ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Σχετικά έγγραφα
Κανδρή Θ., Τσιούρη Ι., Μουζάς Ο.

Το Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών ΒΟΥΡΟΥ ΣΤΕΛΛΑ

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Η Ψυχολογική Συμβουλευτική στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών Πανεπιστημίου Αθηνών

ΧΡΗΣΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ ΧΡΗΣΗ ΕΞΑΡΤΗΣΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ KAI ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

Αντιµετωπίζω πρόβληµα χρήσης /εξάρτησης και θα ήθελα να ζητήσω βοήθεια για θεραπεία. Ποιες επιλογές έχω για θεραπεία στην Κύπρο;

«ΚΑΝΕ ΤΗΝ ΔΙΑΦΟΡΑ ΔΥΝΑΜΗ»

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

ΘΕΜΑ: «Σεμινάριο για εκπαιδευτικούς από τον Σ.Σ.Ν. A Αθήνας»

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος Promoting Excellence in Mental Health through Learning

ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΟΜΠΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΧΡΗΣΤΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Κοινοτική Κλινική Ψυχολογία

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΟΙΑ. Ευγενία Β. Γκιντώνη Ψυχολόγος, MSc Επιστημονική Συνεργάτης Ψ.Ν.Τ ΚΕΔΔΥ Αρκαδίας

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Αντιµετωπίζω πρόβληµα χρήσης /εξάρτησης και θα ήθελα να ζητήσω βοήθεια για θεραπεία. Ποιες επιλογές έχω για θεραπεία στην Κύπρο;

ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ-ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ

Γιάννης Θεοδωράκης (2010). ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΙΔΗ

Καβαλλότι 19, Ακρόπολη Αθήνα Τηλ. επικοινωνίας web: FB: ΚΕΝΤΡΟ ΚΕΑΣ

ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ. Εσωτερικός Κανονισµός

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΑΝΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

Προετοιμασία & εργασία των μαθητών στο σπίτι

Εξαρτησιογόνες ουσίες

Συμβουλευτ& iota;κή Εξαρτήσεων

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Κ.Κουνενού, Β.Μάντζιου, Ε.Παπαδάκη. Ηµερίδα: Πρόληψη σε Θέµατα Ψυχικής Υγείας Νέων: Συµβουλευτικές Υπηρεσίες για Φοιτητές Αθήνα, 23 Νοεµβρίου 2001

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Παρακινώντας τους άλλους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΜΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΙΑ - ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΕΡΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΣΗΣ 1ο ΕΤΟΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Πληροφορίες. Έναρξη: Οκτώβριος 2019 Λήξη: Μάιος Διάρκεια: 8 μήνες Συνολικές ώρες: 380. (Δια ζώσης συναντήσεις, e-learning μαθήματα και εργασίες)

mail: site: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝΤΩΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, Μ.Α. ΨΥΧΟΛΟΓΟΣ

1. Άδειας Ασκήσεως του Επαγγέλματος του Ψυχολόγου.

Ενότητα 1: Πώς να διδάξεις ηλικιωμένους για να χρησιμοποιήσουν τη ψηφιακή τεχνολογία. Ημερομηνία: 15/09/2017. Intellectual Output:

Οδηγός Υπηρεσιών Θεραπείας για τις Παράνοµες Ουσίες, το Αλκοόλ και την παθολογική ενασχόληση µε τυχερά παιχνίδια

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Γνωσιακή - Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

στο πλευρό των πρωτοετών φοιτητών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

Σωματείο «ΘΗΣΕΑΣ» Δήμου Καλλιθέας

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΠΡΟΤΥΠΗ ΤΑΞΗ PECS (PECS CLASSROOM)

Παιδαγωγική προσέγγιση - Πρακτική Εφαρμογή Προγράμματος Πρόληψης και Προαγωγής της στοματικής υγείας στο μαθητικό πληθυσμό

Εκστρατεία ευαισθητοποίησης στην Ελλάδα

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ (Σ.Ε.Α.)

Αρετή Ευθυμίου. Υπεύθυνη Κέντρων Ημέρας Εταιρεία Νόσου Alzheimer & Συναφών Διαταραχών Αθηνών

Κάπνισμα; Όχι, Εμείς!

