Ωραία Κοιμωμένη Αδελφοί Γκριμ

Σχετικά έγγραφα
Όταν η ζωή στο νηπιαγωγείο γίνεται παιχνίδι! Το Site για γονείς και νηπιαγωγούς

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη. Άμπρα. κατάμπρα. Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια. Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

παραστάσεις - κατασκευές - εργαστήρια

Το βιβλίο αυτό ανήκει στην:...

NEWS Α Π Ρ Ι Λ Ι Ο Σ ΣΧΟΛΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ. Για παρατηρήσεις & βελτιώσεις επικοινωνήστε μαζί μας!

PROJECT- Ερευνητική Εργασία

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

ONCE UPON A TIME ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΣΕ ΔΕΥΤΕΡΗ ΑΝΑΓΝΩΣΗ

τα παραμύθια των Grimm και τα ελληνικά αδερφάκια τους

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Μικροί Παραμυθάδες Γ1

Ήταν μια φορά.. Moυσικά Παραμύθια για αφηγητή και ορχήστρα εγχόρδων. Η εκδήλωση εντάσσεται στον κύκλο Το Ελληνικό Σχέδιο στη Στέγη

O συνθέτης του μήνα. Π. Ί. Τσαϊκόφσκι. Εθνικότητα: Ρώσος

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Ευρωπαϊκοί και Λατινοαμερικάνικοι χοροί

παραστάσεις κατασκευές εργαστήρια

Το παραμύθι στο Πρόγραμμα Σπουδών Λογοτεχνίας της Κυπριακής Εκπαίδευσης

τα παραμύθια των Grimm και τα ελληνικά αδερφάκια τους

Το βιβλίο ανήκει στ... Προσοχή: Μόνο όσοι έχουν αγνή καρδιά και αγαπούν την αλήθεια μπορούν να ταξιδέψουν στις σελίδες του.

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

Το παραμύθι της αγάπης

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Οι ιστορίες που μας αποκοιμίζουν είναι αυτές που μας κρατούν πιο ξύπνιους... MARTHE ROBERT

Eργαστήρια για παιδιά 19,20 Ιανουαρίου στο Μουσείο Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης. Παραμυθοσάββατα. Βιωματικό εργαστήρι για παιδιά 2-4 ετών

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Η Παιδική Σκηνή του θεάτρου «ΠΡΟΒΑ» παρουσιάζει την Κυριακή 1 Ιουνίου 2014, στις 12:00 π.μ.

ΚΙΝΗΜΑΤΟΘΕΑΤΡΟ "ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ"

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Νηπιαγωγείο Αγ. Σαράντα Χανίων. Σχολική Χρονιά Χαράς. Το βασίλειο. της. της αγάπης! ο χυμός. και


Προσέλευση μαθητών. Πρωινή προσευχή.

ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΑΓΡΙΟ ΔΑΣΟΣ ΙΣΤΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Η τέχνη του χορού. Αν δεν χορεύεις, χαραμίζεις τα πόδια σου

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Μικροί συγγραφείς γεμάτοι φαντασία. Α 1 Τάξη Ελληνοαγγλική Αγωγή

Διδάσκουσα: Δέσποινα Χριστοφή-Λοΐζου Περιφ. Γυμνάσιο Ξυλοτύμπου Σχολική Χρονιά:

Τα παραμύθια της τάξης μας!

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Εργαστήρια Δεκεμβρίου

Εργαστήρια για όλους από χρονών

ΜΕ ΕΝΑ ΚΟΥΒΑΡΙ ΚΑΙ ΕΝΑ ΚΑΡΑΒΙ ΑΠ ΤΗΝ ΚΡΗΤΗ ΩΣ ΤΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ!!

ημόσιο Νηπιαγωγείο Κολοσσίου Μάθημα Mουσειακής Aγωγής- Tο κάστρο του Κολοσσίου Νηπιαγωγός: Παναγιώτα Ιωάννου Οικονομίδου

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Φέτος γιορτάζουμε τα 140 χρόνια από τη γέννηση και τα 70 χρόνια από το θάνατο του συνθέτη και πιανίστα...

