«ράσεις διατήρησης και ψηφιοποίησης στις Ελληνικές ηµοτικές Βιβλιοθήκες»

Σχετικά έγγραφα
Δράσεις διατήρησης και ψηφιοποίησης στις Ελληνικές Δημοτικές Βιβλιοθήκες

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

Απαντήσεις. Ραδιοφωνικό Ίδρυµα Κύπρου ( Cy.B.C), Γραφείο Τύπου και Πληροφοριών ( P.I.O) και Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού.

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης;

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Η σημασία της τοπικής πολιτιστικής κληρονομιάς και η προβολή της σε ευρωπαϊκό επίπεδο

Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''

Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΚΑΛΥΜΝΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ. ΚΑΘΗΓΗΤΗ κ. ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ. ΜΕ ΘΕΜΑ «IT: Excellence in Practice»

Case Study. Η διαδικασία μέτρησης ικανοποίησης πελατών στο πρότυπο ISO 9001: Εφαρμογή σε εταιρεία Πληροφορικής II

Έρευνα για την Εξοικείωση των Βιβλιοθηκονόμων των Ελληνικών Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών με τα Metadata

Αξιολόγηση της εκστρατείας ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης, εκπαίδευσης στο πλαίσιο του έργου LIFE+PURE

Σχήµα 1: Βιβλιοθηκονόµοι που παρακολούθησαν το συνέδριο ανά είδος βιβλιοθήκης

ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΦΙΛ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΕΑΠ

Νέες Καινοτόμες Δράσεις της

(Nοέμβριος 2015) 1. Ταυτότητα της έρευνας

ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΕΜΠ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΓΟΝΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙ ΡΟΥΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΕΜΠΟΡΙΟΥ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΓΚΥΡΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ. Το παρόν κείμενο αποτελεί τον Κανονισμό λειτουργίας της «Μητρώου

«Υποστηρίξτε τη δράση µας»

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης. Η Βιβλιοθήκη του ΕΜΣΤ και η ψηφιοποίηση των συλλογών των έργων τέχνης και των αρχείων του Μουσείου

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ 1. Ηλεκτρονική Έρευνα για το Ωράριο στις ελληνικές Ακαδημαϊκές Βιβλιοθήκες

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 4.1 Τρόποι Προσέλκυσης Νέων Προτάσεις Πολιτικής των Νέων...22 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ...24 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ...26 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΦΟΡΕΩΝ...

Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Οδοντιατρικής. Αποτελέσματα Ηλεκτρονικής Έρευνας Ικανοποίησης Χρηστών Σπουδαστηρίου Οδοντιατρικής

Συντήρηση και διατήρηση:

Κοινωνική Περιβαλλοντική ευθύνη και απασχόληση. ρ Χριστίνα Θεοχάρη

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

ΚΕΝΤΡΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ

ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΑΓΚΩΝ ΜΕΣΑΙΩΝ & ΜΕΓΑΛΩΝ ΔΗΜΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ/ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ

Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚO ΕΛΤIΟ. Σ αυτό το τεύχος θα βρείτε: Τεύχος 1 Ιούλιος Η Βιβλιοθήκη του Πανεπιστηµίου Αιγαίου και οι Ηλεκτρονικές της Υπηρεσίες

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (03.11) (OR. en) 15449/10 AUDIO 37 COMPET 311 CULT 98

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΧΙ

Η Βιβλιοθήκη του Α.Τ.Ε.Ι.Θ

Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας με τη χρήση VIDEO. Πως να εκπαιδεύσετε το προσωπικό σας...με τη χρήση VIDEO

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΜΕΛΗ ΕΠ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ ΤΕΙ ΠΑΤΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗΣ

Ηλεκτρονική Έρευνα Ικανοποίησης Χρηστών Βιβλιοθήκης και Κέντρου Πληροφόρησης του Πολυτεχνείου Κρήτης

Η σχέση και η αλληλεπίδραση της ΚΔΒΚ με τους επιστημονικούς φορείς της περιοχής

Δ12 Διαδικασία Εσωτερικών Επιθεωρήσεων

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ ΑΠΟ LIFE-NATURE

ΙΚΤΥΟ ΟΙΝΟΠΟΙΩΝ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΟΛΗ Η ΚΥΠΡΟΣ ΣΕ. ^^ ζωντανεύει η παράδοση, η ιστο. Η^ μας, φιλοδοξούν να δημιουρ. ^t Η^ να ψηφιακό φωτογραφικό άλ. Η μπουμ, μέσα από το οποίο θα

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

«Η Αξιοποίηση του ΑΒΕΚΤ για τις Βιβλιοθήκες Κυβερνητικών Υπηρεσιών»

1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο...

