Υπόμνημα Βιογραφικών Στοιχείων Επιστημονικής & Επαγγελματικής Δραστηριότητας του Κωνσταντίνου Α. Σεχίδη 1.Προσωπικά Στοιχεία Επώνυμο: Σεχίδης Όνομα: Κωνσταντίνος Πατρώνυμο: Αλέξανδρος Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμος Επάγγελμα: Δάσκαλος Οργανική θέση: Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Φλώρινας Διεύθυνση: Τυρνόβου 14, 53100 Φλώρινα Τηλέφωνα: (23850) 26608 6944736836 E- mail : ksexidis@uowm.gr 2. Σπουδές Πτυχίο Παιδαγωγικής Ακαδημίας Φλώρινας. (1985 1987).
Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής Φλώρινας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. (1996 2000). (Βαθμός πτυχίου 8,43). Δίπλωμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Παιδαγωγικής, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Φλώρινας (2000-2002). (Βαθμός: Άριστα). Υποψήφιος Διδάκτωρ του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας. 3. Επιμόρφωση 3.1 Π.Ε.Κ. Κοζάνης, Διδακτική Μεθοδολογία κατά Μάθημα, 36 ώρες, 1995. 3.2 Π.Ε.Κ. Κοζάνης, Η διδακτική της Μελέτης του Περιβάλλοντος στο Δημοτικό Σχολείο,32 ώρες, 1996. 3. Επαγγελματική Εμπειρία Δάσκαλος (1992-2014). Μόνιμος από το 1997 (Διδακτική εμπειρία σε ολιγοθέσια, πολυθέσια και ολοήμερα σχολεία). Αποσπασμένος στο Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Π.Δ.Μ τα ακαδ. έτη 2008 13. 5. Εισηγήσεις σε Συνέδρια Ημερίδες 5.1. Σεχίδης Κ. (2002). «Η Εβραϊκή κοινότητα της Φλώρινας». Φλώρινα 1912-2002 Ιστορία & Πολιτισμός. Στο: Πρακτικά του συνεδρίου της Σχολής Επιστημών του Π.Τ.Δ.Ε., Φλώρινα. 5.2. Σεχίδης Κ. Γκόλια Π. & Ζυγούρη Ε. (2003) «Απόψεις των εκπαιδευτικών της Α/θμιας εκπαίδευσης για τη λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης στα Δημοτικά». Διεθνές Συνέδριο Κοινωνιολογίας, Ετερότητα και Κοινωνία, Αθήνα. 5.3. Σεχίδης Κ., Γκόλια Π., Ζυγούρη Ε. & Καραγιάννη Σ. (2003) «Αναλυτικά Προγράμματα και προαιρετικές εκπαιδευτικές δράσεις. Έρευνα καταγραφής και ανάλυσης των χαρακτηριστικών των προγραμμάτων που εκπονούνται στα Δημοτικά Σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας» Πάτρα. 5.4. Σεχίδης Κ & Σκούρτης Ι.(2003) «Νέα στοιχεία για την καθιέρωση της Κυριακής αργίας στη Θεσσαλονίκη (1924-25)». ΚΔ Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο Θεσ/νίκη.