Εαρινό εξάμηνο: 2017 Ώρα και ημέρα: Παρασκευή και Σάββατο Διδάσκων: Νικόλαος Τάκης,

Προσωπικό τμήματος. Μπάμπαλη Σταυρούλα Νοσηλεύτρια ΤΕ - Προϊσταμένη Τηλ-Fax

Η εξάρτηση χαρακτηρίζεται από την έντονη προσήλωση ενός ατόμου προς ένα αντικείμενο ή άλλο άτομο εξαρτημένος δημιουργεί/επικεντρώνει τη ζωή του γύρω

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

OTE GROUP GREECE. Υγιείς εργαζόμενοι σε Υγιείς επιχειρήσεις. Αλεξανδρή Αγγελική

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ Α ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥΣ;

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Έμφυλες ταυτότητες v Στερεότυπα:

Βασικές αρχές σχεδιασμού και οργάνωσης Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φ.Α.

ΣΧΟΛΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

MSc Cognitive Behavioural Psychotherapy (Adult) / Μεταπτυχιακό στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Ψυχοθεραπεία (Ενήλικες)

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

ΙΙΙ. ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΤΩΝ ΞΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ.

Σχιζοφρένεια. Τι Είναι η Σχιζοφρένεια; Από Τι Προκαλείται η Σχιζοφρένεια; Ποια Είναι Τα Συμπτώματα Της Σχιζοφρένειας;

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

ΑΡΙΑΔΝΗ. θεραπευτικό πρόγραμμα του Κέντρου Θεραπείας Εξαρτημένων Ατόμων. θεραπευτικό προγραµµα του Κέντρου Θεραπείας Εξαρτηµένων Ατόµων

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Ιανουάριος-Ιούνιος Promoting Excellence in Mental Health through Learning

Επιμέλεια: Ελισάβετ Λαζαράκου Σχολική Σύμβουλος, 28 η Περιφέρεια Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής

Ερµηνεία του «καψίµατος» Θέµα διάλεξης 11 Καταπόνηση και κάψιµο αθλητών και αθλητριών. καταπόνησης. Μάριος Γούδας ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΜΚ 108)

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΠΔΜ: ΠΡΙΝ, ΜΕΤΑ, ΤΩΡΑ. Μαρία Μπιλιώνη, Κατερίνα Θεοδοσιάδου Σταύρος Τσικοτάνης Σύμβουλοι Σταδιοδρομίας

INTERactive EDucation & Be YourSelf. Be IN Business. Πρόγραμμα διαχείρισης σταδιοδρομίας. και για όσους θέλουν να ε παναπροσδιορίσουν την καριέρα

ΑΛΚΟΟΛΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΠΑΙΞΙΑ ΜΑΣΤΙΓΑ ΤΗΣ ΕΠΟΧΗΣ ΜΑΣ

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΥΑΛΩΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΣΕ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΜΕΑ «ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑμεΑ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ»

Διδακτορική Διατριβή

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

«Η γραμμή υποστήριξης ατόμων με ρευματικά νοσήματα και η σημασία της επικοινωνίας»

Transcript:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Επιτροπή Λειτουργίας Μεσσήνης Ιωάννης, Κοσμήτορας Σχολής Επιστημών Υγείας Φεζουλίδης Ιωάννης, Πρόεδρος του Τμήματος Ιατρικής Παπαδημητρίου Αλέξανδρος, Καθηγητής του Τμήματος Ιατρικής Ομάδα υλοποίησης Μουζάς Οδυσσέας, Επίκουρος Καθηγητής του Τμήματος Ιατρικής, Επιστημονικός Υπεύθυνος του Κέντρου Κανδρή Θεοδώρα, Ψυχολόγος, MSc Τσιούρη Ιωάννα, Ψυχολόγος, PhD Πρόγραμμα Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης Φοιτητών Ιατρικής Η φοιτητική ζωή είναι μία συναρπαστική εμπειρία που όμως συχνά θέτει προβληματισμούς και προκλήσεις σε θέματα σπουδών διαπροσωπικών σχέσεων αυτόνομης διαβίωσης θέματα τα οποία ίσως ο κάθε φοιτητής να αισθανθεί την ανάγκη να μοιραστεί με κάποιον ειδικό 1

