EU Kids Online II 23/04/2010 ΖΛΗΚΗΑ 9 ΔΩ 10 ΟΓΖΓΗΔ ΤΜΠΛΖΡΩΖ ΔΡΩΣΖΜΑΣΟΛΟΓΗΟΤ



Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΙΝΔΥΝΟΥΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ-ΜΑΘΗΤΕΣ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ


x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

EU KIDS ONLINE II Δξσηεκαηνιόγην Παηδηώλ

ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2

Κατανόηση γραπτού λόγου

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Επίπεδο Α1 για παιδιά 8-12 ετών. Παραγωγή προφορικού λόγου

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Τα δικαιώμαηα και οι ςποσπεώζειρ μαρ. Ομαδική Δπγαζία Κοινωνική και Πολιηική Αγωγή.

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Οη αλζξώπηλεο ζρέζεηο

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. Α. Πρωτοβάθμιεσ Εξιςώςεισ. Β. Διερεφνηςη Εξιςώςεων. 1x είναι αδφνατθ. x 1 x 1. Άλγεβρα Α Λυκείου

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

εκηλάξηα γηα εξγαδόκελνπο ζε κνπζεία ή ζρεηηθνύο νξγαληζκνύο, κνπζεηνιόγνπο θαη θνηηεηέο

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ - ΚΙΝΔΥΝΟΙ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Database Design. Καλνληθνπνηήζε θαη πξώηε θαλνληθή κνξθή. 1 Copyright 2013, Oracle and/or its affiliates. All rights reserved.

EU KIDS ONLINE II Δξσηεκαηνιόγην Γνλέα

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

Oι Αρτές ηοσ Ταμείοσ Υποζηεριδόμενες Διαβίωζες (The Principles of the Supported Living Fund)

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ

ΞΟΝΠΔΓΓΗΕΥ ΡΝ ΞΑΗΓΗ ΓΗΑ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ. ΝΗ ΓΗΔΟΓΑΠΗΔΠ ΡΝ ΞΔΛΘΝΠ.

Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

ISO/IEC 27001:2005 Certificate No: IS Aegate Ltd 2011 All rights reserved

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΥΟΡΜΑ ΕΠΑΥΩΝ Χώρα: Κύπρος CY Τύπος δείγματος: Δείγμα νοικοκυριών με μέθοδο επιλογής τα πιο πρόσφατα γενέθλια

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Β Γεκνηηθνύ 12 νπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ Βόινπ

ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ Έρευνα αξιολόγησης για τις Β2Β συναντήσεις.

ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Διάρκεια: 3 ώρες Ημερομηνία: 12/5/2019 Έκδοση: 1 η. Τα sites blogs που συμμετέχουν (σε αλφαβητική σειρά):

Ηλεκηπονικά Απσεία και Διεπαθέρ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ. (iv) (ii) (ii) (ii) 5. Γηα ηηο δηάθνξεο ηηκέο ηνπ ι λα ιπζνύλ νη εμηζώζεηο : x 6 3 9x

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

Constructors and Destructors in C++

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ

Transcript:

ΑΝΣΙΓΡΑΨΕ ΣΟΤ ΚΩΔΙΚΟΤ ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΑΠΟ ΣΟ ΤΝΟΠΣΙΚΟ ΦΤΛΛΟ ΕΠΑΦΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΦΩΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΝΟΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΤΑΦ.ΚΩΔΙΚΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟΥ EU Kids Online II 23/04/2010 ΖΛΗΚΗΑ 9 ΔΩ 10 ΟΓΖΓΗΔ ΤΜΠΛΖΡΩΖ ΔΡΩΣΖΜΑΣΟΛΟΓΗΟΤ Παξαθαιώ δηαβάζηε θάζε κία εξώηεζε θαη πάξηε όζν ρξόλν ζέιεηε γηα λα ηελ απαληήζεηε. Απαληήζηε απιά βάδνληαο έλα ηηθ ζην θνπηάθη δίπια ζηελ απάληεζή ζαο. ΜΟΝΟ ΥΑΡΣΗ Μπνξεί λα κελ ρξεηαζηεί λα απαληήζε ηε ζε όιεο ηηο εξωηήζεηο. Λέμεηο γξακκέλεο κε απηόλ ηνλ ηξόπν είλαη νδεγίεο πνπ ζαο ιέλε πνηεο εξωηήζεηο πξέπεη λα ζπκπιεξώζεηε. Παξαθαιώ βεβαησζείηε νηη δηαβάζαηε όια όζα είλαη γξακκέλα ζην γθξί θνπηί, γηαηί είλαη πνιύ ζεκαληηθά ώζηε λα θαηαλνήζεηε ηηο εξσηήζεηο. Δάλ δηαβάζεηε θάπνηα εξώηεζε πνπ δε κπνξείηε λα απαληήζεηε ή δε ζέιεηε λα απαληήζεηε, απιά ζεκεηώζηε ηελ απάληεζε «ΓΞ» ή «πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ» θαη πξνρσξήζηε ζηελ επόκελε εξώηεζε. Δάλ έρεηε θάπνηεο εξσηήζεηο ελόζσ ζπκπιεξώλεηε ην εξσηεκαηνιόγην κελ δηζηάζεηε λα ξσηήζεηε ηνλ εξεπλεηή όζν αζήκαληε θαη αλ ζεσξείηε ηελ εξώηεζε. Ζ έξεπλα απηή αθνξά ΔΑ νπόηε είλαη πνιύ ζεκαληηθό γηα ηνπο εξεπλεηέο λα είζηε όζν πην εηιηθξηλείο γίλεηαη. Παξαθαιώ κελ αλεζπρείηε όηη άιινη άλζξωπνη ζα δηαβάζνπλ ηηο απαληήζεηο ζαο. Απηό απιά ΓΔΝ ζα ζπκβεί. Page No. 1

