Report on forthcoming and completed events (activities): pre- and post- event data

Σχετικά έγγραφα
Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΥΔΡΑΥΛΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ. Ειδική διάλεξη 2: Εισαγωγή στον κώδικα της εργασίας

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

σ σ σ :

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

Junior Week SetUp page

Παραμύθια τησ Χαλιμϊσ, τομ. A Σελύδα 1

Dynamic types, Lambda calculus machines Section and Practice Problems Apr 21 22, 2016

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR

ENTERPRISE EUROPE NETWORK HELLAS ΒΙΟΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΑΘΗΝΑΣ

PortSip Softphone. Ελληνικά Ι English 1/20

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 24/3/2007

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ IKYDA 2012 PROGRAMME IKYDA 2012

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

CYTA Cloud Server Set Up Instructions

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

* * GREEK 0543/02 Paper 2 Reading and Directed Writing May/June 2009

VBA ΣΤΟ WORD. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Version ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!!

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

The municipality of Apokoronas has created a new app for your smart phone.

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

The Simply Typed Lambda Calculus

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

α Erasmus . : erasmus.teiep.gr σ σ (imotion project).

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

ΑΙΤΗΣΗ APPLICATION FORM FOR GREEK APPLICANTS. 1. Τίτλος Κοινού Ερευνητικού Σχεδίου:... Title of joint project:...

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΙΔΕΠ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΡΓΩΝ ERASMUS+ STRATEGIC PARTNERSHIPS

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

(Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.) ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ Δ3-5_3 1 ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΕΘΝΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Vocational Technology Enhanced Learning (VocTEL) 2015

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Passport number (or) διαβατηρίου (ή)

ΠΡΟΣ: Θέμα: Διαγωνισμός Δημιουργικής Γραφής στα Αγγλικά για την Ε και ΣΤ Δημοτικού

Οδηγίες χρήσης. Registered. Οδηγίες ένταξης σήματος D-U-N-S Registered στην ιστοσελίδα σας και χρήσης του στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία

Πιστοποίηση επάρκειας ικανότητας φορέων ( ΚΠΣ)

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

The challenges of non-stable predicates

Λευκωσία, 7 Σεπτεμβρίου, Προς Όλα τα Μέλη. Κυρίες/ Κύριοι,

IIT JEE (2013) (Trigonomtery 1) Solutions

Παιχνίδι Μυστηρίου: Η χαμένη βαλίτσα Mystery Game: The missing luggage (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 2, Αγγλικά ΣΤ Δημοτικού)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

Modbus basic setup notes for IO-Link AL1xxx Master Block

F-Secure LMS. Αγαπητοί συνεργάτες η Inter Engineering βρίσκεται στην ευχάριστη θέση να σας ενημερώσει για το νέο σύστημα εκπαίδευσης της F-Secure.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ 133: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Javadoc Tutorial

1. Αφετηρία από στάση χωρίς κριτή (self start όπου πινακίδα εκκίνησης) 5 λεπτά µετά την αφετηρία σας από το TC1B KALO LIVADI OUT

10 MERCHIA. 10. Starting from standing position (where the SIGN START ) without marshal (self start) 5 minutes after TC4 KALO LIVADI OUT

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

Liner Shipping Hub Network Design in a Competitive Environment

Test Data Management in Practice

Επίδραση της Συμβολαιακής Γεωργίας στην Χρηματοοικονομική Διοίκηση των Επιχειρήσεων Τροφίμων. Ιωάννης Γκανάς

Finite Field Problems: Solutions

Πρόγραµµα Δηµιουργικών Δραστηριοτήτων Ψυχικής Ευεξίας

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

Hazmat notification prior to entry into a Greek port

Αναφοράς ως Μοχλός Ανάπτυξης στην Περιφέρεια της Κρήτης»

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

the total number of electrons passing through the lamp.

Ενότητα 2 Εργαλεία για την αναζήτηση εργασίας: Το Βιογραφικό Σημείωμα

The st Asian Legislative Experts Symposium ALES ALES KOICA ALES. The 1st Asian Forum of Legislative Information Affairs ALES

Bizagi Modeler: Συνοπτικός Οδηγός

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

Hazmat notification prior to entry into a Greek port

Hazmat notification prior to departure from a Greek port

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

υπόκειται στο μηδενικό συντελεστή Ο Έφορος Φόρου Προστιθέμενης Αξίας, ασκώντας τις εξουσίες που του

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

Modern Greek Extension

SOAP API. Table of Contents

SPEEDO AQUABEAT. Specially Designed for Aquatic Athletes and Active People

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

Inter-Institutional Agreement Ί ς

PVC + ABS Door Panels

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΥΠΕΝΘΥΜΙΣΗ

Οδηγίες χρήσης υλικού D U N S Registered

Συντακτικές λειτουργίες

Transcript:

Report on forthcoming and completed events (activities): pre- and post- event data pre-event: Please download this document template before the event has taken place, fill in the appropriate fields and upload it to the Event Announcement and Report files folder in WP5 with the Event code (see page bottom) as the file name. post-event: After the event, download the document for the event that you uploaded before and revise its contents (if necessary); complete the remaining data fields and upload the file to the Event Announcement and Report files folder in WP5. Make sure you replace the pre-event file. Event code 17-241111 Title of the activity Status Use of CERN animations to the IBSE project course of lyceum (curriculum) Done Country Greece language Greek Start Date 24/11/2011 DD/MM/YYYY End Date DD/MM/YYYY Organising Institute(s) PI coordinator Dr Christos Ragiadakos Activity description Implemented Science Centre to Go Best Open Science Resources Practice(s) IBSE in the curriculum Do not forget to provide an event code (see below), which the participants will have to use in filling in the Questionnaires (Scheduled/ Done) Please modify this field to Done, after the event takes place (Person who is responsible: 1st name + last name), Seminar... (or otherwise specify which type) Please choose one or more from D3.1 (if applicable) Activity Type Local (Local, national, international) Local activities: Demonstration & training in schools or in Teachers training Centres, Inquiry workshops, etc. National activities: National Conferences and s, or Contests for students and teachers, etc. Location EA instalments Where this activity took place Total number of teachers Total number of schools Brief description Learning 34 (You may provide an estimated number initially, and correct for the real number in the AFTER-event report) Science teachers from the Lyceums of East Attiki (Coorganized with the School Counselor) The session started with a short presentation of the CERN LHC experiments and the animations of its outreach committee. We discussed the possibility to use these animations to the recently established Project course to the curriculum of lyceum. (You may provide an estimated number initially, and correct for the real number in the AFTER-event report) A paragraph describing the implemented activity (subject, objectives, target audience and all other pertinent information). This paragraph should contain all relevant information, but you are advised to try to keep it succinct.

outcomes Activity website The URL of a website that has been set up for this activity (if applicable). Photos Photos are included below Select 3-4 good-quality photos and include them in this file Event agenda Invitation letter is attached below Please copy here or below this table the agenda for the event (program of activities, etc.).

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Π ΑΙΔ ΑΓ ΩΓΙΚΟ ΙΝΣ ΤΙ ΤΟΥΤΟ The Pathway to Inquiry-Based Science Teaching SiS-CT-2010-266624 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Πρόσκληση στους καθηγητές Φυσικών Επιστημών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής Χρήστος Ραγιαδάκος (crag@pi-schools.gr) Με αφορμή την έκθεση του CERN «Αυτός ο κόσμος ο μικρός, ο Μέγας» (http://cern.ea.gr/), που γίνεται από 10 έως 27 Νοεμβρίου 2011, στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής στην Παλλήνη, οδός Δημητρίου Παναγέα (τηλ. 2108176790), θα πραγματοποιηθεί ημερίδα την Πέμπτη 24-11-2011 στις 11:00πμ, στους χώρους της Ελληνογερμανικής Αγωγής Η ημερίδα αυτή οργανώνεται από τον Πάρεδρο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου κ. Χρήστο Ραγιαδάκο, το Σχολικό Σύμβουλο ΠΕ04 Ανατ. Αττικής κ. Αντώνιο Καστορίνη και τον υπεύθυνο του Α ΕΚΦΕ Ανατ. Αττικής κ. Κωνσταντίνο Παπαμιχάλη και απευθύνεται στους καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες. Κρίνουμε ότι είναι μια ευκαιρία να ενημερωθούμε και να συζητήσουμε τόσο το βασικό επιστημονικό υπόβαθρο των αναμενόμενων ανακαλύψεων όσο και τη δυνατότητα χρήσης του πολυμεσικού υλικού του CERN στην τάξη και στο νέο μάθημα «Διερευνητική Εργασία». Σας προσκαλούμε λοιπόν να παραβρεθείτε στη συνάντηση της 24-11-2011 και να συμμετάσχετε ενεργά στη συζήτηση. Το γενικό πρόγραμμα της συνάντησης είναι το παρακάτω: Με εκτίμηση Συνάντηση στην Έκθεση του CERN Διάρκεια Θέμα και Ομιλητής «Πειράματα στον LHC του CERN: Ελπίδα για μια 11-12:15 επανάσταση στις φυσικές επιστήμες» «Το διαδραστικό υλικό του CERN (outreach)» Δρ Χ. Ραγιαδάκος, Πάρεδρος ΠΙ «Τρόποι χρήσης του υλικού του CERN (outreach) 12:15-1 μ.μ. στην τυπική εκπαίδευση: Προτάσεις/συζήτηση» Δρ Α. Καστορίνης, Σχολικός Σύμβουλος Αν. Αττικής και Δρ Κ. Παπαμιχάλης, υπεύθυνος ΕΚΦΕ Αν. Αττικής 1-2 μ.μ. Ξενάγηση στην έκθεση του CERN Χρήστος Ραγιαδάκος Πάρεδρος Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Αντώνιος Καστορίνης Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 Ανατολ. Αττικής Κωνσταντίνος Παπαμιχάλης Υπεύθυνος του Α ΕΚΦΕ Ανατολ. Αττικής