Ποιες Νέες Τεχνολογίες; Εισαγωγή. 1841: Μαυροπίνακας. 1940: Κινούµενη Εικόνα. 1957: Τηλεόραση

Σχετικά έγγραφα
Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση. Τεχνολογίες Πληροφορίας & (ΤΠΕ-Ε)

ιπλωµατική εργασία: Νικόλαος Ματάνας Επιβλέπων Καθηγήτρια: Μπούσιου έσποινα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ για τα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ στα Σεµινάρια του Εργαστηρίου Προηγµένων Εκπαιδευτικών Τεχνολογιών και Εφαρµογών Κινητών Συσκευών

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Καστοριά 14/01/2011 Αριθ. Πρωτ.: Φ. 15/115 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---

«Πληροφορική» Γυµνασίου

Πρώτο Κεφάλαιο Φάσεις & Μοντέλα ένταξης των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση Εκπαιδευτική Τεχνολογία: η προϊστορία της πληροφορικής στην εκπαίδευση 14

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΟΥ

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗ Ι ΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση (ΤΠΕ-Ε)

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Πρόγραµµα Επιµόρφωσης Εκπαιδευτικών σε θέµατα Πληροφορικής

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιµόρφωσης εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Σέλινο, 30/10/2013. Αρ.Πρ. Φ. 12.3/134 ΠΡΟΣ: Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Ξάνθης. ΚΟΙΝ 1:

ΥΠΟ ΕΙΓΜΑ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΕΛΤΙΟΥ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

Α ΤΑΞΗ. 1 η ΕΝΟΤΗΤΑ: Γνωρίζω τον υπολογιστή. Θα παρουσιαστεί µε τρόπο απλό και κατανοητό,

86 Σχεδίαση µαθηµάτων µε τη χρήση του ιαδικτύου περιγραφή των παραγόντων που πρέπει να ληφθούν υπόψη προκειµένου να αναπτυχθούν όχι τόσο συγκεκριµένα,

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

Η χρήση του MOODLE από την οπτική γωνία του ιαχειριστή


ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Οργάνωση Διδασκαλίας 9/10/2017

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Π ε ρ ι ε χ ό μ ε ν α

Περιγραφή μαθήματος. Εαρινό εξάμηνο Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Δευτέρα 14:00-18:00


ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Συστήµατα Τηλεκπαίδευσησ

Θέµατα αξιολόγησης εκπαιδευτικού λογισµικού

Π. Π Θ. Ο Η / Η Υ / Υ

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Σχεδίαση µαθηµάτων µε τη χρήση του ιαδικτύου

µ : µ µ µ. µ / µ. µ, µ µ. µ µ. µ µ,. µ µ µ, µµ.

Στάσεις καθηγητών της περιοχής των Ιωαννίνων σχετικά με την Πληροφορική και τις Νέες Τεχνολογίες στο Ενιαίο Λύκειο

Αποτελέσματα Έργου EUfolio

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

Σκοπός του έργου. και η πιλοτική λειτουργία ενός ολοκληρωμένου δικτύου σχολείων

EΘΝΙΚΟ & ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

Πρακτική Άσκηση. Κεφάλαιο 6 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6

Συστήµατα Τηλεκπαίδευσης: Γενική επισκόπηση Επισηµάνσεις Διάλεξη 9

Παρουσίαση Αποτελεσµάτων Έργου SPERO. Παρασκευή Τζούβελη Υποψήφια ιδάκτωρ ΕΜΠ

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

ΑνοιχτούΚώδικα για την ΤριτοβάθµιαΕκπαίδευση

«Λογισμικές εφαρμογές στην Επαγγελματική Εκπαίδευση. Το παράδειγμα του Τομέα Οχημάτων»

Open eclass 2.1 Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Χρήσιμες Διαδικτυακές Υπηρεσίες του Κέντρου Παραγωγικότητας για τις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις

7.11 Πρωτόκολλα εφαρµογής

ΕΡΓΟ: «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΤΠΕ) ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙ

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

Χρήση ΕΛΛΑΚ σε περιβάλλον ασύγχρονης & εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

ΕΠΕΑΕΚ α «Ανάπτυξη των Ι ΒΕ και λειτουργία Προγραµµάτων δια βίου εκπαίδευσης»

2.Παρατηρήσεις προτάσεις που προκύπτουν από την επεξεργασία των εκθέσεων Εργαστηριακών Δραστηριοτήτων των ΥΣΕΦΕ στα σχολεία αρμοδιότητάς σας.