«Η ΣΕΛΗΝΟΜΟΡΦΗ» Πράσινη κλωστή κλωσμένη. στην ανέμη τυλιγμένη. δωσ της κλώτσο να γυρίσει. παραμύθι ν αρχίσει

Αγωγή του Καταναλωτή:

Προτάσεις για την αξιοποίηση του παραμυθιού στη σχολική τάξη

Έρικα Τζαγκαράκη. Τα Ηλιοβασιλέματα. της μικρής. Σταματίας

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

σχολείο, και να πάει στο κάστρο στην άλλη άκρη της πόλης για να γίνει μάγισσα. Από τότε καταράστηκε το σχολείο. Τα παιδιά έγιναν μελαγχολικά και

Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία. Μίχα Παρασκευή, PhD Μουσικολόγος, Μουσικοπαιδαγωγός. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 1

Το Καρναβάλι των Ζώων Camille Sean Sans. Μουσικά Παραμύθια. Μουσικοκινητική Αγωγή. B εξάμηνο Θεωρία

ΤΟ ΜΙΚΡΟ ΒΙΒΛΙΟ ΤΩΝ ΞΩΤΙΚΩΝ. Ιστορίες από τη Σκωτία και την Ιρλανδία

«To παραμύθι γιορτάζει» Έκθεση και δράσεις στο Ίδρυμα Ευγενίδου

Η Μάγισσα η Σουµουτού και οι ράκοντες Βάσω Ψαράκη Εικονογράφηση: Βάσω Ψαράκη Σελ. 81 ραστηριότητες για Α & Β τάξη

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ: ΠΑΠΑΝΙΚΟΥ ΣΩΤΗΡΙΑ

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Ταξινομίες και είδη ερωτήσεων. Δρ Δημήτριος Γκότζος

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο πρώτο τετράμηνο ασχοληθήκαμε με τους μύθους και τα παραμύθια ανά τον κόσμο.

Κάραβαλ: Μην ξεχνάς ποτέ είναι μόνο ένα παιχνίδι

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Ημερίδα Επιμόρφωσης στα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία Γνωστικό αντικείμενο: Θεατρική Αγωγή

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

1 η Συνάντηση Γονέων και Κηδεμόνων του Παιδικού Σταθμού «Η ΦΩΛΙΑ»

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

Α Ι. δώδεκα γ Ε ΡΑ Ξ. π που χ ό ρ ε υ α ν. ίπισσες. ρ εικονογ _The 12 Dancing Princesses_Inside_gr.indd 1

Σκέψεις και προτάσεις για τη διδασκαλία των λαϊκών παραμυθιών

Ο χορός είναι η πιο υψηλή, η πιο συγκινητική, η πιο όμορφη τέχνη Δεν σε απομακρύνει από τη ζωή, γιατί είναι ίδια η ΚΛΑΣΙΚΟ ΜΠΑΛΕΤΟ

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Θ.Ε. Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΛΑΪΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ» Μύθοι θρύλοι παραμύθια

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας.

Πρωινό γεύμα και υγιεινή σώματος στην τουαλέτα.

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια ΜΑΝΕΣΗ

Εργαλεία καταγραφής: παρατήρηση οπτικοακουστικού υλικού, συμμετοχική παρατήρηση της εμψυχώτριας.

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

CONGRATULATIONS! Είσαι έτοιμη να γίνεις... to become a Ballerina!

