ΑΙΣΘΗΤΗΙΑ ΟΓΑΝΑ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΥΡΟΔΟΧΕΙΣ- ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ. ΟΔΗΓΙΕΣ Να γίνει ςαφισ διάκριςθ των διαφόρων τφπων υποδοχζων.

Σχετικά έγγραφα
ΑΙΘΗΣΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΙΘΗΕΙ ΤΠΟΔΟΧΕΙ ΑΙΘΗΕΙ

2. Να ονομάσετε τους διαφορετικούς τύπους υποδοχέων που συναντάμε στο ανθρώπινο σώμα και να καταγράψετε τις αλλαγές που ανιχνεύουν:

Αισθητήρια όργανα Αισθήσεις

Ανϊτερεσ πνευματικζσ λειτουργίεσ Μνιμθ Μάκθςθ -Συμπεριφορά

ΕΡΑΣΜΕΙΟΣ ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ - ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ. Tα «παράθυρα» του οργανισμού μας στον κόσμο

Θοδωρής Μπεχλιβάνης Αναστασία Συμεωνίδου Κατερίνα Παπά

ΟΔΗΓΙΕ δομι λειτουργία ςυςχετιςμό του καρδιακοφ παλμοφ θλικία φφλο φυσική δραστηριότητα

Βιολογία. Θετικής κατεύθυνσης. Β λυκείου. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Βιολόγος 3 ο λύκ. ηλιούπολης

Ακοι. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Gustav Klimt, Der Stocletfries

1. ε ζνα ανκρϊπινο οργανιςμό. 2. Οι αδζνεσ. 3. Κφτταρα όμοια μορφολογικά και λειτουργικά αποτελοφν. 4. Ο ρόλοσ του επικθλιακοφ ιςτοφ. 5.

ΑΝΑΤΟΜΙΑ του ΩΤΟΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΟ ΑΚΟΗΣ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΟ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

Α1. Ροιεσ από τισ δυνάμεισ του ςχιματοσ ζχουν μθδενικι ροπι ωσ προσ τον άξονα (ε) περιςτροφισ του δίςκου;

ΥΠΟΔΟΧΕΙΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ

Πανελλαδικε σ Εξετα ςεισ Γ Τα ξησ Ημερη ςιου και Δ Τα ξησ Εςπερινου Γενικου Λυκει ου

Αγωγή, μεταβίβαςη, ολοκλήρωςη. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Να τοποθετήσετε τις αισθήσεις στη σωστή στήλη: αίσθηση θερμού-ψυχρού, ακοή, αφή, γεύση, ισορροπία, όραση, όσφρηση, πίεση, πόνος.

ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΟ ΑΚΟΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

Διδάςκων: Κακθγθτισ Αλζξανδροσ Ριγασ υνεπικουρία: πφρογλου Ιωάννθσ

ΚΥΤΤΑΟ Ι. Η θεμελιώδησ δομική και λειτουργική μονάδα όλων των οργανιςμών

Λειτουργική νευροανατομία Νευρικά κφτταρα. Αλεξάνδρα Οικονόμου

ΑΔΡΑΝΕΙΑ ΜΑΘΗΣΕ: ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΠΑΡΑΘΤΡΑ ΑΝΑΣΑΗ ΠΟΤΛΙΟ ΠΑΝΑΓΙΩΣΗ ΠΡΟΔΡΟΜΟΤ ΑΝΑΣΑΙΑ ΠΟΛΤΧΡΟΝΙΑΔΟΤ ΙΩΑΝΝΑ ΠΕΝΓΚΟΤ

Electronics μαηί με τα ςυνοδευτικά καλϊδια και το αιςκθτιριο κερμοκραςίασ LM335 που περιζχονται

Ο ήχοσ ωσ φυςικό φαινόμενο

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Κεφάλαια 1,2,3,4,5(μέχρι ενότητα 3) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

Slide 1. Εισαγωγή στη ψυχρομετρία

Παναγιϊτθσ Ακ. Θωμόπουλοσ Μαιευτιρασ Γυναικολόγοσ Γ Μαιευτικι και Γυναικολογικι Κλινικι Πανεπιςτθμίου Ακθνϊν Αττικό Νοςοκομείο

ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΟ ΑΚΟΗΣ ΚΑΙ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

