ΑΠ: Σωστό το (β). Η περίοδος της ταλάντωσης ενός µαθηµατικού εκκρεµούς δίνεται από. θα ισχύει Τ = 2Τ.

Σχετικά έγγραφα
Θέµατα Φυσικής Θετικής & Τεχν.Κατ/νσης Γ Λυκείου 2000 ÈÅÌÅËÉÏ

Θέµατα Φυσικής Θετικής & Τεχν. Κατ/νσης Γ Λυκείου 2000 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Μονάδες Δίνεται ότι το πλάτος μιας εξαναγκασμένης μηχανικής ταλάντωσης με απόσβεση υπό την επίδραση μιάς εξωτερικής περιοδικής δύναμης

ΑΡΧΗ 1 ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ Β ΤΑΞΗ

AΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΘΕΜΑ 1ο = = 3.

ΘΕΜΑ 1ο Στις ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΘΕΜΑΤΑ

γ. υ = χ 0 ωσυνωt δ. υ = -χ 0 ωσυνωt. Μονάδες 5

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΟ ΚΥΚΛΩΝ): ΦΥΣΙΚΗ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ. γ. υ = χ 0 ωσυνωt δ. υ = -χ 0 ωσυνωt. Μονάδες 5

Φυσική Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001

Φυσική Θετικής & Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2001 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

Θέµατα Εξετάσεων ) Οι κυκλικοί δακτύλιοι Α και Β του σχήµατος θεωρούνται ακλόνητοι στο χώρο και τα επίπεδά τους είναι παράλληλα.

ιδακτική Ενότητα: Μηχανικές Αρµονικές Ταλαντώσεις Ασκήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

γ. υ = χ 0 ωσυνωt δ. υ = -χ 0 ωσυνωt. Μονάδες 5

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ: Γ ΣΑΞΗ ΛΤΚΕΙΟΤ

ιαγώνισµα στις Ταλαντώσεις ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ 1

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: 1η (ΘΕΡΙΝΑ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/10/12

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

α. 16 m/s 2 β. 8 m/s 2 γ. 4 m/s 2 δ. 2 m/s 2

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΣΕΙΣ. Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Διάρκεια 90 min. Στις ερωτήσεις 1-4 να επιλέξετε το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ 4/11/2012

ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ. ενέργεια είναι ίση µε την κινητική ενέργεια. Σε αποµάκρυνση θα ισχύει: 1 της ολικής ενέργειας. t π cm/s.

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 19 Οκτώβρη 2014 Ταλαντώσεις - Πρόχειρες Λύσεις. Θέµα Α

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 19 Οκτώβρη 2014 Ταλαντώσεις

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 30/12/11 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΥΤΕΡΑ 28 ΜΑΪΟΥ 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ (ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ)

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 19 Οκτώβρη 2014 Ταλαντώσεις - Πρόχειρες Λύσεις. Θέµα Α

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 18 ΜΑΪΟΥ 2004 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ-ΟΜΟΓΕΝΩΝ 25/7/2015

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΠΤΑ (7)

Διαγώνισμα Φυσικής κατεύθυνσης B! Λυκείου.

β. ίδια κατεύθυνση με το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας της Α διπλάσιο από το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας της Β

Β.1. Ποιο είναι το είδος της κίνησης του αγωγού; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣ ΣΤΙΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ-ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ-KΥΡΙΑΚΑΚΗΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 3 ο ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

3ο ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 19 Οκτώβρη 2014 Ταλαντώσεις

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ 2004

ΦΥΣΙΚΗ Β ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2003 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

2. Ο συντελεστής αυτεπαγωγής πηνίου εξαρτάται από: α. την ένταση του ρεύµατος που το διαρρέει

s. Η περίοδος της κίνησης είναι:

ιδακτική Ενότητα: Μηχανικές Αρµονικές Ταλαντώσεις Ερωτήσεις που δόθηκαν στις εξετάσεις των Πανελληνίων ως

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ.

ÁÎÉÁ ÅÊÐÁÉÄÅÕÔÉÊÏÓ ÏÌÉËÏÓ

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Γ Ενιαίου Λυκείου Παρασκευή 23 Γενάρη 2015 Ταλαντώσεις - Κύµατα. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α. (α) L V

ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΠΑΓΑΝΑΣ φυσική Γ Λυκείου Θετική & Τεχνολογική Κατεύθυνση ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ

ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΡΙΤΗ 25 ΜΑΪΟΥ 2004

Γ ΤΑΞΗ. 4 ο ΓΕ.Λ. ΡΑΜΑΣ "ΕΞΟΜΟΙΩΤΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ 1 ο & 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ" ΘΕΜΑ 1ο. γ. λ 1 =λ 2 /2 δ. λ 1 = λ 2 /4 Μονάδες 5. γ. λ=2l/3 δ.

Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής, Σωστό-Λάθος

3ο ιαγώνισµα - Ταλαντώσεις

α) = β) Α 1 = γ) δ) Μονάδες 5

2 ο Επαναληπτικό διαγώνισμα στο 1 ο κεφάλαιο Φυσικής Θετικής Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Μηχανικές και Ηλεκτρικές ταλαντώσεις)

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ- ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2013 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΜΗΜΑΤΑ: ΘΕΡΙΝΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ

B ΚΥΚΛΟΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΤΙΚΩΝ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΩΝ ΣΥΓΧΡΟΝΟ Προτεινόµενα Θέµατα Γ Λυκείου Νοέµβριος 2013 ΘΕΜΑ Α. Καλή επιτυχία!

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ 2004

ΘΕΜΑΤΑ : ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Γ Ενιαίου Λυκείου Παρασκευή 23 Γενάρη 2015 Ταλαντώσεις - Κύµατα

ΘΕΜΑ 1ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΤΑΞΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2002 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ : ΦΥΣΙΚΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

Οδηγία: Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις Α1-Α4 και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1ο 1.1 Να γράψετε στο τετράδιό σας τα φυσικά µεγέθη από τη Στήλη Ι και, δίπλα σε καθένα, τη µονάδα της Στήλης ΙΙ που αντιστοιχεί σ' αυτό.

B' ΤΑΞΗ ΓΕΝ.ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÅÐÉËÏÃÇ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο: ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ.

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

1. πρώτος κανόνας Kirchhoff α) Ε=Ι.R oλ 2. κλειστό κύκλωµα ιδιοσυχνότητα 3. κυκλώµατος RLC σε σειρά. t νόµος της επαγωγής δ) 1 4.

Μονάδες 5 2. Στο διπλανό σχήµα φαίνεται το

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Β ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 3 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Θετ.-Τεχν Κατ Ταλαντωτής εκτελεί ταυτόχρονα 2 α.α.τ με ίσες συχνότητες, πλάτη

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Β ΤΑΞΗ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΟΝΟΜ/ΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 1 ο κεφάλαιο: «ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ» 1.1 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση: F(N) x(m) 1.2 Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση:

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ο.Ε.Φ.Ε ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Ασκήσεις Επαγωγής. 2) Νόμος της επαγωγής και φορά του ρεύματος.

Σ Α Β Β Α Ϊ Η Μ Α Ν Ω Λ Α Ρ Α Κ Η. ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρ. Σµύρνης 3, Πλ. Νέου Παγκρατίου τηλ:210/ /

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2014

ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ) Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2002 ÈÅÌÅËÉÏ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Α ΦΑΣΗ

ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧ/ΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Φθίνουσες Εξαναγκασμένες Ταλαντώσεις. Ομάδα Γ.

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 10 ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ÊÏÑÕÖÇ ÊÁÂÁËÁ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

ΑΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΟ ΚΥΚΛΩΝ): ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑ ο. Ο πρώτος κανόνας του Kirchhoff είναι αποτέλεσµα της αρχής διατήρησης: α) της ορµής β) του φορτίου γ) της ενέργειας δ) της µάζας Μονάδες 4 Α: Σωστό το (β). Γιατί σε κάθε κόµβο δεν παρατηρείται ούτε απώλεια ούτε γέννεση φορτίου.. Η ειδική αντίσταση ενός µεταλλικού αγωγού: α) είναι ανεξάρτητη από το υλικό του αγωγού β) εξαρτάται από τη διατοµή του αγωγού γ) αυξάνει µε την αύξηση της θερµοκρασίας του αγωγού δ) είναι ανάλογη µε το µήκος του αγωγού Μονάδες 4 Α: Σωστό το (γ). Σύµφωνα µε τη σχέση ρ ρ ο (+αθ), όπου α > ο θερµικός συντελεστής αντίστασης του µεταλλικού αγωγού.. ίνεται ότι το πλάτος µιας εξαναγκασµένης µηχανικής ταλάντωσης µε απόσβεση υπό την επίδραση µιας εξωτερικής περιοδικής δύναµης είναι µέγιστο. Αν διπλασιάσουµε τη συχνότητα της δύναµης αυτής το πλάτος της ταλάντωσης θα: α) διπλασιασθεί β) µειωθεί γ) τετραπλασιασθεί δ) παραµείνει το ίδιο Μονάδες 4 Α: Σωστό το (β). Αρχικά το σύστηµα βρίσκεται σε κατάσταση συντονισµού, οπότε οποιαδήποτε µεταβολή της συχνότητας του διεγέρτη, έχει σαν αποτέλεσµα την ελάττωση του πλάτους της εξαναγκασµένης ταλάντωσης. 4. Η περίοδος της ταλάντωσης ενός απλού εκκρεµούς, όταν η γωνία εκτροπής από την κατακόρυφο είναι µικρότερη των ο : α) εξαρτάται από τη µάζα του σφαιριδίου β) διπλασιάζεται, αν το µήκος του νήµατος τετραπλασιαστεί γ) εξαρτάται από τη γωνία εκτροπής από την κατακόρυφο δ) δεν εξαρτάται από την επιτάχυνση της βαρύτητας Μονάδες 4

