια τήςτήνου. Αύτο συνέβη πιθανότατα οτίς άρχεςτοΰ 16ου αιώνα, δηλαδή σε μιαν εποχή που τό Αιγαίο συνταράσσεται άπό τήν όριιητικότητα τής οθωμανικής επέκτασης, ή όποια καταλήγει στην κατάληψη τών υπόλοιπων Κυκλάδων άπό το στόλο τοϋ καπουδάν πασά Μπαρμπαρόσα, τό 1537. "Ενα υλικό κατάλοιπο, ό Πύργος τών Αρβανιτών στον Πύργο, που μάλλον ανεγείρεται περί τό 1550. καί μια σπάνια γραπτή μαρτυρία για τήν έλευση 60 οικογενειών (σ. 116). άγκιστρώνουντον εποικισμό στο χώρο και στο χρόνο. 'Εχουμε λοιπόν μια περιορισμένη έστα>πληθυσμιακή μετακίνηση προς τήν Τήνο. Άς δούμε μερικά άπο τά χαρακτηριστικά της. Καταρχήν ποιο ήταν τό κοινωνικόέπαγγελματικο προφίλτών νέων κάτοικων; Κτηνοτρόφοι κατά βάση, όπως υποστηρίζει ό συγγραφέας', που είχαν όμοις καί καθήκοντα φύλαξης τής περιοχής, δηλαδή κάτοχοι κοπαδιών εξοικειωμένοι μέ τά όπλα. συμφωνά με τη μακραίωνη παράδοση τών σκληροτράχηλων αλβανικών πληθυσμών. 'Ένα δεύτερο στοιχείο άφορα τον τύπο οικιστικής συγκρότησης. Ό συγγραφέας ε πισημαίνει (σ. 78-79) ότι οί'αρβανίτες τής Όξωμεριάς δημιούργησαν το Μεγάλο Χωρίο και μικρούς περιφερειακούς οικισμούς, μεταφέροντας στην Τήνο τήν ονομασία τή; προηγούμενης εγκατάστασης τους στην Άνδρο. το χωρίο Άμολοχος. που επίσης έκαλεϊτο Μεγάλο Χΐΰριο. Παρουσιάζει ενδιαφέρον ότιό ιστορικός Β. Παναγιωτόπουλος. έπεξεργαζόμενος στοιχεία οθωμανικών κατάστιχου τοϋ 15ου αιώνα, έχει δείξει δτι ό τύπος τοϋ αλβανικού οικισμού στην Πελοπόννησο. είναι διαφορετικός άποτών ελληνικών οικισμών: κυριαρχεί τό μικρό χωρίο. μέ λιγοστές οικογένειες που δραστηριοποιούνται λιγότερο στή γεωργία καί περισσότερο στην κτηνοτροφία-, 'Επομένως, ή αλβανική εποίκηση δένει καλά στην περίπτωση τής Όξωμεριάς. Ιδιαίτερα άφοϋ οί νέοι έποικοι είχαν στρατιωτικό ρολό. Ένα τρίτο στοιχείο άφορα τά θέματα πού ανακύπτουν άπο τά ονόματα τών τόπων καί τών ανθρώπων. Άς μείνουμε καταρχήν στους δεύτερους Ό συγγραφέας, βασιζόμενος στην άποδε/πίωση καίτήν επεξεργασία τοϋ υλικού τών εγγράφων πού έ χει μελετήσει, θέτει ενδιαφέροντα ερωτήματα. Για παράδειγμα θέτει το ζήτημα γιατί. 1 - Ό ΐοιος μάλιστα έπισημαινείδτι δνασκί ι-αζει άποψη πού παλαιοτέρα είχε διατυπώσει. ότι 6η).αδηέπροκε.το για μισθοφόρου; (ο. 104. σηα 74). 2. Βασ. Παναγιωτόπουλος. Πληθνομος καί obiiauoi τής Πε'/.οχοννήαυν I3oc-IHoz αι.. Μετάφραση: Χριστίνα Άγριαντωνη. ΑΟηνα 1985. σ. 89-95. 536