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

THOMAS VOGEL Το τελευταίο παραµύθι του Μιγκέλ Τόρρες ντα Σίλβα (ΜΥΘΙΣΤΟΡΗΜΑ)

Μια φορά κι έναν καιρό, σε ένα μακρινό χωριό, στη Νανοχώρα, ζούσε ένας νάνος, ο Μαξ, με τον παπαγάλο του τον Σκάλι. Ο Μαξ ήταν πολύ λυπημένος, γιατί

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Ο ΘΡΥΛΟΣ ΤΟΥ ΑΧΙΛΛΕΑ, ΒΑΣΙΛΙΑ ΤΩΝ ΜΥΡΜΙΔΟΝΩΝ

«Ταξιδεύοντας στον κόσµο των παραµυθιών». 27 Φεβρουαρίου έως 2 Μαρτίου. Δημοτικό Σχολείο

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

Η ΑΡΧΗ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ

Πάμπλο Πικάσο ο ζωγράφος

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ ΠΡΩΤΟΧΡΟΝΙΑ Εορταστικές Εκδηλώσεις Δήμου Χαλανδρίου

Transcript:

Ωραία Κοιμωμένη Αδελφοί Γκριμ Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 3 Αδελφοί Γκριμ Γιάκομπ (Jacob Ludwig Carl Grimm) και Βίλχελμ Καρλ Γκριμ (Wilhelm Carl Grimm) Ήταν ιδιαίτερα δημοφιλείς συλλέκτες παραδοσιακών παραμυθιών Γεννήθηκαν στις 4 Ιανουαρίου του 1785 και στις 24 Φεβρουαρίου του 1786 αντίστοιχα στο Χάναου της Γερμανίας. 4 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 4 Αδελφοί Γκριμ Μέχρι το 1857 επτά εκδόσεις των παραμυθιών είχαν εκδοθεί και περιείχαν συνολικά 211 παραμύθια. Ανάμεσα σε αυτά υπάρχουν γνωστά παραμύθια όπως η Κοκκινοσκουφίτσα, Η Χιονάτη και οι Επτά Νάνοι, Ο Βασιλιάς Βάτραχος, Κουτσοκαλιγέρης, Χάνσελ και Γκρέτελ, Ραπουνζέλ, Ο γενναίος ραφτάκος, Η Ωραία Κοιμωμένη, Σταχτοπούτα, Ο λύκος και τα εφτά κατσικάκια, και άλλα. Η ωραία κοιμωμένη είναι ένα πολύ όμορφο παραμύθι του διάσημου συγγραφέα παραμυθιών Charles Perrault (Σαρλ Περό), που δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στο βιβλίο του «Τα Παραμύθια της Μητέρας Χήνας», το 1697! Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 5 5 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 6 6 1

Ο τίτλος του παραμυθιού αποδίδει την καταγραφή του από τον Charles Perrault (Σαρλ Περό) στα γαλλικά, La Belle au bois dormant: Η ωραία κοιμωμένη του δάσους. Ο τίτλος του παραμυθιού σύμφωνα με τους αδελφούς Grimm, το πρωτότυπο του οποίου έχει μεταφρασθεί εδώ, είναι Dornröschen: Αγκαθοτριανταφυλένια. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 7 7 Το παραμύθι έχει μεταφερθεί : Στην σκηνή και στον μουσικό κόσμο από τον Τσαϊκόφσκι (και άλλους διάσημους συνθέτες) Στον κινηματογράφο με πιο διάσημη τη διασκευή του Γουόλτ Ντίσνεϊ, με χαρακτήρες όπως η Αυγή, ο Πρίγκιπας Φίλιππος και η Μαγκούφισσα. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 8 8 Υπόθεση Μια φορά κι έναν καιρό, γεννήθηκε μια όμορφη βασιλοπούλα σε ένα μακρινό βασίλειο. Μια κακιά νεράιδα, όμως, την καταράστηκε να τρυπήσει το δάχτυλό της από μια ρόκα μόλις γίνει 15 χρόνων και να πέσει σε βαθύ ύπνο. Ο πατέρας της εξαφανίζει όλες τις ρόκες από το βασίλειο, ωστόσο η πριγκίπισσα βρίσκει μια γριά να γνέθει σε ένα δωμάτιο και η κατάρα πραγματοποιείται. Τρυπημένη από ένα αδράχτι, η βασιλοπούλα έπεσε σε λήθαργο βαθύ και μαζί της όλο το παλάτι. Εκατό χρόνια μετά ένας πρίγκιπας φιλά την κοπέλα και της ξαναδίνει ζωή. 9 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 9 Το μπαλέτο Το μπαλέτο, άρρηκτα συνδεδεμένο με τη κλασική μουσική, γεννήθηκε και αναπτύχθηκε ως ξεχωριστό είδος χορού στην Ιταλία κατά την Αναγέννηση Η ονομασία του προέρχεται από την ιταλική λέξη ballare (ballet), που σημαίνει «χορεύω», που βέβαια προέρχεται από το "βαλλίζω«. Διαδόθηκε στην Γαλλία αργότερα και εξελίχθηκε ως χορευτικό είδος. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 10 2