Α: Σωστό το (β). Η περίοδος της ταλάντωσης ενός µαθηµατικού εκκρεµούς δίνεται από l την σχέση T π άρα αν l 4l θα ισχύει Τ Τ. g 5. Κύκλωµα εναλλασσόµενου ρεύµατος τροφοδοτείται µε τάση της µορφής ηµωt, όπου το πλάτος και ω η κυκλική συχνότητα της τάσης. Α Β α. Σε κύκλωµα µε ιδανικό πηνίο. η ένταση προηγείται της τάσης κατά γωνία π/ β. Σε κύκλωµα µε πυκνωτή C. η ένταση προηγείται της τάσης κατά γωνία µικρότερη του π/ γ. Σε κύκλωµα µε αντίσταση. τα µεγέθη τάση και ένταση είναι συµφασικά 4. η ένταση καθυστερεί της τάσης κατά γωνία π/ Α: Όπως προκύπτει από τη θεωρία του σχολικού βιβλίου αν ηµωt ισχύει: Για ιδανικό πηνίο: α 4 π ηµ ωt - Σελίδα 4 παράγραφος.8 π Για πυκνωτή: β ηµ ωt + Σελίδα 6 παράγραφος.9 Για ωµική αντίσταση: γ ( ηµωt) Σελίδα 95 παράγραφος. ΘΕΜΑ ο Α. Η διάταξη του διπλανού σχήµατος αποτελείται από πηγή µε ηλεκτρεγερτική δύναµη Ε και µε εσωτερική αντίσταση r, αµπερόµετρο Α µε αντίσταση A και βολτόµετρο µε αντίσταση. Η µετρούµενη τιµή της αντίστασης από τις ενδείξεις του βολτοµέτρου και του αµπεροµέτρου είναι µεγαλύτερη ή µικρότερη από την πραγµατική τιµή; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. Α Ε Μονάδες

Α.: Α. ΜΕΤΡΟΥΜΕΝΗ ΤΙΜΗ: ΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΤΙΜΗ: () () α Α Ε Ι Από ο Κ.Κ.: + (),() + + + + Επειδή ο παρανοµαστής είναι µεγαλύτερος της µονάδας <. ΟΙΟΤΙΚΗ ΕΡΙΓΡΑΦΗ Η µετρούµενη τιµή της αντίστασης δίνεται από το πηλίκο των ενδείξεων των οργάνων, όπου η τάση του βολτόµετρου, Ι η ένδειξη του αµπερόµετρου. Επειδή η ένδειξη του βολτόµετρου είναι η τάση στα άκρα της ενώ η τιµή Ι είναι µεγαλύτερη από την (που πραγµατικά διαρρέει την ) η µετρούµενη τιµή θα είναι µικρότερη από την πραγµατική. Β. Σύστηµα ελατηρίου µάζας εκτελεί απλή αρµονική ταλάντωση σε λείο οριζόντιο επίπεδο µε πλάτος και εξίσωση αποµάκρυνσης ηµωt. Σε ποιες αποµακρύνσεις από τη θέση ισορροπίας η κινητική ενέργεια του ταλαντωτή είναι ίση µε τη δυναµική ενέργεια του; Να εκφραστούν οι αποµακρύνσεις σαν συνάρτηση του. Mονάδες Α.: Β. Ε ΚΙΝ Ε ΥΝ ΤΑΛ ΟΛ Ε ΚΙΝ + Ε ΥΝ ΤΑΛ ΟΛ Ε ΥΝ ± D D Γ. Στους ραδιοφωνικούς ποµπούς χρησιµοποιούµε αποπνικτικά πηνία, για να εξουδετερώσουµε ρεύµατα πολύ υψηλής συχνότητας. Να διακιολογήσετε πως επιτυγχάνεται αυτό. Μονάδες 5

