Αγαπητοι γονεις, Η εγκατασταση χωριζεται σε τρεισ φασεις. 1. Η βασικη φαση

Σχετικά έγγραφα
ΚΟΙΝΟΤΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ «ΛΗΤΩ ΠΑΠΑΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ» ΚΑΙ ΒΡΕΦΟΚΟΜΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟY

Η προσαρμογή του παιδιού στο σχολικό περιβάλλον

ΛΕΟΝΤΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΑΤΗΣΙΩΝ

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές του νηπιαγωγείου για το σχολικό έτος 201.,

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

ΠΩΣ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΩ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΜΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΕΙ ΤΟ ΛΕΜΦΩΜΑ;

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Κατανόηση προφορικού λόγου

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Modern Greek Beginners

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Βασικό εργαλείο αυτοαξιολόγησης Ερωτηματολόγιο για γονείς και κηδεμόνες

Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία. Κατερίνα Προκοπίου

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ 21 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 23 Κεφάλαιο 1 Γνωριμία με τον κόσμο του βρέφους Το μωρό κλαίει 25

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Co-funded by the European Union Quest

ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ

Για την οργάνωση των γωνιών το νηπιαγωγείο Τερπνής προτείνει:

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΑΤΟΜΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΠΑΙΔΙΟΥ (portfolio )

Κάντε ένα βήμα μπροστά Είμαστε όλοι ίσοι όμως μερικοί είναι πιο ίσοι από άλλους

Πρώτα απ όλα θέλω να σας εκφράσω τα συλλυπητήριά μου για την

«ΟΧΙ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΘΙΑΤΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Γονείς

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Αξιολόγηση Ικανοτήτων

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Χρήστος Μαναριώτης Σχολικός Σύμβουλος 4 ης Περιφέρειας Ν. Αχαϊας Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΚΑΙ ΓΡΑΦΩ ΣΤΗΝ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Gerards Papadakis Soccer Academy

1 Blumenthal, M., & Julien, M. (2000). Geen diagnose zonder anamnese meertaligheid. Logopedie & Foniatrie, 1,

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΙΣ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΥΣ ΤΟΥ 9 ΟΥ KAI 22 ΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Πως μπορώ να υποστηρίξω τον άνθρωπό μου. να αντιμετωπίσει το λέμφωμα;

Τί είναι Δημοκρατία; Τί είναι Δικτατορία;

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΝΟΦΥΤΩΝ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Οδηγός για Εκπαιδευτικούς

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Στη συνέχεια θα απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικά με τα ψηφιακά μέσα και τις ψηφιακές συσκευές, που περιλαμβάνουν επιτραπέζιους υπολογιστές (desktop

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η

1 / 15 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 3 ης Γυµνασίου. Μάρτιος 2007

Οδηγίες προετοιμασίες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Διαδραστικός Πίνακας στο Δημοτικό Παγώνδας Σάμου - Ευφυής Εκπαίδευση Παρασκευή, 08 Μάιος :18

* Μήπως είστε γονείς ενός παιδιού που: * Μήπως είστε εκπαιδευτικοί που στην τάξη σας έχετε μαθητή ή

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Άσκηση 1: Διάλεξε τη σωστή απάντηση, α,β ή γ! 1. Η Πέππα το γουρουνάκι είναι: α. Ταινία β. Σειρά κινουμένων σχεδίων γ. Παιχνίδι στον υπολογιστή

ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΣ ΧΡΗΣΙΜΟΥ ΕΡΓΑΛΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΙΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΕΣ ΣΥΝΔΙΑΛΛΑΓΕΣ

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Πανεπιστήμιο Πατρών Μεταπτυχιακό Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΟΙ ΠΡΟΒΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ Κ,Α

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

Οδηγός 1ου Μαθήματος

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Wee Game. Οδηγός για Γονείς

Η σχολική άρνηση/φοβία: Η πρόληψη και η αντιμετώπισή της

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ

Πέννυ Εμμανουήλ Κυβερνήτης Θ117Α

ΕΠΑ 336: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Γεωργία Ιωάννου ΕΠΑΔ 3

Έρευνα για το Κοινωνικό Κεφάλαιο

Τα περισσότερα παιδιά έχουν κατοικίδια στην αυλή τους. Υπάρχουν πολλά αδέσποτα στο Δήμο που δηλητηριάζονται. Η επιθυμία των παιδιών να γνωρίσουν τα

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ: ΜΙΑ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Παραινέσεις 1 ενός πατέρα του καιρού μας. Αγαπημένο μου παιδί,

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (για τους μαθητές Γυμνασίων, ΓΕ.Λ., ΕΠΑ.Λ, ΕΠΑ.Σ, Καλλιτεχνικών, Μουσικών, Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων.)

