THE GREEK LANGUAGE IN THE DIGITAL AGE Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ



Σχετικά έγγραφα
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Πνεσμαηικά Γικαιώμαηα 2006 Ίδρσμα ECDL (ECDL Foundation -

και τα οφέλη για τον τομέα ανάπτυξης γης και οικοδομών

Performance of Charcoal Cookstoves for Haiti, Part 1: Results from the Water Boiling Test

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

This is an electronic reprint of the original article. This reprint may differ from the original in pagination and typographic detail.

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

* * GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΚΑΙ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Οδηγίες Εγγραφής στις Εξετάσεις για Ανεξάρτητους Υποψηφίους

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Μιχάλης Βαφόπουλος, vafopoulos.org

Σπουδάστρια Δακανάλη Νικολέτα Α.Μ "Πώς η εξέλιξη της τεχνολογίας επηρεάζει την απόδοση των επιχειρήσεων" ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Scrum framework: Ρόλοι

Ιδιωτικότητα και ασφάλεια στο νέο δικτυακό περιβάλλον Ηλίας Χάντζος

Investor Ready Energy Efficiency. Investor Confidence Project Europe

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Liner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment

ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ ΚΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Ενημερωτική εκδήλωση για τις ερευνητικές υποδομές Δημήτρης Δενιόζος Γενική Γραμματεία Δημοσίων Επενδύσεων και ΕΣΠΑ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

This is a repository copy of Persistent poverty and children's cognitive development: Evidence from the UK Millennium Cohort Study.

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ

Trading. Club

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

Διαχείρηση Χρόνου. Soft Skills Training for Women in Construction

Scrum framework: Γεγονότα

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΟΛΙΣΘΗΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΜΑΚΡΟΥΦΗ ΤΩΝ ΟΔΟΔΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΣ

Το νομικό πλαίσιο προστασίας των προσωπικών δεδομένων και της ιδιωτικής ζωής με έμφαση στον τομέα των ηλεκτρονικών επικοινωνιών.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

4000 specialists, 600 local points, more than 50 countries in Europe and beyond

Πρόγραμμα Εταιρικής Περιβαλλοντικής Ευθύνης Μάρτιος 2013 Γιάννης Τελεβαντίδης Επιχειρησιακός Διευθυντής

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ. Πτυχιακή Εργασία

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS

Ανάπτυξη Οντολογικής Γνώσης για Τεκμηρίωση Οπτικοακουστικού Περιεχομένου ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

E.O.U.D.A.T.K. CMAS GREECE

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΙΣΧΥΟΣ

Κοινότητες μάθησης και πρακτικής σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

Το έργο QualitEE. (Ιούνιος 2017 Μαϊoς 2020) Αριστοτέλης Μπότζιος-Βαλασκάκης Θεσσαλονίκη

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Συντακτικές λειτουργίες

Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Αλλοδαπά ιδρύματα και εμπιστεύματα (trusts): Προκλήσεις από την ένταξη ξένων θεσμών στο ελληνικό φορολογικό δίκαιο

ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΕΚΘΕΣΕΩΝ ΕΤΑΙΡΙΚΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ COSMOTE ΚΑΙ VODAFONE ΣΤΟΝ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΛΑΔΟ ΤΩΝ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Δθαξκνζκέλα καζεκαηηθά δίθηπα: ε πεξίπησζε ηνπ ζπζηεκηθνύ θηλδύλνπ ζε κηθξνεπίπεδν.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΣΛΑΒΙΚΩΝ & ΑΝΑΤΟΛΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Προστασία των Υπόγειων Υδάτων στην Ευρώπη Η ΝΕΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΟΔΗΓΙΑ ΓΙΑ ΤΑ ΥΠΟΓΕΙΑ ΥΔΑΤΑ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΟΤΙΚΟΥ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS

þÿ ³¹µ¹½ º±¹ ±ÃÆ»µ¹± ÃÄ ÇÎÁ

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή διατριβή Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΑΣΘΜΑΤΟΣ

2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. MICROSOFT MAKES NO WARRANTIES, EXPRESS OR

«Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων. Η μεταξύ τους σχέση και εξέλιξη.»

Τo ελληνικό τραπεζικό σύστημα σε περιόδους οικονομικής κρίσης και τα προσφερόμενα προϊόντα του στην κοινωνία.

