Μαξηάλλα Υαηδνπνύινπ (2009), Παξνπζίαζε Δθπ. Λνγηζκηθνύ: Μαζαίλσ ηα Ννήκαηα

Σχετικά έγγραφα
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

Η Αξιολόγηζη ηηρ Πεπίλητηρ Κειμένος Παιδαγυγικό Ινζηιηούηο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΠΑΡΔΜΒΑΔΙ ΔΤΑΙΘΗΣΟΠΟΙΗΗ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗ ΓΙΑ ΣΟΝ HIV/AIDS ΣΗΝ ΑΚΣΟΓΡΑΜΜΗ ΣΩΝ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΩΝ ΔΝΟΣΗΣΩΝ ΣΗ ΚΔΝΣΡΙΚΗ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ ΑΤΓΟΤΣΟ 2014

Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:

Η αξρή ζύλδεζεο Client-Server

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Η/Υ A ΤΑΞΕΩΣ ΑΕ Συστήματα Αρίθμησης. Υποπλοίαρχος Ν. Πετράκος ΠΝ

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

Γοκή επαλάιευες Δληοιές Όζο & Μέτρης_όηοσ

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΑΠΛΟΠΟΙΗΗ ΛΟΓΙΚΩΝ ΤΝΑΡΣΗΕΩΝ ΜΕ ΠΙΝΑΚΕ KARNAUGH

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 11: Μορφολογία Τα Ονόματα/Αντωνυμίες. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

Ζ ύιε εκθαλίδεηαη ζε ηξεηο θαηαζηάζεηο: ζηελ ζηεξεή, ζηελ πγξή θαη ζηελ αέξηα.

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Παλαιοσλαβική Γλώσσα. Ενότητα 13: Μορφολογία Τα ρήματα. Αλεξάνδρα Ιωαννίδου. Τμήμα Σλαβικών Σπουδών

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ. ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ.. ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ..

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

1 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Ειζαγωγή

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Αποηελέζμαηα Αξιολόγηζηρ Μαθημάηων 1ος Δξαμήνος

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

Φςζική Πποζαναηολιζμού Γ Λςκείος. Αζκήζειρ Ταλανηώζειρ 1 ο Φςλλάδιο

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Άσκηση 1 - Μοπυοποίηση Κειμένου

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤΕΙ. β. Η θαηάιπζε είλαη εηεξνγελήο, αθνύ ν θαηαιύηεο είλαη ζηεξεόο ελώ ηα αληηδξώληα αέξηα (βξίζθνληαη ζε δηαθνξεηηθή θάζε).

Οινθιεξωκέλεο ιύζεηο γηα ηελ γαιαθηνβηνκεραλία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ

ΠΔΡΙΔΥΟΜΔΝΑ ΔΝΝΟΙΔ ΚΑΙ ΟΡΙΜΟΙ ΠΑΡΟΤΙΑΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ ΔΦΑΡΜΟΓΗ ΣΟΤ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Εισαγωγή στη Φωτογραυία. Χριζηάκης Σαζεΐδης - EFIAP

1. Οδηγίερ εγκαηάζηαζηρ και σπήζηρ έξςπνυν καπηών και τηθιακών πιζηοποιηηικών με σπήζη ηος λογιζμικού Μοzilla Thunderbird

Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π

όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

Database Design. Καλνληθνπνηήζε θαη πξώηε θαλνληθή κνξθή. 1 Copyright 2013, Oracle and/or its affiliates. All rights reserved.

Ο ρόλοσ του Συντονιςτή Εκπαιδευτικού Έργου. Η έλλνηα ηεο επηζηεκνληθήο επζύλεο

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΜΗΜΑ ΕΦΑΡΜΟΜΕΝΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΕΥΝΗΣΗ ΝΟΗΜΟΤΝΗ

ΔΠΙΜΟΡΦΩΣΙΚΟ ΔΜΙΝΑΡΙΟ ΔΞΔΣΑΣΩΝ ΣΟΤΡΚΙΚΗ ΓΛΩΑ ΔΞΔΣΑΗ ΣΟ ΓΙΑΒΑΘΜΙΜΔΝΟ ΔΠΙΠΔΓΟ Β (Β1 & Β2) άββατο 3 Μαρτίου 2012 Αθήνα

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

Transcript:

Λογισμικό: Μαζαίλσ ηα Ππομηθεςτήρ: Η.Δ.Λ. Κατηγοπία αναπηπίαρ: Κώθσζε-Βαξεθνΐα Μάθημα: Βαζηθό Λεμηιόγην Διιεληθήο Ννεκαηηθήο Γιώζζαο Τάξη/ειρ: Νεπηαγσγείν, Α, Β, Γ Γεκνηηθνύ. Πποσβασιμότητα Σν παξόλ εθπαηδεπηηθό ινγηζκηθό έρεη αλαπηπρζεί εηδηθά γηα ρξήζε από θσθνύο θαη βαξήθννπο καζεηέο. Σν ινγηζκηθό έρεη αλαπηπρζεί από ην Ηλζηηηνύην Δπεμεξγαζίαο ηνπ Λόγνπ θαη ε επηινγή, νξγάλσζε θαη παξνπζίαζε ηνπ πεξηερνκέλνπ ηνπ έγηλε κε γλώκνλα ηελ ειηθία ησλ καζεηώλ, ηηο ηδηαηηεξόηεηεο ηεο γισζζηθήο ηνπο εμέιημεο θαη ηελ θάιπςε όζν ην δπλαηόλ κεγαιύηεξνπ κέξνπο ησλ απαηηήζεσλ ησλ Α.Π.. γηα ην Νεπηαγσγείν θαη ηηο ηξεηο πξώηεο ηάμεηο ηνπ Γεκνηηθνύ. Πην ζπγθεθξηκέλα, ην ινγηζκηθό «Μαζαίλσ ηα» αληαλαθιά ηε δνκή ηεο Δ.Ν.Γ. όζνλ αθνξά ηηο αξρέο, ηα ραξαθηεξηζηηθά θαη ηνπο θαλόλεο πνπ δηέπνπλ ην ιεμηιόγην (Λακπξνπνύινπ, 1997; Efthimiou et al., 2004, Δπζπκίνπ & Καηζνγηάλλνπ, 2001), ελώ αθνινπζεί ηηο κεζνδνινγηθέο αξρέο, ηηο ζεκαηηθέο ελόηεηεο θαη ηηο πξνηεηλόκελεο δξαζηεξηόηεηεο ησλ Αλαιπηηθώλ Πξνγξακκάησλ πνπδώλ ηεο Δ.Ν.Γ. Δπίζεο ελαξκνλίδεηαη κε ηηο επηθνηλσληαθέο πξνδηαγξαθέο ηνπ Α.Π.., πηνζεηώληαο ζε όια ηα επίπεδα γισζζηθήο επηθνηλσλίαο κε ην καζεηή ηελ Διιεληθή Ννεκαηηθή Γιώζζα, ρσξίο ηαπηόρξνλε ρξήζε γξαπηνύ ή πξνθνξηθνύ ιόγνπ. Σέινο, ππνζηεξίδεη ηελ εμαηνκηθεπκέλε δηδαζθαιία ηεο γιώζζαο γηα ηελ απνηειεζκαηηθόηεξε επαθή ηνπ καζεηή κε ην δηδαθηηθό αληηθείκελν ζε ηάμεηο όπνπ νη καζεηέο αλήθνπλ ζε δηαθνξεηηθά επίπεδα γισζζνκάζεηαο, ελώ παξάιιεια παξέρεη ηε δπλαηόηεηα ζπλδηδαζθαιίαο ζε ηάμεηο κε κηθξό αξηζκό καζεηώλ. 1