ΝΕΑ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΕΛΚΥΣΗ ΚΟΙΝΟΥ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΧΡΗΣΤΩΝ ΤΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

Final doc. ΕΑΣΕ CEO-Index Αποτελέσματα έρευνας 4-22 Δεκεμβρίου Εισαγωγή

ΕΡΕΥΝΑ ΑΝΑΓΚΩΝ ΜΙΚΡΩΝ & ΝΗΣΙΩΤΙΚΩΝ ΔΗΜΩΝ ΣΕ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ/ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ρόδος, 24/03/2014 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ /ΝΣΗ ΙΟΙΚ.& ΟΙΚ. ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Ω /ΣΟΥ Αριθ. Πρωτ.: 2359

ΔΗΜΟΣ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ

Προσεγγίζοντας την ποιότητα της αναγνωστικής πολιτικής των ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Πλαίσιο συνεργασίας της Γ.Γ.Ε.Ε. µε τις Ν.Ε.Λ.Ε.

Πίνακας Προτεινόμενων Πτυχιακών Εργασιών

Ψηφιοποίηση του Αρχειακού Υλικού του ΣΙΜΑΕ από τη Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου Κύπρου

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

«Από την Κοινωνία της Πληροφορίας στην Ψηφιακή Σύγκλιση»

Συγκρότηση Ενδοπανεπιστηµιακών ικτύων Έρευνας

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

Επιστηµονικός και Πολιτιστικός Οργανισµός των Ηνωµένων Εθνών. Πρόγραµµα Ηνωµένων Σχολείων για την Προώθηση της Παγκόσµιας Εκπαίδευσης.

ΓΛΩΣΣΙΚΟΙ ΠΟΡΟΙ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ:

ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ. Βρυξέλλες, 26 Οκτωβρίου 2010 (04.11) (OR. fr) 15448/10 CULT 97 SOC 699

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

1976/77 και µια σειρά από νόµους που ψηφίστηκαν, κατά κύριο λόγο την τριετία Αν κάποιος προσπαθούσε να σκιαγραφήσει σε αδρές γραµµές την

Integraste. N e w s l e t t e r. Newsletter ΙI Ιούνιος Επιστηµονικές συναντήσεις

Είναι πλήρως εξοικειωμένος με τους κανόνες λειτουργίας του Ταμείου.

Αικατερίνη Πετροπούλου Βιβλιοθήκη, Πανεπιστήµιο Πελοποννήσου

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ ΠΡΟΙΌΝΤΩΝ ΞΥΛΟΥ ΚΑΙ ΕΠΙΠΛΟΥ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

ΕΡΕΥΝΑ ΧΡΗΣΤΩΝ ΒΥΠ ΜΑΪΟΣ 1999 ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Α. Στατιστικά Στοιχεία για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες Μαθητές

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0156/163. Τροπολογία. Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato, Rolandas Paksas εξ ονόματος της Ομάδας EFDD


1. Η Πρωτοβουλία της ΠΕ Α ΗΠΕ Αήταναπότουςπρώτους Αυτοδιοικητικούςφορείςτης χώραςµαςπουπήρετην πρωτοβουλίαγιαστήριξητου Συµφώνουτων ηµάρχων, αµέσωςµετ

ΕΡΕΥΝΑ ΚΟΙΝΗΣ ΓΝΩΜΗΣ ΙΚΑ

Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας & Συστημάτων Πληροφόρησης από το 1984

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ: ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΑΘΗΝΑ

ΕΑΣΕ/ICAP CEO Index Τέλος 2 ου τριμήνου Τριμηνιαίος Δείκτης Οικονομικού Κλίματος

Παιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης. Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος)

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΓΚΡΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΔΕΛΦΩΝ (Α ΦΑΣΗ

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα στο ΠΑΜΑΚ

ΕΑΣΕ/ICAP CEO Index Τέλος 2 ου τριμήνου Τριμηνιαίος Δείκτης Οικονομικού Κλίματος

Ο Ρόλος του Ιατρικού Βιβλιοθηκονόµου στην Ελλάδα: Προκλήσεις και Προοπτικές

CISAP 2011 ΙΕΘΝΕΙΣ ΚΥΚΛΟΙ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΣΤΗ ΗΜΟΣΙΑ ΙΟΙΚΗΣΗ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗΣ (Το έντυπο αποστέλλεται στην ΕΥ ΕΠ ΨΣ)

Παραδοτέο Π.1 (Π.1.1) Εκθέσεις για προµήθεια εκπαιδευτικού υλικού

Πρόγραμμα Δημιουργική Ευρώπη Γραφείο Δημιουργική Ευρώπη Ελλάδας Ειρήνη Κομνηνού Προϊσταμένη του Τμήματος Ευρωπαϊκής Ένωσης/ΔΔΣΕΕ/ΥΠΠΟΑ

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΒΕΡΓΟΣ Σ. ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΤΗΣΙΟ ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΑ

Ποιες δραστηριότητες υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης; Οι Ενότητες Jean Monnet πρέπει να λαμβάνουν μία από τις ακόλουθες μορφές:

Παραδοτέο Π. 2 (Π.2.1) Έκθεση/Μεθοδολογία/Οδηγός Συνεντεύξεων

Είναι µε µεγάλη χαρά που παρευρίσκοµαι στη. σηµερινή παρουσίαση των αποτελεσµάτων της. Έρευνας «Βουλευτικές Εκλογές 2006 Οι προτιµήσεις

Τα Ιδιωτικά Μουσεία στο σύγχρονο πολιτιστικό περιβάλλον. Μελέτη περίπτωσης: Μουσείο Αρχιμήδη και Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας

Transcript:

«ράσεις διατήρησης και ψηφιοποίησης στις Ελληνικές ηµοτικές Βιβλιοθήκες» Γκιννή Ζωίτσα, Συντηρήτρια αρχειακού και βιβλιακού υλικού,υπ. ιδ. Πανεπιστήµιου Αιγαίου, Υπουργείο Πολιτισµού, ιεύθυνση Συντήρησης Αρχαίων και Νεωτέρων Μνηµείων Πανεπιστήµιο Αιγαίου Τµήµα Πολιτισµικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Μπούνια Αλεξάνδρα, Επίκουρη καθηγήτρια Πανεπιστήµιο Αιγαίου Τµήµα Πολιτισµικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Παυλογεωργάτος Γεράσιµος, Επίκουρος καθηγητής Πανεπιστήµιο Αιγαίου Τµήµα Πολιτισµικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Εισαγωγή Οι δηµοτικές βιβλιοθήκες έχουν αναπτυχθεί σηµαντικά τα τελευταία χρόνια. Οι συλλογές τους και το κοινό τους αυξάνονται διαρκώς, ενώ διαδραµατίζουν έναν ολοένα σηµαντικότερο ρόλο τόσο στην τοπική όσο και στην ευρύτερη κοινωνία. Η χρήση νέων τεχνολογιών για λόγους προβολής και πρόσβασης στο υλικό τους συνεχώς αυξάνεται, προκειµένου οι βιβλιοθήκες να εναρµονιστούν και να υποστηρίξουν τη σύγχρονη κοινωνία της δια βίου µάθησης. Μία από τις διαδεδοµένες πλέον σύγχρονες δράσεις των βιβλιοθηκών, είναι αυτή της ψηφιοποίησης, η οποία καλείται να καλύψει τις αυξανόµενες ανάγκες τους για εξασφάλιση πρόσβασης στη γνώση, κάτι που παραδοσιακά επιτυγχάνονταν µέσα από την επαφή µε τις ίδιες τις συλλογές. Καθώς όµως οι απαιτήσεις για γρήγορη και εύκολη πρόσβαση συνεχώς αυξάνονται, η ανάγκη διάθεσης υλικού τόσο εντός του φορέα όσο και στο διαδίκτυο µεγαλώνει. Η ψηφιοποίηση έχει ως στόχο να βοηθήσει στην εξυπηρέτηση αυτών των απαιτήσεων. Τα τελικά οφέλη της, όσον αφορά στη συνδροµή της στη διατήρηση και κάλυψη των αναγκών των φορέων, µένει όµως να διευκρινιστούν. Η παρούσα ανακοίνωση θα παρουσιάσει τα αποτελέσµατα έρευνας που πραγµατοποιείται από το Τµήµα Πολιτισµικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας του Πανεπιστηµίου Αιγαίου. Η έρευνα αυτή διεξάγεται σε εθνικό επίπεδο µέσω ερωτηµατολογίων και απευθύνεται σε βιβλιοθήκες και αρχεία της χώρας. Στόχος της είναι, µεταξύ άλλων, η διευκρίνιση θεµάτων οργάνωσης και δοµής των βιβλιοθηκών, προκειµένου αυτές να υποστηρίξουν δράσεις διατήρησης, καθώς και η εξέταση του συνόλου των ενεργειών τους για τη διατήρηση, καθώς οι δράσεις τις περισσότερες φορές αλληλοεπηρεάζονται. Τα πρώτα αποτελέσµατα της έρευνας αποσκοπούν στη 177