ΔΡΩΣΖΔΗ ΔΞΑΚΖΖ Παξαθαιώ δηαβάζηε: Παξαθάηω ππάξρνπλ θάπνηεο εξωηήζεηο εμάζθεζεο. Ο εξεπλεηήο ζα ζαο βνεζήζεη λα θαηαιάβεηε ηη πξέπεη λα θάλεηε ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ 1 Έρεηε παίμεη πνηέ παηρλίδηα ζην ηληεξλεη (είηε κόλνη ζαο είηε απέλαληη ζηνλ ππνινγηζηή). ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α ΝΑΗ Γείηε επόκελε εξώηεζε Β ΟΥΗ Γ Γελ μέξσ Γ Γελ ζέισ λα πσ Απαληήζηε ζηελ επόκελε εξώηεζε 2 Αλ απαληήζαηε λαη, πόζν ζπρλά παίμαηε παηρλίδηα ζην ηληεξλεη ηνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο;. ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Β Μία ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Γ Μία ή δύν θνξέο ηνλ κήλα Γ Ληγόηεξν ζπρλά Γελ μέξσ 3. Πόζν πηζηεύεηε νηη ηζρύεη γηα ζαο ε θάζε κία παξαθάηω πξόηαζε; Α Β Γ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ ΓΗΑ ΚΑΘΔ ΠΡΟΣΑΖ Γλσξίδσ πεξηζζόηεξα γηα ην ηληεξλεη από όηη νη γνλείο κνπ Γλσξίδσ πνιιά γηα ην πώο λα ρξεζηκνπνηώ ην ηληεξλεη Τπάξρνπλ πνιιά πξάγκαηα ζην ηληεξλεη πνπ είλαη θαιά γηα ηα παηδηά ηεο ειηθίαο κνπ Γελ ηζρύεη θαζόινπ Ηζρύεη ιίγν Ηζρύεη αξθεηά ΣΔΛΟ ΔΡΩΣΖΔΩΝ ΔΞΑΚΖΖ Page No. 2

ΜΔΡΟ A ΓΗΑ ΔΑ ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΓΗΑΒΑΔ: Παξαθάησ ππάξρνπλ εξσηήζεηο γηα ζαο πξνζσπηθά 4. Πόζν πηζηεύεηε νηη ηζρύεη γηα ζαο ε θάζε κία από ηηο παξαθάηω πξνηάζεηο; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ ΓΗΑ ΚΑΘΔ ΠΡΟΣΑΖ Γελ ηζρύεη θαζόινπ Ηζρύεη ιίγν Ηζρύεη αξθεηά Α Έρσ κεγάιε εκπηζηνζύλε ζην εαπηό κνπ όηη κπνξώ λα αληηκεησπίζσ απξόζκελα πξνβιήκαηα Β Αληηκεησπίδσ ζπρλά πνλνθεθάινπο, ζηνκαρόπνλνπο, δηάθνξεο αξξώζηηεο Γ Νεπξηάδσ πνιύ ζπρλά θαη ράλσ ηελ ςπρξαηκία κνπ εύθνια Γ Δίκαη ζπρλά κόλνο κνπ, γεληθά παίδσ κόλνο κνπ θαη είκαη θιεηζκέλνο ζηνλ εαπηό κνπ Δ πλήζσο θάλσ όηη κνπ ιέλε Ε Αλεζπρώ πνιύ Ζ Μνπ είλαη πνιύ εύθνιν λα επηκέλσ ζηνπο ζηόρνπο πνπ ζέησ θαη λα ηνπο επηηπγράλσ Page No. 3

5. Πόζν πηζηεύεηε νηη ηζρύεη γηα ζαο ε θάζε κία από ηηο παξαθάηω πξνηάζεηο; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ ΓΗΑ ΚΑΘΔ ΠΡΟΣΑΖ Γελ ηζρύεη θαζόινπ Ηζρύεη ιίγν Ηζρύεη αξθεηά Α Έρσ ηνπιάρηζηνλ έλα θαιό θίιν Β Μαιώλσ πνιύ, κπνξώ λα θάλσ ηνπο άιινπο λα θάλνπλ απηό πνπ ζέισ Γ Δίκαη ζπλήζσο δπζηπρηζκέλνο/ε, ζηελαρσξεκέλνο/ε ή δαθξπζκέλνο/ε Γ Σα άιια παηδηά ηεο ειηθίαο κνπ γεληθά κε ζπκπαζνύλ Δ Δίκαη λεπξηθόο όηαλ κνπ παξνπζηάδνληαη λέεο θαηαζηάζεηο, ράλσ εύθνια ηελ απηνπεπνίζεζή κνπ Ε πρλά κε θαηεγνξνύλ όηη ιέσ ςέκκαηα ή όηη θιέβσ Ζ Άιια παηδηά ή λένη ζπρλά κε πεηξάδνπλ 6 Πόζν πηζηεύεηε νηη ηζρύεη γηα ζαο ε θάζε κία από ηηο παξαθάηω πξνηάζεηο; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ ΓΗΑ ΚΑΘΔ ΠΡΟΣΑΖ Γελ ηζρύεη θαζόινπ Ηζρύεη ιίγν Ηζρύεη αξθεηά Α Έπθνια απνζπάηαη ε πξνζνρή κνπ θαη ην βξίζθσ δύζθνιν λα ζπγθεληξσζσ Β Άιια παηδηά ηεο ειηθίαο κνπ ζπρλά κε αγλννύλ Γ Δάλ έρσ κπιεμίκαηα ζπλήζσο βξίζθσ ηξόπν λα θάλσ θάηη Γ Παίξλσ πξάγκαηα από ην ζπίηη ή από ην ζρνιείν ή από αιινύ πνπ δελ είλαη δηθά κνπ Δ Σα πεγαίλσ θαιύηεξα κε κεγαιύηεξνπο αλζξώπνπο από εκέλα παξα κε ηα παηδηά ηεο ειηθίαο κνπ Ε Γεληθά κπνξώ λα ζθεθηώ ηξόπνπο γηα ην πώο ζα αληηκεησπίζσ θαηλνύξγηεο θαηαζηάζεηο Ζ Έρσ πνιιέο θνβίεο θαη θνβάκαη εύθνια Page No. 4