Το μπαλέτο Τον 17ο αιώνα, στην εποχή του Louis XIV, το μπαλέτο γνώρισε μεγάλη άνθιση, ως ψυχαγωγικό μέσο της Αυλής, γι αυτό η πλειοψηφία της ορολογίας του χορού αποτελείται από γαλλικές λέξεις. Μετά το 1875 άρχισε η αναγέννηση του από την Ρωσία (Τσαϊκόφσκι) και σύντομα εξαπλώθηκε στην Αγγλία και στην Αμερική και σε άλλες χώρες, όπου εξελίχθηκε περαιτέρω, με αποτέλεσμα να δημιουργηθούν οι 8 γνωστές σχολές ή μέθοδοι τεχνικής του μπαλέτου. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 11 Η ωραία κοιμωμένη - Το Μπαλέτο Η «Ωραία Κοιμωμένη», ένα από τα διασημότερα μπαλέτα παγκοσμίως, γράφτηκε το 1889 Είναι το δεύτερο από τα τρία έργα για μπαλέτο που συνέθεσε ο Πιοτρ Ίλιτς Τσαϊκόφσκι. Κατέχει ξεχωριστή θέση στην ιστορία του κλασικού μπαλέτου, όχι μόνο ως ένα αριστούργημα αλλά και σαν το πρώτο επιτυχημένο έργο για μπαλέτο που συνέθεσε ο Τσαϊκόφσκι. 12 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 12 Η ωραία κοιμωμένη - Το Μπαλέτο Η «Ωραία Κοιμωμένη» πήρε στην εποχή της καλύτερες κριτικές από τη «Λίμνη των Κύκνων» αλλά ο Τσαϊκόφσκι δεν πρόλαβε να δει το έργο του να αναγνωρίζεται ευρέως έξω από τα σύνορα της Ρωσίας. Πέθανε το 1893. Το 1903 η «Ωραία Κοιμωμένη» ήταν το δεύτερο πιο διάσημο έργο στην ιστορία των Αυτοκρατορικών Μπαλέτων, έχοντας παρουσιαστεί 200 φορές μέσα σε 10 χρόνια Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 13 13 Η ωραία κοιμωμένη - Το Μπαλέτο Το μπαλέτο της «Ωραίας Κοιμωμένης», μας μεταφέρει σε άλλη εποχή και τόπο, σε μια χώρα όπου κατοικούν νεράιδες και πρίγκιπες και οι ιστορίες έχουν πάντα καλό τέλος. Η ιστορία της πανέμορφης πριγκίπισσας Αυγής εκτυλίσσεται και ζωντανεύει μέσα από τη θεσπέσια μουσική του Τσαϊκόφσκι και τον ακαταμάχητο χορό των χορευτών Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 14 14 3