διευκρίνιση της δυνατότητας των βιβλιοθηκών να διατηρούν τις συλλογές τους σε συνδυασµό ή όχι µε δράσεις ψηφιοποίησης. Συγκεκριµένα, θα παρουσιαστούν τα αποτελέσµατα της έρευνας που αφορούν σηµαντικά στοιχεία σχετικά µε το είδος των συλλογών και τις ανάγκες αυτών. Τα δεδοµένα αυτά θα συµπληρωθούν στη συνέχεια µε πληροφορίες σχετικά µε τη δοµή και λειτουργία των δηµοτικών βιβλιοθηκών, προκειµένου να εξεταστεί η δυνατότητά τους να υποστηρίξουν µακροχρόνιες δράσεις διατήρησης των συλλογών τους. Σε ένα δεύτερο επίπεδο, θα διερευνηθεί η δυνατότητα των φορέων να υποστηρίξουν τα προγράµµατα ψηφιοποίησης σήµερα και στο µέλλον, ενώ παράλληλα θα παρουσιαστεί η άποψη των φορέων σχετικά µε την αειφορία των ψηφιοποιηµένων συλλογών τους. Στόχος της παρούσας ανακοίνωσης είναι να σχολιάσει µέσω των αποτελεσµάτων της έρευνας τη δυνατότητα των φορέων να υποστηρίξουν τη διατήρηση των συλλογών τους, ενώ παράλληλα να αποσαφηνίσει τυχόν παρανοήσεις που αφορούν στο ρόλο της ψηφιοποίησης για τη διατήρηση των συλλογών, τις δυνατότητες και τους περιορισµούς αυτής. ράσεις διατήρησης στις ελληνικές δηµοτικές βιβλιοθήκες Η αποστολή των ερωτηµατολογίων για την πραγµατοποίηση της έρευνας ξεκίνησε τον Μάρτιο του 2008, ενώ η συλλογή των πρώτων δειγµάτων ολοκληρώθηκε τον Ιούνιο του ιδίου έτους. Τα ερωτηµατολόγια αποτελούνται από ερωτήσεις δοµηµένες σε επτά ενότητες, οι οποίες αναφέρονται στην οργάνωση και λειτουργία των φορέων, στις συλλογές, στις πολιτικές και προτεραιότητες για τη διατήρηση, στην προληπτική συντήρηση, στην εκπαίδευση του ανθρώπινου δυναµικού και στην πρόβλεψη για τη διαχείριση έκτακτων αναγκών. Οι ερωτήσεις αποσκοπούν στη χαρτογράφηση της υπάρχουσας κατάστασης των φορέων σχετικά µε την οργάνωση της διατήρησης των συλλογών τους, προσφέροντας µια ολοκληρωµένη εικόνα για τις αλληλοσυνδεόµενες δράσεις που αφορούν στη διατήρηση. Προκειµένου να διευκρινιστεί το δείγµα των βιβλιοθηκών προηγήθηκε τηλεφωνική επικοινωνία µε όλους τους δήµους που εµφανίζονται να έχουν βιβλιοθήκες1. Από τις 300 δηµοτικές βιβλιοθήκες που επισήµως υπάρχουν, ενεργές είναι αρκετά λιγότερες, ενώ παράλληλα επιλέχθηκε να µην συµπεριληφθούν στο δείγµα οι κοινοτικές και οι παιδικές βιβλιοθήκες, διαµορφώνοντας τον τελικό αριθµό τους σε 189. Σε αυτές 178

στάλθηκαν τα ερωτηµατολόγια. Απάντησαν τελικά 52 βιβλιοθήκες, αριθµός που αντιστοιχεί σε ποσοστό 28% των συνολικών απεσταλµένων ερωτηµατολογίων. Ο χαµηλός σχετικά αριθµός απαντήσεων οφείλεται κυρίως στην οργάνωση των δηµοτικών βιβλιοθηκών, καθώς οι περισσότερες δήλωσαν ότι η υπάρχουσα λειτουργία τους εµφάνιζε σηµαντικά προβλήµατα, µε αποτέλεσµα η διατήρηση να είναι ένας τοµέας στον οποίο δεν δραστηριοποιούνται και εποµένως η ενασχόληση µε ένα ερωτηµατολόγιο που εστιάζει στο θέµα αυτό να µην έχει ουσιαστικά νόηµα. Τα πρώτα αποτελέσµατα της έρευνας που παρουσιάζονται εδώ αφορούν στο είδος των συλλογών που έχουν στη κατοχή τους οι δηµοτικές βιβλιοθήκες προκειµένου να διευκρινιστούν οι ανάγκες και απαιτήσεις τους για διατήρηση. Το είδος των συλλογών των δηµοτικών βιβλιοθηκών είναι ένα σηµαντικό πεδίο που εξετάστηκε στην έρευνα, καθώς η φύση και η παλαιότητα των συλλογών είναι παράγοντες που λαµβάνονται υπόψη κατά την επιλογή του υλικού προς συντήρηση και ψηφιοποίηση. Τα αποτελέσµατα παρουσιάζονται στον πίνακα 1. Είναι εµφανές ότι η πλειονότητα των φορέων διαθέτουν βιβλιακό υλικό, ωστόσο συναντώνται επίσης φωτογραφικό και οπτικοακουστικό υλικό καθώς και, σε µικρό ποσοστό, έργα τέχνης. Επίσης το 64,7% του δείγµατος διαθέτει ιστορικές συλλογές αλλά και νεότερο υλικό, ενώ οι φορείς που διαθέτουν µόνο νεότερο υλικό ανέρχονται στο 25,5% του δείγµατος. Είδη συλλογών Αρχειακό υλικό Βιβλιακό υλικό Φωτογραφίες Οπτικοαουστικό υλ. Αριθµός Ποσοστό Αριθµός Ποσοστό Αριθµός Ποσοστό Αριθµός Ποσοστό Ναι 33 64,7 50 98 12 23,5 34 66,7 Όχι 18 35,3 1 2 39 76,5 17 33,3 Σύνολο 51 100 51 100 51 100 51 100 Πίνακας 1: Τα είδη των συλλογών που έχουν στην κατοχή τους οι δηµοτικές βιβλιοθήκες Καθώς το ποσοστό των βιβλιοθηκών που έχει στην κατοχή της ιστορικό υλικό είναι σηµαντικό, οι απαιτήσεις για εργασίες προληπτικής κυρίως, αλλά και επεµβατικής, παραµένουν. Παρόλα αυτά, οι εργασίες που πραγµατοποιούνται στους φορείς είναι περιορισµένες. Όπως προέκυψε από την έρευνα, η πλειονότητα δεν εφαρµόζει εργασίες. Αξίζει επίσης να σηµειωθεί ότι και από τους 17 φορείς που απάντησαν θετικά, µόνον 3 συνεργάζονται 179