Ψηλαφίζοντας τεκμήρια άπό τήν Τήνο των χρόνων τών Βενετών παρότι γνωρίζουμε ότι στην Όξωμεριά υ πήρξε αλβανική εποίκηση, δέν εντοπίζονται παρά ελάχιστα μονό αλβανικής ρίζας οικογενειακά ονόματα στά Ιστορικά τεκιιηρια τής περιοχής (σ. 127). Έκ παραλλήλου μέ την επεξεργασία τοϋ ονοματολογικού υλικού που επιχειρεί ό συγγραφέας, θά μποροΰσαν να προταθούν δύο ακόμη, αντιφατικές έκ πρώτης όψεως, υποθέσεις εργασίας: α) Καθώς το υλικό διερεύνησης είναι κυρίως δικαιοπρακτικά έγγραφα, ενδεχομένως οί αλβανικής καταγωγής κάτοικοι ύποαντιπροσωπεύονται διότι ήταν σέ μεγάλο βαθμό κτηνοτρόφοι καί επομένως ενταγμένοι στό νοταριακό ου στη μα μέ πιό χάλαρου; δεσμούς. Μια έμμεση επιβεβαίωση τής υπόθεσης αυτής μπορεί νά προέλθει άπό τό γεγονός δτι τά τρία επιβεβαιωμένα αλβανικής προέλευσης οικογενειακά ονόματα εντοπίστηκαν λίγες μονό φορές στό τεκμηριωτικό υλικό (σ. 127). β) Ή δεύτερη επισήμανση κινείται στην αντίθετη κατεύθυνση. Όχι δηλαδή στην ύποκαταγραφή, άλλα στην προσαρμοστική καταγραφή. Οί αρβανίτες έποικοι προσήλθαν σέ ιιιά κοινωνία πού λειτουργούσε με. του; αυστηρούς κανόνες τής Γαληνότατης, πού προέβλεπε καταγραφή τών υπηκόων κατά τους τύπους καί τους κανόνες'. Ή παράδοση καταγραφής άλλωστε τών περιοχών πού βρέθηκανύπο λατινική κυριαρχία, σέ συνδυασμό με άλλους λόγους πού σχετίζονται μέ τόν τρόπο οργάνωσης τών κοινωνικών και οικογενειακών δομών, δημιούργησε στά νησιώτικα επώνυμα μια σχετική σταθερότητα και αντοχή στον χρόνο πού δεν άπαντα στον ηπειρωτικό χώρο. ό οποίος διακρίνεται για τήν ασθενική οικογενειακή του μνήμη. 'Ενδεχομένους λοιπόν οί καταγραφείς, οί οποίοι δεν κατανοούσαν τήν αλβανική γλο>σσα. παράλλαξαν τα ονόματα τών εισερχομένων εϊτε δίνοντας τους μορφές πιό οικείες σε αυτούς, πού προσομοίαζαν μέ έλληνικες-βενετικες. είτε επιλέγοντας να ιιεταφρασουν τά οικογενειακά ονόματα όταν αυτά απέδιδαν επαγγελματικέ; ενασχολήσεις, σωματικές ιδιότητες κλπ. 4. "Ενα μεγάλο μέρος τοϋ βιβλίου Οιγει καίρια ζητήματα που σχετίζονται ακριβώς με τήν οργάνωση τής κοινωνίας πού επέβαλλαν οί Βένετοι, όπως τό φεουδαλικό καθεστιυς που είχε άπο παλαιότερα εγκαθιδρυθεί στό νησί, τις γαιοκτητικέ; σχέσεις, τις εκχερσώσεις πού επιχειρούνταν άπο τους κολλήγους (σ. 177). Αΰτο το πανόραμα τού φεουδαλικού κόσμου πού είχε παρακμάσει αλλά διατηρούσε ακόμη κάποιους θύλακες τοϋ παλαιοΰ του κλέους, παρουσιάζεται ανάγλυφα στις σελίδες τού βιβλίου. Ό παλαιός κόσμος τών ισχυρών γαιοκτημόνων τής λατινικής παράδοσης, μέσα στις συνθήκες τής μακρόχρονης βενετικής κυριαρχίας, δημιουργούν άπό κοινού ένα μοναδικό δείγμα [παράδειγμα, περίπτωση;] στον χώρο τού Αιγαίου και συνιστούν ένα εργαστήριο ιστορίας πού έχει άκομη να δώσει πλούσια ύλη στην κατανόηση τού παρελθόντος μας. 3. Στό σημείο αύτο. παρότι ό αναχρονισμός α ποτελεί ασθένεια πού ελλοχεύει να πλήξει οποίον επιχειρεί ιστορικές αναγωγές, νιωθεικανεις τον πειρασμό να επισημάνει ότι πέντε αιώνες πριν, οε ένα απομονωμένο μικρό νησί οπού υπήρχε οργανωμένη κοινωνική ζωή και κράτος έν λειτουργία, οργανώθηκε μια επιχείρηση εισδοχής μεταναστών. Οί άνθρωποι.