Copyright is owned by the Author of the thesis. Permission is given for a copy to be downloaded by an individual for the purpose of research and

Το νομικό πλαίσιο του ΓΚΠΔ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 27 ης Απριλίου Δέσπω Ανδρέου Δικηγόρος

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΚΛΙΜΑΤΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΣΤΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΠΙΤΙΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟ-1. Θα δημιουργήσουμε αυτό το μοντέλο με 2 κομμάτια, τη βάση και τη σκεπή.

TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

Όλνκα πνπδάζηξηαο: Γξεγνξία αββίδνπ Α.Δ.Μ:7859. Δπηβιέπνλ Καζεγεηήο: Παζραιίδεο Αζαλάζηνο ΑΝΩΣΑΣΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ. «Θεσμικό Πλαίσιο Φωτοβολταïκών Συστημάτων- Βέλτιστη Απόδοση Μέσω Τρόπων Στήριξης»

Μεταπτυχιακή διατριβή. Ανδρέας Παπαευσταθίου

CYPRUS UNIVERSITY OF TECHNOLOGY. Faculty of Engineering and Technology. Department of Civil Engineering and Geomatics. Dissertation Thesis

Modern Greek Extension

Αποτελεσματική Ηγετική Ικανότητα & Παροχή Κινήτρων. Soft Skills Training for Women in Construction

ΒΗΜΑ 3. Από το πτυσσόμενο μενού (drop-down) που εμφανίζεται στην αριστερή μεριά, επιλέξτε Prism.

Η Διδακτική Ενότητα «Γνωρίζω τον Υπολογιστή», στα πλαίσια των Προγραμμάτων Σπουδών της Πληροφορικής: μια Μελέτη Περίπτωσης.

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ

Αναφοράς ως Μοχλός Ανάπτυξης στην Περιφέρεια της Κρήτης»

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΗΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΕΓΚΥΜΟΣΥΝΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Transcript:

White Paper Series Σειρά Λευκών Βίβλων THE GREEK LANGUAGE IN THE DIGITAL AGE Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ Maria Gavrilidou R. C. Athena, ILSP Maria Koutsombogera R. C. Athena, ILSP Anastasios Patrikakos R. C. Athena Stelios Piperidis R. C. Athena, ILSP Georg Rehm, Hans Uszkoreit (επιμελητές, editors)

Editors Georg Rehm DFKI Alt-Moabit 91c Berlin 10559 Germany e-mail: georg.rehm@dfki.de Hans Uszkoreit DFKI Alt-Moabit 91c Berlin 10559 Germany e-mail: hans.uszkoreit@dfki.de ISSN 2194-1416 ISSN 2194-1424 (electronic) ISBN 978-3-642-28935-4 ISBN 978-3-642-28936-1 (ebook) DOI 10.1007/978-3-642-28936-1 Springer Heidelberg New York Dordrecht London Library of Congress Control Number: 2012945121 Ó Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2012 This work is subject to copyright. All rights are reserved by the Publisher, whether the whole or part of the material is concerned, specifically the rights of translation, reprinting, reuse of illustrations, recitation, broadcasting, reproduction on microfilms or in any other physical way, and transmission or information storage and retrieval, electronic adaptation, computer software, or by similar or dissimilar methodology now known or hereafter developed. Exempted from this legal reservation are brief excerpts in connection with reviews or scholarly analysis or material supplied specifically for the purpose of being entered and executed on a computer system, for exclusive use by the purchaser of the work. Duplication of this publication or parts thereof is permitted only under the provisions of the Copyright Law of the Publisher s location, in its current version, and permission for use must always be obtained from Springer. Permissions for use may be obtained through RightsLink at the Copyright Clearance Center. Violations are liable to prosecution under the respective Copyright Law. The use of general descriptive names, registered names, trademarks, service marks, etc. in this publication does not imply, even in the absence of a specific statement, that such names are exempt from the relevant protective laws and regulations and therefore free for general use. While the advice and information in this book are believed to be true and accurate at the date of publication, neither the authors nor the editors nor the publisher can accept any legal responsibility for any errors or omissions that may be made. The publisher makes no warranty, express or implied, with respect to the material contained herein. Printed on acid-free paper Springer is part of Springer Science+Business Media (www.springer.com)