5.5. Σεχίδης Κ. Γκόλια Π. Ζυγούρη Ε. (2003) «Ξέρετε τι τρώτε; Ελάτε να το μάθουμε». Η χρήση της επικοινωνιακής προσέγγισης της γλώσσας για την προώθηση της Διαπολιτισμικής επικοινωνίας: μια διδακτική πρόταση» 6o Διεθνές Συνέδριο Ελληνικά ως Δεύτερη ή Ξένη Γλώσσα, Πάτρα. 5.6. Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2004) «Μαυροβούνιοι εργάτες στην Κόρινθο και Κωπαϊδα (1882 1896)». ΚE Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο Θεσ/νίκη. ) 5.7. Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. «Workers from Montenegro in Public Works in Greece (1882-1896)» IX-th International Congress of South East European Studies, Tirana. 5.8. Σεχίδης Κ. (2οο5). «Η ελληνική εκπαιδευτική πολιτική απέναντι στις προσπάθειες προσηλυτισμού των Μισσιονάριων στη Μ. Ασία (1856-1922)». Επιστημονικό Συμπόσιο: Η ελληνική παιδεία από τον 18 ο έως τον 20 ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες. Φλώρινα. 5.9 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2006). «Οι Εβραίοι της Ρεζή Βαρδάρ και ο νέος σιδηροδρομικός σταθμός Θεσσαλονίκης (1929-1931)». ΚΖ Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο Θεσ/νίκη. 5,10 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2007). «Η εβραιοϊσπανόφωνη σιωνιστική εφημερίδα ΑΞΙΟΝ της Θεσσαλονίκης και ο βουλευτής Φλώρινας Φίλιππος Δραγούμης (1932)». ΚH Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο Θεσ/νίκη. 5.11 Σεχίδης Κ. (2007). «Οι Εβραίοι της Φλώρινας». Διεθνές Συνέδριο για τον Νετζατί Τζουμαλί. Φλώρινα Π.Τ.Δ.Ε. 5.12 Σεχίδης Κ. (2007). «Ο επίσημος λόγος του Ελληνικού κράτους για την εκπαίδευση του ελληνισμού της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας: κοινωνιοσημειωτική ανάλυση». 8 ο Διεθνές Συνέδριο Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας. Φλώρινα Π.Τ.Δ.Ε. 5,13 Σεχίδης Κ. &Κασίδου Σ. «Σκιαγράφηση των κοινωνικοοικονομικών παραμέτρων μέσα από τη μελέτη των μαθητολογίων του 1 ου Δημοτικού Σχολείου Γρεβενών των ετών 1914-1918 και 1924-1929» Δ Επιστημονικό Συνέδριο, Γρεβενά: Ιστορία Τέχνη Πολιτισμός Περιβάλλον. 5.14 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2009). «Εβραϊκές εφημερίδες της Θεσσαλονίκης για την οικονομική κατάσταση των ομοθρήσκων τους». Λ Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο Θεσ/νίκη. 5.15 Sechidis, K. Kassidou, S. & Golia, P. (2010). The way that Greek pupils understand the concept of race as a basic historical and
cultural term. Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 2, Issue 2, Pages 4523-4527. Available online at www.sciencedirect.com. ISSN 1877-0428. 5.16 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2010)«Ο Εβραίος δημοσιογράφος Ισαάκ Καμπελή (1931) και ο Μακεδονομάχος Παύλος Μελάς», ΛΑ Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο, Θεσσαλονίκη. 5.17 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2011)«Το μεταναστευτικό ρεύμα θεσσαλονικέων Εβραίων μετά το 1929», ΛΒ Πανελλήνιο Ιστορικό Συνέδριο, Θεσσαλονίκη. Διαθέσιμο διαδικτυακά στο http://histsociety.web.auth.gr/praktika 2011, σ. 243-253. 5.18 Sechidis K. Golia P. & Kassidou S., (2011). Greek students determine the term nation. Educational Research Vol. 1(11), 765-770. Available online at http://www.interesjournals.org/er ISSN 2141-5161. 5.19 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2012)«Θέσεις του βουλευτή Φλώρινας Γεωργίου Μόδη κατά τις ελληνογιουγκοσλαβικές διεργασίες (1950)», Διεθνές Συνέδριο: Η Δυτική Μακεδονία, Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα. Φλώρινα, Π.Δ.Μ. 5.20 Σεχίδης Κ. Φωτιάδης Κ. Ηλιάδου-Τάχου Σοφία. Αμαραντίδου Κυριακή & Πουγαρίδου Παρασκευή (2012).«Η περιοχή της Φλώρινας πριν και μετά τον Εμφύλιο, μέσα από τις εκθέσεις των επιθεωρητών εκπαίδευσης και την αναφορά της οργάνωσης Near East Foundation (1949)», Διεθνές Συνέδριο: Η Δυτική Μακεδονία, Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος μέχρι σήμερα. Φλώρινα, Π.Δ.Μ. 5.21 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2012)«Πρόσφυγες εγκατεστημένοι σε εβραϊκά σπίτια της Θεσσαλονίκης (1925)», Διεθνές Συνέδριο: Θεσσαλονίκη πρωτεύουσα των προσφύγων. Οι πρόσφυγες στην πόλη από το 1912 μέχρι σήμερα. Θεσσαλονίκη, Ιστορικό Αρχείο Προσφυγικού Ελληνισμού. Εκδ. Αφοί Κυριακίδη, ISBN : 978-960- 467-466-4. 5.22 Σεχίδης Κ. & Σκούρτης Ι. (2013). «Οικονομικές δυσχέρειες των εβραίων της Δράμας στα 1928», Η Δράμα και η περιοχή της - Ιστορία και πολιτισμός. Επετειακό Συνέδριο με θέμα: Η Δράμα της Νεότερης και Σύγχρονης Ελλάδας. Δράμα, Δήμος Δράμας.
