ΕΡΓΑΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΜΑΘΗΣΗ : ΖΗΚΑ ΔΗΜΗΣΡΗ ΣΜΗΜΑ Α3 3 Ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΣΡΙΚΑΛΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: ΚΟΠΑΝΟΤ ΕΤΘΑΛΙΑ

Σχετικά έγγραφα
ΘΕΜΑ :ΕΝΕΓΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΧΥΣ ΜΑΘΗΤΗΣ:ΓΙΩΓΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΤΑΞΗ:Α 3 ΥΡΕΥΘΥΝΗ ΚΑΘΗΓΗΤΙΑ:ΚΟΡΑΝΟΥ ΕΥΘΑΛΙΑ 3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΙΚΑΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

Οι μορφζσ τησ ενζργειασ είναι:

Θ ενζργεια και θ ιςχφσ πιο αναλυτικά

ΕΡΓΑΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑ:ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ ΚΟΠΑΝΟΤ ΕΤΘΑΛΙΑ ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΣΡΙΚΑΛΩΝ

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΟ ΠΛΑΣΙΚΟ!!! ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΙ ΠΛΑΣΙΚΕ ΑΚΟΤΛΕ!!!

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Ενεργειακά Τηάκια. Πουκεβίλ 2, Ιωάννινα Τθλ

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Επαναληπτικές Ασκήσεις στα κευ 1 και 2

Σθλεςκόπιο. Ιςτορία. Σο τθλεςκόπιο εφευρζκθκε το 1608 ςτθν Ολλανδία και θ αρχικι

Σο θλεκτρικό κφκλωμα

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

υνδζςου με το μζλλον ΤΝΔΕΜΟ ΕΣΑΙΡΙΩΝ ΦΩΣΟΒΟΛΣΑΪΚΩΝ

Ηλιακι Θζρμανςθ οικίασ

Εξοικονόμηςη ςτην πράξη : Αντικατάςταςη ςυςτήματοσ θζρμανςησ από πετρζλαιο ςε αντλία θερμότητασ. Ενδεικτικό παράδειγμα 15ετίασ

ΕΝΩΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΙΚΩΝ. 3η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Σ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 1 Ιουνίου 2014, ώρα: 11:00-12:00

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ ΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΑΡΟΥΔΙΑ ΚΟΥΡΟΥΠΑ

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

ΑΝΟΙΧΣΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ

Σφακιανάκθ Κατερίνα Φυςικόσ Κτιριακοφ Περιβάλλοντοσ Μπολολιά Μαρία Μθχανολόγοσ Μθχανικόσ ΤΕ Κζντρο Ανανεϊςιμων Πθγϊν και Εξοικονόμθςθσ Ενζργειασ

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

EUROPEAN TRADESMAN PROJECT NOTES ON ELECTRICAL TESTS OF ELECTRICAL INSTALLATIONS ΜΟΝΙΜΑ ΕΓΚΑΣΕΣΗΜΕΝΕ ΤΚΕΤΕ

ΒΙΩΙΜΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ ΓΕΩΘΕΡΜΙΑ ΧΑΜΗΛΗ ΕΝΘΑΛΠΙΑ ΣΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΝΟΜΟΙ ΚΙΝΗΗ ΠΛΑΝΗΣΩΝ ΣΟΤ ΚΕΠΛΕΡ

Επαναληπτικό Διαγώνισμα Φυσικη ς Α Λυκει όυ

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Άρθρο 17 - Τέλη κυκλοφορίας

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΘΘ ΝΕΡΟΤ!!!!

ΜΑΘΗΜΑ / ΣΑΞΗ : ΦΤΙΚΗ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΕΙΡΑ: Απαντιςεισ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ:

ΑΓΟΡΕ ΚΑΙ ΑΠΟΣΕΛΕΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ

Αρχιμήδης. Ο μακθματικόσ, φιλόςοφοσ, φυςικόσ και μθχανικόσ Αρχιμιδθσ ιταν ζνα από τα μεγαλοφυι πνεφματα που γνϊριςε ςτθν πορεία τθσ θ ανκρωπότθτα.