ΠΡΟΟΙΜΙΟ PREFACE Η παρούσα Λευκή Βίβ ος εντάσσεται σε μια σειρά από is white paper is part of a series that promotes παρόμοιες ενημερωτικές αναφορές σχετικά με τη γλωσ- knowledge about language technology and its potenσική τεχνολογία και τις δυνατότητές της. Απευθύνεται tial. It addresses journalists, politicians, language comσε εκπαιδευτικούς, δημοσιογράφους, πολιτικούς, γλωσσι- munities, educators and others. e availability and κές κοινότητες και ά ους φορείς. Η διαθεσιμότητα και use of language technology in Europe varies between η χρήση γλωσσικής τεχνολογίας στην Ευρώπη ποικί ει languages. Consequently, the actions that are required από γλώσσα σε γλώσσα. Κατά συνέπεια, οι δράσεις που to further support research and development of lanαπαιτούνται για την περαιτέρω στήριξη της έρευνας και guage technologies also differ. e required actions της ανάπτυξης γλωσσικών τεχνολογιών επίσης διαφέρουν depend on many factors, such as the complexity of a για κάθε γλώσσα. Οι απαιτούμενες δράσεις εξαρτώνται given language and the size of its community. από πο ούς παράγοντες, όπως είναι η πολυπλοκότητα META-NET, a Network of Excellence funded by the μιας γλώσσας και το μέγεθος της κοινότητάς της. European Commission, has conducted an analysis of Το META-NET, ένα Δίκτυο Αριστείας που χρηματο- current language resources and technologies in this δοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, διεξήγαγε μια white paper series (p. 79). e analysis focused on the έρευνα των υπαρχόντων γλωσσικών πόρων και τεχνο- 23 official European languages as well as other imporλογιών στη σειρά αυτή των Λευκών Βίβ ων (σελ. 79). tant national and regional languages in Europe. e re- Αυτή η έρευνα επικεντρώθηκε στις 23 επίσημες ευρωπαϊ- sults of this analysis suggest that there are tremendous κές γλώσσες, καθώς και σε ά ες σημαντικές εθνικές και deficits in technology support and significant research περιφερειακές γλώσσες στην Ευρώπη. Τα αποτελέσματα gaps for each language. e given detailed expert analαυτής της ανά υσης δείχνουν ότι υπάρχουν πο ά σημα- ysis and assessment of the current situation will help ντικά ερευνητικά κενά σε κάθε γλώσσα. Η λεπτομερής maximise the impact of additional research. ανά υση και εκτίμηση της τρέχουσας κατάστασης από As of November 2011, META-NET consists of 54 εμπειρογνώμονες θα βοηθήσει πιθανές με οντικές έρευ- research centres from 33 European countries (p. 75). νες. META-NET is working with stakeholders from econ- Το META-NET απαρτίζεται πλέον από 54 ερευνητικά omy (so ware companies, technology providers and κέντρα από 33 χώρες (σελ. 75), και συνεργάζεται με φο- users), government agencies, research organisations, ρείς που κυμαίνονται από εμπορικές επιχειρήσεις, δημόσιες non-governmental organisations, language communiυπηρεσίες, τη βιομηχανία, ερευνητικά ιδρύματα, εταιρείες ties and European universities. Together with these ανάπτυξης λογισμικού, μέχρι εταιρείες παροχής τεχνο- communities, META-NET is creating a common techλογίας και ευρωπαϊκά πανεπιστήμια. Το ΜΕΤΑ-ΝΕΤ, nology vision and strategic research agenda for multiσε συνεργασία με τους φορείς αυτούς, υλοποιεί ένα κοινό lingual Europe 2020. όραμα για την τεχνολογία και αναπτύσσει μια στρατηγική ατζέντα για την πολύγλωσση Ευρώπη του 2020. III

META-NET office@meta-net.eu http://www.meta-net.eu Οι συντάκτες του κειμένου αυτού θα ήθελαν να ευχαριστήσουν τους συ ραφείς της γερμανικής Λευκής Βίβ ου για την άδεια χρήσης επιλεγμένων εισαγωγικών χωρίων από το κείμενό τους [1]. Η κατάρτιση αυτής της Λευκής Βίβ ου χρηματοδοτήθηκε από το 7ο Πρόγραμμα Π αίσιο και το Πρόγραμμα Υποστήριξη της Πολιτικής για τις ΤΠΕ της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, με τα ργα Τ4ΜΕ (Αρ. Σύμβασης: 249 119), CESAR (Αρ. Σύμβασης: 271 022), METANET4U (Αρ. Σύμβασης: 270 893) και META-NORD (Αρ. Σύμβασης: 270 899). e authors of this document are grateful to the authors of the White Paper on German for permission to re-use selected language-independent materials from their document [1]. e development of this white paper has been funded by the Seventh Framework Programme and the ICT Policy Support Programme of the European Commission under the contracts T4ME (Grant Agreement 249 119), CESAR (Grant Agreement 271 022), METANET4U (Grant Agreement 270 893) and META-NORD (Grant Agreement 270 899). IV