Οι Μεταπτυχιακές Σπουδές ως εργαλείο ανάπτυξης της επιχειρηµατικότητας στον κλάδο της Πληροφορικής

Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση και Αίθουσες Τηλε-εκπαίδευσης. ρ. Κώστας ιαµαντάρας Καθηγητής Τµήµα Πληροφορικής Α.Τ.Ε.Ι. Θεσσαλονίκης

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ

Εισαγωγή του ΕΛΑΚ στη Δευτεροβάθµια Εκπαίδευση (Ν.Ηλείας) Β.Νταλούκας ΠΕ19, Β.Νταή ΠΕ06, Ε.Αλικανιώτη ΠΕ20 (ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ.), Σ.

Περίγραµµα παρουσίασης

ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ (SYLLABUS) ΣΕΚ η διδακτική των επαγγελματικών μαθημάτων ο σχεδιασμός της διδασκαλίας η οργάνωση του μαθήματος τα εποπτικά μέσα

«Αναβαθμισμένη υπηρεσία ασύγχρονης dτηλεκπαίδευσ ης ΠΣΔ:

Προγράµµατα σπουδών πληροφορικής στην ανωτάτη εκπαίδευση και χρήση των τεχνολογιών ΤΠΕ ραστηριότητες του τµήµατος Πληροφορικής του ΤΕΙ Αθήνας.

Υπεύθυνη Βιβλιοθήκης Ιδρύµατος Ευγενίδου

Μορφές Ηλεκτρονικής Μάθησης

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Πληροφορική (ΠΜΣ) Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ

ό ή ύ ύ ύ ώ ά ς ύ ς ής ί ώ,... Τοµέας Επιµόρφωσης & Κατάρτισης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Εργαστήριο Ασύγχρονης ιδασκαλίας Πανεπιστηµίου Πειραιώς 12 Απριλίου 2006

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Παρουσιάσεις

ΣΠΟΥΔΕΣ Τίτλος. Εκπαιδευτικό Ίδρυμα. Βασικό Πτυχίο Φυσικός Πανεπιστήμιο Αθηνών. Μεταπτυχιακό στις Φυσικές Επιστήμες Τεχνολογία και Περιβάλλον

Πληροφορίες για το μάθημα

Μάθημα: Διδακτική της Πληροφορικής. Περιγραφή μαθήματος. Διδάσκων: Παλαιγεωργίου Γ. Διαλέξεις: Παρασκευή 17:00-20:00

ΤΗΛΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ. ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΤΟΥ 2 ου ΤΕΕ Ν.ΣΜΥΡΝΗΣ ΤΑΞΗ 2Π

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ-ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ (ΣΕ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

Τύπος Εκφώνηση Απαντήσεις

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΠΕ60/70, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04)

Ορισµός ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ (ε.α.ε) είναι... Η υποβοηθούµενη από τα µέσα επικοινωνίας εκπαίδευση (ταχυδροµείο, ηλεκτρονικό ταχυδροµείο, τηλεόραση

Open eclass Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκ αίδευσης

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Οι Τεχνολογίες της Πληροφορικής και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση: Ηλεκτρονική και ιαδικτυακή Μάθηση

ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ. ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΡΜΑΝΙΟΛΩΝ. ΠΟΛΗ ΚΑΡΛΟΒΑΣΙ. Τ.Κ83200 ΤΗΛ , FAX ,

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Πνευµατικά ικαιώµατα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

e-κπαίδευση Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλε-κπαίδευσης Οδηγίες χρήσης για τους σπουδαστές του ΤΕΙ Αθήνας και τους επισκέπτες της δικτυακής πύλης e-κπαίδευση

"Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΣΑΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΕ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΤΟΥ Π.Τ.Δ.Ε ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ".