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΜΕΣΑΥΟΡΕ

Α1. Ροιεσ από τισ δυνάμεισ του ςχιματοσ ζχουν μθδενικι ροπι ωσ προσ τον άξονα (ε) περιςτροφισ του δίςκου;

Θα ικελα να ρωτιςω αν υπάρχει θ πρόςκλθςθ ενδιαφζροντοσ ςτα αγγλικά;

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

ΜΑΘΗΜΑ: ΙΣΟΡΙΑ ΘΕΜΑ: Πϊσ χτίςτθκε θ Ακρόπολθ; ΑΛΙΚΗ ΛΕΡΙΔΗ Α2

Διπλωματική Εργασία Τεχνοοικονομική μελέτη και σύγκριση υβριδικών συστημάτων. Εφαρμογή σε αυτόνομη κατοικία.

ΚΟΝΤΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΡΕ12.04

ESC CAMPS. To Esc Camp βαςίηεται ςτθ δόμθςθ με containers.

ΑΝΩΣΑΣΟ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΙΔΡΤΜΑ ΚΑΒΑΛΑ ΣΜΗΜΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΕΣΡΕΛΑΙΟΤ ΚΑΙ ΦΤΙΚΟΤ ΑΕΡΙΟΤ

Οδηγόρ απχαπίων για ηην επιλογή μεηαξύ λέβηηα και θεπμοζίθωνα

Τεχνολογία Περιβάλλοντοσ: Διαχείριςθ Στερεών Αποβλιτων Ενότθτα 4: Μθχανικόσ Διαχωριςμόσ. Κορνάροσ Μιχαιλ Πολυτεχνικι Σχολι Τμιμα Χθμικών Μθχανικών

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

Adapt2change LIFE 09 ENV/GR/ Δρ. Αλζξανδροσ Παπαχατηισ υντονιςτισ. Επικεφαλισ εταίροσ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΚΤΠΡΟΤ Πρόγραμμα Επιμόρυωσης Τποψηυίων Καθηγητών Σεχνολογίας. Ηλεκτρονικά ΙΙ

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

ΘΥ101: Ειςαγωγι ςτθν Πλθροφορικι

9 Η ηιτθςθ των αγακϊν από τα άτομα δεν ζχει ςχζςθ με τθν προςπάκεια ικανοποίθςθσ των αναγκϊν τουσ.

Υπερβαίνοντασ τουσ Ενεργειακοφσ Στόχουσ μζςω αφξθςθσ τθσ Ενεργειακισ Απόδοςθσ Δθμόςιων Κτιρίων

"Πλοία Ναυςιπλοΐα - Ναυπηγική" Κρίςτιαν Σςακαλάκησ Άρισ Μανωλάκοσ Δημήτρησ Λώλησ

Κεφάλαιο 7: Μοντελοποίθςθ ςυμπεριφοράσ

Δομι. Στρϊμα λιπιδικϊν μορίων πάχουσ 5 nm που λειτουργεί ωσ φραγμόσ Εξειδικευμζνεσ δίοδοι και αντλίεσ (πρωτεΐνεσ) ελζγχουν τι μπαίνει και τι βγαίνει

Ιστορική αναδρομή!!!

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

Αυτόνομοι Πράκτορες. Αναφορά Εργασίας Εξαμήνου. Το αστέρι του Aibo και τα κόκαλα του

Modellus 4.01 Συ ντομοσ Οδηγο σ

ΜΕΣΑΔΟΗ ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ. Μιςθρλισ Δθμιτριοσ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕ

ΕΝΩΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΙΚΩΝ. 4η ΠΑΓΚΤΠΡΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΗΜΗ Δ ΣΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ. Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00

Διαγώνιςμα Γ Λυκείου Ιανουάριοσ2018

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Ενδεικτικζσ Λφςεισ Θεμάτων

ΕΓΚΑΣΑΣΑΕΙ ΚΛΙΜΑΣΙΜΟΤ ΙΙ ΚΟΝΤΟΣ ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΠΕ12.04

ΧΡΟΝΟΣ. Αστικό Τοπίο. Ακαδθμαϊκό Ζτοσ :