6. Παρακολούθηση Συνεδρίων 6.1. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Εργαστήριο Δυσλεξίας & Οφθαλμοκίνησης, 4 Δεκεμβρίου 1992. 6.2. Ε Πανελλήνιο Συνέδριο του Π.Τ.Δ.Ε. Α.Π.Θ. Γλώσσα και Μεταρρυθμίσεις, 7-8 Ιουλίου 1999. 6.3. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας. Συνέδριο, Η νεοελληνική γλώσσα ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα: απολογισμός και δράση, Φλώρινα 23-24 Νοεμβρίου 1999. 6.4. Ημερίδα, Η Ευρωπαϊκή μας ταυτότητα ως πρόβλημα παιδείας, Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας 7-12-1999. 6.5. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Διδακτική ζωντανών γλωσσών. Πολυπολιτισμική εκπαίδευση Νέες τεχνολογίες στην εκπαίδευση, 29-2-2000. 6.6. ΣΤ Πανελλήνιο Συνέδριο, Γλώσσες και γλώσσες, Π.Τ.Δ.Ε., Θεσσαλονίκη 15 και 16 Μαΐου 2000. 6.7. Σύλλογος Εκπ/κων Α/θμιας Εκπ/σης Εορδαίας, «Ο εκπαιδευτικός στον 21 ο αιώνα: Διαχρονική πορεία και νέες προοπτικές», 27-5-2000. 6.8. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας, Διδάσκοντας Ιστορία στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο, 25 Απριλίου 2001. 6.9 Ο.Μ.Ε.Π. Η ποίηση στο σχολείο. 5 Απριλίου 2002. 6.10. Α.Π.Θ. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας. Σύγχρονες Ψυχολογικές και Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις στη Μάθηση. 24-25 Μαΐου 2002. 6.11. Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας «Η Γλώσσα και η διδασκαλία της», 30 31 Οκτωβρίου 2002. 6.12 Α.Π.Θ, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας «Ολοήμερο Σχολείο: Προβλήματα και Προοπτικές» 29 Μαΐου 2003. 6.13 Π.Τ.Δ.Ε. Φλώρινας & Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών «Η ΚΑΘ ΗΜΑΣ ΑΝΑΤΟΛΗ», 17 18 Δεκεμβρίου 2003. 6.14 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, «Η γυναίκα στην Ισλαμική κοινωνία», 26 Φεβρουαρίου 2004. 6.15 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, «Ανθρώπινα δικαιώματα στα Βαλκάνια και ο ρόλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης», 26-27 Απριλίου 2004. 6.16 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, «Διαδίκτυο και Εκπαίδευση, Προβλήματα και Προοπτικές», 15 Μαΐου 2004. 6.17 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, «Border Crossings: Perceptions and Views from the Southern Balkans», 20-23 Μαΐου 2004. 6.18 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, «Η ελληνική παιδεία από τον 18 ο έως τον 20 ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες», 13 Απριλίου 2005. 6.19 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή, «Μεταπτυχιακές Σπουδές και Έρευνα στην Εκπαίδευση», 30/9-2/10 2005. 6.20 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών, «Διαστάσεις της Μετάβασης και η Ευρωπαϊκή Προοπτική των Χωρών της Βαλκανικής»,10-12 Νοεμβρίου 2006.