µε εξωτερικούς συνεργάτες, ιδιώτες ή άλλους δηµόσιους φορείς, για τη συντήρηση των συλλογών τους, ενώ 3 φορείς διαθέτουν οργανωµένο εργαστήριο. Τα αποτελέσµατα παρουσιάζονται στους πίνακες 2, 3. Εργασίες Ναι Όχι Σύνολο Ναι Αριθµός 3 0 3 Πίνακας 2: ιασταύρωση δεδοµένων που αφορούν τον αριθµό των φορέων που εφαρµόζουν εργασίες σε σχέση µε την διάθεση ενός εργαστηρίου Εργασίες Ναι Όχι Σύνολο Εργαστήριο Ναι Αριθµός 3 0 3 18,8%,0% 6,0% Όχι Αριθµός 13 34 47 81,2% 100,0% 94,0% Σύνολο Αριθµός 16 34 50 100,0% 100,0% 100,0% Πίνακας 3: ιασταύρωση δεδοµένων που αφορούν τον αριθµό των φορέων που εφαρµόζουν εργασίες σε σχέση µε τη συνεργασία τους µε εξωτερικό συνεργάτη. Εργασίες Ναι Όχι Σύνολο Συνεργατής Ναι Αριθµός 3 1 4 17,6% 2,9% 7,7% Όχι Αριθµός 14 34 48 82,4% 97,1% 92,3% Σύνολο Αριθµός 17 35 52 100,0% 100,0% 100,0% 180

Όπως προναφέρθηκε, οι δηµοτικές βιβλιοθήκες έχουν να αντιµετωπίσουν ένα µεγάλο αριθµό βιβλίων και συλλογών καθώς και ένα κοινό που συνεχώς αυξάνεται. Ο αριθµός των υπαλλήλων που απασχολούν είναι ένα σηµαντικό στοιχείο για την υποστήριξη των δράσεών τους. Σύµφωνα µε τα δεδοµένα που συγκεντρώθηκαν, η πλειονότητα των βιβλιοθηκών (17) έχουν έναν µόνο υπάλληλο, ενώ το δεύτερο µεγαλύτερο ποσοστό (13 βιβλιοθήκες) απασχολούν 2 εργαζόµενους. Ο υψηλότερος αριθµός εργαζοµένων που καταγράφηκε αντιστοιχεί σε 14 υπαλλήλους και απαντιέται σε µία µόνο βιβλιοθήκη. Σηµαντικό είναι ότι 4 από τις βιβλιοθήκες απάντησαν ότι δεν απασχολούν κανέναν υπάλληλο και το κοινό εξυπηρετείται κυρίως από εργαζοµένους του δηµαρχείου. Από τα στοιχεία αυτά γίνεται εµφανές ότι οι φορείς εµφανίζονται υποστελεχωµένοι, µε αποτέλεσµα να είναι δύσκολη η καθηµερινή αντιµετώπιση των αναγκών τους, πόσο µάλλον η οργάνωση µακροπρόθεσµων δράσεων διατήρησης. Μία ακόµα σηµαντική παράµετρος στη λειτουργία του φορέα είναι οι διαθέσιµοι πόροι. Οι βιβλιοθήκες ερωτήθηκαν για το κατά πόσο διαθέτουν έναν ετήσιο προϋπολογισµό για τη διατήρηση και κατά πόσον αυτός επαρκεί για την κάλυψη των αναγκών τους. Τα αποτελέσµατα παρουσιάζονται στον πίνακα 4. Είναι εµφανές ότι η πλειονότητα των φορέων που απάντησαν, δε διαθέτει ετήσιο προϋπολογισµό για τη διατήρηση και οι τυχόν δράσεις που την αφορούν καλύπτονται από το γενικό προϋπολογισµό. Πίνακας 4: ιασταύρωση δεδοµένων που αφορούν στον ετήσιο προϋπολογισµό για τη διατήρηση σε σχέση την επάρκειά του Επάρκεια προϋπολογισµού για τη διατήρηση Ναι Όχι εν απαντήθηκε Σύνολο Ετήσιος προϋπολογισµός για τη διατήρηση Ναι 2 0 2 4 Όχι 20 15 0 35 Σύνολο 22 15 2 39 Πέραν των οικονοµικών πόρων, σηµαντικό στοιχείο για την υποστήριξη της διατήρησης εντός του φορέα είναι η απασχόληση εξειδικευµένων υπαλλήλων σε θέµατα. Καθώς όµως ο αριθµός των υπαλλήλων είναι περιορισµένος, η απασχόληση συντηρητών αρχειακού και βιβλιακού υλικού είναι ελάχιστος. Σε κάθε 181