β) Πώσ χαρακτθρίηονται τα κφτταρα που είναι ικανά να διεγείρονται από μια ορμόνθ; Πώσ ζχει φτάςει θ ορμόνθ ς αυτά; (4μ)

Προγραμματιςμόσ Διδακτζασ Ύλησ Βιολογίασ Γυμναςίου Γ (Πιλοτικά) Α ΣΕΣΡΑΜΗΝΟ Ενότητα Δραςτηριότητεσ Βαςικζσ Ζννοιεσ Δ/κζσ

Κριτθριο αξιολόγηςησ χημείασ προςανατολιςμοφ Γ Λυκείου

ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κεφάλαια: (μέχρι ενότητα 8) Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

Διαγώνισμα Χημείας Γ Λυκείου στα Κεφάλαια 1-4

Πραςθ. Αλεξάνδρα Οικονόμου

Δομι. Στρϊμα λιπιδικϊν μορίων πάχουσ 5 nm που λειτουργεί ωσ φραγμόσ Εξειδικευμζνεσ δίοδοι και αντλίεσ (πρωτεΐνεσ) ελζγχουν τι μπαίνει και τι βγαίνει

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Δυναμική σε μι α δια στασή και στο επι πεδο

ΔΑΜΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Βιολογία A λυκείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαριλένα Ζαρφτζιάν Σχολικό έτος:

Ακράτεια οφρων είναι οποιαςδιποτε μορφισ ακοφςια απώλεια οφρων.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ'ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπϊνυμο:... Ημ/νία:... Τάξθ:...Χρονικι Διάρκεια:...

Α ΕΚΦΕ ΑΝ. ΑΤΤΙΚΗΣ Υπ. Κ. Παπαμιχάλθσ. Μζτρηςη του λόγου γ=c P /C V των αερίων με τη μζθοδο Clement Desormes

1 ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΑΠΕΤΑΝΑΚΕΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ

Πόςο εκτατό μπορεί να είναι ζνα μη εκτατό νήμα και πόςο φυςικό. μπορεί να είναι ζνα μηχανικό ςτερεό. Συνιςταμζνη δφναμη versus «κατανεμημζνησ» δφναμησ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ ΧΗΜΕΙΑ Γ ΛΤΚΕΙΟΤ. Ημ/νία: Τάξθ: Χρονικι Διάρκεια:.

Ειςαγωγι ςτισ φυςικζσ αρχζσ τθσ Υπερθχογραφίασ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

Αςκήςεισ. Ενότητα 1. Πηγζσ τάςησ, ρεφματοσ και αντιςτάςεισ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ

Αισθητήρια όργανα. Μιχάλης Ζωγραφάκης Σφακιανάκης Καθηγητής Εφαρμογών Νοσηλευτικής ΤΕΙ Κρήτης

ΚΤΣΣΑΡΟ ΙΙ. Κυτταρόπλαςμα. Οργανίδια. Πυρήνασ. Κυτταρικό τοίχωμα. = Ημίρρευςτθ και οριοκετθμζνθ ομογενισ μάηα.

Σφςτθμα Διαχείριςθσ Αντλιοςταςίων. Διαφείπιςη ςτςσημάσων ύδπετςηρ Μονάδερ αςύπμασηρ μεσαυοπάρ ςημάσων Radio telemetry

Πτυχία, προςωπικότθτα και ικανότθτα. Συςχετίηονται; Μαρία Κοκκίνου Manager, ICAP Human Capital Consulting

27/05/2014 ΒΙΟΛΟΓΙΑ Page 1 of 309

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

ΜΕΣΑΔΟΗ ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ. Μιςθρλισ Δθμιτριοσ ΧΟΛΗ ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΣΕ

NH 2 R COOH. Σο R είναι το τμιμα του αμινοξζοσ που διαφζρει από αμινοξφ ςε αμινοξφ. 1 Πρωτεΐνες

ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ. Οι αισθήσεις είναι 5, όσφρηση, γεύση, αφή, όραση, ακοή. Τα αντίστοιχα αισθητήρια όργανα είναι: ρίς, γλώσσα, δέρμα, οφθαλμός, ούς.

9. ΝΕΤΡΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Βιολογία ΑϋΛυκείου

ΔC= C - C. Μια γρήγορη επανάληψη. Αρτές λειηοσργίας

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Φάσμα. προπαραςκευή για Α.Ε.Ι. & Σ.Ε.Ι.

ΣΟΙΧΕΙΟΜΕΣΡΙΚΟΙ ΤΠΟΛΟΓΙΜΟΙ

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Διαγώνισμα χημείας Κεφ. 1 ο & 2 Ο. Ον/μο:.. Ημ/νια:.. Θέμα1

Διαγώνιςμα Γ Λυκείου Ιανουάριοσ2018

ΗΜΕΙΟΛΟΓΙΑ ΒΛΕΝΝΟΓΟΝΟΤ ΣΟΜΑΣΟ

ΒΙΟΛΟΓΟΙ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥΣ

Διαγώνισμα Φυσική ς Α Λυκει ου Έργο και Ενε ργεια

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ XHMEIAΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ:

Ένα εικαςτικό πείραμα: Μάκθμα 1 θσ εργαςίασ Η Τράπεηα των αιςκιςεων Η Συνεφρεςθ των Χρωμάτων Μία διεργαςία πνευματικι, καλλιτεχνικι

AKOH HXOΣ. ένταση. τόνος. Χροιά : πολυπλοκότητα ηχητικών κυµάτων.

Απάντηση ΘΕΜΑ1 ΘΕΜΑ2. t=t 1 +T/2. t=t 1 +3T/4. t=t 1 +T ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΕ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΚΥΜΑΤΑ 1) (Β), 2. (Γ), 3. (Γ), 4. (Γ), 5. (Δ).

Τάξη Β. Φυςικθ Γενικθσ Παιδείασ. Τράπεζα ιεμάτων Κεφ.1 ο ΘΕΜΑ Δ. Για όλεσ τισ αςκθςεισ δίνεται η ηλεκτρικθ ςταιερά

ΧΗΥΙΑΚΟ ΔΚΠΑΙΔΔΤΣΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ «ΥΤΙΚΗ ΘΔΣΙΚΗ ΚΑΙ ΣΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΣΔΤΘΤΝΗ» ΦΥΣΙΚΗ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ ΘΔΜΑ Α ΘΔΜΑ Β

Πίεςη. 1. Αν ςε μία επιφάνεια με εμβαδό Α αςκείται κάκετα δφναμθ F Κ,τότε ορίηουμε ωσ πίεςθ Ρ (επιλζξτε μία ςωςτι απάντθςθ):

ΑΚΗΕΙ ΡΕΤΣΩΝ. 2. Σωλινασ ςχιματοσ U περιζχει νερό πυκνότθτασ ρ ςε ιςορροπία. Τα

ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΗ ΑΚΗΗ ΜΕΛΕΣΗ ΣΗ ΚΙΝΗΗ ΩΜΑΣΟ Ε ΠΛΑΓΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ - ΜΕΣΡΗΗ ΣΟΤ ΤΝΣΕΛΕΣΗ ΣΡΙΒΗ ΟΛΙΘΗΗ

Ερωτιςεισ & απαντιςεισ για τα ξφλινα πνευςτά

Δείκτεσ Διαχείριςθ Μνιμθσ. Βαγγζλθσ Οικονόμου Διάλεξθ 8

ΚΤΚΛΩΜΑ RLC Ε ΕΙΡΑ (Απόκριςη ςε ημιτονοειδή είςοδο)

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΕΙ Α: Απαντιςεισ ΗΜΕ ΟΜΗΝΙΑ: 08/03/2015

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ: (μέχρι και ενότητα 14) ΧΗΜΕΙΑ. Ονοματεπώνυμο:. Ημ/νία: Τάξθ: Χρονικι Διάρκεια:... Βακμόσ:

Οδηγίεσ προσ τουσ εκπαιδευτικοφσ για το μοντζλο τησ Αριθμογραμμήσ

ΗΜΕΙΩΕΙ ΣΕΧΝΙΚΗ ΣΟΤ ΣΕΡΜΑΣΟΦΤΛΑΚΑ ΕΙΗΓΗΣΗ: ΚΑΡΑΒΕΛΗ ΓΡΗΓΟΡΗ

Α. Πετρόπουλοσ - Τεχνολογία των αιςκθτιρων Σσγκεντρωτικά. Χωρθτικοί Αιςκθτιρεσ. 1. Αιςθητήρεσ Πίεςησ. 2. Αιςκθτιρεσ Επιτάχυνςθσ