7. Πόζν πηζηεύεηε νηη ηζρύεη γηα ζαο ε θάζε κία από ηηο παξαθάηω πξνηάζεηο; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ ΓΗΑ ΚΑΘΔ ΠΡΟΣΑΖ Γελ ηζρύεη θαζόινπ Ηζρύεη ιίγν Ηζρύεη αξθεηά Α Κάλσ επηθίλδπλα πξάγκαηα γηα λα δηαζθεδάζσ Β Κάλσ πξάγκαηα πνπ είλαη πνιύ ελδηαθέξνληα έζησ εάλ είλαη επηθίλδπλα 8.Σνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ, έρεηε θάλεη θάπνην από ηα παξαθάηω πξάγκαηα; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΟΝΣΑΗ Β Γ Υάζαηε καζήκαηα ζην ζρνιείν ρσξίο νη γνλείο ζαο λα ην γλσξίδνπλ (θάλαηε «θνπάλα» από ην ζρνιείν) Δίραηε κπειάδεο κε ηνπο θαζεγεηέο ζαο γηα άζρεκε ζπκπεξηθνξά Δ Δίραηε κπιεμίκαηα κε ηελ αζηπλνκία Ε Καλέλα από απηά Ζ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ 9. Όηαλ κε απαζρνιεί θάηη κηιάω κε ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΟΝΣΑΗ Α Σε κεηέξα κνπ ή ηνλ παηέξα κνπ Β Σνλ αδεξθό κνπ ή ηελ αδεξθή κνπ Γ Κάπνηνλ θίιν Γ Με ηνλ θαζεγεηή κνπ Δ Με θάπνηνλ πνπ ε δνπιεηά ηνπ είλαη λα βνεζάεη ηα παηδηά (αζηπλνκηθό, θνηλσληθό ιεηηνπξγό θηι.) Ε Άιινλ ελήιηθα πνπ εκπηζηεύνκαη Ζ Κάπνηνλ άινλ Θ Καλέλαλ Η ΓΞ Page No. 5

10 Σνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 κελεο, έρεηε δεί ή βηώζεη θάηη ζην ίληεξλεη πνπ ζαο αλεζύρεζε ή ζαο αλαζηάηωζε κε νπνηνλδήπνηε ηξόπν; Γηα παξάδεηγκα, ζαο έθαλε λα ληώζεηε άβνια, ζηελάρωξα ή λα ληώζεηε όηη δελ έπξεπε λα ην είραηε δεη ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΜΟΝΟ ΚΟΤΣΗ Α Ναη Γείηε επόκελε εξώηεζε Β Όρη Γ Γελ μέξσ Γ Γελ ζέισ λα πσ Πεγαίλεηε ζην ηέινο ηεο ζειίδαο 11. Δαλ απαληήζαηε λαη, πόζν ζπρλά έρεηε δεη θάηη ζην ίληεξλεη πνπ ζαο έρεη αλεζπρήζεη ή αλαζηαηώζεη ηνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ; ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΜΟΝΟ ΚΟΤΣΗ Α Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Β Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Γ Μία ή δύν θνξέο ηνλ κήλα Γ Ληγόηεξν ζπρλά Δ ΓΞ ΤΓΥΑΡΖΣΖΡΗΑ, ΔΥΔΣΔ ΟΛΟΚΛΖΡΩΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΝΖΜΔΡΩΣΔ ΣΟΝ ΔΡΔΤΝΖΣΖ Page No. 6

ΑΝΣΙΓΡΑΨΕ ΣΟΤ ΚΩΔΙΚΟΤ ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΑΠΟ ΣΟ ΤΝΟΠΣΙΚΟ ΦΤΛΛΟ ΕΠΑΦΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΦΩΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΝΟΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΔΡΟ B ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΓΗΑΒΑΣΔ: Μεξηθέο θνξέο ηα παηδηά ή νη έθεβνη ιέλε ή θάλνπλ ζε άιινπο πξάγκαηα άζρεκα ή πξάγκαηα πνπ πιεγώλνπλ Όηαλ νη άλζξωπνη πιεγώλνπλ ή θάλνπλ θαθό ζε θάπνηνλ κε απηόλ ηνλ ηξόπν, απηό κπνξεί λα γίλεη είηε πξόζωπν-κε-πξόζωπν, είηε κέζω θηλεηνύ ηειεθώλνπ (θείκελν, ηειέθωλν, βίληεν, κέζω ηνπ ίληεξλεη (ειεθηξνληθή αιιεινγξαθία, άκεζν κήλπκα, θνηλωληθή δηθηύωζε, δωκάηηα ζπδήηεζεο θηι.). 12. Έρεη θάπνηνο ζπκπεξηθεξζεί απέλαληί ζαο κε άζρεκν ή θαθό ηξόπν ηνλ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ; Α Ναη Β Ορη Γείηε επόκελε εξώηεζε Γ Γελ μέξσ Πεγαίλεηε ζηελ ελόηεηα Γ Γ Γελ ζέισ λα πσ Πώο έγηλε απηό ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΜΟΝΟ ΑΝ ΚΑΠΟΗΟ Α ΤΜΠΔΡΗΦΔΡΘΖΚΔ ΜΔ ΑΥΖΜΟ ΣΡΟΠΟ ΣΟΝ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ Γ Πόζν ζπρλά ζαο έρνπλ ζπκπεξηθεξζεί κε απηόλ ηνλ ηξόπν ηνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 13 ΜΖΝΔ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΜΟΝΟ ΚΟΤΣΗ Α Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Β Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Γ Μηα ή δύν θνξέο ηνλ κήλα Γ Ληγόηεξν ζπρλά Δ Γελ μέξσ Page No. 7

14. Καζόιε ηε δηάξθεηα ηωλ πξνεγνύκελωλ 12 κελώλ έγηλε... ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Πξόζσπν κε πξόζσπν Β Μέζσ θηλεηνύ ηειεθώλνπ, κελπκάησλ ή κε εηθόλεο ή κε βηληενεηθόλεο Γ Με θάπνηνλ άιιν ηξόπν Γ Γελ μέξσ 15. Καζόιε ηε δηάξθεηα ηωλ πξνεγνύκελωλ 12 κελώλ έγηλε θάηη ηέηνην από ην ηληεξλεη; ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α ΝΑΗ Γείηε επόκελε εξώηεζε Β ΟΥΗ πήγαηλε ελόηεηα Γ Γ Γελ μέξσ Ση έγηλε όηαλ ήζαζηαλ ζην ηληεξλεη ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΜΟΝΟ ΟΟΗ Α ΔΥΟΤΝ ΤΜΠΔΡΗΦΔΡΘΔΗ ΜΔ ΑΥΖΜΟ ΣΡΟΠΟ ΜΔΩ ΣΟΤ ΗΝΣΔΡΝΔΣ ΣΟΝ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ 16. Καη κε πνηνλ ηξόπν απηό ζπλέβεη ζε εζάο ηνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Μέζσ ηζηνζειίδαο θνηλσληθήο δηθηύσζεο (facebook θηι.) Β Μέζσ κέζεληδεξ (άκεζνπ κελύκαηνο) (π.ρ MSN) Γ ε δσκάηηα επηθνηλσλίαο (chat rooms) Γ Μεζσ κελπκάησλ ειεθηξνληθνύ ηαρπδξνκείνπ (email) E ε ηζηνζειίδα κε δηαδηθηπαθά παηρλίδηα Ε Με θάπνηνλ άιινλ ηξόπν ζην ηληεξλεη Ζ Γελ μεξσ Page No. 8