Η ωραία κοιμωμένη - Το Μπαλέτο Το μπαλέτο εστιάζει στη σύγκρουση των δύο δυνάμεων, του καλού (που αντιπροσωπεύει η νεράιδα Πασχαλιά) και του κακού (που αντιπροσωπεύει η μάγισσα Καραμπός). Την καθεμία συνοδεύει ένα μουσικό μοτίβο που επαναλαμβάνεται κατά τη διάρκεια της πλοκής. Ο συνθέτης εμπότισε την παραμυθένια πλοκή του μπαλέτου με έντονα συναισθήματα, ενσωματώνοντας μια ανθρώπινη ιστορία, μια ιστορία γεμάτη συγκίνηση και περιπέτεια, μια ιστορία με κινδύνους αλλά και θάρρος, που τελικά έχει αίσιο τέλος χάρη στη δύναμη της αγάπης. Aurelie Dupont and Manuel Legris - Sleeping Beauty Pas de Deux Aurelie Dupont- Sleeping Beauty Ballet - Rose Adagio The Sleeping Beauty - The First Awakening (The Royal Ballet) Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 15 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 16 Προεκτάσεις στην εκπαίδευση Ι Τι μπορεί να διδάξει σε ένα παιδί, αυτό το παραμύθι; 1. Να είναι επιφυλακτικά με τους ξένους 2. Η γενναιότητα μπορεί να οδηγήσει σε μεγάλες ανταμοιβές 3. Τα μυστικά δημιουργούν μεγάλους μπελάδες 4. Η υπομονή είναι αρετή 5. Μερικά πράγματα δυσάρεστα είναι αναπόφευκτα 6. Η αγάπη απαιτεί χρόνο Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 17 17 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 18 18 4

Προεκτάσεις στην εκπαίδευση ΙΙ (μια ιδέα από το «Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο» στη Σάμο) Θέτουμε μια "αποστολή" που πρέπει να καταφέρουν όλοι οι πρίγκιπες και οι πριγκίπισσες - ιππότες του βασιλείου του νηπιαγωγείου Να ξυπνήσουν την ωραία κοιμωμένη Πως; 19 20 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 19 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 20 Πρέπει να περάσουν με επιτυχία όλοι μαζί σαν σύνολο τις "σκληρές" δοκιμασίες, Nα θυμούνται τη μαγική λέξη, να δώσουν φιλάκι στην κοιμωμένη και Nα καταγράψουν σε χάρτη την αποστολή τους. Όμως πρέπει όλοι να τα καταφέρουν αλλιώς δε θα λυθούν τα μάγια! 21 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 21 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 22 22 5

Πρέπει ο/η κάθε ιππότης να διασχίσει το γεφύρι της ΕΥΘΕΙΑΣ ΓΡΑΜΜΗΣ. 24 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 23 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 24 Ύστερα να περπατήσει πάνω στο πηγάδι του ΚΥΚΛΟΥ δίχως να πέσει μέσα, γιατί θα ξυπνήσει ο δράκος. 26 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 25 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 26 6

Κατόπιν πρέπει να διασχίσει προσεχτικά την αιωρούμενη γέφυρα της ΚΑΜΠΥΛΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ, να σκαρφαλώσει στο ψηλό βουνό του ΤΡΙΓΩΝΟΥ και να αγγίξει την κορφή του. Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 27 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 28 Μετά ακολουθώντας την οδό της ΕΥΘΕΙΑΣ ΓΡΑΜΜΗΣ, καλείται να περπατήσει γύρω από το κάστρο της ωραίας κοιμωμένης και να ψιθυρίσει τη μαγική λέξη που πήρε μαζί του στο ταξίδι: ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟ. Της δίνει κι ένα φιλάκι στο μάγουλο, μην ξεχνιόμαστε! 30 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 29 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 30 7

Αφού όλοι περάσουν το πρώτο μέρος, καλούνται να φτιάξουν το μυστικό χάρτη της διαδρομής για το κάστρο της κοιμωμένης. 32 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 31 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 32 Είναι πολύ βασικό να ξεχωρίσουν τα παιδιά τα στέρεα (αυτά που μπορώ να κρατήσω) από τα επίπεδα σχήματα (το αποτύπωμα των στέρεων). Έτσι μετά το διάλειμμα ψάξαμε μέσα στην τάξη αλλά και στην καθημερινότητά μας για στέρεα σχήματα. Τα πιάσαμε, είδαμε αν μετακινούνται, μετρήσαμε γωνίες κ.λ.π. 33 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 33 Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 34 8

Μουσικοκινητική Αγωγή (Θ) ΜΙΧΑ Παρασκευή 35 9