Πρόταση αξιοποίησης πλατφόρμας Learning Management System (moodle) στην τάξη

Πληροφοριακά Συστήµατα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΞΑΜΗΝΙΑΙΟΥ MΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση Εισαγωγή Ποιες Νέες Τεχνολογίες; 1841: Μαυροπίνακας 1940: Κινούµενη Εικόνα 1957: Τηλεόραση 2000: Το ιαδίκτυο και η Τεχνολογία της πληροφορίας και των επικοινωνιών 1

Νέες Τεχνολογίες στην εκπαίδευση σήµερα ; Οι νέες τεχνολογίες και κυρίως η πληροφορική έχουν μπει στην καθημερινή μας ζωή και την έχουν αλλάξει σημαντικά (information technology) Η διείσδυση είναι σχετικά μικρή στο πεδίο της εκπαίδευσης Νέες Τεχνολογίες στην εκπαίδευση αύριο; Η κατάσταση αλλάζει γρήγορα και οι νέες τεχνολογίες ενσωµατώνονται σε όλα τα εκπαιδευτικά συστήµατα Οι εκπαιδευτικοί του µέλλοντος θα πρέπει αφενός να είναι εξοικειωµένοι µε αυτές τις τεχνολογίες και αφετέρου να µπορούν να τις συµπεριλάβουν στο µάθηµά τους και διδάξουν χρησιµοποιώντας αυτές. Οι διάφορες µελέτες δείχνουν ότι το κλειδί στην ενσωµάτωση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι η σωστή επιµόρφωση των εκπαιδευτικών. 2

Τι µπορούν να προσφέρουν οι νέες Τεχνολογίες; Σε τι θα µπορούσαν να βοηθήσουν σήµερα οι νέες τεχνολογίες εκπαιδευτική διαδικασία; στην Προετοιµασία και παρουσίαση µαθηµάτων Ανταλλαγή πληροφοριών Πειράµατα, πραγµατικά/ εικονικά /προσοµοιώσεις ηµιουργία εικονικών µαθηµάτων Εκπαίδευση από απόσταση Αξιολόγηση Προσέλκυση του ενδιαφέροντος των εκπαιδευοµένων Ανταλλαγή απόψεων µεταξύ εκπαιδευτικών Υποστηρικτικά στην εκπαιδευτική διαδικασία 100 dolar laptop http://laptop.media.mit.edu/ 3

Προσφέρουν οι νέες Τεχνολογίες; Σήµερα η παιδαγωγική αποτελεί ξεχωριστή επιστήµη. Ένα σηµαντικό τµήµα σήµερα της Παιδαγωγικής Έρευνας σε αυτό το πεδίο περιστρέφεται γύρω από τους τρόπους αλλά και στη σκοπιµότητα της χρήσης των Νέων Τεχνολογιών. Υπάρχουν σήµερα πολλές δηµοσιεύσεις σε αυτό το πεδίο σε επιστηµονικά περιοδικά. Τα συµπεράσµατα είναι ενθαρρυντικά αλλά όσον αφορά τον τρόπο χρήσης δεν µπορούµε να πούµε ότι υπάρχει ακόµη κοινά αποδεκτή µέθοδος. Συνήθως αυτό επαφίεται στον εκπαιδευτικό. Σχετικά διεθνή περιοδικά The Physics Teacher http://scitation.aip.org/tpt/ Physics Education http://www.iop.org/ej/journal/physed Contemporary issues in technology and teacher education http://www.citejournal.org/vol4/iss3/science/ Research in Science & Technological Education http://www.tandf.co.uk/journals/online/0263-5143.asp Journal of Science Education and Technology http://www.kluweronline.com/issn/1059-0145/current 4