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ CONTENTS Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ 1 Περίληψη 1 2 Γλώσσες σε κίνδυνο: μια πρόκληση για τη Γλωσσική Τεχνολογία 3 2.1 Γλωσσικά σύνορα: εμπόδιο στην Ευρωπαϊκή Κοινωνία της Πληροφορίας.............. 4 2.2 Οι γλώσσες μας κινδυνεύουν..................................... 4 2.3 Γλωσσική Τεχνολογία: μια βασική τεχνολογία προσβασιμότητας................... 5 2.4 Ευκαιρίες για τη Γλωσσική Τεχνολογία................................. 6 2.5 Προκλήσεις που αντιμετωπίζει η Γλωσσική Τεχνολογία........................ 7 2.6 Κατάκτηση της γλώσσας από ανθρώπους και μηχανήματα....................... 7 3 Τα Ελληνικά στην ευρωπαϊκή κοινωνία της πληροφορίας 9 3.1 Γενικά δεδομένα........................................... 9 3.2 Το ελληνικό αλφάβητο......................................... 10 3.3 Ιδιαιτερότητες της ελληνικής γλώσσας................................. 11 3.4 Πρόσφατες εξελίξεις......................................... 12 3.5 Γλωσσική πολιτική στην Ελλάδα.................................... 13 3.6 Η γλώσσα στην Εκπαίδευση...................................... 14 3.7 Η διεθνής διάσταση.......................................... 15 3.8 Τα Ελληνικά στο Διαδίκτυο....................................... 15 4 Η Γλωσσική Τεχνολογία για τα Ελληνικά 17 4.1 Αρχιτεκτονικές Εφαρμογών...................................... 17 4.2 Βασικά πεδία εφαρμογών....................................... 19 4.3 Άλλα πεδία εφαρμογών........................................ 26 4.4 Εκπαιδευτικά Προγράμματα...................................... 28 4.5 Εθνικά προγράμματα και πρωτοβουλίες................................ 29 4.6 Ο ιδιωτικός τομέας.......................................... 29 4.7 Διαθεσιμότητα εργαλείων και πόρων................................. 30 4.8 Διαγλωσσική σύγκριση......................................... 32 4.9 Συμπεράσματα............................................ 33 5 Σχετικά με το META-NET 37

THE GREEK LANGUAGE IN THE DIGITAL AGE 1 Executive Summary 39 2 Languages at Risk: a Challenge for Language Technology 41 2.1 Language Borders Hold back the European Information Society.................. 42 2.2 Our Languages at Risk........................................ 42 2.3 Language Technology is a Key Enabling Technology........................ 42 2.4 Opportunities for Language Technology............................... 43 2.5 Challenges Facing Language Technology.............................. 44 2.6 Language Acquisition in Humans and Machines........................... 44 3 The Greek Language in the European Information Society 46 3.1 General Facts............................................. 46 3.2 The Greek Alphabet......................................... 46 3.3 Particularities of the Greek Language................................. 47 3.4 Recent Developments......................................... 49 3.5 Language Policy in Greece...................................... 50 3.6 Language in Education........................................ 51 3.7 International Aspects......................................... 51 3.8 Greek on the Internet......................................... 52 4 Language Technology Support for Greek 54 4.1 Application Architectures....................................... 54 4.2 Core Application Areas........................................ 55 4.3 Other Application Areas....................................... 61 4.4 Educational Programmes....................................... 63 4.5 National Projects and Initiatives................................... 64 4.6 The Private Sector........................................... 64 4.7 Availability of Tools and Resources.................................. 65 4.8 Cross-language comparison..................................... 66 4.9 Conclusions.............................................. 67 5 About META-NET 71 A Παραπομπές -- References 73 B Μέλη του META-NET -- META-NET Members 75 C Σειρά Λευκών Βίβλων του META-NET -- The META-NET White Paper Series 79