Τηλ.: ο Νηπιαγωγείο

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΓΟΝΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

Ξεκαθαρίζουμε στα παιδιά ότι έχουν κάθε δικαίωμα να μιλάνε:

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Οι σημειώσεις του Ντόμινο & οι σημειώσεις για τους γονείς

Transcript:

Η προσαρμογη μας

Αγαπητοι γονεις, Αυτη η επιστολη ειναι για να σαs ενημερωσει σχετικα με την εξοικειωση μας. Aυτη η πληροφορια θα βοηθησει να εξασφαλισει οτι το παιδι σαs να αισθανεται ανετα σε μακροπροθεσμη βαση. Με την προοδευτικη και την ατομικη ρυθμιση του παιδιου σας, θα δημιουργησετε, προσαρμοσμενες εξοικειωση μαζι για πολλα χρονια. Θα πρεπει να δοθει χρονοs για το σκοπο αθτο. Η εγκατασταση χωριζεται σε τρεισ φασεις. 1. Η βασικη φαση Σινοδευετε το παιδι σας ος συνηθωs τηs πρωτες τρεις ημερες. To παιδι σαs εχει την ευκαιρια να γνωρισει το περιβαλον στο χωρο που βρισκεται. Θα πρεπει να κρατησετε αυτο το χρονο, αλλα στο παρασκηνιο το παιδι σαs ανα πασα στιγμη, πρεπει σε καθε αναγκη να ειστε παρον. Μια νηπιαγωγοs απο την ομαδα θα ειναι διπλα στο παιδι σας. Η προσπαθεια αυτη ωs μια πρωτη επαφη για να φερη το παιδι σαs πιο κοντα στο παιχνιδι και πιο κοντα στην επαφη με αλλα παιδια. Η εκκαθαριση η το τροφιμο πρεπει να παραμεινει προs το παρον στα χερια σαs, διοτι το παιδι σαs θα συνηθεισει να επιβραδυνει την ηδη περιεργη και νεα κατασταση. Σε αυτη τη φαση, θα ειναι ηλεγομενη <<ασφαλη βαση>> Ο χρονος αποκαταστασης ειναι ανεξαρτητη απο την ηλικια του παιδιου. Αναλογα με τη συνηθη πορεια μπορει επισης να λαβει 2-3 εβδομαδες. Αυτο προκυπτει απο διαφορουs παραγαντεs, οπωs το, Η ιδιοσυγκρασια, και η προηγουμενη εμπειρια νηπιαγωγειο η ακομα και τα μεγαλυτερα αδελφια στο νηπιαγωγειο και μπορουν ετσι γρηγορα στιs νεεs συνθηκες ωα προσαρμοσουν. Αλλα παιδια μπορει να μην εχουν βιωσει τον χωρισμο απο τουs Γονειs τουs η για πρωτη φορα σε ενα περιβαλλων με πολλα παιδια και απλα χρειαζονται λιγο περισσοτερο χρονο. Θα πρεπει συνεπως το παιδι σας να το ωθειτε να εξερευνηση το νεο περιβαλλων του αποδεχθειτε εαν το παιδι προσπαθει να ερθει κοντα σας συμπεριφερθητε παθητικα Να ανεχεσται τη συμπεριφορα του παιδιου σας, επειδη το παιδι σας μαθαινει να γνωριζει τον τροπο του γυρω απο το νεο περιβαλλων του. Αναλογα με τη συνηθηζμενει εμπειρια, ωστοσο, δυνατο για την τεταρτη ημερα γινεται η προσπαθεια του χωρισμου της Μαμας και απο το παιδι. 2

2. Διαχωρισμοs πειραμα Το παιδι σας ερχεται οπωs παντα μαζι σαs στο νηπιαγωγειο. Μετα απο μια περιοδο, μπορειτε να αποχερετιθειτε απο το παιδι σαs, για ενα μικρο χρονικο διαστημα και να εγκαταλειψετε την αιθουσα, αλλα να παραμεινετε στο νηπιαγωγειο. Αν Αποδειχτει πωs ο χωρισμος του παιδιου σας, κυλησει ομαλα χωρις δακρυα θα σας επαναφερουμε σε επαφη με το παιδι σας σε 30 λεπτα. Σε περιπτοση που κυλησει ομαλα ο χωρισμος, μπορουμε να μιλισουμε για μεγαλιτερο χρονικο διαστιμα. Αν το παιδι δεν, ηρεμη, ο νηπιαγωγος θα επανελθει πιο γρηγορα. Αυτη η φαση προσαρμοζη το καθε παιδι. 3. Η φαση τηs σταθεροποισης και της τελικης Με επιτυχια του χρονου διαχωρισμου παρατινεται. Ο κηδεμονας η αφτος που θα συνοδευει δεν ειναι απαρετιτο να βρισκετε στο χωρο του νηπιαγωγειου. Αλλα ειναι απαραιτητη η τιλεφονικη επαφη για να παραλαβεται το παιδι σας κανονικα η σε εκτακτη αναγκη. Αργοτερα, απο αυτο το διαστημα, οι εργασιεs νοσηλευτικηs εκτελουνται απο το νηπιαγωγειο. Το παιδι εχει δεχθει τον νηπιαγωγο ωs ασφαλη βαση και η προσαρμογει του ειναι πια γεγονος. Σημαντικο: Η προσαρμογει του καθε παιδιου ειναι, διαφορετικη. Καθε παιδι χρειαζεται περισοτερο η λιγοτερο χρονο προσαρμογης. Αν μετα απο η τρεις εβδομαδες δεν μπορει παρηγορηθει το παιδι απο τον νηπιαγωγο, θα πρεπει να συζητησουμε μαζι σας της πιθανεs αιτιες. Ο Χρονος αποκαταστασης ειναι ιδιαιτερα κρισιμοs σε ηλικιας απο 7 εως 24 μηνον. Ωστοσο, περα απο αυτο, η ευνοια του εγκλιματισμου ωs την καλυτερη δυνατη βαση για εγκλιματισμο σε νηπιαγωγεια και παιδικωs σταθμους. (Ενα ερευπτικο προγραμμα στο Πανεπιστημιο Βερολινου δεχνει οτι μια εξοικαιωση χωρις την καταλληλι συμμετοχη των γονεων με τα παιδια τουs πρωτους μηνες παρατηρειται αυξημενη απουσιων λογω ασθενειας, η υπαναπτυξη και ερεθισμο στο στο συνδεση τους με τη μητερα.) 3