ςυςτιματα γραμμικϊν εξιςϊςεων

Εγχειρίδιο Χρήςησ Προςωποποιημζνων Υπηρεςιών Γ.Ε.ΜΗ. (Εθνικό Τυπογραφείο)

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: Σο Τλικό του Τπολογιςτι

ΤΕΧΝΟΛΟΓΛΚΟ ΕΚΡΑΛΔΕΥΤΛΚΟ ΛΔΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΘ ΤΕΧΝΟΛΟΓΛΚΩΝ ΕΦΑΜΟΓΩΝ ΤΜΘΜΑ ΘΛΕΚΤΟΛΟΓΛΑΣ ΡΤΥΧΛΑΚΘ ΕΓΑΣΛΑ ΣΡΟΥΔΑΣΤΘΣ ΣΑΜΑΑΣ ΑΡΟΣΤΟΛΟΣ

Μάθημα 9 ο ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΙΚΟΝΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ

Εισαγωγή στα Lasers. Γ. Μήτσου

Οι μαθητές των κινητών ΚΕΣΠΕΜ περιγράφουν τα χωριά τους

Πολφ ςπουδαίεσ αλλαγζσ ςυμβαίνουν ςτθ ηωι των ανκρϊπων τθν νεολικικι εποχι:

Βάςεισ Δεδομζνων Ι. Ενότητα 12: Κανονικοποίηςη. Δρ. Τςιμπίρθσ Αλκιβιάδθσ Τμιμα Μθχανικών Πλθροφορικισ ΤΕ

1 0 ΕΠΑΛ ΞΑΝΘΗ ΕΙΔΙΚΟΣΗΣΑ : ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΘΕΜΑΣΙΚΗ ΕΡΓΑΙΑ Β ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΩΝ ΘΕΜΑ : ΚΑΣΑΚΕΤΗ ΠΟΜΠΟΤ FM

ΑΚΗΕΙ ΡΕΤΣΩΝ. 2. Σωλινασ ςχιματοσ U περιζχει νερό πυκνότθτασ ρ ςε ιςορροπία. Τα

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

Διαγώνισμα Φυσικής Γενικής Παιδείας Β Λυκείου Κεφάλαιο 2 - υνεχές Ηλεκτρικό Ρεύμα

Κριτθριο αξιολόγηςησ χημείασ προςανατολιςμοφ Γ Λυκείου

Θερμικι άνεςθ και γεωκερμία: ζρευνα ςτισ επιδεικτικζσ μονάδεσ

ε γαλάζιο φόμτο ΔΙΔΑΚΣΕΑ ΤΛΗ ( ) ε μαύρο φόμτο ΘΕΜΑΣΑ ΕΚΣΟ ΔΙΔΑΚΣΕΑ ΤΛΗ ( )

Οδηγόσ αρχαρίων για το Φωτιςμό Χαμηλήσ Ενεργειακήσ Κατανάλωςησ

ANIMONDA Η ΠΡΩΣΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΓΙΑ ΣΗ ΓΑΣΑ Α

τα κρουςτά! Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα κρουςτά

ΔC= C - C. Μια γρήγορη επανάληψη. Αρτές λειηοσργίας

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 3 ο Εργαςτιριο υγχρονιςμόσ Διεργαςιϊν

Διαγώνισμα Φυσική ς Κατευ θυνσής Γ Λυκει ου - Ταλαντώσεις

Διαχείριςη έργου. Αντώνησ Μαΰργιώτησ Msc, PhD Πληροφορικήσ

ΟΔΗΓΙΕ δομι λειτουργία ςυςχετιςμό του καρδιακοφ παλμοφ θλικία φφλο φυσική δραστηριότητα

Αςφυξία και πνιγμονθ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙΜΟ ΠΑΡΑΓΩΓΗ E ΕΞΑΜΗΝΟ. ΔΙΔΑΚΩΝ: ΔΡ. ΝΙΚΟΛΑΟ ΡΑΧΑΝΙΩΣΗ ΓΡΑΦΕΙΟ: 312 ΣΗΛ.:

Νικόλαοσ Δ. Σκαλτςισ Διπλωματοφχοσ Θλεκτρολόγοσ Μθχανικόσ και Μθχανικόσ Υπολογιςτϊν Ε.Μ.Ρ.