Δομή τος Λογισμικού Σν εθπαηδεπηηθό πεξηερόκελν ηνπ ινγηζκηθνύ έρεη νξγαλσζεί ζε πέληε θεθάιαηα. Κάζε θεθάιαην απαξηίδεηαη από εθπαηδεπηηθέο ελόηεηεο πνπ κε ηε ζεηξά ηνπο δνκνύληαη ζε ππνελόηεηεο πνπ πεξηέρνπλ θύθινπο καζεκάησλ. Κάζε κάζεκα πξαγκαηεύεηαη έλα ζπγθεθξηκέλν ζηνηρείν ηεο δνκήο ηνπ ιεμηινγίνπ ηεο Δ.Ν.Γ. Γηα ηελ επίηεπμε ησλ εθπαηδεπηηθώλ ζηόρσλ, θάζε κάζεκα ζπλδπάδεη ηελ παξνπζίαζε ηεο ζεσξίαο κε ηελ παξάζεζε ζρεηηθώλ λνεκάησλ, ελώ επηηξέπεη ζηνλ δάζθαιν λα επεθηείλεη ην ιεμηιόγην ησλ καζεηώλ κε επηπιένλ λνήκαηα, ζρεηηθά κε ην δηδαθηηθό αληηθείκελν. Όζνλ αθνξά ηα λνήκαηα πνπ παξέρνληαη, αληηζηνηρνύλ, ζην κεγαιύηεξν πνζνζηό ηνπο, ζε έλλνηεο πνπ απαληώληαη θαη ζην ιεκκαηνιόγην ηνπ καζήκαηνο Γιώζζαο απηήο ηεο βαζκίδαο ηεο Γεληθήο Δθπαίδεπζεο, κε εμαίξεζε ηηο πεξηπηώζεηο εθείλεο πνπ ε παξνπζίαζε ησλ ηδηαίηεξσλ ραξαθηεξηζηηθώλ ηεο Δ.Ν.Γ. επηβάιιεη ηε ρξήζε λνεκάησλ πνπ δελ βξίζθνπλ αληίζηνηρν ζε απηόλ ηνλ θαηάινγν. Χο ελδεηθηηθό παξάδεηγκα ηεο νξγάλσζεο ησλ πεξηερνκέλσλ ηνπ ινγηζκηθνύ «Μαζαίλσ ηα», ην θεθάιαην Α-Βαζηθά απαξηίδεηαη από ηηο ελόηεηεο: Βαζηθέο Υεηξνκνξθέο, Βαζηθέο Κηλήζεηο ρεκαηηζκνύ Ννήκαηνο, Βαζηθέο Θέζεηο ρεκαηηζκνύ Ννήκαηνο, Βαζηθνί Πξνζαλαηνιηζκνί Παιάκεο Με Υεηξνθηλεζηαθά Υαξαθηεξηζηηθά (εθηόο ρεξηώλ). 2