περίπτωση όµως η γνώση βασικών θεµάτων που αφορούν στην προληπτική συντήρηση των συλλογών είναι ο ακρογωνιαίος λίθος για τη διάσωση και τη µακροβιότητά τους. Για το λόγο αυτό είναι απαραίτητο να ενηµερώνονται και να καταρτίζονται οι υπάλληλοι των βιβλιοθηκών σε θέµατα διατήρησης. Αυτό µπορεί να γίνει µέσω του δηµοσίου φορέα, όπως είναι τα σεµινάρια κατάρτισης του Εθνικού Κέντρου ηµόσιας ιοίκησης και Αυτοδιοίκησης, µέσω του Ινστιτούτου Επιµόρφωσης, των ακαδηµαϊκών προγραµµάτων, αλλά και των συνεδρίων, ηµερίδων κ.ά. Από τα αποτελέσµατα της έρευνας είναι σαφές ότι ο αριθµός των υπαλλήλων που έχουν καταρτιστεί είναι περιορισµένος, αλλά οι φορείς υποστηρίζουν και αναγνωρίζουν την αναγκαιότητα της κατάρτισης των υπαλλήλων τους. Τα αποτελέσµατα παρουσιάζονται στον πίνακα 5. Πίνακας 5: Παρουσίαση δεδοµένων σε ζητήµατα κατάρτισης των υπαλλήλων, όπως ο αριθµός των υπαλλήλων που έχουν καταρτιστεί σε θέµατα διατήρησης, η αναγνώριση αναγκαιότητας της κατάρτισης εκ µέρος του φορέα, καθώς και η ενθάρρυνση της κατάρτισης των υπαλλήλων εκ µέρους του φορέα. Καταρτισµένοι υπάλληλοι Ζητήµατα εκπαίδευσης υπαλλήλων Αναγκαιότητα εκπαίδευσης Ενθάρρυνση εκπαίδευσης Αριθµός Ποσοστό Αριθµός Ποσοστό Αριθµός Ποσοστό Ναι 5 9,8% 39 76,5% 41 83,7% Όχι 46 90,2% 12 23,5% 8 16,3% Σύνολο 51 100% 51 100% 49 100% Πολιτικές διατήρησης και ψηφιοποίηση Ενώ η διατήρηση, αξιωµατικά, είναι ένα από τα βασικά πεδία δράσης των βιβλιοθηκών, η οργάνωση και λειτουργία της θα πρέπει να γίνεται µέσω καταρτισµένων πολιτικών και προγραµµάτων, προκειµένου να εφαρµόζεται αποτελεσµατικά. Οι υπάρχουσες πολιτικές διατήρησης στις δηµοτικές βιβλιοθήκες ανέρχονται στο ποσοστό του 14%, ποσοστό εξαιρετικά χαµηλό, αλλά ενδεικτικό της κατάστασης. Καθώς όµως η διατήρηση ασχολείται τόσο µε την υλική υπόσταση της συλλογής, όσο και µε το πνευµατικό περιεχόµενό της, πέραν των δράσεων που αναφέρθηκαν, συνδέεται και µε τη διαχείριση προγραµµάτων ψηφιοποίησης. Στην πραγµατικότητα η σχέση αυτή δεν είναι εµφανής στη λειτουργία των βιβλιοθηκών. 182