Ποιοι είναι οι στόχοι του Προγράμματος Συμβουλευτικής και Ψυχολογικής Υποστήριξης Φοιτητών Ιατρικής; Η ανάπτυξη των δεξιοτήτων των φοιτητών σε όλους τους τομείς των δραστηριοτήτων τους Ο εντοπισμός και η ενίσχυση των θετικών και δυνατών τους σημείων ώστε να ενδυναμωθούν στην αποτελεσματική αντιμετώπιση των θεμάτων που προκύπτουν στη διάρκεια της φοιτητικής ζωής. Σε ποιους απευθύνεται; σε όλους τους φοιτητές του Τμήματος Ιατρικής του ΠΘ, ακόμη και έξι μήνες μετά την αποφοίτηση τους. Οι υπηρεσίες που Οι υπηρεσίες που παρέχονται είναι δωρεάν. 2

Τι είναι Συμβουλευτική και σε τι μπορεί να μας βοηθήσει; Είναι μία διαδικασία κατά την οποία μπορούμε: να μιλήσουμε για κάποιο προσωπικό μας θέμα με κάποιον ειδικό, προκειμένου να μας βοηθήσει να επιλύσουμε το ζήτημα που μας απασχολεί να καταλάβουμε καλύτερα τον εαυτό μας, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά μας Ώστε να ενδυναμωθούμε, για να προβούμε στις απαραίτητες αλλαγές, που θα βελτιώσουν την ποιότητα της ζωής μας. Μορφή συναντήσεων Συμβουλευτική ατομικές συναντήσεις μικρές ομάδες 10-1515 ατόμων κλινικά φροντιστήρια- ομάδες εργασίας σεμινάρια, ανοιχτές συζητήσεις ημερίδες ενημέρωσης και πρόληψης 3

Αρχές Δεοντολογίας Τόσο οι ατομικές όσο και οι ομαδικές συναντήσεις: τηρούν το απόρρητο,, τόσο για την επίσκεψή στο Κέντρο, όσο και για όσα λέγονται κατά την διάρκεια της συνάντησης τηρούν την ανωνυμία,, δίνοντας τη δυνατότητα χρήσης μόνο ενός μικρού ονόματος Πώς κλείνονται τα ραντεβού; Μπορείτε: να τηλεφωνήσετε ή να στείλετε γραπτό μήνυμα στο 6984285800 από Δευτέρα έως Πέμπτη, ώρες: 17.00-21.00 να στείλετε μήνυμα στο e-mail: symvoules@med.uth.gr 4

1. Ατομική και ομαδική συμβουλευτική για: θέματα σχέσεων και επικοινωνίας με φίλους,συμφοιτητές, οικογένεια, σύντροφο, προσωπικές δυσκολίες εκδηλώσεις άγχους μειωμένη απόδοση, έλλειψη ενδιαφέροντος, απομόνωση 1. Ατομική και ομαδική συμβουλευτική για: σπουδές- φοιτητική ζωή άγχος εξετάσεων, βελτίωση δεξιοτήτων μάθησης, απομνημόνευσης, συγκέντρωσης, ενίσχυση κινήτρων. 5

2. Υλοποίηση δράσεων ενημέρωσης-ευαισθητοποίησης για πρόληψη σε θέματα υγείας: διατροφή και άσκηση διακοπή καπνίσματος εθισμός στο αλκοόλ και στις ουσίες, εθισμός στο διαδίκτυο σεξουαλική υγεία 3. Οργάνωση και εκπαίδευση δικτύου εθελοντών φοιτητών Στόχος η υποστήριξη φοιτητών που : έχουν προβλήματα υγείας (ΑΜΕΑ) είναι αλλοδαποί οί εργάζονται παρουσιάζουν κάποιες ιδιαίτερες δυσκολίες, όπως οι κάτοικοι άλλων πόλεων 6

4. Υπηρεσία στήριξης για επανένταξη στη διαδικασία της φοίτησης. Στόχος είναι η υποστήριξη των φοιτητών που δυσκολεύονται να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Οι λόγοι που αδυνατούν να παρακολουθήσουν μπορεί να είναι: οικογενειακά προβλήματα προβλήματα της υγείας επαγγελματικές υποχρεώσεις Αποτέλεσμα να μην έχουν πρόσβαση: στην ύλη των εξετάσεων τις σημειώσεις από τα μαθήματα Έκδοση οδηγών ενημέρωσης και αυτοβοήθειας σε συνήθη προβλήματα των φοιτητών «Το στρες και η αντιμετώπιση του». «Μαθαίνω να βελτιώνω τα κίνητρα και τη στάση μου για τη μάθηση» «Μαθαίνω πώς να μελετώ», «Μαθαίνω να αντιμετωπίζω τις δυσκολίες μάθησης» 7

ΣΥΖΗΤΗΣΗ 8