ΘΕΡΜΙΚΕ ΝΗΙΔΕ «ΑΣΙΚΟ ΠΡΑΙΝΟ ΧΟΛΙΚΕ ΑΤΛΕ» Ημερίδα "Αςτικό Πράςινο - χολικζσ αυλζσ"

3. Να υπολογίςετε τθ ροι θλιακισ ακτινοβολίασ ςε μια απόςταςθ R=1.5x10 11 m από τον ιλιο (απόςταςθ θλίου-γθσ). Δίνεται θ ροι τθσ εκπεμπόμενθσ ακτινοβο

Αναδιάρθρωςη και εξορθολογιςμόσ τησ διδακτζασ φλησ Σα κεφάλαια που δεν θα αξιοποιηθοφν. ΦΤΙΚΕ ΕΠΙΣΗΜΕ Ε ΔΗΜΟΣΙΚΟΤ

Transcript:

ΕΡΓΑΙΑ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΟΤ ΜΑΘΗΣΗ : ΖΗΚΑ ΔΗΜΗΣΡΗ ΣΜΗΜΑ Α3 3 Ο ΓΤΜΝΑΙΟ ΣΡΙΚΑΛΩΝ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: ΚΟΠΑΝΟΤ ΕΤΘΑΛΙΑ

Ενέργεια Κάκε φυςικό ςφςτθμα περιζχει (ι εναλλακτικά αποκθκεφει) μία ποςότθτα που ονομάηεται ενζργεια. Ενζργεια είναι θ ικανότθτα ενόσ ςϊματοσ ι ςυςτιματοσ να παράγει ζργο.

Θ Ενζργεια λοιπόν ζχει πολλά «πρόςωπα». Εμφανίηεται ςαν δυναμικι ενζργεια ςε ζνα τεντωμζνο ελατιριο ςαν κινθτικι για αντικείμενα που πζφτουν από ψθλά ςαν κερμικι ςτον λζβθτα μιασ ατμομθχανισ ςαν θλεκτρικι ςτισ πρίηεσ του ςπιτιοφ μασ ςαν θλιακι ςτισ ακτίνεσ του Ιλιου ςαν χθμικι ςτθ βενηίνθ που καίγεται ι ςαν πυρθνικι ςτα καφςιμα ενόσ πυρθνικοφ αντιδραςτιρα.

ΙΣΧΥΣ Θ ιςχφσ είναι ζνα μζγεκοσ που μασ δείχνει πόςο γριγορα παράγεται κάποιο ζργο ι μετατρζπεται μια μορφι ενζργειασ ςε κάποια άλλθ. Μεγάλθ ιςχφσ ςθμαίνει ότι μια οριςμζνθ ποςότθτα ενζργειασ μεταςχθματίηεται ςε μικρό χρόνο, ενϊ μικρι ιςχφσ ςθμαίνει ότι χρειαηόμαςτε πολφ χρόνο για να μετατρζψουμε τθν ίδια ποςότθτα ενζργειασ. Π.χ. Θ μεγάλθ εςτία (μάτι) τθσ θλεκτρικισ κουηίνασ μεταφζρει τριπλάςια κερμότθτα από τθν μικρι και τθν προτιμάμε για ταχφτερο μαγείρεμα.

Χριςθ των πθγϊν ενζργειασ ςτισ διάφορεσ εποχζσ - Ιςτορικι αναδρομι Προϊςτορικά χρόνια : Ο άνκρωποσ "τροφοςυλλζκτθσ" χρθςιμοποιεί τθ μυϊκι του ενζργεια για να βρίςκει τθν τροφι του, να φτιάχνει καταφφγια και αργότερα τα πρϊτα απλά εργαλεία από ξφλο, πζτρα, κόκαλα. Αξιοποίθςε επίςθσ τθ μυϊκι ενζργεια των ηϊων είτε για τθ μεταφορά επιβατϊν και αντικειμζνων είτε για όργωμα και άντλθςθ νεροφ ςε ςυνδυαςμό με εργαλεία (π.χ. αλζτρι) και απλζσ μθχανζσ. Οι ςθμαντικότεροι ςτακμοί ςτθν ιςτορία του ανκρϊπου υπιρξαν αναμφιςβιτθτα θ ανακάλυψθ και χριςθ τθσ φωτιάσ και θ επινόθςθ του τροχοφ.