Συγκεκριµένα, οι δηµοτικές βιβλιοθήκες που δραστηριοποιούνται στον τοµέα της ψηφιοποίησης των συλλογών τους ανέρχονται σε µόλις 14, αριθµός που αναλογεί σε ποσοστό 28,6% των βιβλιοθηκών που απάντησαν. Το ποσοστό αυτό πλησιάζει εκείνο των βιβλιοθηκών που εφαρµόζουν εργασίες στο υλικό τους. Εξετάζοντας το συσχετισµό ανάµεσα στις εργασίες και την ψηφιοποίηση, το 29,4% των βιβλιοθηκών που εφαρµόζουν εργασίες παράλληλα ψηφιοποιούν και το υλικό τους. Σε απόλυτα µεγέθη το ποσοστό αυτό αντιστοιχεί σε µόλις 5 βιβλιοθήκες. Σε ένα δεύτερο επίπεδο σχετικά µε το ζήτηµα αυτό, καταγράφηκε η άποψη των φορέων για την αειφορία των προγραµµάτων ψηφιοποίησης που εφαρµόζουν. Συγκεκριµένα, το 50% των φορέων (6 από τις 12 βιβλιοθήκες), που εφαρµόζουν ένα πρόγραµµα ψηφιοποίησης εµφανίζονται αρνητικοί ως προς την αειφορία του, όπως παρουσιάζεται στον πίνακα 6. Πίνακας 6: Τα αποτελέσµατα των απαντήσεων των φορέων που εφαρµόζουν εργασίες και ψηφιοποιούν τις συλλογές τους. Πρόγραµµα ψηφιοποίησης εν Ναι Όχι απαντήθηκε Σύνολο Αειφορία ψηφιοποίησης Ναι Όχι Αριθµός 5 0 1 6 % εντός του «πρόγραµµατος 41,7%,0% 100,0% 13,0% ψηφιοποίησης» Αριθµός 6 5 0 11 % εντός του «πρόγραµµατος ψηφιοποίησης» 50,0% 15,2%,0% 23,9% εν απαντήθηκε Αριθµός 1 28 0 29 % εντός του «πρόγραµµατος ψηφιοποίησης» 8,3% 84,8%,0% 63,0% Σύνολο Αριθµός 12 33 1 46 % εντός του «πρόγραµµατος ψηφιοποίησης» 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 183

Συµπεράσµατα Οι δηµοτικές βιβλιοθήκες διαδραµατίζουν ένα σηµαντικό ρόλο στις τοπικές κοινωνίες και οι δράσεις τους τα τελευταία χρόνια έχουν αυξηθεί σηµαντικά. Έχουν πλέον πρόσβαση σε εξειδικευµένο προσωπικό, είτε αφορά στον τοµέα της βιβλιοθηκονοµίας είτε σε αυτόν της και µπορούν να υποστηριχθούν στον τοµέα της ενηµέρωσης και της κατάρτισης, τόσο µέσα από σεµινάρια όσο και από συνέδρια. Παρόλο όµως που η ανάπτυξη των δηµοτικών βιβλιοθηκών τα τελευταία χρόνια είναι αξιόλογη, εξακολουθούν να εµφανίζουν σηµαντικές ελλείψεις στο προσωπικό και στην οργάνωσή τους, αλλά και σε θέµατα που άπτονται της διατήρησης των συλλογών τους. Καταρχήν, οι βιβλιοθήκες προσπαθούν να αντιµετωπίσουν τις καθηµερινές απαιτήσεις των επισκεπτών µε το ελάχιστο δυνατό προσωπικό, που όπως αναφέρθηκε σε κάποιες περιπτώσεις δεν υφίσταται. Αντίστοιχα κυµαίνεται και η οικονοµική υποστήριξη των δράσεων διατήρησης, που βάσει των δεδοµένων που συγκεντρώθηκαν είναι σπάνια. Εποµένως, η οργάνωση της διατήρησης των συλλογών τους στο πλαίσιο µιας καταρτισµένης πολιτικής διατήρησης, που υποστηρίζει και χρηµατοδοτεί ο φορέας, προς το παρόν είναι ένας µακροπρόθεσµος στόχος. Αυτό αποδεικνύεται άλλωστε και από τον αριθµό των εργαστηρίων, αλλά και των αναθέσεων εξειδικευµένων εργασιών σε εξωτερικούς συνεργάτες. Η προληπτική συντήρηση των συλλογών, καθώς και η εφαρµογή εργασιών σε φθαρµένο υλικό θα πρέπει να είναι ένα βασικό µέληµα των δηµοτικών βιβλιοθηκών, προκειµένου να διατηρούν το υλικό τους σε κυκλοφορία, αλλά και σε κατάσταση που να είναι επιθυµητό προς δανεισµό. Βιβλία, για παράδειγµα, µε έντονους ρύπους ή µύκητες δεν θα πρέπει να δανείζονται στο κοινό και ιδιαίτερα σε παιδιά. Σε ένα πρώτο επίπεδο, οι δηµοτικές βιβλιοθήκες δεν φαίνεται να έχουν αντιληφθεί πόσος σηµαντικός είναι ο ρόλος τους για τη διατήρηση ενός σηµαντικού τοµέα της πολιτιστικής κληρονοµιάς, µε άλλα λόγια του υλικού τους, Παράλληλα, ακόµα και καταρτισµένοι φορείς που διαθέτουν και ιστορικό υλικό, πιθανόν να µην έχουν τα µέσα και την υποστήριξη για δράσεις επεµβατικής. Η έλλειψη χρηµατοδοτήσεων ή/και εξειδικευµένου προσωπικού µπορεί εν µέρει να 184

