Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 1 Όνμ: 1. Βάζω η μπρστά πό τ κρίτσι κι μπρστά πό τ γόρι:.η............. η... η. τ.. τ...
Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 2 Όνμ: Κυκλώνω τ : μεγάλς τρπέζι έρς ερπλάν νάσ άλγ άγλμ γελάδ άγγελς δάσκλς σλάτ σνίδι............ π... π. πι.. πι...
Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 3 Όνμ: Κυκλώνω τ τ: πτάτ τάξη κτάρτι τβέρν κυτάβι τμίς χώμ πρόβτ κότ υτκίνητ τ...... τ...... τ... π. π.. π...
Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 4 Όνμ: Κυκλώνω τ τ: τόπι πγωτό Σάββτ πδήλτ τόπι τόσ πρόβτ τόνς κρότ τόξ............... τ. τ.. τ...
Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 5 Όνμ: Κύκλώνω τ λ: λγός λός κλάμι λμπερός βλάχς λάδι κλάθι νλμπή ε...... ε...... ε... λ. λ.. λ...
Εισγωγική ενότητ, Μθίνω ν γράφω 6 Όνμ: Διβάζω: λ λ λι λη λε ν ν νι νη νε π π πι πη πε μ μ μι μη με............ ν... ν. με.. με...
Όνμ: 1. Αντιστιχίζω τις φωνύλες με τις εικόνες: π πι 2.Κυκλώνω τ π κι τ πι : μι κ π π ρι πι τ σε πι ιπ πε νι π κ σ πι 3.Κυκλώνω τη φωνύλ π με κόκκιν χρώμ, τη φωνύλ πι με πράσιν χρώμ κι τη φωνύλ με μπλε: πινέλ πτάτ ππάκι άνεμς πάγς πλός πίνω κράβι κπάκι φάρς πίστ κλάμι
4. Χρωμτίζω ό,τι ρχίζει πό π: 5. Χρωμτίζω ό,τι ρχίζει πό πι : 6. Γράφω την πρώτη φωνύλ των λέξεων πυ δείχνυν ι εικόνες:.
Όνμ: 1. Κυκλώνω τις φωνύλες π, πι, τ : τ π ιπ β π πι τ κ σ τ π πε τ ν πι μ τ τ λ πι κ μι π ν 2. Συμπληρώνω τη φωνύλ πυ λείπει: κό. πί ρύνι 3. Διβάζω τις φωνύλες βάζντς τ δχτυλάκι μυ πάνω σ υτές: πι τ η π 4. Διβάζω τις λέξεις: πτάτ πίτ ππί
5. Γράφω την πρώτη φωνύλ των λέξεων πυ δείχνυν ι εικόνες:.. 5. Διβάζω τις φωνύλες : π πι τ π π ι τ π ιπ τ π ι π τ
Όνμ:. 1. Διβάζω τη λέξη κι βάζω μπρστά υτό πυ τιριάζει (, η, τ ): η πάπι Ο,! Π π, τ ππί! ππί πτάτ. Άρης. Μρίν 2.Κυκλώνω τη φωνύλ π με κόκκιν χρώμ κι τη φωνύλ τ με μπλε χρώμ στις πρκάτω λέξεις : π ό λ η π ό τ μ ς π φ σ ί ζ ω τ ν ί π τ ό κ ρ ό τ π ό λ υ τ ς Π ό π η Τ ό μ ς ε π ί θ ε τ κ τ ό π υ λ
3. Χρωμτίζω ό,τι ρχίζει πό : 4. Χρωμτίζω ό,τι τελειώνει σε τ: 5. 6. Χρωμτίζω ό,τι ρχίζει πό π: 7. Γράφω την πρώτη φωνύλ των λέξεων πυ δείχνυν ι εικόνες: 8. Γράφω ό,τι δείχνυν ι εικόνες:
Όνμ: 1. Διβάζω κι γράφω: π ι τ ι λ ε ε ι ε 2.Ένώνω τη λέξη με την εικόν: ππί έλτ πτάτ τόπι πίτ πιπίλ 3. Διβάζω τις λέξεις πλλές φρές κι μπερδεμέν κι έπειτ τις ζωγρφίζω: πίτ τόπι έλτ πιπίλ ππί πτάτ
4. Γράφω ό,τι δείχνυν ι εικόνες: 5.. Βάζω τις φωνύλες στη σωστή σειρά γι ν σχημτιστύν ι λεξύλες : π τ ι λά λ έ λ έ τ
Όνμ: 1. Γράφω τις λέξεις κι τις διβάζω δυντά: ν. έν. πνί.. πάμε. 2.Κυκλώνω με κόκκιν όπυ έχει π κι με πράσιν όπυ έχει τ: πτάτ κάπ φώτ κπέλ στμτώ πόδι πίτ κτάλγς τξί σπνάκι πτίνι μπότ μντίλι 3. Γράφω την πρώτη φωνύλ κάθε εικόνς: 4..Διβάζω δυντά τις λέξεις: ν πνί έλ ππί πτάτ με κι έν πιπίλ όλ πάμε τόπι πίτ τ 5. Διβάζω δυντά τις πρτάσεις πλλές φρές: Άρη, ν έν ππί. Ν η Μρίν. Ε, έλ. Α, ν Άρης κι η Μρίν. Ν έν έλτ. Έλ, έλ ππί. Έν ππί με πτάτ. Λ λ λ, τ ππί.
