MYP. Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Σχετικά έγγραφα
MYP στο ΚΑ. Εφαρμογή στην α και β Γυμνασίου Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τoυς Γονείς των μαθητών α και β Γυμνασίου

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ MYP

ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΜΗΜΑ Α 1

Έρευνα Δράσης Ποιοτική μορφή έρευνας Πολυμορφική εξαε. Δρ. Μαρία Φραγκάκη

Δρ Μαριλένα Παντζιαρά Λειτουργός Παιδαγωγικού Ινστιτούτου/Αναλυτικά Προγράμματα Μαθηματικών

Κατηγορίες Μαθημάτων και Περίοδοι διδασκαλίας σε κάθε Τάξη (Πίνακας 1)

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads

Physical Education Learn through movement Learn Language

Οι αναθέσεις των μαθημάτων για Γυμνάσιο και Γενικό Λύκειο προτείνονται ως εξής: ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Οι αλλαγές που περιλαμβάνει το νέο Προεδρικό Διάταγμα και θα ισχύσουν από τη φετινή σχολική χρονιά είναι:

ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Σχολ. Έτος

2 τετράμηνα. 1ο τετράμηνο: από 11 Σεπτεμβρίου έως 20 Ιανουαρίου και. 2ο τετράμηνο από 21 Ιανουαρίου έως 31 Μαΐου.

Εξεταστικό σύστημα Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Μοντέλο Μεικτής Μάθησης για τα Μαθηματικά της Γ Λυκείου

CONTENT LANGUAGE AND INTEGRATED LEARNING (CLIL): ΟΛΙΣΤΙΚΗ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ

Ενημερωτική Συνάντηση A Γυμνασίου

5 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ

Το 2 ο Γυμνάσιο Αλίμου σας καλωσορίζει

ΛΥΚΕΙΟ ΙΔΑΛΙΟΥ Σχολική Χρονιά Γραφείο Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

Organic.Edunet Web portal

Κοινού Κορμού Σύνολο

Οι σημαντικότερες επικαιροποιημένες (7/10/2016) αλλαγές του νέου ΠΔ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 8_9_2016. Highlights

9 ο Γυμνάσιο Αχαρνών. Σχολ. Έτος :

INTERNATIONAL BACCALAUREATE

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

15:00-17:00. Γνωστικό Αντικείμενο-Έννοιες Αναλυτικού Προγράμματος Μέσης Εκπαίδευσης. ΠΡΥ 054 Διδακτική Φιλολογικών Μαθημάτων Ι 16:30-18:00 17:00-19:00

Γ2/4294/ ΥΠ.Ε.Π.Θ. Εγκύκλιος Γ2/4294/ ΥΠ.Ε.Π.Θ. ιδασκαλία µαθηµάτων στα Γυµνάσια

Δρ. Μαρία Μαχαιρίδου Καθ. Φυσικής Αγωγής Project Coordinator Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Κοινού Κορμού Σύνολο

Γνωστικό Αντικείμενο-Έννοιες Αναλυτικού Προγράμματος Μέσης Εκπαίδευσης. ΠΡΥ 054 Διδακτική Φιλολογικών Μαθημάτων Ι

ΕΛΛΗΝΟΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΝ ΙΔΡΥΜΑ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ 09/12/2015 ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ Α ΤΑΞΗΣ

Ενημερωτική Συνάντηση Β & Γ Γυμνασίου

Δημιουργικό Παιχνίδι ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ. Τίτλος Στόχος και Περιεχόμενα Λέξεις-Κλειδιά Το παιχνίδι και η αξία του στη φυσική αγωγή

Πρόγραμμα κατά της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, της σχολικής αποτυχίας και της παραβατικότητας σε ΖΕΠ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΗΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΑ Α.Ε.Ι.

ΟΜΑΔΑΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Από τις Κοινότητες Πρακτικής στις Κοινότητες Μάθησης

Εκπαίδευση και Πολιτισμός: έρευνα προκαταρκτικής αξιολόγησης μίας εικονικής έκθεσης

Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο. απότοσχολ. έτος

Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ. ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεωρητικής Κατεύθυνσης

Κοινού Κορμού Σύνολο

Πληροφορική και Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών: Συνύπαρξη και παιδαγωγική πρακτική. Τάσος Μικρόπουλος Ιωάννα Μπέλλου Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Εκπαίδευση και Web 2.0: Προκλήσεις και Προοπτικές

Γ2/63447/ Απόφαση ΥΠ.Ε.Π.Θ. ΦΕΚ 921 τ. Β

Εξεταζόμενα μαθήματα της Α Λυκείου

Αγαπητοί γονείς Καλώς ορίσατε! Ο Δ/ντης και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 5 ου Γυμνασίου Θήβας

ΟΜΑΔΑΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Α/Α ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Αποτελέσματα Έργου EUfolio


ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ ΑΓΙΩΝ ΟΜΟΛΟΓΗΤΩΝ

Θέμα: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

ΑΓΓΛΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΠΟΙΟΤΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των τάξεων Α, Β, Γ και Δ Εσπερινών Ενιαίων Λυκείων» Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ και άλλα χρηστικά για την Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ

Κοινού Κορμού Σύνολο

Σύγκριση του ισχύοντος και του νέου ωρολογίου προγράμματος του Λυκείου

Προγράμματα με έγκριση ποιότητας από την ΕΑΙΠ. Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών, Κοινωνικών Επιστημών και Νομικής

Responsible Research and Innovation Creativity Inquiry Learning Semiotic Systems Embodied Learning Συνδιοργάνωση

Εξορθολογισμός στα θετικά μαθήματα:

ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Αξιολόγηση. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 3/10/2016

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων του Γενικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

ΝΕΟ ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ήδη διανύουμε την τελευταία εβδομάδα μαθημάτων για το σχολικό έτος

Development of the Nursing Program for Rehabilitation of Woman Diagnosed with Breast Cancer

Εισαγωγή του Γερμανικού Διεθνούς Απολυτηρίου DIA στη Γερμανική Σχολή Αθηνών

Αξιολόγηση των μαθητών

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου»

EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Α. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑΣ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑ. ΘΕΜΑ: Στατιστικά στοιχεία για τη σχολική χρονιά

Τρίμηνη, ηλεκτρονική έκδοση του Τμήματος Νοσηλευτικής, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας

ΓΗΑΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΑΚΟ ΓΗΑΣΜΖΜΑΣΗΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ ΣΖ ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΑ ΚΑΗ ΣΖ ΔΠΗΚΟΗΝΧΝΗΑ ΓΗΑ ΣΖΝ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΓΙΠΛΧΜΑΣΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ

ενημέρωση ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΥΘΗΡΩΝ δ. λεβέντης

1 ο Γυμνάσιο Πετρούπολης

Α Τάξη Μαθήματα Κλάδοι Ώρες Εξεταζόμενο Γενική Παιδεία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία 5 ΝΑΙ Ελληνική Γλώσσα

ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

STEM EDUCATION - SCIENTIX. Αγγελόπουλος Παναγιώτης, Τζιμόπουλος Νίκος, Καρούνος Θεόδωρος,

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

Διαφοροποίηση Γυμνασίου από Δημοτικό

ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ! ΞΕΧΩΡΙΖΕΙ. _. Α γυμνασίου

Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο

Προσωπική Ερευνητική Εργασία HAEF Athens College

ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. H ΓΣΘ ως ολοκληρωμένο σχολείο συνάντησης με εκπαιδευτικό στόχο το Γερμανικό Διεθνές Απολυτήριο (DIA)

ΕΠΑΛ Ν. 4386/2016. Α Τάξη Ημερήσιου ΕΠΑ.Λ.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α1 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Βιβλίο Υ.ΠΑΙ.Θ. (Ομήρου Οδύσσεια)

Transcript:

MYP Εφαρμογή στην α Γυμνασίου ΚΑ 2016-2017 Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 1