17. θεπηόκελνο/ε ηελ ΣΔΛΔΤΣΑΗΑ ΦΟΡΑ πνπ ζαο ζπλέβεη απηό, πόζν ζηελαρωξεκέλνο/ε ήζαζηαλ γηα απηό πνπ ζπλέβεη; A Ήκνπλ πνιύ ζηελαρσξεκέλνο/ε B Ήκνπλ αξθεηά ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Ήκνπλ ιίγν ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Καζόινπ ζηελαρσξεκέλνο E Γελ μέξσ 18. Μίιεζαηε ζε θαλέλαλ άιιν γηα ην ηη είρε ζπκβεί; Α Ναη Β Όρη Γ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ 19 Δαλ απάληεζαηε λαη, κε πνηνλ κηιήζαηε ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Με ηε κεηέξα κνπ ή ηνλ παηέξα κνπ Β Με ηνλ αδεξθό κνπ ή ηελ αδεξθή κνπ Γ Με έλα θίιν Γ Με έλα δάζθαιν Δ Με θάπνηνλ πνπ ε δνπιεηά ηνπ είλαη λα δίλεη ηέηνηνπ είδνπο ζπκβνπιέο (π.ρ. αζηπλνκία, θνηλσληθό ιεηηνπξγό θηι.) Ε Με θάπνηνλ ελήιηθν πνπ εκπηζηεύνκαη Ζ Με θάπνηνλ άιιν Θ Γελ μέξσ Page No. 9

20 Αθόκα ζθεπηόκελνο/ ε εθείλε ηε θνξά, θάλαηε θάπνην από ηα παξαθάηω; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ 21 Καη πνηα από απηά, ζε βνήζεζε; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α ηακάηεζα λα ρξεζηκνπνηώ ην ίληεξλεη γηα ιίγν Β Γ Γ Δ Γηέγξαςα όια ηα κελύκαηα ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ αηόκνπ Άιιαμα ηηο ξπζκίζεηο ηδησηηθόηεηαο/ ζηνηρεία επηθνηλσλίαο κνπ Μπιόθαξα ην άηνκν θαη δελ κπνξεί λα επηθνηλσλήζεη πιένλ καδί κνπ Καηήγγεηια ην πξόβιεκα (π.ρ.πάηεζα ην θνπκπί «βνήζεηαο» ή ην θνπκπί «αλαθνξάο θαθνκεηαρείξηζεο», ζηνλ παξνρέα ίληεξλεη ή ζηνλ παξνρέα ηεο ηζηνζειίδαο) Ε Καλέλα από ηα παξαπάλσ Ζ Γελ μέξσ *Παξαθαιώ πεγαίλεηε ζηελ πξνεγνύκελε εξώηεζε θαη ειεγμηε μαλά εάλ έρεηε απαληήζεη ζηελ εξώηεζε 21 ζηελ δεμηά ζηήιε* ΤΓΥΑΡΖΣΖΡΗΑ, ΔΥΔΣΔ ΟΛΟΚΛΖΡΩΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΝΖΜΔΡΩΣΔ ΣΟΝ ΔΡΔΤΝΖΣΖ Page No. 10

ΑΝΣΙΓΡΑΨΕ ΣΟΤ ΚΩΔΙΚΟΤ ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΑΠΟ ΣΟ ΤΝΟΠΣΙΚΟ ΦΤΛΛΟ ΕΠΑΦΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΦΩΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΝΟΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΔΡΟ Γ ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ Δ ΑΤΣΔ ΣΗ ΔΡΩΣΖΔΗ 22 Έρεηε ζπκπεξηθεξζεί κε ηξόπν πνπ κπνξεί λα ήηαλ άζρεκνο ή θαθόο ζε θάπνηνλ άιιν ηνλ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ Α Ναη Γείηε επόκελε εξώηεζε Β Ορη Γ Γελ μέξσ πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Γελ ζέισ λα πσ Πωο έγηλε απηό ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΔΡΩΣΖΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖ ΔΝΟΣΖΣΑ ΜΟΝΟ ΔΑΝ ΔΥΔΣΔ ΚΑΝΔΗ Δ ΚΑΠΟΗΟΝ ΑΛΛΟΝ ΚΑΣΗ ΑΥΖΜΟ Ή ΚΑΚΟ ΣΟΝ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ. ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ Δαλ απαληήζαηε λαη, πόζν ζπρλά ζπκπεξηθεξζήθαηε κε απηόλ ηνλ ηξόπν ηνλ 23 ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ; Α Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Β Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Γ Μηα ή δύν θνξέο ηνλ κήλα Γ Ληγόηεξν ζπρλά Δ Γελ μέξσ Page 11

24 Με πνηνλ απν ηνπο παξαθάηω ηξόπνπο, ζπκπεξηθεξζήθαηε άζρεκα; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Πξόζσπν κε πξόζσπν Β Μέζσ θηλεηνύ ηειεθώλνπ, κελπκάησλ ή κε εηθόλεο ή κε βηληενεηθόλεο Γ ην δηαδίθηπν Γ Με θάπνηνλ άιιν ηξόπν Δ Γελ μέξσ ΤΓΥΑΡΖΣΖΡΗΑ, ΔΥΔΣΔ ΟΛΟΚΛΖΡΩΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΝΖΜΔΡΩΣΔ ΣΟΝ ΔΡΔΤΝΖΣΖ Page 12