τθ λίκινθ εποχι οι κάτοικοι των ςπθλαίων χρθςιμοποίθςαν τθν ενζργεια τθσ φωτιάσ αρχικά για το φωτιςμό, τθ κζρμανςθ και τθ μαγειρικι και με το πζραςμα των χιλιετιϊν για τθ μεταλλουργία και τθν υαλουργία. Σα πρϊτα καφςιμα ιταν τα ξερά χόρτα, το ξφλο, θ κοπριά και ςτθ ςυνζχεια το φυτικό και ηωικό λίποσ (ανανεϊςιμεσ πθγζσ ενζργειασ).

Αρχαίοσ Περςικόσ ανεμόμυλοσ Αργότερα ο άνκρωποσ ανακάλυψε τθ δφναμθ του ανζμου - αιολικι ενζργεια - τθν οποία χρθςιμοποίθςε ςαν "μθχανικι ενζργεια" για τθν φδρευςθ και άρδευςθ, άλεςθ δθμθτριακϊν, καλάςςιεσ μεταφορζσ. Ιδθ από το 3500 π.χ. ο άνκρωποσ χρθςιμοποίθςε τθν ενζργεια του ανζμου ςτα ιςτιοφόρα πλοία, ενϊ οι πρϊτοι ανεμόμυλοι εμφανίςτθκαν ςτθν Περςία περίπου το 3000 π.χ. και ςτθν Ευρϊπθ, ςτθ Γαλλία ςυγκεκριμζνα, το 1180 π.χ. Ιςτιοφόρο

Με τθν ανακάλυψθ του τροχοφ του νεροφ περίπου το 200 π.χ., αξιοποιείται θ ενζργεια του νεροφ που ζρρεε ι ζπεφτε, για τθν άλεςθ των ςπόρων - υδραυλικι ενζργεια - και ςιμερα ζχει εξελιχκεί ςτον ςφγχρονο υδροςτρόβιλο για τθν παραγωγι του θλεκτρικοφ ρεφματοσ.

Καταςκευή και χρήςη πολφπλοκων μηχανών Οι πρϊτεσ προςπάκειεσ καταςκευισ και χριςθσ πολφπλοκων μθχανϊν που αξιοποιοφν τισ πιο πάνω πθγζσ ενζργειασ, εμφανίηονται περί το 300 π.χ. Ο Αρχιμιδθσ αναφζρεται ανάμεςα ςτουσ πρϊτουσ εφευρζτεσ, κακϊσ το 212 π.χ. με τα κοίλα κάτοπτρα που καταςκευάηει, εκμεταλλεφεται τθν θλιακι ενζργεια και κατακαίει τα ρωμαϊκά πλοία κατά τθν πολιορκία των υρακουςϊν

Ο Ιρων ο Αλεξανδρεφσ το 130 π.χ. καταςκευάηει τθν πρϊτθ κερμικι μθχανι που αποτελείται από μια περιςτρεφόμενθ ςφαίρα με δφο ακροφφςια και εκμεταλλεφεται τθ δφναμθ του ατμοφ

Εφευρζςεισ Κατά τθ διάρκεια του Μεςαίωνα (467-1453 μ.χ.) και τθσ Αναγζννθςθσ (1454-1700 μ.χ.) εμφανίηονται μερικζσ από τισ ςπουδαιότερεσ εφευρζςεισ, όπωσ το υγρό ι ελλθνικό πυρ (7οσ αιϊνασ-καλλίνικοσ), θ πυξίδα (1180), το τθλεςκόπιο (Γαλιλαίοσ), το ρολόι εκκρεμζσ (1673-Κρίςτιαν Χόιχενσ). Διατυπϊνονται οι βαςικοί νόμοι τθσ Φυςικισ (νόμοσ βαρφτθτασ, παγκόςμιασ ζλξθσ, νόμοι διατιρθςθσ τθσ ενζργειασ κ.λπ.). Εμφανίηονται οι πρϊτεσ χριςιμεσ ατμομθχανζσ, οπότε ξεκινά θ βιομθχανικι επανάςταςθ (1780-1850 μχ)

