Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος.

Σχετικά έγγραφα
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Υπακοή στον Θεό. του David Batty. Οδηγός Μελέτης 5η Έκδοση

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πειρασμός. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή

Θυμός και Προσωπικά Δικαιώματα

Χριστιανικές Πρακτικές

Προσωπικές Σχέσεις με Άλλους

Πνευματική Δύναμη και το Υπερφυσικό

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Να αγαπώ και να Αποδέχομαι τον εαυτό μου

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

Προσωπική Ανάπτυξη μέσα από την Αποτυχία

Να αγαπώ και να Αποδέχομαι τον εαυτό μου

Υπακοή σε Ανθρώπους. του David Batty. Εγχειρίδιο Μαθητών. Έκδοση 5

Υπακοή σε Ανθρώπους. του David Batty. Εγχειρίδιο Δασκάλου. Έκδοση 5

ΗΣΥΧΗ ΩΡΑ ΜΕ ΤΟ ΘΕΟ. Λεωνίδου Θεσσαλονίκη τηλ Λυκίας 25, Ν. Ιωνία τηλ

Πώς να διαβάζεις στο σπίτι γρήγορα και αποτελεσματικά για μαθητές τάξης Teens 2 & 3 (B & C Senior)

Πώς Μπορώ να Γνωρίζω εάν Είμαι Χριστιανός;

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Θυμός και Προσωπικά Δικαιώματα

Αντιμετωπίζω προκλήσεις

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Πειρασμός. του David Batty. Εγχειρίδιο Δασκάλου Έκδοση 5

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

...Μια αληθινή ιστορία...

Ένας άθεος καθηγητής της φιλοσοφίας συζητά με έναν φοιτητή του, για την σχέση μεταξύ επιστήμης και πίστης στον Θεό.

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

Χρησιµοποιώντας το χρόνο µας αποτελεσµατικά

Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί. Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης


Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Μια γρήγορη ματιά στη Βίβλο

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. ΟΝώεκαιο Κατακλυσμός

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΟ κ. ΒΛΑΧΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ. Θέμα συζήτησης: Πως μαθαίνουμε καλύτερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Να αγαπώ και να Αποδέχομαι τον εαυτό μου

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Υπακοή σε Ανθρώπους. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

THE ENGLISH SCHOOL ΑΓΓΛΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Πώς Μπορώ να Γνωρίζω εάν Είμαι Χριστιανός;

Πατήρ Αβραάμ Μάθημα - Τρία Η ζωή του Αβραάμ: Σύγχρονη εφαρμογή. Οδηγός μελέτης

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Χριστιανικές Πρακτικές

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

Εκπαιδευτική Διαδικασία και Μάθηση στο Νηπιαγωγείο Ενότητα 6: Η σημασία των ερωτήσεων στην εκπαιδευτική διαδικασία

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

Αντιστοιχήστε ένα γράμμα της πρώτης στήλης με έναν αριθμό της δεύτερης στήλης (στη δεύτερη στήλη δύο επιλογές περισσεύουν).

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

Υπακοή στον Θεό. του David Batty. Εγχειρίδιο Δασκάλου 5η Έκδοση

Η προβληματική κατάσταση Χρήστος Πανούτσος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST

Διαφορετικές οπτικές. Πηγές

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Πώς Μπορώ να Γνωρίζω εάν Είμαι Χριστιανός;

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol- Interview Guide in Greek

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΩΝ ΜΕ ΧΡΗΣΗ LOGO

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Χρησιμοποιήθηκαν. ο πίνακας και ένα χαρτόνι, όπου θα αναγράφονται κάποια προϊόντα.

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Είσοδος μαθητή στη ψηφιακή τάξη και διαγώνισμα!

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

15 Ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 30/3/2016

Γίνε ανεξάρτητος, Μάθε να λες ΟΧΙ

Ερωτηματολόγιο Δέσμης Αξιολόγησης Κινητικού Γραμματισμού

Πώς να μελετάμε τη Βίβλο

Σχέδιο Μαθήματος: Κοινωνικές και Επικοινωνιακές Δεξιότητες για Ανάπτυξη Αυτοπεποίθησης και Τεχνικών Επίλυσης Διαφορών

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό-τελικό ερωτηματολόγιο) Για τον/την εκπαιδευτικό Α Δημοτικού

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Επιτυχημένη Χριστιανική Ζωή

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Τεχνικοί Όροι στην Θεολογία

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Transcript:

Όνομα Ημερομηνία Μάθημα Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5 η Έκδοση Βαθμολογία Ερωτήσεις Σωστό-Λάθος (1 βαθμός η κάθε μια) Οδηγίες: Βάλε ένα X εάν η απάντηση είναι σωστή. Βάλε ένα Ο εάν η απάντηση είναι λάθος. Αν σου πούνε να κάνεις κάτι που είναι λάθος, ο Θεός θέλει να σκεφτείς έναν άλλο τρόπο να το κάνεις, για να μην αμαρτήσεις. Οι δύο μεγαλύτεροι νόμοι της Βίβλου μιλούν για την αγάπη. Αν το άτομο στην εξουσία σου πει να αμαρτήσεις, θα πρέπει να το κάνεις ακόμη και αν είναι αμαρτία. 4. Ο Θεός θέλει να σέβεσαι μόνο αυτούς οι οποίοι είναι στην εξουσία και οι οποίοι δεν έχουν σφάλλει. 5. Θα πρέπει πάντοτε να προσπαθείς να καταλάβεις τον κύριο λόγο για τον οποίο αυτό το άτομο στην εξουσία σου ζήτησε να κάνεις κάτι. 6. Ο Θεός σε τιμωρεί επειδή σε μισεί όταν αμαρτάνεις. 7. Είναι δική σου ευθύνη να κρίνεις αυτούς που έχουν εξουσία πάνω σου και θα πρέπει να υπακούς μόνο σ αυτούς οι οποίοι είναι Χριστιανοί. 8. Η Βίβλος μας λέει ότι τα παιδιά δεν πρέπει να υπακούν στους γονείς τους. 9. Θα πρέπει πάντοτε να έχεις τη θέληση να υπακούς αυτούς που είναι στην εξουσία. 10. Όταν το άτομο που έχει εξουσία πάνω σου κάνει ένα λάθος, θα πρέπει πάντοτε να του το λες ότι έκανε λάθος. 1 Η Βίβλος λέει ότι δεν χρειάζεται να υπακούς πλέον στους γονείς σου αφού γίνεις 18 χρονών. 1 Ο Θεός μας έχει δώσει εντολή να αγαπάμε αυτούς που έχουν εξουσία πάνω μας. 1 Αν αγαπάς τον Θεό, θα υπακούς μόνο σ αυτούς που είναι Χριστιανοί. Δεν θα υπακούς σ αυτούς που είναι αμαρτωλοί. 14. Θα πρέπει να μάθεις να υπακούς από μόνος σου χωρίς να σου πουν τι να κάνεις. Copyright 2016, Teen Challenge USA, Ozark, Missouri, USA

2 Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5η έκδοση Ερώτηση Πολλαπλής Επιλογής (3 βαθμοί) Οδηγίες: Επέλεξε την καλύτερη απάντηση και βάλε το γράμμα της απάντησης στην κενή γραμμή πριν την ερώτηση. Αν το άτομο που είναι στην εξουσία πάνω από σένα έκανε ένα λάθος, εσύ θα πρέπει: A. να παραπονεθείς και να διαπληκτιστείς μαζί του. B. να προσευχηθείς γι αυτόν. Γ. να μην υπακούσεις σ αυτόν. Δ. να πεις στο αφεντικό του τι έχει κάνει λάθος. Ερωτήσεις για μικρές εκθέσεις Ποια είναι τα τρία επίπεδα της υπακοής σε ανθρώπους; (9 βαθμοί, 3 βαθμοί η κάθε μια) Γράψε 5 αποτελέσματα της υπακοής στους ηγέτες σου. (5 βαθμοί,1 βαθμό η κάθε μια) 4. 5. Γράψε τα εδάφια προς αποστήθιση παρακάτω. (16 βαθμοί)

3 Ερωτήσεις για μικρές εκθέσεις συνέχεια 4. Ανάφερε έναν τρόπο τον οποίο έχεις ήδη βάλει στην πράξη αυτή τη βδομάδα αυτά που έμαθες σ αυτό το μάθημα. Να είσαι συγκεκριμένος. (10 βαθμοί) 5. Γιατί θα πρέπει να ανακαλύψεις τον κύριο λόγο για τον οποίο ο ηγέτη σου σου ζήτησε να κάνεις κάτι; (όταν σου είπε να κάνεις το σωστό.) (4 βαθμοί) 6. Ποιο πρέπει να είναι το βασικό σου κίνητρο στο να υπακούς στους ηγέτες σου; (4 βαθμοί) 7. Δώσε 3 τρόπους με τους οποίους θα δείξεις στους ηγέτες σου ότι θέλεις να υπακούσεις σ αυτούς. (6 βαθμοί, 2 βαθμοί η κάθε μια)