ΑΝΣΙΓΡΑΨΕ ΣΟΤ ΚΩΔΙΚΟΤ ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΑΠΟ ΣΟ ΤΝΟΠΣΙΚΟ ΦΤΛΛΟ ΕΠΑΦΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΦΩΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΝΟΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΔΡΟ Γ ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΓΗΑΒΑΣΔ: Σνλ ηειεπηαίν ρξόλν, ζα έρεηε δεί πνιιέο δηαθνξεηηθέο εηθόλεο θσηνγξαθίεο, βίληεν θηι. Μεξηθέο θνξέο, απηέο κπνξεί λα είλαη ζεμνπαιηθνύ πεξηερνκέλνπ γηα παξάδεηγκα, κπνξεί λα δείρλνπλ γπκλνύο αλζξώπνπο ή αλζξώπνπο λα θάλνπλ έξσηα. Μπνξεί λα κελ έρεηε δεί πνηέ θάηη ηέηνην. Ή κπνξεί λα έρεηε δεί θάηη παξόκνην ζε θηλεηά ηειέθσλα, ζε πεξηνδηθά, ζηελ ηειεόξαζε, ζε DVD ή ζην ηληεξλεη 25 Έρεηε δεη θάηη ηέηνην ηνπο πξνεγνύκελνπο 12 κήλεο; Α Ναη Γείηε επόκελε εξώηεζε Β Όρη Γ Γελ μέξσ πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Γελ ζέισ λα πσ Πωο έγηλε απηό ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΔΡΩΣΖΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖ ΔΝΟΣΖΣΑ ΜΟΝΟ ΔΑΝ ΔΥΔΣΔ ΓΔΗ ΟΣΗΓΖΠΟΣΔ ΔΥΔΗ ΥΔΖ ΜΔ ΔΞΟΤΑΛΗΚΟ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΣΟΝ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ 26 Πόζν ζπρλά βιέπεηε θάηη ηέηνην ηνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο; Α Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Β Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Γ Μηα ή δύν θνξέο ηνλ κήλα Γ Ληγόηεξν ζπρλά Δ Γελ μέξσ Page 13

27 ε πνηα κέξε έρεηε δεη θάηη ηέηνην ηνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α ε πεξηνδηθό ή βηβιίν; Β ηελ ηειεόξαζή ζε ηαηλία ή ζε βίληεν/ DVD Γ ε ζύληνκν κήλπκα (SMS), εηθνλνκήλπκα (MMS) ή θάπσο αιιηώο ζην θηλεηό ηειέθσλν Γ Με Bluetooth (κπινπηνπζ) Δ Άιιν Ε Γελ μέξσ 28 Έρεηε δεη θάηη παξόκνην ζε θάπνηα ηζηνζειίδα ηνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Ναη Γείηε επόκελε εξώηεζε Β Όρη Γ Γελ μέξσ Πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Γελ ζέισ λα πσ Page 14

Πωο έγηλε απηό ζην ηληεξλεη ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΔΡΩΣΖΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖ ΔΝΟΣΖΣΑ ΜΟΝΟ ΔΑΝ ΔΥΔΣΔ ΓΔΗ ΟΣΗΓΖΠΟΣΔ ΔΥΔΗ ΥΔΖ ΜΔ ΔΞΟΤΑΛΗΚΟ ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΣΟΝ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ Δ ΚΑΠΟΗΑ ΗΣΟΔΛΗΓΑ. ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ 29 ε ηη είδνπο ηζηνζειίδα είδαηε θάηη ηέηνην ηνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α ε ηζηνζειίδα θνηλσληθήο δηθηύσζεο Β Από εηθόλεο πνπ εκθαλίδνληαη μαθληθά ζηελ νζόλε (pop up) Γ Από ηζηνζειίδεο πνπ θηινμελνύλ βίληεν (π.ρ youtube θηι.) Γ ε ηζηνζειίδεο πνπ είλαη κόλν γηα ελήιηθεο Δ Μέζσ ηζηνζειίδαο δηαδηθηπαθώλ παηρληδηώλ Ε Μέζσ πξνγξακκάησλ αληαιιαγήο αξρείσλ από ππνινγηζηή ζε ππνινγηζηή (π.ρ limewire) Ζ Κάπνηνπ άιινπ είδνπο ηζηνζειίδα Θ Γελ μέξσ 30 Βιέπνληαο ζεμνπαιηθέο εηθόλεο ζην ίληεξλεη κπνξεί λα είλαη ωξαίν κπνξεί θαη όρη. Σνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο είδεο θάηη ηέηνην πνπ κπνξεί λα ζε ελόριεζε κε θάπνηνλ ηξόπν. Γηα παξάδεηγκα λα ζε έθαλε λα αηζζαλζείο άβνια, ζηελαρωξεκέλν, ή όηη δελ έπξεπε λα ην δεηο ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΜΟΝΟ ΚΟΤΣΗ Α Ναη Απαληήζηε ζηελ επόκελε εξώηεζε Β Όρη Γ Γελ μέξσ Πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ Page 15

Ση έγηλε όηαλ ελνριεζήθαηε από ηα πξάγκαηα πνπ είδαηε ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΔΠΟΜΔΝΔ ΔΡΩΣΖΔΗ ΜΟΝΟ ΑΝ ΔΗΓΑΣΔ ΟΠΟΗΟΓΖΠΟΣΔ ΔΗΓΟΤ ΔΞΟΤΑΛΗΚΔ ΔΗΚΟΝΔ ΠΟΤ Α ΔΝΟΥΛΖΑΝ ΣΟ ΗΝΣΔΡΝΔΣ ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ 31 θεπηόκελνο/ε ηελ ΣΔΛΔΤΣΑΗΑ ΦΟΡΑ πνπ ελνριεζήθαηε κε θάηη παξόκνην, πόζν ζηελαρωξεκέλνη είζαζηαλ - αλ ήζαζηαλ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΜΟΝΟ ΚΟΤΣΗ Α Πνιύ ζηελαρσξεκέλνο/ε Β Αξθεηά ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Λίγν ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Καζόινπ ζηελαρσξεκέλνο/ε Δ Γελ μέξσ 32 Καη πάιη ζθεπηόκελνο/ε εθείλε ηε θνξά, κηιήζαηε κε θάπνηνλ γηα ην ηη έγηλε; ; Α Ναη Β Όρη Γ Γελ μέξσ 33 Δαλ απάληεζαηε λαη, ζε πνηνλ ην είπαηε ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Σε κεηέξα κνπ ή ηνλ παηέξα κνπ Β Σνλ αδεξθό κνπ ή ηελ αδεξθή κνπ Γ Έλαλ θίιν Γ Έλαλ δάζθαιν Δ Κάπνηνλ πνπ ε δνπιεηά ηνπ είλαη λα δίλεη ηέηνηνπ είδνπο ζπκβνπιέο (π.ρ. αζηπλνκηθό, θνηλσληθό ιεηηνπξγό θηι.) Ε Καπνηνλ ελήιηθν πνπ εκπηζηεύνκαη Ζ Καλέλαλ από ηα παξαπάλσ Θ Γελ μέξσ Page 16