Σχετικά διεθνή περιοδικά Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching http://www.aace.org/pubs/jcmst/ Journal of Educational Technology & Society http://www.ifets.info/ Electronic Journal of Science Education, http://unr.edu/homepage/jcannon/ejse/ejse.html Journal of Research in Science Teaching, http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/31817 Science education, http://www3.interscience.wiley.com/cgi-bin/jhome/32122 Και στην Ελληνική Εκπαίδευση; Υπάρχουν 4 προβλήµατα Τα υλικοτεχνικά µέσα. Έχει αρχίσει να αντιµετωπίζεται καθώς όλα τα γυµνάσια /λύκεια έχουν υπολογιστές και µερικά οργανωµένα εργαστήρια. Όλα επίσης τα γυµνάσια /λύκεια είναι συνδεδεµένα στο ιαδίκτυο. Η υποστήριξη. Υπάρχει πλέον µέσω του Πανελλήνιου Σχολικού ικτύου. Λείπει τοπικά. Η εκπαίδευση και εξοικείωση των εκπαιδευτικών Η ενσωµάτωση στην εκπαιδευτική διαδικασία 5

Στόχος του µαθήµατος Γνωριµία και εξοικείωση µε την χρήση των νέων τεχνολογιών στην Εκπαίδευση Απευθύνεται κυρίως σε µέλλοντες εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης και σε φοιτητές που ενδιαφέρονται για µεταπτυχιακά στο αντίστοιχο πεδίο Το µάθηµα επίσης απευθύνεται στους µεταπτυχιακούς φοιτητές του προγράµµατος Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση οµή µαθήµατος Εισαγωγή Ενότητα 1: Προετοιµασία επιστηµονικών εγγράφων Ενότητα 2: Παρουσιάσεις µε τη βοήθεια υπολογιστή Ενότητα 3: Το ιαδίκτυο στην υπηρεσία της εκπαίδευσης Ενότητα 4: Πολυµέσα στην εκπαίδευση Ενότητα 5: Η προσοµοίωση στην εκπαίδευση Ενότητα 6: Αξιολόγηση µε τη βοήθεια Υπολογιστή Προετοιµασία- Παρουσίαση εργασίας 6

Ώρες ιδασκαλίας-τρόπος εξέτασης Τρίτη 11:00-13:00 Πέµπτη 16:00-18:00 Εργασίες και παρουσίαση στο µάθηµα Εξέταση πολλαπλών επιλογών (online) Η εργασία θα ληφθεί υπόψιν αν ο βαθµός της εξέτασης >= 5 Σηµειώσεις: ιαφάνειες ιαλέξεων ικτυακός Τόπος: http://electra.physics.uoi.gr/nte/ Ύλη µαθήµατος Εισαγωγή Επιστηµονικά έγγραφα b) Κείµενα, παρουσιάσεις c) Εξισώσεις, γραφικά, σχεδίαση Πολυµέσα b) Γραφικά, animation c) Παραγωγή CD, DVD d) Video 7

Ύλη µαθήµατος Το ιαδίκτυο b) Αναζήτηση c) Εκπαιδευτικές Πύλες d) Ελεύθερο Λογισµικό Προσοµοίωση c) Πακέτα προσοµοίωσης στη Φυσική d) Java applets e) Κατασκευή ιστοσελίδων f) Τηλεδιάσκεψη Ύλη µαθήµατος Εξ αποστάσεως εκπαίδευση b) Η χρήση του Παγκόσµιου Ιστού c) Σύγχρονη και ασύγχρονη τηλεκπαίδευση d) Συστήµατα διαχείρισης µαθηµάτων Αξιολόγηση µε τη βοήθεια υπολογιστή a)εισαγωγή b)ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών c)αυτόµατη βαθµολόγηση 8

Πρακτική εξάσκηση Απόδοση κωδικών Χρήση Υπολογιστή Λειτουργικό Windows Γνωριµία µε το εργαστήριο Χρήση του ιαδικτύου Ηλεκτρονικό ταχυδροµείο \\islab\users\stud?? Επίσκεψη στο ικτυακό τόπος http://cse.ssl.berkeley.edu/segway/ 9