Aυτο ειναι σημαντικο για εμας. Κατα τη διαρκεια της προσαρμογης, αλλα και τις πρωτες λιγες ημερες μετα το παιδι σας θα αποκκτησει πολλες νεες εντυπωσεις. Το παιδι σας θα μαθει να επικοινωνει με αλλα παιδια, μαθενει τους κανονες του νηπιαγωγειου, και σιγα σιγα του γινουντε ολα οικια και αισθανεται με τα ατομα του περιβαλλον του ανετα. Για αυτο το λογο η επισκεπση του παιδιου δεν πρεπει να διαρκει πανο απο 1-2 ορες της προτες μερες. Να ειστε σιγουροι οτι παραμενετε τα σημαντικοτερα προσωπα στην ζωη τον παιδιον σας. Και για να ειναι ευκολοτερη η προσαρμογη του παιδιου σας χρειαζομαστε την απολυτη εμπιστοσυνη σας. Το παιδι σας πρεπει να καταλαβει με την βοηθεια σας οτι η συνεργασια μας την βλεπετε θετικη. Το παιδι σας εχει το προτο διαστημα να φερι κατι, μαζι του (κουκλακι..) που το εμπιστευεται. Η αρχη προσαρμογης του παιδιου σας στο παιδιου σας στο νηπιαγωγειο δεν πρεπει να εμποδιστει απο καπια μεγαλη αλλαγη (μετακομισι σε αλλη πολη) στο οικογενιακο του περιβαλλον. Θα πρεπει να προγραματησετε της διακοπες σας ετσι οστε το παιδι σας να μην λειπει πολυ καιρο απο το παιδικο Σταθμο οστε να μην γιρισουμε στο αρχικο Σταδιο προσαρμογης του. Η μεθοδος προσαρμογης σε περιπτωση ασθενειας μεταφερετε για αργοτερα οταν το παιδι θα ειναι υγεις, γιατι δεν θα εχει την ιδιαιτερη προσοχη και διαθεση. Εαν το παιδι εχει προβλιμα αποχωριζμου με εναν απο τους δυο γονεις, θα ειναι χρησιμο να συνοδεθευεται με τον αλλον γονιον. Στο προτο χρονικο διαστημα προσαρμογης του παιδιου καλο θα ειναι να μην εργαζεσται εκινες της ωρες που το συωοδευεται, περνοντας αδια απο την δουλεια σας για αυτες της ωρες η συνοδευη το παιδι σας ο (παπους, γιαγια...) Αποχερετατε παντα το παιδι σας και δεν φεθγετε κρυφα οστε να μην ταρακουνιθει η εμπιστοστοσυνη του παιδιου σας. 4

Ερωτηματολογιο για τη συνεντευξη εισαργωγης- απο το παιδι 1. Το ονομα μου... 2. Γεννηθικα στις... 3. Ερχομαι σε...στο νηπιαγωγειο. 4. Ειμαι...ετων. 5. Στο διαμερισμα/σπιτι μας ζω μαζι με... 6. Στο σπιτι μιλαμε... 7. Μπορω ακομα να μιλο και να καταλαβαινω αλλη γλωσσα... 8. Το αγαπημενο μου φαγητο ειναι... 9. Ειμαι αλλεργικος στο... 10. Το αγαπημενο μου φαγητο ειναι... 11. Αγαπημενο μου βαλσαμωμενο ζωο ειναι ενα...και ονομαζεται... 12. Πριν κοιμηθο μου αρεσει... 13. Το αγαπημενο μου παιχνιδι... 14. Ιδιαιτερα καλα μπορω... 15. Οχι τοσο μου αρεσει... 16. Φοβαμαι... 17. Οταν ειμαι λυπημενη/oς, εχω την αναγκη... 5