αΰτα ταχτοποιήθηκαν, καταγράφηκαν. έλαβαν γη καί προνομία, απέκτησαν δικαιώματα άλλα και υποχρεώσεις, πολέμησαν για τον τόπο πον του; δέχτηκε καί όπως απέδειξε η ιστορική διαδρομή, ενσωματώθηκαν αρμονικά στο περιβάλλον Φυσικά ή ιστορίατοϋ κόσμου είναι γεμάτη άπό μετακινήσεις πληθυσμών πού έγιναν μέ άλλο τρόπο: μαζικά. ανεξέλεγκτα καίβίαια. Ή περίπτωση της Τήνου όμως ίσως δείχνει έναν δρόμο. 4. Ή πρακτική είναι γνωστή το πιο διάσημο δμως ελληνικό παράδειγμα τό εισφέρει ό θ Κολοκοτρώνης. όόποϊο; αφηγείται δτιτό»κολοκοτρώνης» είναι ή νοηματική απόδοση στα ελληνικά παλαιότερου παρωνύιιιου ένος προγονοί.«του που ήταν ΜπιΟεκουρας: θ. Κ. Κολοκοτρώνης. Δ ιήγηοιςσι ψβαντιον τής ελ/.ηνικήςφνλής άπό τά 1770 ηος τα 1836. "Εκδοση: Γ. Τερτσέτης. 'Αθήνα 1846.0 4. 537

Βιβλιοκρισίες Ό συγγραφέας περιγράφει τήν τηνιακή κοινωνία στά χρόνια τής βενετικής κυριαρχίας καί θέτει στίς σελίδες τοϋ έργου του μιά σειρά άπό ζητήματα πού άφορου ν θεσμούς καί θέσμια. πρακτικές καί εθιμικούς κανόνες πού όριζαν τό πλαίσιο λειτουργίας τής τηνιακής κοινωνίας καί τήν καθημερινότητα τών ανθρώπων. Ή γνωστική αυτή ϋλη καί τό τεκμηριωτικό υλικό πού τή συνοδεύει, εκκρεμεί νά αξιοποιηθεί άπό τήν 'ιστοριογραφία καίτίς άλλες όμορες επιστήμες, γιατί ακόμη καί όταν δέν είναι άγνωστο, έχει χαμηλό βαθμό ενσωμάτωσης στίς νεοελληνικές σπουδές, δέν έχει χωνευτεί δηλαδή ακόμη μέ πληρότητα. Ένα παράδειγμα: ό συγγραφέας παρουσιάζει μιά σειρά θεμάτων πού αφορούν τήν απονομή τής δικαιοσύνης στην Τήνο (σ. 163 κ.εξ.), τά οποία έ χουν σημασία γιά τήν ιστορία τοϋ δικαίου, τήν ιστορία τών θεσμών καί τήν κοινωνική 'ιστορία, καθώς προέρχονται άπό τό μοναδικό νησί τών Κυκλάδων πού βίωσε τήν βενετική κυριαρχία δύο αιώνες περισσότερο ά πό τά υπόλοιπα. Παρότι όμως -κυρίως άπό τόν Δεύτερο Παγκόσμιο πόλεμο καί εντεύθεν- - οί Κυκλάδες υπήρξαν προνομιακό σημείο μελέτης τής ιστορίας τοϋ δικαίου τών χρόνων τής λατινικής καί οθωμανικής κυριαρχίας καί δημοσιεύτηκαν σημαντικές μελέτες πού αφορούν νομικούς θεσμούς πού άπτονται τοϋ αστικού, τοϋ οικογενειακού, τοϋ κληρονομικού, τοϋ ποινικοΰ δικαίου, εντούτοις ειδικά ή Τήνος δέν κέρδισε τό ενδιαφέρον τών μελετητών. Άλλα νησιά, όπως ή Νάξος, ή Μύκονος, ή Άνδρος, ή Πάρος ή ή Σύρος μπήκαν στό μικροσκόπιο τής έρευνας, μέ αποτέλεσμα νά συνταχθούν υποδειγματικέ; μελέτεςγιάτό ισχύον εκεί εθιμικό δίκαιο. Ή αίτια τής υστέρησης αυτής οφείλεται, νομίζω, καί στό γεγονός οτι δέν έχουν εντοπιστεί στην