Α.: Για το ιδανικό πηνίο ισχύει ότι η επαγωγική του εµπέδηση είναι Z ω. Οπότε η ενεργός ένταση του ρεύµατος είναι: N N N N Z ω πν όπου, N η ενεργός τιµή της τάσης στα άκρα του πηνίου. ηλαδή όταν αυξάνει η συχνότητα και γίνεται αρκετά υψηλή τότε η ένταση του ρεύµατος γίνεται πρακτικά µηδέν. Τα πηνία που χρησιµοποιούνται για το σκοπό αυτό ονοµάζονται αποπνικτικά, εξουδετερώνοντας ρεύµατα πολύ υψηλής συχνότητας όπως π.χ. στους ραδιοφωνικούς ποµπούς. ΘΕΜΑ ο Σε κύκλωµα εναλλασσόµενου ρεύµατος που περιέχει µόνο ένα πηνίο καταναλώνεται ισχύς 6W. Το κύκλωµα τροφοδοτείται από τάση της µορφής 6 ηµt π και διαρρέεται από ρεύµα έντασης της µορφής ΙΙ ηµ t. 6 Να υπολογιστεί: α) η ενεργός τιµή της έντασης του ρεύµατος. Μονάδες 6 β) η ωµική αντίσταση του πηνίου Μονάδες 6 γ) ο συντελεστής αυτεπαγωγής του πηνίου Μονάδες 6 δ) η χωρητικότητατου πυκνωτή που πρέπει να συνδεθεί σε σειρά στο κύκλωµα, ώστε ο συντελεστής ισχύος να λάβει τη µέγιστη τιµή του. Μονάδες 7 π π ίνονται συν, ηµ. 6 6 ΛΥΣΗ (t) 6ηµ(t) Ι(τ) Ι ο π ηµ t - 6 (Α) Αφού η P είναι διαφορετική του µηδενός το πηνίο είναι µη ιδανικό δηλαδή εµφανίζει ωµική αντίσταση. Εποµένως το αρχικό κύκλωµα θα είναι: π ~

Από τις εξισώσεις (Α) παρατηρούµε ότι η διαφορά φάσης τάσης-έντασης είναι: π φ rad. 6 6 Ακόµα 6 N N (α) Από τον ορισµός της µέσης ισχύος: P N N συνφ Ρ 6 Ι ΕΝ Ι ΕΝ Α N συνφ (β) Αλλά: Ρ Ι Ρ Ι 6 ΕΝ ΕΝ 5Ω (γ) Από το διάγραµµα των τάσεων έχουµε: εφφ ΙΖ εφφ O O εφφ ω όπου ωrad/sec εφφ ω φ π 5 5 H (δ) Με την προσθήκη του πυκνωτή το κύκλωµα γίνεται όπως φαίνεται στο διπλανό σχήµα. π C Από τον ορισµό του συντελεστή ισχύος έχουµε: ~ συνφ O Ι Ζ C συνφ π + (Z Z C ) C φ π Ι C

Για να µεγιστοποιηθεί το συνφ () θα πρέπει: Z Z C ηλαδή το κύκλωµα θα πρέπει να βρίσκεται σε συντονισµό. Άρα: ω - ω C C Cω Cω ω ( ) 6 5 C F ή µf. ΘΕΜΑ 4 ο Το διπλανό σχήµα δείχνει δυο κατακόρυφα σύρµατα µεγάλου µήκους Α και Γy αµελητέας ωµικής αντίστασης. Τα άκρα τους Α και Γ συνδέονται αρχικά, µε τη βοήθεια µεταγωγού µ, µε ηλεκτρική πηγή, της οποίας η ΗΕ είναι Ε και η εσωτερική της αντίσταση είναι rω. Η διάταξη βρίσκεται µέσα σε οριζόντιο οµογενές µαγνητικό πεδίο κάθετο στο επίπεδο που σχηµατίζουν τα παράλληλα σύρµατα Α και Γy. Ευθύγραµµος αγωγός Ζ µάζας m,kg, µήκους m και αντίστασης 8Ω µπορεί να ολισθαίνει χωρίς τριβές µε τα άκρα του σε επαφή µετα κατακόρυφα σύρµατα Α και Γy. A µ B B Ε,r,r Γ Ζ y A. Aν ο αγωγός αρχικά ισορροπεί, χωρίς να συγκρατείαι, να υπολογιστεί: Α.. η ένταση του ρεύµατος που τον διαρρέει Μονάδες 5 Α.. το µέτρο της έντασης του µαγνητικού πεδίου Μονάδες 5 Β. Στη συνέχεια, µε τη βοήθεια του µεταγωγού µ, αποσυνδέεται η πηγή Ε και συνδέεται ακαριαία η πηγή Ε µεηε Ε 5 και εσωτερική αντίσταση rω. Ο αγωγός αρχίζει να κινείται. Β.. οιο είναι το είδος της κίνησης του αγωγού; Να διακιολογήσετε την απάντηση σας; Μονάδες 7 Β.. Θεωρούµε ότι το µήκος των συρµάτων είναι τέτοιο, ώστε ο αγωγός Ζ αποκτά ορική ταχύτητα, χωρίς να διακόπτεται η επαφή του µε τα σύρµατα Α και Γy. Να υπολογίσετε την ορική ταχύτητα που θα αποκτήσει ο αγωγός Ζ. Μονάδες 8

