Αποτελέσματα της έρευνας και παρατηρήσεις των μαθητών B. 1-17% των μαθητών δε χρησιμοποιούν ποδήλατο ενώ 83% χρησιμοποιούν. -81% των μαθητών της Ε και Στ τάξης χρησιμοποιούν ποδήλατο. -5 μαθητές της Δ τάξης δεν χρησιμοποιούν ποδήλατο. -Όλοι οι μαθητές που χρησιμοποιούν ποδήλατο είναι 96. 1
Β.2 - Το 92% των μαθητών της Δ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν δικό τους ποδήλατο ενώ το 8% των μαθητών δεν έχουν. - Το 83% των μαθητών της Ε τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν δικό τους ποδήλατο ενώ το 17% των μαθητών δεν έχουν. - Το 85% των μαθητών της Στ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν δικό τους ποδήλατο ενώ το 15% των μαθητών δεν έχουν. - Το 87% όλων των μαθητών που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν δικό τους ποδήλατο ενώ το 13% των μαθητών δεν έχουν. 2
Β.3 - Στην Δ και στην Ε τάξη ίσος αριθμός παιδιών χρησιμοποιεί το ποδήλατο για ψυχαγωγία. -Στην Δ τάξη τα περισσότερα παιδιά χρησιμοποιούν το ποδήλατο για άθληση και τα λιγότερα παιδιά για μεταφορά. -Το ποσοστό των παιδιών της Ε τάξης που χρησιμοποιεί το ποδήλατο για ψυχαγωγία και άθληση είναι ίσο (45%), ενώ για τη μεταφορά είναι λιγότερο (9%). -42% όλων των μαθητών χρησιμοποιούν το ποδήλατο για άθληση, 38% για ψυχαγωγία και 20% για μεταφορικό μέσο. 3
Β.4-67% των μαθητών που πήραν μέρος στην έρευνα δεν φορούν κατάλληλα ρούχα. - 10 μαθητές της Στ τάξης (25%), που πήραν μέρος στην έρευνα φορούν κατάλληλα ρούχα και προστατευτικό εξοπλισμό ενώ 30 μαθητές (75%) δεν φορούν. - 10 μαθητές της Ε τάξης (31%), που πήραν μέρος στην έρευνα φορούν κατάλληλα ρούχα και προστατευτικό εξοπλισμό ενώ 22 μαθητές (69%) δεν φορούν. - 16 μαθητές της Δ τάξης (43%), που πήραν μέρος στην έρευνα φορούν κατάλληλα ρούχα και προστατευτικό εξοπλισμό ενώ 21 μαθητές (57%) δεν φορούν. 4
Β.5-53% των μαθητών της Δ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν ανακλαστήρες στα ποδήλατά τους, ενώ 47% δεν έχουν. -52% των μαθητών της Ε τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν ανακλαστήρες στα ποδήλατά τους, ενώ 48% δεν έχουν. -50% των μαθητών της Στ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν ανακλαστήρες στα ποδήλατά τους, ενώ 50% δεν έχουν. -51% όλων των μαθητών του σχολείου που πήραν μέρος στην έρευνα έχουν ανακλαστήρες στα ποδήλατά τους, ενώ 49% δεν έχουν. 5
Γ.1 -Οι περισσότεροι μαθητές (46%) ελέγχουν τα ποδήλατό τους πριν το χρησιμοποιήσουν. -45% των μαθητών της Δ τάξης, 50% των μαθητών της Ε τάξης και 44% των μαθητών της Στ τάξης ελέγχουν το ποδήλατό τους πριν το χρησιμοποιήσουν. -13% των μαθητών της Δ τάξης, 7% των μαθητών της Ε τάξης και 17% των μαθητών της Στ τάξης δεν ελέγχουν ποτέ το ποδήλατό τους πριν το χρησιμοποιήσουν. 6
Γ.2 -Η πλειοψηφία των μαθητών ποδηλατεί στο πεζοδρόμιο (33%), 24% των μαθητών που πήραν μέρος στην έρευνα ποδηλατεί στον ποδηλατόδρομο, 23% στο δρόμο και 20% ποδηλατεί σε όλα τα πιο πάνω. -Από τους μαθητές της Δ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα, 33% ποδηλατούν στον ποδηλατόδρομο, 25% των μαθητών ποδηλατούν στο δρόμο, 25% στο πεζοδρόμιο και 18% ποδηλατεί σε όλα τα πιο πάνω. --Από τους μαθητές της Ε τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα, 25% ποδηλατούν στον ποδηλατόδρομο, 18% των μαθητών ποδηλατούν στο δρόμο, 45% στον πεζοδρόμιο και 13% ποδηλατεί σε όλα τα πιο πάνω. --Από τους μαθητές της Στ τάξης που πήραν μέρος στην έρευνα, 14% ποδηλατούν στο ποδηλατόδρομο, 26% των μαθητών ποδηλατούν στο δρόμο, 30% στο πεζοδόμιο και 20% ποδηλατεί σε όλα τα πιο πάνω. 7
Γ.3 -Αν προσθέσουμε το ποσοστό που αντιστοιχεί στους μαθητές που ποδηλατούν σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας μερικές φορές (32%) και ποτέ (19%), το αποτέλεσμα (51%) είναι μεγαλύτερο από αυτούς που απάντησαν ότι πάντα κυκλοφορούν σύμφωνα με τους κανόνες (49%) και είναι περίπου οι μισοί μαθητές. -Οι περισσότεροι από κάθε τάξη ποδηλατούν σύμφωνα με τους κανόνες οδικής κυκλοφορίας Δ τάξη (53%), Ε τάξη (57%) και Στ τάξη (38%), αλλά τα ποσοστά είναι κοντά στο 50%. 8
Γ.4 -Τα περισσότερα παιδιά (70%) δεν μεταφέρουν άλλα άτομα με το ποδήλατό τους. 9
Δ. -95% των μαθητών που πήραν μέρος στην έρευνα τους αρέσει το ποδήλατο. -Σε όλους τους μαθητές της Ε τάξης αρέσει το ποδήλατο. 10