1800 - Θ πρϊτθ θλεκτρικι μπαταρία Θ πρϊτθ θλεκτρικι μπαταρία καταςκευάςτθκε από τον Ιταλό Alessandro Volta.

1821- Θ εφεφρεςθ τθσ αρχισ τθσ κίνθςθσ του θλεκτρομαγνιτθ από τον Michael Faraday αποτζλεςε τθ βάςθ για τθ καταςκευι του θλεκτρικοφ μοτζρ.

1826 - Ο νόμοσ του Ohm Θ ανακάλυψθ τθσ ςχζςθσ μεταξφ δφναμθσ, θλεκτρικοφ ρεφματοσ και αντίςταςθσ.

1859 - Εξόρυξθ πετρελαίου Θ πρϊτθ άντλθςθ πετρελαίου από τον αμερικανό ςυνταγματάρχθ Edwin Drake από βάκοσ 21 μζτρων ςτθν Πενςυλβάνια, ΘΠΑ.

Θ πρϊτθ μθχανι εςωτερικισ καφςθσ το 1860 από το Γάλλο εφευρζτθ Ηαν-Ηοηζφ-Ετιζν Λενουάρ τελειοποιείται το 1876 από το Γερμανό μθχανικό Νικολάουσ Όττο, ο οποίοσ καταςκευάηει τθν τετράχρονθ μθχανι Σο πρϊτο εφχρθςτο αυτοκίνθτο, με τρεισ τροχοφσ και ανϊτατθ ταχφτθτα 15 χιλιόμετρα τθν ϊρα, το 1885 από το Γερμανό μθχανικό Καρλ Μπεντσ Σο 1901 γενικεφεται θ πετρελαιοκινοφμενθ μεταφορά, ενϊ ςτα τζλθ του 19ου αιϊνα ανακαλφπτεται ο θλεκτριςμόσ που μεταμορφϊνει τθ ηωι και τθν εργαςία του ανκρϊπου

1879 - Θ ανακάλυψθ του θλεκτρικοφ λαμπτιρα από τον Thomas Edison.

1938 Θ διάςπαςθ του ατόμου Οι Otto Hahn και Fritz Strassmann, πζτυχαν τθ διάςπαςθ του ατόμου ουρανίου.

1954 - Σο πρϊτο πυρθνικό εργοςτάςιο παραγωγισ θλεκτρικισ ενζργειασ ςτο Obninsk (ζξω από τθ Μόςχα) δυναμικότθτασ 5MW.

1959 - Κελιά καυςίμου (Fuel Cells) Θ πρϊτθ πρακτικι εφαρμογι κελιϊν καυςίμου υδρογόνου-οξυγόνου (5kW) αναπτφχκθκε από τον Francis Thomas Bacon

Θ χριςθ τθσ πυρθνικισ ενζργειασ από τθ δεκαετία του 1970 που χρθςιμοποιικθκε για τθν κάλυψθ ενεργειακϊν αναγκϊν αλλά δθμιοφργθςε πολλά προβλιματα ςτο περιβάλλον

Ο ςφγχρονοσ άνκρωποσ χρθςιμοποιεί όλεσ τισ μορφζσ ανανεϊςιμων και μθ ανανεϊςιμων μορφϊν ενζργειασ για να καλφψει τισ ανάγκεσ του.