Τήνο μεγάλα σώματα νοταριακών εγγράφων, πού Οά τροφοδοτούσαν. όπως έγινε αλλού, τήν έρευνα. Μέ τόν τρόπο αυτό όμως δέν έμεινε μόνο έκτος τοϋ δείγματος μελέτης ένα μεγάλο νησί, αλλά επιπλέον διερευνήθηκε σέ δλο της τό εύρος ή σχέση τοϋ εθιμικού δικαίου πού ίσχυε στίς Κυκλάδες μετά βενετικά θέσμια, γιάτή μελέτη τών όποιων ή μέσω Τήνου οδός παρείχε ένα ζωντανό παράδειγμα εφαρμογής καί προσαρμογών στην πάροδο τοϋ χρόνου. Οίγαιοκτητικές σχέσεις, τό ιδιοκτησιακό καθεστώς καί ή διανομή τής γης, οί καλλιεργητικές συμβάσεις καί οί ίδιες οί αγροτικές καλλιέργειες, ή κτηνοτροφία, ή σηροτροφία, οί επαγγελματικές δραστηριότητες τών κατοίκων, τό εμπόριο καί ή ναυτιλία αναπλάθονται μέσα στίς σελίδες τοϋ βιβλίου καί μας προσφέρουν ένα πανόραμα τής οικονομικής ζωής τοϋ τόπου. μέ δύο, πιστεύω, τρόπους. Άπό τή μία πλευρά μέ νέο τεκμηριωτικό καί πληροφοριακό υλικό, καί άπό τήν άλλη μέ τή διερεύνηση δυσεπίλυτων ζητημάτων. Γιά παράδειγμα οί σελίδες πού αφιερώνει ό συγγραφέας στίς οικογένειες ΛορεντάνκαίΣκούταρη (σ.210-226) λύνουν τό κουβάρι τοϋ καθεστώτος γαιοκτησίας, τών δικαιωμάτων επί τής γής καί τών σχέσεων εμφύτευσης. Ταυτόχρονα ή μελέτη ύποδεικνύειύπαρκτά κενά - θεματικά πεδία δηλαδή οπού ή μέχρι σήμερα έρευνα είναι αναιμική. "Ενα τέτοιο πεδίο είναι ή κτηνοτροφία -ή όποια όπως φαίνεται καί άπό τό πληροφοριακό υλικό πού εισφέρει ό συγγραφέας (σ. 186-189) στίς Κυκλάδες-ήταν μία δραστηριότητα μέ σημαντική απόκριση στην τροφοδοσία καί οτή ν ευημερία τών κατοίκων. Ή σημασία τής εκτροφής ζώων απαίτησε τή δημιουργία ενός ειδικού εθιμικού νομικού πλαισίου πού όριζε τις συνθήκες λειτουργίας της καί τίς σχέσεις της μέ τή γεωργία, ενώ παράλληλα σφράγισε τό τοπίο μέ τίς εκτάσεις πού δέσμευε καί μέ τά οικοδομικά έργα υποστήριξης πού απαιτούσε. Ή Όξωμεριά, μία περιοχή κατάλληλη γιά τήν άσκηση τής κτηνοτροφίας, αποτελεί ένα ό)ραίο παράδειγμα μελέτης. Οί τελευταίες σελίδες τής μελέτης (σ. 226 κ.έξ.) είναι άφιερο>μένες ατά εκκλησιαστικά 538

Ol "Ελληνες τής Βουλγαρίας ζητήματα τής περιοχής. Ό συγγραφέας, ώς ιερέας καί ό ίδιος, είναι καθ' ύλην άρμοοιος και γνώστης τού θέματος. Πέραν όμως άπο το πληροφοριακό υλικό, αναδεικνύεται μία έννοια-κλειδί, που κατά τή γνώμη μου δέν έχει ακόμη μελετηθεί στο βαθμό πού θα αναλογούσε στή σημασία της. Π ρόκειτα.