αντιµετωπιστεί µέσω της κατάρτισης των υπαλλήλων σε θέµατα προληπτικής, που είναι η βάση της διατήρησης των συλλογών. Από τα δεδοµένα της έρευνας διαπιστώνεται ότι οι φορείς υποστηρίζουν την κατάρτιση των υπαλλήλων τους, παρόλα αυτά τα ποσοστά των καταρτισµένων υπαλλήλων παραµένουν χαµηλά, καθώς στο δείγµα αγγίζουν µόλις το 9,8%. Στις περισσότερες περιπτώσεις η αναντιστοιχία αυτή υποστηρίζεται από τον µειωµένο αριθµό υπαλλήλων και την αδυναµία των φορέων να διαθέσουν τον συχνά µοναδικό υπάλληλο για κατάρτιση εκτός του φορέα. Σε αυτή την περίπτωση, εφόσον ο αριθµός των υπαλλήλων παραµείνει χαµηλός, τα ποσοστά κατάρτισης θα εξακολουθούν να παραµένουν χαµηλά. Κάτω από αυτές τις συνθήκες η ψηφιοποίηση µπορεί να αξιοποιηθεί µόνο για λόγους πρόσβασης και σε καµία περίπτωση για λόγους διατήρησης των συλλογών των βιβλιοθηκών. Οι φορείς που ψηφιοποιούν το υλικό τους, αν σε λίγοι σε απόλυτα νούµερα, ανέρχονται σε ένα αξιόλογο ποσοστό του δείγµατος και κατά πάσα πιθανότητα θα αυξηθούν σηµαντικά τα επόµενα χρόνια. Παρόλα αυτά, εµφανίζουν µια αναµενοµένη και κατανοητή ανησυχία ως προς την αειφορία των ψηφιοποιηµένων συλλογών τους, καθώς η ψηφιοποίηση δεν εντάσσεται σε ένα γενικότερο πρόγραµµα διατήρησης των συλλογών. εδοµένης της µικρής υποστήριξης σε ανθρώπινο δυναµικό και πόρους, οι βιβλιοθήκες αµφιβάλλουν για τη δυνατότητά τους να υποστηρίξουν µελλοντικά τη διατήρηση των ψηφιοποιηµένων συλλογών. Ενώ η ψηφιοποίηση µπορεί να χρησιµοποιηθεί για λόγους εύκολης και γρήγορης πρόσβασης, καθώς και για λόγους προβολής του υλικού των δηµοτικών βιβλιοθηκών, η υπάρχουσα µειωµένη δυνατότητά τους να διατηρούν το υλικό τους για µελλοντικούς χρήστες, αλλά και για µελλοντικές λήψεις/σαρώσεις, παραµένει. Η ψηφιοποίηση µπορεί να συνεισφέρει στη διατήρηση, λόγω του µειωµένου χειρισµού εύθραυστου ή /και σηµαντικού υλικού που είναι διαθέσιµο σε ψηφιακή µορφή. Παρόλα αυτά ένα πρόγραµµα ψηφιοποίησης προκειµένου να επιφέρει το καλύτερο αποτέλεσµα θα πρέπει να υποστηρίζεται από µια πολιτική διατήρησης. Είναι άλλωστε πλέον γνωστό ότι και το ψηφιοποιηµένο υλικό χρήζει προστασίας για το µέλλον, χρήζει δηλαδή πολιτικής διατήρησης. Εποµένως, προκειµένου οι βιβλιοθήκες να αναλάβουν και να υποστηρίξουν παρόµοια 185

προγράµµατα θα πρέπει να είναι σε θέση να εφαρµόζουν βασικές εργασίες προληπτικής, να επιβλέπουν το χειρισµό των τεκµηρίων κατά την ψηφιοποίησή του, να εξασφαλίζουν τη µακροπρόθεσµη διατήρηση του ψηφιοποιηµένου υλικού, αλλά και να εφαρµόζουν εργασίες επεµβατικής όπου αυτό είναι αναγκαίο. Σε αντίθετη περίπτωση, η ελλιπής γνώση για τη διατήρηση µπορεί να θέσει σε κίνδυνο τις συλλογές, είτε αυτές παραµένουν αναλογικές είτε έχουν γίνει ψηφιακές. 186