Πλεονεκτιµατα των Ανανεϊςιµων Πθγϊν Ενζργειασ (ΑΠΕ) Φιλικζσ προσ το περιβάλλον εν εξαντλοφνται Εξυπθρετοφν τισ ενεργειακζσ ανάγκεσ µικρϊν και αναπτυςςόµενων χωρϊν Δεν απαιτοφνται τεράςτιεσ µονάδεσ παραγωγισ οφτε µεταφορά τθσ ενζργειασ ςε µεγάλεσ αποςτάςεισ. Ο εξοπλιςµόσ είναι απλόσ ςτθν καταςκευι και τθ ςυντιρθςθ και ζχει µεγάλο χρόνο ηωισ.

Μειονεκτιµατα των Ανανεϊςιµων Πθγϊν Ενζργειασ (ΑΠΕ) Μικρόσ ςυντελεςτισ απόδοςθσ. Γι' αυτό µζχρι τϊρα χρθςιµοποιοφνται ςαν ςυµπλθρωµατικζσ πθγζσ. Δεν καλφπτουν τισ ανάγκεσ µεγάλων αςτικϊν κζντρων. Θ παροχι και απόδοςθ τθσ αιολικισ, υδροθλεκτρικισ και θλιακισ ενζργειασ εξαρτάται από τθν εποχι του ζτουσ αλλά και από το γεωγραφικό πλάτοσ και το κλίµα τθσ περιοχισ. Οι αιολικζσ µθχανζσ δεν είναι κοµψζσ και κεωρείται ότι προκαλοφν κόρυβο και κανάτουσ πουλιϊν. Με τθν εξζλιξθ όµωσ τθσ τεχνολογίασ τουσ και τθ ςωςτι επιλογι χϊρων εγκατάςταςθσ (π.χ. ςε πλατφόρµεσ ςτθν ανοιχτι κάλαςςα) αυτά τα προβλιµατα ζχουν ςχεδόν λυκεί. Για τα υδροθλεκτρικά ζργα λζγεται ότι προκαλοφν ζκλυςθ µεκανίου από τθν αποςφνκεςθ των φυτϊν που βρίςκονται κάτω απ' το νερό κι ζτςι ςυντελοφν ςτο φαινόµενο του κερµοκθπίου.

πλεονεκτιματα και μειονεκτιματα των μθ ανανεϊςιμων πθγϊν ενζργειασ Πλεονεκτιματα: Ζχουν μεγάλθ απόδοςθ, ποικίλεσ χριςεισ, παράγουν ςχετικά φκθνό θλεκτριςμό και είναι εφκολεσ ςτθ μεταφορά Σα κυριότερα μειονεκτιματα αποτελοφν : 1) Οι υψθλζσ εκπομπζσ διοξειδίου του άνκρακα (CO2) και διοξειδίου του κείου (SO2) 2) H περιοριςμζνθ διακεςιμότθτα 3) Tα βλαβερά απόβλθτα 4) Kαι το γεγονόσ ότι δεν είναι δυνατόν να ανανεωκοφν ςε εφλογο χρονικό διάςτθμα κακϊσ θ δθμιουργία τουσ διαρκεί εκατομμφρια χρόνια.

Τέλος Παρουσίασης

ΠΘΓΕ ΠΛΘΡΟΦΟΡΘΘ: 1. ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ : https://el.wikipedia.org/wiki/%ce%95%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b5%ce%b9%ce%b1 https://el.wikipedia.org/wiki/%ce%99%cf%83%cf%87%cf%8d%cf%82 2. ΠΕΚΑΣΕ : http://www.pekate.gr/uploads/ekpaideush/gymn_a/03_%ce%95%ce%bd%ce%ad%cf%81%ce%b3 %CE%B5%CE%B9%CE%B1_%CE%BA%CE%B1%CE%B9_%CE%B9%CF%83%CF%87%CF%8D%CF%82.pdf 3. ΚΖΝΣΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΘ ΕΚΠΑΙΔΕΤΘ ΚΑΣΟΡΙΑ: http://kpe-kastor.kas.sch.gr/energy1/human_activities/energy_use.htm

4. http://slideplayer.gr/slide/2652947/ 5. http://www.gsekkes.com/world%20energy%20resources.htm 6. http://images.slideplayer.gr/7/1996435/slides/slide_3.jpg 7. http://www.cie.org.cy/sxoliko.html#menu1-1-6 8. Google Εικόνεσ