4 Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5η έκδοση Ερωτήσεις για μικρές εκθέσεις συνέχεια 8. Ποιο είναι το πρώτο πράγμα που θα πρέπει να κάνεις όταν ο ηγέτης σου σου πει να κάνεις κάτι που είναι λάθος; (5 βαθμοί) 9. Ειδική εργασία εφαρμογής. A. Τους τελευταίους δύο μήνες, σε ποιον από τους ηγέτες σου ήταν πολύ δύσκολο να υπακούσεις σ αυτόν; Με συντομία εξήγησε γιατί. (2 βαθμοί) B. Σκέψου τα διάφορα πράγματα για τα οποία συζητήσαμε σ αυτή τη σειρά, Υπακοή σε Ανθρώπους. Τι πιστεύεις ότι θα μπορούσες να κάνεις σήμερα για να είναι πιο εύκολο να υπακούσεις σ αυτόν τον ηγέτη; Γράψε 3 πράγματα. (6 βαθμοί, 2 βαθμοί η κάθε μια) Σημείωση: Η σελίδα 5 του τεστ συμβαδίζει με την ειδική εργασία εφαρμογής σ αυτή τη σελίδα. Θα χρειαστεί να αντιγράψεις τις απαντήσεις σου απ αυτή τη σελίδα πριν την παραδώσεις στον δάσκαλό σου. Ο δάσκαλος θα πρέπει επίσης να σου δώσει την ημερομηνία στην οποία θα πρέπει να επιστραφεί η σελίδα 5 απ αυτό το τεστ.

5 Όνομα Υπακοή σε Ανθρώπους Ημερομηνία Διαγώνισμα 5η Έκδοση, Σελίδα 5 Μάθημα Οδηγίες Απαντώντας την ερώτηση 10 παρακάτω, αντέγραψε τις απαντήσεις σου απ τη σελίδα 4, αριθμός 9 σ αυτό το τεστ. Παρακαλώ διάβασε τις ερωτήσεις 11 και 12 παρακάτω για να σιγουρευτείς ότι καταλαβαίνεις τι πρέπει να κάνεις για να ολοκληρώσεις αυτό το μέρος του τεστ. Στη συνέχεια πάρε μαζί σου αυτή τη σελίδα του τεστ. Το υπόλοιπο του τεστ σου θα πρέπει να παραδοθεί στον δάσκαλο αυτή τη στιγμή. 10. A. Τους τελευταίους δύο μήνες, σε ποιον από τους ηγέτες σου ήταν πολύ δύσκολο να υπακούσεις σ αυτόν; Με συντομία εξήγησε γιατί. (2 βαθμοί) B. Σκέψου τα διάφορα πράγματα για τα οποία συζητήσαμε σ αυτή τη σειρά, Υπακοή σε Ανθρώπους. Τι πιστεύεις ότι θα μπορούσες να κάνεις σήμερα για να είναι πιο εύκολο να υπακούσεις σ αυτόν τον ηγέτη; Γράψε 3 πράγματα. (6 βαθμοί, 2 βαθμοί η κάθε μια) 1 Επέλεξε ένα από τα πράγματα που έγραψες στο 10B για να το κάνεις το Σαββατοκύριακο. Η επιλογή σου

6 Υπακοή σε Ανθρώπους Διαγώνισμα 5η έκδοση 1 Αφού έχεις ολοκληρώσει το στόχο σου που βρίσκεται στην προηγούμενη ερώτηση (#11), γράψε τι συνέβη. A. Πότε το έκανες; (2 βαθμοί) Ημερομηνία Ώρα B. Πού το έκανες; (2 βαθμοί) Τόπος Γ. Με συντομία περίγραψε τα αποτελέσματα. (3 βαθμοί) Δ. Αφού το έκανες αυτό, σου ήταν πιο εύκολο να υπακούσεις στον ηγέτη σου; Γιατί ή γιατί όχι; (3 βαθμοί) E. Τι έμαθες απ αυτή την εμπειρία; (6 βαθμοί)