34 Κάλαηε θάπνην απν ηα παξαθάηω; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α 35 Καη πνηα από απηά, ζαο βνήζεζε; ηακάηεζα λα ρξεζηκνπνηώ ην ίληεξλεη γηα ιίγν Β Γ Γ Γηέγξαςα όια ηα κελύκαηα ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ αηόκνπ Άιιαμα ηηο ξπζκίζεηο ηδησηηθόηεηαο κνπ / ζηνηρεία επηθνηλσλίαο κνπ Μπιόθαξα ην άηνκν θαη δελ κπνξεί λα επηθνηλσλήζεη καδί κνπ Δ Καηήγγεηια ην πξόβιεκα (π.ρ.πάηεζα ην θνπκπί «βνήζεηαο» ή ην θνπκπί «αλαθνξάο θαθνκεηαρείξηζεο», ζηνλ παξνρέα ίληεξλεη ή ζηνλ παξνρέα ηηο ηζηνζειίδαο) Ε Καλέλα από ηα παξαπάλσ Ζ Γελ μέξσ *Παξαθαιώ πεγαίλεηε ζηελ πξνεγνύκελε εξώηεζε θαη ειεγμηε μαλά εάλ έρεηε απαληήζεη ζηελ εξώηεζε 35 ζηελ δεμηά ζηήιε* ΤΓΥΑΡΖΣΖΡΗΑ, ΔΥΔΣΔ ΟΛΟΚΛΖΡΩΔΗ ΑΤΣΖ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ. ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΝΖΜΔΡΩΣΔ ΣΟΝ ΔΡΔΤΝΖΣΖ Page 17

ΜΔΡΟ E ΝΑ ΜΖΝ ΑΠΑΝΣΖΘΟΤΝ ΟΗ ΔΠΟΜΔΝΔ ΔΡΩΣΖΔΗ Page 18

ΑΝΣΙΓΡΑΨΕ ΣΟΤ ΚΩΔΙΚΟΤ ΑΝΑΓΝΩΡΙΗ ΑΠΟ ΣΟ ΤΝΟΠΣΙΚΟ ΦΤΛΛΟ ΕΠΑΦΗ ΚΩΔΙΚΟΣ ΦΩΡΑΣ ΑΡΙΘΜΟΣ ΣΗΜΕΙΟΥ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΝΟΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΔΡΟ Φ ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΓΗΑΒΑΣΔ: Παξαθάηω ππάξρνπλ εξωηήζεηο γηα ηνλ ηξόπν πνπ ρξεζηκνπνηείηε ην ηληεξλεη 36 Σνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο, πόζν ζπρλά έρεηε θάλεη, εάλ έρεηε θάλεη, θάπνην από ηα παξαθάηω πξάγκαηα; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ Δ ΚΑΘΔ ΓΡΑΜΜΖ ΝΑΗ ΟΥΗ Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Μηα ή δύν θνξέο ην κήλα Ληγόηεξ ν ζπρλά Καζόινπ ηνλ ηειεπηαίν ρξόλν ΓΞ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ Α Έςαμα γηα λένπο θίινπο ζην ίληεξλεη... Β Έζηεηια πξνζσπηθέο πιεξνθνξίεο (π.ρ. ην νλνκαηεπώλπκν, δηεύζπλζε ή αξηζκό ηειεθώλνπ) ζε θάπνηνλ πνπ δελ έρσ ζπλαληήζεη πνηέ πξόζσπν κε πξόζσπν... Γ Πξνζέζεζα ζηηο επαθέο κνπ αλζξώπνπο πνπ δελ έρσ πνηέ ζπλαληήζεη πξόζσπν κε πξόζσπν... Page 19

37. Σνλ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ, πόζν ζπρλά έρεηε θάλεη θάπνην από ηα παξαθάηω πξάγκαηα; ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΔΝΑ ΚΟΤΣΗ Δ ΚΑΘΔ ΓΡΑΜΜΖ ΝΑΗ ΟΥΗ Κάζε κέξα ή ζρεδόλ θάζε κέξα Μηα ή δύν θνξέο ηελ εβδνκάδα Μηα ή δύν θνξέο ην κήλα Ληγόηεξν ζπρλά Καζόινπ ηνλ ηειεπηαίν ρξόλν ΓΞ Πξνηηκώ λα κελ απαληεζσ Α Πξνζπνηήζεθα νηη είκαη θάπνηνο άιινο από απηόο πνπ πξαγκαηηθά είκαη... Β Έζηεηια θσηνγξαθίεο ή βίληεν ζε θάπνηνλ πνπ δελ έρσ γλσξίζεη πνηέ πξόζσπν κε πξόζσπν... ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΟΛΟΗ ΣΗ ΔΠΟΜΔΝΔ ΔΡΩΣΖΔΗ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΙΑΒΑΣΓ: Παρακάηω σπάρτοσμ κάποιες ερωηήζεις ποσ αθορούμ ηις επαθές ποσ μπορεί μα κάμαηε με άηομα ποσ γμωρίζαηε ζηο ιμηερμεη. Θσμηθείηε όλοσς ηοσς ηρόποσς ποσ τρηζιμοποιείηε ηο ίμηερμεη (π.τ. θορηηούς σπολογιζηές ή κιμηηά) και διάθοροσς τώροσς (π.τ. ζηο ζπίηι ή κάποσ αλλού) ποσ μπορεί μα ηο τρηζιμοποιείηε Οηαμ μιλάμε για πρόζωπο με πρόζωπο εμμοούμε οηι μιλάμε με άμθρωπο ποσ βρίζκεηαι ζηο ίδιο ζημείο και ότι μεζω ίμηερμεη ή μέζω ηηλεθώμοσ ή μέζω ιζηοκάμερας. Page 20

