Ερευνητική Εργασία Α' Λυκείου Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 2013-2014 επιβλέπων καθηγητής: Kωνσταντίνος Ιορδάνογλου Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 1
Περιεχόμενα Εισαγωγή 1. Ασκήσεις δημιουργικής έκφρασης 2. Τεχνολογία ηχοληψίας 2.1. Mικρόφωνα 2.2. Είδη ηχογράφησης - Καλώδια 2.3. Δομή κονσόλας ήχου DAW 2.4. Ακουστική χώρου Ανακλάσεις 3. Μεθοδολογία δημιουργίας και ηχογράφησης 3.1. Ομάδα 1 3.2. Ομάδα 2 3.3. Ομάδα 3 3.4. Ομάδα 4 Επίλογος Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 2
Εισαγωγή Στην παρούσα εργασία γίνεται μία προσπάθεια παρουσίασης του project μας, με τίτλο Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι. Περιλαμβάνει τα στάδια της δημιουργικής έκφρασης, της έρευνας της τεχνολογίας της ηχοληψίας, της δημιουργίας και ηχογράφησης των μουσικών κομματιών. 1. Ασκήσεις δημιουργικής έκφρασης Αρχικά, κάναμε κάποιες θεατρικές ασκήσεις με σκοπό να ενωθούμε σαν ομάδα και να γνωρισουμε καλύτερα ο ένας τον άλλον (παράδειγμα: παιχνίδι φαντασίας με χρήση εφημερίδων). Στη συνέχεια δημιούργησε ο καθένας το δικό του πορτραίτο, όπως φαίνεται παρακάτω. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 3
Έπειτα κάναμε αξιολόγηση των πορτραίτων αυτών. Τέλος χωριστήκαμε σε ομάδες και αρχίσαμε να ερευνούμε την τεχνολογία ηχοληψίας για να φτιάξουμε το δικό μας μουσικό κομμάτι. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 4
2. Τεχνολογία ηχοληψίας Με τη βοήθεια του κυρίου Κώστα Ιoρδάνογλου, μελετήσαμε τα στοιχεία που συνιστούν μία ηχογράφηση. Γνωρίσαμε το πρόγραμμα Reaper Cockos με το οποίο ηχογραφήσαμε τα μουσικά κομμάτια και μάθαμε να συνδέουμε τα μικρόφωνα. Στην προσπάθειά μας αυτή, βοήθησαν ιδιαίτερα οι εργασίες με τις οποίες είχαμε ασχοληθεί στο πρώτο τετράμηνο. 2.1. Μικρόφωνα Έγινε έρευνα για τα είδη των μικροφώνων, δυναμικό, πυκνωτικό, μονοκατευθυντικό (καρδιοειδές), δικατευθυντικό (figure-8), παντοκατευθυντικό (omni). 2.2. Είδη ηχογράφησης - Καλώδια Έγινε έρευνα για τα είδη μονοφωνικών και στερεοφωνικών ηχογραφίσεων, ΧΥ, AB. Έγινε ακόμα, έρευνα για τα είδη καλωδίων και ακροδεκτών XLR. 2.3. Δομή κονσόλας ήχου DAW Έγινε έρευνα για τη δομή της κονσόλας και της σχέσης της με το DAW. 2.4. Ακουστική χώρου Ανακλάσεις Βασικός παράγοντας είναι ο χώρος μέσα στον οποίο γίνεται η ηχογράφηση, αυτός είναι που επηρρεάζει τον ήχο και πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά την προετοιμασία, επιλογή και τοποθέτηση μικροφώνων. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 5
3. Μεθοδολογία δημιουργίας και ηχογράφησης Παρακάτω θα διαβάσετε την εμπειρία μας αυτή σαν ξεχωριστές ομάδες. Ομάδα 1 Γιαλούρης Κων/νος, Λούκο Καλλιόπη, Ποταμούσης Ηρακλής, Σκουφάλου Σοφία, Τζούδα Κωνσταντίνα Το ξεκίνημα στην προσπάθεια να φτιάξουμε το δικό μας κομμάτι, ήταν να φτιάξουμε τη δική μας ιστορία. Αυτή θα αποτελούσε βάση για το θέμα του μουσικού μας κομματιού. Δεύτερο βήμα αυτής της προσπάθειας ήταν η μετατροπή της ιστορίας σε μουσική. Βασιστήκαμε σε ένα μοτίβο το οποίο δούλεψε η Κωνσταντίνα και σε αυτό προσαρμώσαμε στίχους και όργανα. Έπειτα ξεκινήσαμε τις ηχογραφήσεις των οργάνων, πιάνο, κιθάρα, βιόλα, μεταλόφωνο, βιολί και τέλος της φωνής. Η εμπειρία μας αυτή ήταν ξεχωριστή και μας έκανε να καταλάβουμε πόσο δύσκολο και συνάμα διασκεδαστικό είναι να φιάχνουμ ένα όλο δικό μας μουσικό κομμάτι και να το ηχογραφούμε. Παρακάτω θα δείτε ορισμένες στιγμές από τις ηχογραφήσεις. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 6
Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 7
Ομάδα 2 Γεωργούλης Στέλιος, Κασσού Μαρία, Κοκκινάκη Ράνια, Κώσταλου Δέσποινα Το θέμα του prοject ήταν να συνθέσουμε το δικό μας μουσικό κομμάτι. Αποφασίσαμε να φτιάξουμε ένα τραγούδι με απαλή μουσική και στίχους με νόημα. Οι πρώτοι στίχοι που βρήκαμε αναφέρονταν στην αγάπη. Επειδή αυτό είναι συνηθισμένο θέμα τραγουδιού, αλλάξαμε θέμα και στίχους. Έχοντας λοιπόν βρει τα δύο βασικά στοιχεία για ένα τραγούδι, μελωδία και στίχους, αποφασίσαμε για τα όργανα που θα το ερμηνεύσουν καλύτερα. Η κιθάρα ταίριαζε στη μουσική που θελαμε και αφού καταφέραμε να βρούμε τις νότες ξεκινήσαμε τις πρόβες. Έπειτα από αρκετές συναντήσεις, είμασταν έτοιμοι να ηχογραφήσουμε πρώτα την κιθάρα και μετά τις φωνές πάνω σε αυτή. Μέσα από την όλη διαδικασία μάθαμε πώς φτιάχνουμε ένα μουσικό κομμάτι, ο οποίος ήταν άλλωστε ο σκοπός του project. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 8
Ομάδα 3 Αναστασίου Στέλλα, Αργυρούδη Μαργαριτα, Λάγου Μαρίνα, Λιτσάκη Νεφέλη, Σαραντή Λουκία Αρχικά, μας ζητήθηκε να γράψουμε μία ιστορία με βάση τα στοιχεία από τα πορτρέτα μας έτσι ώστε να βρούμε μέσα από αυτή τους στίχους για το κομμάτι μας. Η ιστορία την οποία γράψαμε δεν μας ικανοποίησε. Έτσι, αποφασίσαμε να δουλέψουμε χωρίς την ιστορία και να βρούμε άλλους στίχους πέρα από αυτή. Δουλέψαμε τους στίχους και ξεκινήσαμε της πρόβες για τη μουσική. Πρώτα απ' όλα προσπαθήσαμε να βρούμε τη μελωδία και συγχορδίες για πιάνο, κιθάρα και μεταλλόφωνο. Αρχικά, ηχογραφήσαμε το πιάνο και μετά τις φωνές, όμως αυτό δεν λειτούργησε γι' αυτό αποφασίσαμε να ηχογραφήσουμε ταυτόχρονα το πιάνο και τις φωνές. Για το πιάνο χρησιμοποιήθηκε πυκνωτικό μικρόφωνο με πολικό διάφραγμα καρδιάς και αντίστοιχα για τις φωνές χρησιμοποιήθηκε μικρόφωνο με πολικό διάφραγμα οκτάρι. Τέλος ηχογραφήσαμε κιθάρα, η οποία δεν ταίριαζε τόσο πολύ και αποφασίσαμε να μην την βάλουμε στην τελική μίξη. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 9
Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 10
Ομάδα 4 Αυγουστή Αικατερίνη, Βύρα Αλεξάνδρα, Θεριουδάκη Ελένη, Μαρίνος Ιωάννης, Σταφυλά Ευθυμία Αρχικά κάναμε μια αρχή για την ιστορία, αλλά δεν την ολοκληρώσαμε. Ξεκινήσαμε κατευθείαν με την μουσική, συγκεκριμένα με πιάνο, στην συνέχεια προσθέσαμε κιθάρα και φλάουτο. Τελείως για την πλάκα παίξαμε μεταλλόφωνο και στο τέλος το κρατήσαμε. Στο τέλος βγάλαμε τα λόγια για να τραγουδήσουμε και προσθέσαμε ντραμς. Μετά δοκιμάσαμε να ηχογραφήσουμε το πιάνο και την κιθάρα, όμως δεν είχαμε το αναμενόμενο αποτέλεσμα. Έτσι αποφασίσαμε να κάνουμε stereo ηχογράφηση. Η τεχνική ηχογράφησης έγινε με πυκνωτικά μικρόφωνα σε διάταξη ORTF. Τέλος ηχογραφήθηκαν ξεχωριστά τα ντραμς με την ίδια τεχνική. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 11
Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 12
Επίλογος Αυτή η ερευνητική εργασία, μας έφερε όλους πιο κοντά και μας έδωσε τη δυνατότητα να μελετήσουμε βαθύτερα την διαδικασία οργάνωσης μιας ηχογράφησης και ενός μουσικού κομματιού. Φυσικά υπάρχουν περιθώρια για βελτίωση αλλά θεωρούμε πως κάναμε ό,τι καλύτερο μπορούσαμε μέσα στο χρονικό διάστημα που μας δώθηκε. Ελπίζουμε το αποτέλεσμα να σας αρέσει. Project Α Λυκείου 2013 2014 Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι 13