Ζ ελόηεηα Βαζηθέο Υεηξνκνξθέο, κε ηε ζεηξά ηεο, πεξηιακβάλεη ηηο ππνελόηεηεο: Οη ζπρλόηεξεο ρεηξνκνξθέο, ρεκαηηζκόο λνήκαηνο κε έλα ρέξη ρεκαηηζκόο λνήκαηνο κε δύν ρέξηα, όπνπ γηα ηελ ηειεπηαία ππνελόηεηα δηαθξίλεηαη κηα αθόκε ππνδηαίξεζε αλάκεζα ζηε Υξήζε ηεο ίδηαο ρεηξνκνξθήο θαη ηε Υξήζε δηαθνξεηηθώλ ρεηξνκνξθώλ. Ζ ππνελόηεηα Οη ζπρλόηεξεο ρεηξνκνξθέο πεξηιακβάλεη έλαλ θύθιν 15 καζεκάησλ, ηα νπνία παξνπζηάδνπλ ζην καζεηή ηηο 15 ρεηξνκνξθέο κε ηηο νπνίεο ζρεκαηίδνληαη ηα πεξηζζόηεξα λνήκαηα ηεο Δ.Ν.Γ., ζύκθσλα κε ην απνηέιεζκα ζηαηηζηηθήο κέηξεζεο ζε κεγάιν όγθν ιεμηινγηθώλ δεδνκέλσλ. Δλώ ζύκθσλα κε απηήλ ηελ πξνζέγγηζε ζηελ νξγάλσζε θαη παξνπζίαζε ησλ ραξαθηεξηζηηθώλ ηεο ζπλζεηηθήο δνκήο ηνπ λνήκαηνο, ε ελόηεηα Υαξαθηεξηζηηθά εθηόο ησλ ρεξηώλ πεξηιακβάλεη ηηο ππνελόηεηεο Δθθξάζεηο πξνζώπνπ, Κηλήζεηο θεθαιήο θαη Κηλήζεηο ζώκαηνο. Αλάπηπμε θεθαιαίνπ Α Βαζηθά, κε επηιεγκέλε ηελ ππνελόηεηα Οη ζπρλόηεξεο ρεηξνκνξθέο. Γηα ηελ επίηεπμε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ζηόρνπ, θάζε κάζεκα παξνπζηάδεη ζην καζεηή ηε ζεσξία ζε δύν κέξε, ηα νπνία αθνινπζνύληαη από έλα κέξνο εκπέδσζεο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ αληηθεηκέλνπ κε ζεηξά θαηάιιεισλ αζθήζεσλ. Παξάιιεια, παξέρεηαη ζηνλ δάζθαιν επηπιένλ εθπαηδεπηηθό πιηθό γηα εκπινπηηζκό ηνπ ιεμηινγίνπ ησλ καζεηώλ. ηνηρεία από ην επηπιένλ πιηθό ρξεζηκνπνηνύληαη ζηελ νκάδα αζθήζεσλ κε ηε κεγαιύηεξε πνιππινθόηεηα (ηειεπηαία νκάδα αζθήζεσλ θάζε καζήκαηνο), θαζώο θαη ζην ηεζη αμηνιόγεζεο πνπ αλαινγεί ζηνλ θύθιν καζεκάησλ όπνπ εληάζζεηαη ην κάζεκα. Σέινο, γηα λα παξαθνινπζεί ν δάζθαινο ηελ εμέιημε ησλ καζεηώλ θαη λα νξγαλώλεη ηε ζπλέρεηα ησλ εθπαηδεπηηθώλ δξαζηεξηνηήησλ ζηελ ηάμε, κε ηελ νινθιήξσζε θάζε θύθινπ καζεκάησλ, παξέρεηαη ηεζη αμηνιόγεζεο πνπ επηηξέπεη ηελ αλίρλεπζε ηνπ βαζκνύ θαηάθηεζεο από θάζε καζεηή ηεο ππό έιεγρν ύιεο (επηινγή ηνπ εηθνληδίνπ 3