6.21 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Νηπιαγωγών, «Ψυχοκινητική Ρυθμική Αγωγή». Μάιος 2007. 6.22 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή, «Ιστορία. Καταστροφή παιδαγωγική ή στρατηγική πρόκλησης εθνικού πανικού; Προβληματισμοί με αφορμή τη συζήτηση για το νέο εγχειρίδιο ιστορίας της Στ Δημοτικού», 15 Μαΐου 2007. 6.23 Ελληνική Σημειωτική Εταιρεία «Σημειωτική και Ιδεο-λογίες: Σύνορα, Περιφέρειες, Διασπορές» Φλώρινα, 18-21 Οκτωβρίου. 6.24 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, «Μεθοδολογικά και Επιστημολογικά Ζητήματα Συγγραφής Επιστημονικών Εργασιών». 6-7 Νοεμβρίου 2007 6.25 «World Conference on Educational Scienes». Istanbul, 4 8 February 2010, Bahçeşehir University. 6.26 Πανεπιστημιακό Κέντρο Επιμόρφωσης «Προτάσεις Παιδαγωγικής Αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση», 29 Μαρτίου 2012. 6.27 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας, «Η Δυτική Μακεδονία: Από την ενσωμάτωση στο ελληνικό κράτος έως σήμερα». 8-11 Νοεμβρίου 2012 6.28 Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Φλώρινας, «Καινοτομία. Δημιουργικότητα, Διεπιστημονικότητα στο Δημοτικό σχολείο», 28 Μαΐου 2013 7. Συμμετοχή σε ερευνητικά προγράμματα Σεχίδης Κ. Συμμετοχή στο ερευνητικό πρόγραμμα με θέμα: «Ποιος φοβάται τις νέες τεχνολογίες: Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για την εισαγωγή της Πληροφοριακής Επικοινωνιακής Τεχνολογίας στο ελληνικό Δημοτικό Σχολείο». Επιστημονικός υπεύθυνος: Α. Κυρίδης. Π.Τ.Δ.Ε. (2000-2001). 8. Δημοσιεύσεις 8.1. Η έρευνα με θέμα: «Η Εβραϊκή κοινότητα της Φλώρινας», δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Χρονικά, τεύχος 186, που εκδίδεται από το Κεντρικό Ισραηλιτικό Συμβούλιο Ελλάδος. 8.2.Στο περιοδικό «ΜΑΚΕΔΝΟΝ» που εκδίδεται από την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, τεύχος 12, το άρθρο: «Αναλυτικά προγράμματα και προαιρετικές εκπαιδευτικές δράσεις: έρευνα καταγραφής και ανάλυσης των χαρακτηριστικών των προγραμμάτων που εκπονούνται στα δημοτικά σχολεία της Δυτικής Μακεδονίας».
8.3. Η έρευνα με θέμα: «Απόψεις των εκπαιδευτικών της Α/θμιας εκπαίδευσης για τη λειτουργία των Τμημάτων Ένταξης στα Δημοτικά», περιλαμβάνεται στον τόμο Όψεις της ετερότητας που εκδόθηκε από τις εκδόσεις Gutenberg. 9. Οργάνωση Εκπαιδευτικών Συνεδρίων και Σεμιναρίων 9.1. Συμμετοχή στην οργανωτική επιτροπή του συνεδρίου, με θέμα: «Φλώρινα 1912-2002: Ιστορία και Πολιτισμός». Α.Π.Θ., Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας & Τμήμα Βαλκανικών Σπουδών. Φλώρινα, 2002. 9.2. Συμμετοχή στην οργανωτική επιτροπή του Επιστημονικού Συμποσίου, με θέμα: Η ελληνική παιδεία από τον 18 ο ως τον 20 ο αιώνα. Ερευνητικές συνιστώσες. Π.Δ.Μ., Παιδαγωγική Σχολή, Π.Τ.Δ.Ε. & Π.Τ.Ν., Φλώρινα 2005. 10. Διαλέξεις 10.1 Διάλεξη με θέμα: «Ο επίσημος λόγος του ελληνικού κράτους για την εκπαίδευση των ελληνικών κοινοτήτων της Μ. Ασίας στο β μισό του 19 ου αιώνα», στα πλαίσια της έκθεσης «Φώκαια Μικράς Ασίας 1913-1920. Οι φωτογραφικές μαρτυρίες του Felix Sartiaux» που διοργάνωσε το Ιστορικό Αρχείο Προσφυγικού Ελληνισμού (Ιανουάριος 2010).Διαθέσιμο διαδικτυακά στο http://www.iape.org.gr 10.2 Διάλεξη με θέμα:«η Γενοκτονία του Ποντιακού Ελληνισμού μέσα από επίσημες καταγραφές», στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την Γενοκτονία των Ποντίων που διοργάνωσε ο Α.Μ.Σ Χορτοκοπίου Καβάλας.(Μάιος 2013) Διαθέσιμο διαδικτυακά στο http://www.hortokopi.blogspot.gr/ 11. Μέλος της Ελληνικής Ιστορικής Εταιρείας από το 2009. 12. Άλλες γνώσεις Αγγλικά, Σέρβικα, Η/Υ