38 Δίραηε πνηέ επαθή κε θάπνηνλ κέζω ηληεξλεη ρωξίο λα ηνλ είραηε δεη πνηέ πξνζωπηθά; (Απηό κπνξεί λα είρε γίλεη είηε κε κήλπκα ειεθηξνληθνύ ηαρπδξνκείνπ, έηηε ζε δωκάηηα επηθνηλωλίαο (chat rooms), είηε ζε ηζηνζειίδεο θνηλωληθήο δηθηύωζεο είηε ζε ζηηγκηαίν κήλπκα ή ηζηνζειίδεο παηρληδηώλ) ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Ναη Γείηε εξώηεζε 39 Β Όρη, Πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Γελ μέξσ 39 Δαλ απαληήζαηε λαη, θαη ζπλαληήζαηε πξνζωπηθά θάπνηνλ πνπ είραηε πξώηα γλωξίζεη κόλν κέζω ίληεξλεη ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Ναη Γείηε εξώηεζε 40 Β Όρη, Γ Γελ μέξσ Πεγαίλεηε ζην ηέινο Γ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ Page 21

Πωο ζπλέβεη ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΔΠΟΜΔΝΔ ΔΡΩΣΖΔΗ ΣΖ ΔΝΟΣΖΣΑ ΜΟΝΟ ΔΑΝ ΤΝΑΝΣΖΑΣΔ ΠΡΟΩΠΗΚΑ ΚΑΠΟΗΟΝ ΠΟΤ ΠΡΩΣΑ ΔΗΥΑΣΔ ΓΝΩΡΗΔΗ ΜΔΩ ΗΝΣΔΡΝΔΣ ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ 40 Πόζνπο θαηλνύξγηνπο αλζξώπνπο ζπλαληήζαηε κε απηόλ ηνλ ηξόπν ηνλ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟ ΥΡΟΝΟ; ΖΜΔΗΩΔ ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α 1-2 Β 3-4 Γ 5-10 Γ Πεξηζζόηεξνπο απν 10 Δ Γελ μέξσ 41 Σνπο ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ, πνηνπο από ηνπο παξαθάηω ζπλαληήζαηε πξνζωπηθά ελώ ηνπο είραηε γλωξίζεη πξώηα κέζω ηληεξλεη ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Γλώξηζα θάπνηνλ πνπ είλαη θίινο ή ζπγγελήο θάπνηνπ πνπ γλσξίδσ πξνζσπηθά Β Γλώξηζα θάπνηνλ πνπ δελ έρεη θακία ζρέζε κε ηε δσή κνπ εθηόο δηαδηθηύνπ Γ Σίπνηα από ηα παξαπαλσ Page 22

Πωο ζπλέβεη ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΜΟΝΟ ΟΟΗ ΔΥΔΣΔ ΤΝΑΝΣΖΔΗ ΠΡΟΩΠΗΚΑ ΚΑΠΟΗΟΝ ΠΟΤ ΠΡΩΣΑ ΓΝΩΡΗΑΣΔ ΜΔΩ ΗΝΣΔΡΝΔΣ. ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΟ ΣΔΛΟ 42 θεπηόκελνο/ε ηελ ΣΔΛΔΤΣΑΗΑ ΦΟΡΑ πνπ ζπλαληήζαηε πξνζωπηθά θάπνηνλ αθνύ πξώηα ηνλ είραηε γλωξίζεη κέζω ηληεξλεη, κε πνηνλ ηξόπν ήξζαηε ζε επαθή γηα πξώηε θνξά ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΑ ΚΟΤΣΑΚΗΑ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Από ηζηνζειίδα θνηλσληθήο δηθηύσζεο Β Μέζσ κέζεληδεξ (άκεζνπ κελύκαηνο) (π.ρ MSN) Γ Μέζσ ησλ ηληεξλεηηθώλ δσκαηίσλ ζπδήηεζεο (chat rooms) Γ Μέζσ ειεθηξνληθήο αιιεινγξαθίαο (email) Δ Μέζσ ηζηνζειίδαο παηρληδηώλ Ε Με θάπνηνλ άιινλ ηξόπν ζην ηληεξλεη Ζ ΓΞ 43 Οη ζπλαληήζεηο πξόζωπν κε πξόζωπν κε αλζξώπνπο πνπ ηνπο γλώξηζεο γηα πξώηε θνξά κέζω ηληεξλεη, κπνξεί λα είλαη θαιέο κπνξεί θαη όρη. Σνπο ηειεπηαίνπο 12 κήλεο, έρεηε ζπλαληήζεη θάπνηνλ πνπ γλωξίζαηε κε απηόλ ηνλ ηξόπν θαη ελνριεζήθαηε - γηα παξάδεηγκα, ληώζαηε ελνριεκέλνη, ζηελαρωξεκέλνη ή ληώζαηε όηη δε ζα έπξεπε λα είζαζηαλ εθεί Α Ναη Γείηε επόκελε εξώηεζε Β Όρη, Γ Γελ μέξσ Γ Πξνηηκώ λα κελ απαληήζσ Πεγαίλεηε ζην ηέινο Page 23