γιά τήν έννοια τής ενορίας, τών σχέσεων μέ το ποίμνιο της καιτοϋ ρολού πού διαδραμάτιζε τόσο στην οργάνωση τοϋ χώρου δσο και στην κοινωνική αρχιτεκτονική. Ή Τήνος, πού είχε το προνόμιο τής συνύπαρξης καθολικών καί ορθοδόξων ενοριών, αποτελεί και στον τομέα αύτο ένα ενδιαφέρον πεδίο μελέτης. Τό δεύτερο μέρος τού τόμου περιλαμβάνει τήν έκδοση 73 εγγράφων πού χρονολογούνται άπό το 1444 έως τό 1715 (σ. 257-484). Τά τεκμήρια αύτα σέ ιταλική καιέλληνική γλώσσα τής εποχής, έχουν μεταγραφεί καί σχολιαστεί άπό τόν συγγραφέα. Αποτελούν ένα θησαυρό πληροφοριών για μιά βεντάλια θεμάτων τής τηνιακής ιστορίας καί εξαιρετικές αφορμές σύγκρισης με τά συμβαίνοντα στίς υπόλοιπες Κυκλάδες. Ή δημοσίευση τους προμηθεύει μέ καύσιμη ύλη την ιστορική έρευνα. "Αν δηλαδή τό πρώτο μέρος τού βιβλίου συνοψίζει τή μέχρι σήμερα επιστημονική συζήτηση γιά τό θέμα Ή ιστορία τών πληθυσμών που προέκυψαν. ή μάλλον «κατασκευάστηκαν», ώς μειονότητες κατά τό πέρασμα άπό τήν αυτοκρατορία στο εθνος-κρατος στην Νοτιοανατολική Ευρώπη είναι ένα εξαιρετικά καλλιεργημένο ιστοριογραφικό πεδίο μέ αξιοσημείωτες 'ιδιαιτερότητες και ανισορροπίες που πηγαπου πραγματεύεται, το δεύτερο μέρος τήν ανοίγει καί πά/vi προσφέροντας ερεθίσματα πού ό αναγνώστης καλείται να αποκρυπτογραφήσει. Σε αύτη την προσπάθεια ό μελετητής έχει την ενεργό συμπαράσταση τού συγγραφέα, ό οποίος στο τρίτο μέρος τοϋ βιβλίου (σ. 487-525) τόν οπλίζει μέ καλά εργαλεία δουλειάς (γλωσσάρια, ευρετήρια, πίνακες τόπων καί ονομάτων), πρόσφορα σε ποικίλες χρήσεις και συγκρίσεις. Για παράδειγμα μιά γρήγορη ανάγνωση τοϋ κατάλογου ονομάτων πού εντοπίστηκαν στό αρχειακό ύλικο της Τήνου (σ. 491-502) δείχνει ίκανο αριθμό κοινών οικογενειακών όνοιιάτων μέ τη γειτονική Μύκονο, δπιος αύτα καταγράφονται σε νοταριακα έγγραφα και (Τ ορολογικά κατάστιχα τοϋ Που αιώνα (Άρμακόλας, Βιδάλης, Γαβαλάς, Γύζης. Αιασκούφης, Καλοιιένος, Κορίνθιος, Μηλιός. Ντελασουδας. Παλαμάρης. Ρήγος, Σκαρδανάς, Σκούταρης. Στάθης. Φώσκολος κ.ά.). Τέλος, μιά παρατήρηση γιά την εικονογράφηση τοϋ βιβλίου (66 εικόνες) που δεν είναι διακοσμητική άλλα λειτουργική, καθώς υπηρετεί την κατανόηση καιτην τεκμηρίωση όσων συζητοΰνται στις σελίδες του. Δημήτρης Δημητρόπουλος TEODORA DRAGOSTINOVA, Between Two ζουν άπο τήν ιδεολογική χρήση και πολιτική Motherlands. Nationality and Emigration έργαλειοποιηση τή; ιστορίας, ένα πεδίο στό among the Greeks of Bulgaria, 1900-1949. όποΐο συχνάή ιστοριογραφία υποβιβάζεται Ithaca - Λονδίνο. Cornell University Press, 2011 (8o, 294 σ.) Οι Έλληνες τής Βουλγαρίας σε θεραπαινιδα τής εθνικής πολιτικής. Ή ιστορία τών Ελλήνων τής Βουλγαρίας αποτελεί ένα εξέχον παράδειγμα: εν πολλοίς α γνοημένη και συστηματικά αποσιωπημένη άπό τήν επίσημη βουλγαρική Ιστοριογραφία. μονοπωλοϋνταν μέχρι πρόσφατα άπό τήν ελληνική ιστοριογραφία ώς αφήγημα πού έκθέτειτό εχθρικό έθνος καιγαλβανίξει το έθνικο αίσθημα. Το βιβλίο τής Τεοντορα Ντραγκοστινοβα επιχειρεί ma ρήξη μέ αυτή 539