Aπ. A µ Ι () F,r mg B Γ Ζ y (Α.) Αρχικά ο αγωγός ισορροπεί, εποµένως δεν εµφανίζεται ΗΕ από επαγωγή στα άκρα του. Για τον υπολογισµό της έντασης του ρεύµατος που διαρρέι το κύκλωµα εφαρµόζουµε ο κ.κ. Κirchhoff: r r + A A () + 8 (Α..) Για να ισορροπεί ο αγωγός Ζ θα πρέπει: () mg,. ΣF mg F B mg B B T. B T B,5Τ () A µ B Ε,r (-) Ζ (+) Ι () F mg Ε επ Γ y Έλεγχος φοράς κίνησης β) Τη στιγµή που ο µεταγωγός µεταφέρεται στη θέση () και πριν αρχίζει η κίνηση του αγωγού, η ένταση του ρεύµατος στο κύκλωµα είναι: ος κ.κ.κirchhoff: r r + 5 A,5A () + 8 Η δύναµη aplace που ασκείται στον αγωγό έχει µέτρο: F,5.,5.N F,5N mg F To βάρος τουαγωγού έχει µέτρο : mg N Άρα ο αγωγός θα κινηθεί προς τα κάτω. F () B () (Β.) Εξαιτίας της κίνησης του αγωγού στο Ο.Μ.. θα εµφανιστεί στα άκρα του ΗΕ από επαγωγή µέτρου: () Βυ Ε,5.υ. Ε υ (4) (σε olt) επ επ επ

Η ένταση του ρεύµατος στο κύκλωµα θα υπολογιστεί µε εφαρµογή του ου κ.κ. Κirchhoff: + Εεπ 5 + υ r + Εεπ (5) r + F (5) 5 + υ 5 + υ B F,5 F (6) Για τον προσδιορισµό του είδους της κίνησης του αγωγού εφαρµόζουµε Θ.Ν.Μ.: (6) F 5 + υ ΣF mα mg F mα α g α m 5 + υ α (7) Ο αγωγός ξεκινά από την ηρεµία, εποµένως η κίνηση είναι επιταχυνόµενη και το µέτρο της ταχύτητας υ αυξάνεται. Αυτό όµως έχει σαν αποτέλεσµα (σχέση 7) τη διαρκή ελάττωση της επιτάχυνσης. Η κίνηση, λοιπόν, του αγωγού είναι επιταχυνόµενη µε διαρκώς ελαττούµενη επιτάχυνση. Μετά την απόκτηση της ορικής ταχύτητας (α) ο αγωγός θα εκτελέσει ευθύγραµµη οµαλή κίνηση µε ταχύτητα ίση µε την ορική. (Β.) Τη στιγµή που η συνισταµένη δύναµη στον αγωγό θα µηδενιστεί θα αποκτήσει ορική (µέγιστη) ταχύτητα: (6) 5 + υ ΣF mg F mg 5 + υ ορ ορ υορ m 5 sec

Αξιολόγηση Θέµα ο, ο Ερωτήσεις σαφώς διατυπωµένες, που ελέγχουν ευρύ φάσµα της ύλης των κεφαλαίων, και 4 χωρίς να απαιτούν ιδιαίτερη συνθετική ικανότητα, αλλά αναπαραγωγή γνώσεων που περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Θέµα ο Κλασσική άσκηση του ου κεφαλαίου µέτριας δυσκολίας. Θέµα 4 ο Η «καλή» άσκηση της σηµερινής εξέτασης. Κατά την άποψη µας το ερώτηµα Β.. αποτελεί το δυσκολότερο ερώτηµα του διαγωνίσµατος. Συµπέρασµα Τα θέµατα είναι σαφή, παρουσιάζουν διαβάθµιση και αντιµετωπίζονται µε προσδοκία υψηλής βαθµολογίας µόνο από καλά προετοιµασµένους υποψηφίους.