ηεο θνπθνπβάγηαο από ηελ θεληξηθή νζόλε). Δπίζεο, δίλεηαη ε δπλαηόηεηα εθηύπσζεο ησλ πιεξνθνξηώλ ησλ επηδόζεσλ ησλ καζεηώλ (κε επηινγή ηνπ εηθνληδίνπ ηνπ εθηππσηή), θαζώο θαη απνζήθεπζεο ησλ αξρείσλ επηδόζεσλ αλά καζεηή (κε επηινγή ηνπ εηθνληδίνπ-δηζθέηα). Πεπιεσόμενα Στόσοι ηνλ πίλαθα πνπ αθνινπζεί, παξνπζηάδεηαη ζπλνπηηθά ε ύιε πνπ θαιύπηεηαη ζην εθπαηδεπηηθό ινγηζκηθό «Μαζαίλσ ηα» θαη ζεκεηώλνληαη νη εθπαηδεπηηθνί ζηόρνη πνπ αληηζηνηρνύλ ζηε δνκή ησλ πεξηερνκέλσλ. Μάζεκα Δθπαηδεπηηθόο ηόρνο Πίλαθαο Πεξηερνκέλσλ Λνγηζκηθνύ Α - Βαζηθά 1. Βαζηθέο Υεηξνκνξθέο 1.1 Οη ζπρλόηεξεο ρεηξνκνξθέο Καηαλόεζε ησλ κεραληζκώλ ζρεκαηηζκνύ βαζηθώλ λνεκάησλ: Γηδαζθαιία ησλ 15 πην ζπρλά ρξεζηκνπνηνύκελσλ ρεηξνκνξθώλ. Οη ρεηξνκνξθέο νκαδνπνηνύληαη ζε 3 ππνελόηεηεο, θαζεκία από ηηο νπνίεο πεξηιακβάλεη πέληε (5) ρεηξνκνξθέο από ηηο πην ζπρλέο σο ηηο ιηγόηεξν ζπρλέο. Δηδηθόηεξα νη ππνελόηεηεο ησλ ρεηξνκνξθώλ έρνπλ σο εμήο: 1.2 ρεκαηηζκόο λνήκαηνο κε έλα Υέξη 1.3 ρεκαηηζκόο λνήκαηνο κε δύν ρέξηα 1.3.1 Υξήζε ηεο ίδηαο ρεηξνκνξθήο 1-5 6-10 11-15 ΤΔ1 : B 1 2 6 b ΤΔ2 : 5 A ( F & ΤΔ3 : s C f V w 16-20 Καηαλόεζε ηνπ κεραληζκνύ ζρεκαηηζκνύ λνήκαηνο κε έλα ρέξη. Υξεζηκνπνηνύληαη λνήκαηα πνπ έρνπλ παξνπζηαζηεί θαηά ηελ δηδαζθαιία ησλ 5 ζπρλόηεξσλ ρεηξνκνξθώλ B 5 s 1 A, κε θέληξν βάξνπο ηε ρξήζε ηνπ ελόο κόλνλ ρεξηνύ γηα ην ζρεκαηηζκό ηνπ λνήκαηνο. 21-23 Καηαλόεζε ηνπ κεραληζκνύ ζρεκαηηζκνύ λνήκαηνο κε δύν ρέξηα ζε δύν ππνελόηεηεο. Ζ ππνελόηεηα Υξήζε ηεο ίδηαο ρεηξνκνξθήο πεξηιακβάλεη ηξία καζήκαηα κε λνήκαηα πνπ ζρεκαηίδνληαη κε ρξήζε ηεο ίδηαο ρεηξνκνξθήο θαη από ηα δύν ρέξηα. Οη ρεηξνκνξθέο πνπ ρξεζηκνπνηνύληαη, ζρεκαηίδνπλ ηα 4

1.3.2 Υξήζε δηαθνξεηηθώλ ρεηξνκνξθώλ 2 Βαζηθέο Κηλήζεηο ζρεκαηηζκνύ Ννήκαηνο αθόινπζα δεύγε: BB, 55, 11 24-26 Ζ ππνελόηεηα Υξήζε δηαθνξεηηθώλ ρεηξνκνξθώλ πεξη- ιακβάλεη ηξία καζήκαηα από λνήκαηα πνπ ζρεκαηίδνληαη κε ρξήζε δηαθνξεηηθώλ ρεηξνκνξθώλ από ηα δύν ρέξηα. Δδώ ην θύξην ρέξη εθηειεί κία από ηηο ρεηξνκνξθέο πνπ έρνπλ δηδαρζεί, ελώ ην δεύηεξν εθηειεί άιιε ρεηξνκνξθή γηα ην ζρεκαηηζκό δεπγώλ ζύκθσλα κε: B_X, 2_ X, 1_X Καηαλόεζε ηεο ζπκκεηνρήο ηεο θίλεζεο ησλ ρεξηώλ ζην ζρεκαηηζκό ηνπ λνήκαηνο: 2.1 Σσλ ρεξηώλ 2.2 Σεο παιάκεο κόλν 3 Βαζηθέο Θέζεηο ζρεκαηηζκνύ λνήκαηνο 4 Βαζηθνί Πξνζαλαηνιηζκνί παιάκεο 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 Πξνο ηα θάησ. Πξνο ηα πάλσ Πξνο ηα αξηζηεξά/αξηζηεξά δεμηά Από ηνλ λνεκαηηζηή Πξνο ηνλ λνεκαηηζηή Δπαλαιακβαλόκελε ύγθιηζε ησλ ρεξηώλ Απνκάθξπλζε ησλ ρεξηώλ Μηθξή θίλεζε Κπθιηθή θίλεζε Ζκηθπθιηθή θίλεζε Κηλήζεηο ηεο παιάκεο Καηαλόεζε ηεο ιεηηνπξγίαο ηνπ ρώξνπ θαηά ην ζρεκαηηζκό ηνπ λνήκαηνο: ηνλ νπδέηεξν ρώξν ηνλ θνξκό ην θεθάιη ην πξόζσπν ε ρέξη, ώκν, ιαηκό Καηαλόεζε ηεο ιεηηνπξγίαο πξνζαλαηνιηζκνύ ηεο παιάκεο θαηά ην ζρεκαηηζκό ηνπ λνήκαηνο: Πάλσ Κάησ Μέζα (πξνο ην λνεκαηηζηή) Έμσ (από ην λνεκαηηζηή) Αξηζηεξά Παιάκεο ζπκκεηξηθέο 5