ΣΗ ζπλέβεη όηαλ ληώζαηε ελνριεκέλνο/ε; ΑΠΑΝΣΖΣΔ ΣΗ ΠΑΡΑΚΑΣΩ ΔΡΩΣΖΔΗ ΜΟΝΟ ΑΝ ΔΥΔΣΔ ΤΝΑΝΣΖΔΗ ΚΑΠΟΗΟΝ ΠΟΤ ΓΝΩΡΗΑΣΔ ΓΗΑ ΠΡΩΣΖ ΦΟΡΑ ΜΔΩ ΗΝΣΔΡΝΔΣ ΚΑΗ ΝΗΩΑΣΔ ΜΔ ΚΑΠΟΗΟΝ ΣΡΟΠΟ ΔΝΟΥΛΖΜΔΝΟΗ ΣΟΤ ΣΔΛΔΤΣΑΗΟΤ 12 ΜΖΝΔ. ΟΗ ΤΠΟΛΟΗΠΟΗ ΠΖΓΑΗΝΔΣΔ ΣΖΝ ΔΝΟΣΖΣΑ Ε 44. θεπηόκελνο/ε ηελ ΣΔΛΔΤΣΑΗΑ ΦΟΡΑ πνπ ληώζαηε ελνριεκέλνο/ε από ηελ ζπλάληεζή ζαο κε απηόλ ηνλ ηξόπν, πόζν ρξνλώλ ήηαλ ην άηνκν κε ην νπνίν ζπλαληεζήθαηε; ΖΜΔΗΩΔ ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α πλαληήζεθα κε θάπνηνλ ζηελ ειηθία κνπ Β πλαληήζεθα κε θάπνηνλ κηθξόηεξν από εκέλα Γ πλαληήζεθα κε θάπνηνλ κεγαιύηεξν έθεβν (θάησ από 20 εηώλ) Γ πλαληήζεθα κε θάπνηνλ ελήιηθα (20+) Δ Γελ μέξσ 45 Σν άηνκν κε ην νπνίν ζπλαληεζήθαηε ήηαλ άλδξαο ή γπλαίθα ΖΜΔΗΩΔ ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Αλδξαο- αγόξη Β Γπλαίθα - θνξίηζη 46 Καη πάιη ζθεπηόκελνο/ε ηελ ηειεπηαία θνξά, κηιήζαηε κε θάπνηνλ γηα ην ηη έγηλε; ΖΜΔΗΩΔ ΜΗΑ ΜΟΝΟ ΑΠΑΝΣΖΖ Α Ναη Β Όρη Γ Γελ μέξσ Page 24

47 Αλ απαληήζαηε λαη Με πνηνλ κηιήζαηε; Α Μίιεζα κε θάπνηνλ ζηελ ειηθία κνπ Β Μίιεζα κε θάπνηνλ έθεβν (ιίγν πην κεγάιν από εκέλα) Γ Μίιεζα κε θάπνηνλ ελήιηθα πνπ εκπηζηεύνκαη (18+) Γ Μίιεζα κε θάπνηνλ άιιν Δ Γελ μέξσ 48. Πήξαηε θάπνηνλ καδί ζαο όηαλ πήγαηε ζηε ζπλάληεζε; Α Ναη Β Όρη Γ Γελ μέξσ Αλ απαληήζαηε λαη 49 Πνηνλ πήξαηε καδί ζαο; Α Πήγα κε θάπνηνλ ζηελ ειηθία κνπ Β Πήγα κε θάπνηνλ έθεβν (ιίγν πην κεγάιν από εκέλα) Γ Πήγα κε θάπνηνλ ελήιηθα πνπ εκπηζηεύνκαη Δ Γελ μέξσ Page 25

50 Πόζν ζηελαρωξεκέλνο/ε ήζαζηαλ; Α Πνιύ ζηελαρσξεκέλνο/ε Β Αξθεηά ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Λίγν ζηελαρσξεκέλνο/ε Γ Καζόινπ ζηελαρσξεκέλνο/ε Δ Γελ μέξσ 51 Μηιήζαηε κε θάπνηνλ γηα ην ηη έγηλε; Α Ναη Β Όρη Γ Γελ μέξσ 52 Δαλ απαληήζαηε λαη, κε πνηνλ κηιήζαηε; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Σε κεηέξα κνπ ή ηνλ παηέξα κνπ Β Σνλ αδεξθό κνπ ή ηελ αδεξθή κνπ Γ Έλαλ θίιν Γ Έλαλ δάζθαιν Δ Κάπνηνλ πνπ ε δνπιεηά ηνπ είλαη λα δίλεη ηέηνηνπ είδνπο ζπκβνπιέο (π.ρ. αζηπλνκηθό, θνηλσληθό ιεηηνπξγό θηι.) Ε Καπνηνλ ελήιηθν πνπ εκπηζηεύνκαη Ζ Κάπνηνλ άιιν Θ Γελ μέξσ Page 26

53 Κάλαηε θάηη από ηα παξαθάηω; ΖΜΔΗΩΣΔ ΟΔ ΑΠΑΝΣΖΔΗ ΥΡΔΗΑΕΔΣΔ Α Β Γ Γ Δ 54 Καη πνηα από απηά, ζαο βνήζεζε; ηακάηεζα λα ρξεζηκνπνηώ ην ίληεξλεη γηα ιίγν Γηέγξαςα όια ηα κελύκαηα ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ αηόκνπ Άιιαμα ηηο ξπζκίζεηο ηδησηηθόηεηαο / ζηνηρεία επηθνηλσλίαο κνπ Μπιόθαξα ην άηνκν θαη δελ κπνξεί λα επηθνηλσλήζεη καδί κνπ Καηήγγεηια ην πξόβιεκα (π.ρ.πάηεζα ην θνπκπί «βνήζεηαο» ή ην θνπκπί «αλαθνξάο θαθνκεηαρείξεζεο», ζηνλ παξνρέα ίληεξλεη ή ζηνλ παξνρέα ηηο ηζηνζειίδαο) Ε Καλέλα από ηα παξαπάλσ Ζ Γελ μέξσ * Παξαθαιώ πεγαίλεηε ζηελ πξνεγνύκελε εξώηεζε θαη ειεγμηε μαλά εάλ έρεηε απαληήζεη ζηελ εξώηεζε 54 ζηελ δεμηά ζηήιε* ΤΓΥΑΡΖΣΖΡΗΑ ΔΥΔΣΔ ΣΔΛΔΗΩΔΗ ΑΤΣΟ ΣΟ ΜΔΡΟ ΣΖ ΔΡΔΤΝΑ. ΓΔΝ ΤΠΑΡΥΟΤΝ ΑΛΛΔ ΔΡΩΣΖΔΗ ΠΟΤ ΝΑ ΥΡΔΗΑΣΔΗ ΝΑ ΣΗ ΑΠΑΝΣΖΔΣΔ ΜΟΝΟΗ Α ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΝΖΜΔΡΩΣΔ ΣΟΝ ΔΡΔΤΝΖΣΖ ΟΣΗ ΔΥΔΣΔ ΟΛΟΚΛΖΡΩΔΗ ΣΟ ΔΡΩΣΖΜΑΣΟΛΟΓΗΟ ΓΗΑ ΝΑ Α ΚΑΝEI ΜΔΡΗΚΔ ΔΡΩΣΖΔΗ ΑΚΟΜΑ Page 27