1. Διβάζω κι γράφω: Ας κάνω μι επνάληψη Όνμ: π ι τ ι λ ι η η η 2. Κυκλώνω με κόκκινη ξυλμπγιά τ π, με πράσινη τ πι, με μπλε τ π κι με κίτρινη τ τ : π λ κ τ πι τ μ τ πι τ τι ιπ τ π τ πι τ π τ τι τ πι π τ π π
3.Κυκλώνω όσες εικόνες ρχίζυν πό π: 4. Γράφω την πρώτη φωνύλ των εικόνων:. 5. Γράφω τις φωνύλες πυ λείπυν( δεν ξεχνώ τν φωνκλά τόν) : π πί πί π τ τ πι πτ 6. Γράφω τι δείχνυν ι εικόνες :.
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ 1 Όνμ:. 1.Βρίσκω τη φωνύλ λ την κυκλώνω κι έπειτ τη συμπληρώνω: πιπίλ λάμπ σκλάτ γάλ πιπί μπ σκ τ γά. 2.Σκιάζω τόσ κυτάκι όσες είνι κι ι φωνύλες κάθε λέξης:
3.Φτιάχνω λέξεις πό τις πρκάτω φωνύλες (δεν ξεχνώ τν φωνκλά τν τόν): λ ε π π τ τ ε πι πι λ ε τ π ε τ λ πι π.χ. έλτ,. 4. Γράφω κι εγώ με πλύ ωρί γράμμτ: τ ππί.. η πτάτ.. τ τόπι.. η πίτ.. έλ.. 5. Γράφω μί φρά τις λέξεις κι έπειτ τις ζωγρφίζω:
Επνληπτικές σκήσεις 2 Όνμ:. 1. Διβάζω δυντά τις πρτάσεις πλλές φρές: Άρη, ν έν ππί. Ν η Μρίν. Ε, έλ. Α, ν Άρης κι η Μρίν. Ν έν έλτ. Έλ, έλ ππί. Έν ππί με πτάτ. Λ λ λ, τ ππί. Μμά, έλ με εμέν. Ν έν πτό. Εεε! Άρη, έλ. Μρίν, Άρη τ τόπι. Λ λ λ, τ ππί. Ο, όλ, όλ. Έλ, έλ ππί. Ππί! πίτ, πτάτ. 2. Διβάζω δυντά τις φωνύλες: τ με λ νι η τ π πι Ε Ν π με ν 3. Γράφω ό,τι δείχνει ή εικόν:
4. Σχημτίζω πρτσύλες: εμέν. Έλ με ππί. Ν τ έλ τ Μρίν, με ππί. Ξεκινώ με κεφλί, τελειώνω με τελεί κι δεν ξεχνώ τν τόν!!! 5. Ενώνω την εικόν με τη λέξη πυ τιριάζει: η τ
Επνληπτικές σκήσεις 3 Όνμ: 1. Γράφω τις φωνύλες πυ κύω κι τις μθίνω νεράκι!!
2.Διβάζω πλλές φρές τις πρτάσεις Ππί, ν η πίτ. Ππί, νάτ τ τόπι. Πάμε με τ ππί. Τ ππί με τ πνί. Άρη, νάτ τ ππί με τ πνί. Μρίν, Άρη τ τόπι Ππί, ν η πιπίλ. Λέλ, έλ, ν έν έλτ. Άρη, ν τ ππί. Όλ τ πτά. 3. Τι φντάζεσι πως έγινε στη συνέχει με τν Άρη, τη Μρίν, τ ππάκι κι τ σλιγκάρι; Ζωγράφισε τη συνέχει!!!
Επνληπτικές σκήσεις 4 Όνμ: 1. Διβάζω κι γράφω: ι π τ λ ε ι ε ι ε ν ι μ ι ε ε 2. Γράφω ό, τι δείχνυν ι εικόνες:
3. Ενώνω με μι γρμμή: ι ε τι τ τ λ με 4. Γράφω την πρώτη φωνύλ της κάθε εικόνς:
ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ Όνμ:. 1.Ακύω κι γράφω: 2. Σκιάζω τόσ κυτάκι όσες κι ι συλλβές( φωνύλες ): 3. Βάζω τις συλλβές σε σειρά κι φτιάχνω λέξεις: π τά τ τ έ λ λ πί πι. 4. Κυκλώνω τη φωνύλ π: πόλη κυτό άπνς στρτός πνηρός κπάκι 5.Βάζω, η ή τ μπρστά πό την εικόν: 6.Διβάζω δυντά κι κθρά: Εεε! Άρη, έλ. Λ λ λ, τ ππί. Έλ, έλ ππί. Μρίν, Άρη τ τόπι. Ο, όλ, όλ. Ππί! πίτ, πτάτ.