Διευθυντής / President: Καθ. Σ. Πολλάλης Συνδιευθυντής ΚΑ: κ. Δ. Τσελέντης Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Δ. Κολυβάς Αν. Διευθυντής Γυμνασίου ΚΑ: κ. Χ. Παπανικολάου (MYP coordinator) Υποδιευθύντρια Γυμνασίου ΚΑ: κ. Β. Μουμτζή (Υπεύθυνη α Γυμνασίου) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 2

τι ΔΕΝ επηρεάζει το MYP μαθήματα που διδάσκονται έκταση διδακτέας ύλης γλώσσα διδασκαλίας Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 3

τι είναι το MYP πρόγραμμα του IBO (2 5 χρόνια) Πλαίσιο διδασκαλίας και αξιολόγησης σύνδεση με καθημερινή ζωή Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 4

O κύκλος της μάθησης Reflection (thinking) Inquiry (asking) Action (doing) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 5

Program Model Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 6

IB Learner Profile -Βασικές αρχές προγράμματος: holistic learning, intercultural awareness, communication. -Οδηγούν στα εξής χαρακτηριστικά του μαθητή: Communicators Open-minded Balanced Inquirers Knowledgeable Thinkers Principled Caring Risk-Takers Reflective Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 7

Κατανόηση του αντικειμένου Approaches to Learning Approaches to Teaching Concepts Global Contexts Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 8

Κατανόηση του αντικειμένου Approaches to Learning (ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης) Communication skills Social skills Self-management skills Research skills Thinking skills Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 9

Κατανόηση του αντικειμένου Approaches to Teaching (συνεργατική μάθηση, έρευνα / (δι)ερευνητική μάθηση) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 10

Κατανόηση του αντικειμένου key concepts Aesthetics Connections Form Perspective Change Creativity Global interactions Relationships Communication Identity Systems Culture Communities Development Logic Time, place and space related concepts Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 11

Κατανόηση του αντικειμένου Global Contexts Identities and relationships Orientation in space and time Personal and cultural expression Scientific and technical innovation Globalization and sustainability Fairness and development Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 12

8 Subject Groups (50 ώρες / έτος) Arts (Μουσική, Ζωγραφική) Language and Literature (Νέα και Αρχαία Ελληνικά, Αγγλικά) Language Acquisition (2 η ξένη γλώσσα) Mathematics (Μαθηματικά) Science (Φυσική, Βιολογία, Χημεία) Physical Education and Athletics (Φυσική Αγωγή) Design (Πληροφορική, Τεχνολογία) Individuals and Society (Ιστορία, Θρησκευτικά, Οικιακή Οικονομία, Γεωγραφία) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 13

MYP Unit Planner Inquiry (asking) Inquiry: Establishing the purpose of the unit Reflection (thinking) (Key and Related Concepts, Global Contexts, Statement Of Inquiry, Subject-group Objectives, Summative Assessment, ATLs) Action: Teaching and learning through inquiry (Content, Description Of the Learning Process (Learning experiences and teaching strategies, formative assessment, Differentiation), Resources) Reflection: Considering the planning, process and impact of the inquiry (Prior to, During, After teaching the unit) Action (doing) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 14

MYP Assessment Criteria A, B, C, D (aligned with subject-group objectives) Assessment Strategies (Observation, Selected response, Open-ended tasks, Performance, Process journals, Portfolio assessment) Assessment tasks (Compositions, Creation of solutions or products in response to problems, Essays, Examinations, Questionnaires, Investigations, Research, Performances, Presentations) Grades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 (Each one of the criteria 0-8, overall max 32) Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 15

www.ibo.org Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 16

Μερικές ερωτήσεις Σε ποια γλώσσα θα γίνεται το μάθημα και ποια θα είναι η διδακτέα ύλη; Αλλάζει ο τρόπος αξιολόγησης; Σε τι διαφέρει το πλαίσιο του MYP από το ελληνικό πρόγραμμα; Το MYP ακυρώνει στην πράξη το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα; Τι κερδίζουν οι μαθητές στο MYP; Ενημέρωση από Διεύθυνση προς τον Σύλλογο Γονέων ΓΚΑ 17