5 Υαξαθηεξηζηηθά εθηόο ρεξηώλ 5.1 Δθθξάζεηο πξνζώπνπ 5.2 Κηλήζεηο θεθαιήο 5.3 Κηλήζεηο ζώκαηνο 50 51 52 Καηαλόεζε ηεο ζπκκεηνρήο ησλ κειώλ θαη ησλ εθθξαζηηθώλ δπλαηνηήησλ ηνπ ζώκαηνο εθηόο ησλ ρεξηώλ, θαηά ην ζρεκαηηζκό ηνπ λνήκαηνο, ζηνλ θύθιν καζεκάησλ: Δθθξάζεηο πξνζώπνπ Κηλήζεηο θεθαιήο Κηλήζεηο ζώκαηνο Β ύλζεηα Γ πλώλπκα Αληώλπκα πλώλπκα Αληώλπκα Γ - Οκάδεο Λεμηινγίνπ Δ - Σν Γαθηπιηθό Αιθάβεην 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 Καηαλόεζε ησλ κεραληζκώλ ζρεκαηηζκνύ ζύλζεησλ λνεκάησλ, ζηνλ θύθιν καζεκάησλ: Ση δνπιεηά θάλεηο; Σα θαηαζηήκαηα Αξζεληθό ζειπθό Καηαλόεζε ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ ζεκαζηνινγηθώλ δεπγώλ ελλνηώλ, ζηνλ θύθιν καζεκάησλ: πλώλπκα 1 Αληηθείκελα πλώλπκα 2 Υαξαθηεξηζκνί Αληώλπκα 1 Υαξαθηεξηζκνί Αληώλπκα 2 Καηεπζύλζεηο/ Κηλήζεηο Αληώλπκα 3 Αληίζεηεο έλλνηεο Καηάθηεζε λνεκάησλ πνπ εληάζζνληαη ζην ίδην ζεκαζηνινγηθό πεδίν, θαηαλόεζε ηεο νκαδνπνίεζεο βάζεη ζεκαζηνινγηθώλ ραξαθηεξηζηηθώλ. Σν ζώκα κνπ Σα ρξώκαηα Ση λα θνξέζσ Πώο πεγαίλσ θάπνπ Ο θόζκνο ησλ δώσλ Σν ζπίηη κνπ Καηάθηεζε ηνπ δαθηπιηθνύ αιθαβήηνπ θαη ηεο ρξήζεο ηνπ γηα ηελ απεηθόληζε γξαπηώλ ιέμεσλ ηεο ειιεληθήο, ζε ηέζζεξηο ελόηεηεο ησλ έμη γξακκάησλ. Α Β Γ Γ Δ Ε Ζ Θ Η Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Φ Υ Φ Χ 6

Ελάσιστερ Πποϋποθέσειρ Χπήσηρ: H/Y ζπκβαηόο ΗΒΜ Δπεμεξγαζηήο Pentium II ζηα 450 MHz 128 ΜΒ Μλήκε RAM Λεηηνπξγηθό:Windows 2000/XP Οδεγόο νπηηθώλ δίζθσλ (DVD-ROM drive) 16x Διεύζεξνο ρώξνο ζην δίζθν: 1GB Κάξηα νζόλεο VGA1024x768 κε 24 bits βάζνο ρξώκαηνο 7