Δείκτεσ απόδοςθσ υλικών

ΚΟΝΣΟ ΟΔΤΕΑ ΠΕ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΧΗΜΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Διορκώνω τισ εργαςίεσ των ςυμφοιτθτών μου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΟ 10 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΑΙΣΘΗΤΗΡΙΑ ΟΡΓΑΝΑ-ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΑ Β

Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ) Γενικοφ ΔΤΚ. Εκπαίδευςη Αλκοολοφχα ποτά & Καπνό Χρηςιμοποιήςαμε τα λογιςμικά Excel, PowerPoint & Piktochart.

Μετατροπι Αναλογικοφ Σιματοσ ςε Ψθφιακό. Διάλεξθ 10

Θέματα διπλωματικών εργαςιών ςτην ανάλυςη εικόνασ

ΡΑΝΕΛΛΘΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΤΙΚΘΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΘΣ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ ΑΠΟ ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΑΠΑΝΣΗΕΙ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΑΣΕΤΘΤΝΗ 2013

3 ο Σσμπόζιο Ελληνικών Βοηανικών Κήπων Εικαζηική Ομάδα Τέχνη για ηο Περιβάλλον Ιοφνιοσ 2011

Θερμικι άνεςθ και γεωκερμία: ζρευνα ςτισ επιδεικτικζσ μονάδεσ

ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ IΙ. Ενότθτα 4: Χθμικζσ αντιδράςεισ αερίων τακερά Χθμικισ Ιςορροπίασ Πρότυπθ Ελεφκερθ Ενζργεια

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

Transcript:

ΑΙΣΘΗΤΗΙΑ ΟΓΑΝΑ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΥΡΟΔΟΧΕΙΣ- ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ Να γίνει ςαφισ διάκριςθ των διαφόρων τφπων υποδοχζων.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ο μακθτισ /τρια πρζπει να ταξινομεί τουσ υποδοχείσ ςε κατθγορίεσ με κριτιριο τα ερεκίςματα που ανιχνεφουν. να κατανοεί ότι οι υποδοχείσ ενεργοποιοφν τθ δθμιουργία των νευρικϊν ϊςεων, οι οποίεσ μεταβιβάηονται ςτο ΚΝΣ με τθν αιςκθτικι οδό. Εκεί αναλφονται, ερμθνεφονται και κακίςτανται ςυνειδθτά τα ερεκίςματα.

ΥΡΟΔΟΧΕΙΣ Οι υποδοχείσ είναι ευαίςκθτοι ςε μεταβολζσ του εξωτερικοφ και εςωτερικοφ περιβάλλοντοσ. κάκε υποδοχζασ είναι ςυνικωσ ευαίςκθτοσ ςε ζνα τφπο ερεκίςματοσ. Οι υποδοχείσ ταξινομοφνται, κυρίωσ, ωσ εξισ: Χθμειοχποδοχείσ, που ανιχνεφουν μεταβολζσ ςτθ ςυγκζντρωςθ χθμικϊν ουςιϊν. Θερμοχποδοχείσ, που ανιχνεφουν μεταβολζσ ςτθ κερμοκραςία ( υποδοχείσ κερμοφ και ψυχροφ). Μθχανοχποδοχείσ, που ανιχνεφουν μεταβολζσ α) ςτθν κίνθςθ, β) ςτθν τάςθ και γ) ςτθ πίεςθ. Φωτοχποδοχείσ, που ανιχνεφουν τθν φωτεινι ακτινοβολία.

ΥΡΟΔΟΧΕΙΣ ΚΑΙ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ Οι υποδοχείσ, είτε ωσ ανεξάρτθτα κφτταρα πχ ελεφκερεσ νευρικζσ απολιξεισ, είτε ςε ομάδεσ ( αιςκθτιρια όργανα), απλά ςυλλζγουν πλθροφορίεσ (ερεκίςματα). Τα ερεκίςματα αυτά μεταφζρονται με τθν αιςκθτικι οδό (νευρικζσ ϊςεισ) ςτο ΚΝΣ Η αίςκθςθ είναι το αποτζλεςμα ερμθνείασ των νευρικϊν ϊςεων ςτον εγκζφαλο, ανεξάρτθτα από τον τρόπο δθμιουργίασ τουσ. Επομζνωσ αιςκθτιριο όργανο αιςκθτικι οδόσ κζντρο.

ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ Οδθγία να γίνει ςαφισ θ ςυςχζτιςθ των υποδοχζων με τισ αντίςτοιχεσ αιςκιςεισ. ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ο μακθτισ /τρια πρζπει να περιγράφει το είδοσ των υποδοχζων για κάκε ερζκιςμα και τθν κατανομι τουσ ςτο ςϊμα. να ςυςχετίηει τθν ζνταςθ του αιςκιματοσ με τθν πυκνότθτα (αρικμόσ) των υποδοχζων ςτθν περιοχι που υποδζχεται το ερζκιςμα. να ςυςχετίηει το αίςκθμα με το τμιμα του ΚΝΣ ςτο οποίο μεταφζρονται οι νευρικζσ ϊςεισ.

ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ Είναι το ςφνολο των ερεκιςμάτων που προζρχονται από διαφορετικοφσ υποδοχείσ του ςϊματοσ Οι υποδοχείσ αυτοί βρίςκονται: ςτο δζρμα, ςτουσ μυσ, ςτουσ ςυνδζςμουσ και ςτα ςπλάχνα. Οι υποδοχείσ του δζρματοσ ανιχνεφουν: α) τον πόνο, β) τθν αφι, γ) τθ κερμοκραςία (κερμό ψυχρό), δ) τθν πίεςθ. Ο αρικμόσ των υποδοχζων διαφζρει ςθμαντικά α) ανά ερζκιςμα και β) ανά περιοχι.

ΥΡΟΔΟΧΕΙΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΙΣΘΗΣΕΩΝ

Ρόνοσ Οι υποδοχείσ του πόνου είναι ελεφκερεσ νευρικζσ απολιξεισ, που κατανζμονται: α) ςτο δζρμα, β) ςτα οςτά, γ) ςτουσ μυσ, δ) ςτα αγγεία. Διεγείρονται από τθν καταςτροφι των ιςτϊν : α) μθχανικά, β) από κερμότθτα, γ) από χθμικζσ ουςίεσ. Διακρίνουμε: α) τον οξφ πόνο ( μεγάλθ ζνταςθ και μικρι διάρκεια), που προζρχεται από τθν επιφάνεια και είναι τοπικόσ και τον β) χρόνιο πόνο ( μικρότερθ ζνταςθ και μεγαλφτερθ διάρκεια) που είναι εςωτερικόσ και διάχυτοσ.

Αφι και Πίεςθ Οι υποδοχείσ τθσ αφισ και τθσ πίεςθσ μπορεί να είναι: α) ελεφκερεσ νευρικζσ απολιξεισ ι β) ειδικά ςωμάτια. Κατανζμονται: α) ςτο δζρμα και β) ςε μφεσ και γ) ςτουσ ςυνδζςμουσ. Βρίςκονται ςε μεγάλθ πυκνότθτα ςτο άτριχο δζρμα, όπωσ: α) τα χείλθ, β) τα ακροδάκτυλα, και οι γ) οι πατοφςεσ. Αυτοί οι υποδοχείσ δθμιουργοφν τθν αντίλθψθ τθσ υφισ των αντικειμζνων. Οι υποδοχείσ των ςυνδζςμων και των τενόντων ανιχνεφουν αλλαγζσ ςτθν πίεςθ ( και τθν τάςθ).

Θερμοκραςία Οι υποδοχείσ αυτοί είναι ελεφκερεσ νευρικζσ απολιξεισ. Βρίςκονται: α) ςτο δζρμα και β) ςτουσ ςκελετικοφσ μφεσ. Υπάρχουν δφο διαφορετικζσ ομάδεσ υποδοχζων για: α) το κερμό και β) το ψυχρό. Κζντρο των ςωματικϊν (γενικϊν) αιςκιςεων είναι θ πρόςκια περιοχι του βρεγματικοφ λοβοφ.

ΟΔΟΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΙΚΩΝ ΑΙΣΘΗΣΕΩΝ Υποδοχζασ Αιςκθτικό νεφρο (Αιςκθτικι νευρικι οδόσ) Θάλαμοσ Κζντρο ςωματικϊν αιςκιςεων (βρεγματικόσ λοβόσ)

ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ Οδθγίεσ Να μθ δοκεί ζμφαςθ ςτισ λεπτομζρειεσ τθσ ανατομίασ των αιςκθτθρίων οργάνων. Να ςυνδυάηεται θ λειτουργία των αιςκθτθρίων οργάνων με προβλιματα που παρουςιάηουν (όπωσ αναφζρονται ςτα παρακζματα του βιβλίου). Να μθ δοκεί ζμφαςθ ςτθ βιοχθμεία τθσ όραςθσ.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ο Μακθτισ /τρια πρζπει να να περιγράφει τα βαςικά δομικά και λειτουργικά χαρακτθριςτικά των αιςκθτθρίων οργάνων. να ςυςχετίηει κάκε αίςκθςθ με το κζντρο που τθν κακιςτά ςυνειδθτι. Να περιγράφει, να εξθγεί και να κατανοεί προβλιματα που ςχετίηονται με τισ αιςκιςεισ.

Ο ΟΦΘΑΛΜΟΣ ΕΞΩΤΕΙΚΑ

ΟΦΘΑΛΜΙΚΟΣ ΒΟΒΛΟΣ

ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΟΦΘΑΛΜΙΚΟΥ ΒΟΒΛΟΥ Σκλθρόσ χιτϊνασ (εξωτερικι ςτοιβάδα) Κερατοειδισ χιτϊνασ (μπροςτά από το φακό και είναι διαφανισ). Κριδα ( ο ζγχρωμοσ δίςκοσ) Φακόσ (ςυγκλίνων) Ακτινωτόσ μυσ (μεταβάλλει τθν κυρτότθτα του φακοφ) Ωχρά κθλίδα ( θ ιδανικι περιοχι εςτίαςθσ) Υαλϊδεσ ςϊμα (παχφρευςτο υγρό)

Αμφιβλθςτροειδισ Χιτϊνασ Εζωηερικός τιηώνας ποσ περιέτει θυηοεςαίζθηηα κύηηαπα και νεςπικέρ ίνερ. Τα θωηοεσαίζθηηα κύηηαρα (παβδία και κυνία) είναι οι σποδοτείς ηων θωηεινών ερεθιζμάηων. παβδία: διεγείρονηαι από ηη ποδοτίνη και είναι σπεύθσνα για ηην όραζη ζε αμςδπό θυρ, δε διακπίνοςν σπώμαηα. κυνία: διεγείρονηαι από ηιρ ιυδοτίνερ και είναι σπεύθσνα α) για ηην έγτρωμη (κςανό, ππάζινο, κόκκινο) και β) για ηην ςτηλήρ εςκπίνειαρ όπαζη. Τα θωηοεσαίζθηηα κύηηαρα ζσνδέονηαι με νεσρικά κύηηαρα ζηα οποία δημιοσργούνηαι οι νεσρικές ώζεις. Το οπηικό νεύπο μεηαθέρει ηις νεσρικές ώζεις ζηο κένηρο ηης όραζης.

Ρϊσ Βλζπουμε; http://www.youtube.com/watch?v=cnsmowmaywi

ΣΤΕΕΟΣΚΟΡΙΚΗ ΟΑΣΗ

Προβλιματα τθσ Όραςθσ Όταν ο βολβόσ ζχει μεγαλφτερθ από το φυςιολογικό προςκοπίςκια διάμετρο, τα είδωλα ςχθματίηονται ςε επίπεδο μπροςτά από τον αμφιβλθςτροειδι. ΜΥΩΡΙΑ Φυςιολογικι κζςθ βολβοφ

Προβλιματα τθσ Όραςθσ ΥΡΕΜΕΤΩΡΙΑ Αν, θ διάμετροσ είναι μικρότερθ από τθ φυςιολογικι, τα είδωλα ςχθματίηονται ςε επίπεδο πίςω από τον αμφιβλθςτροειδι. Φυςιολογικι κζςθ βολβοφ

Ρροβλιματα τθσ Πραςθσ ΡΕΣΒΥΩΡΙΑ ΚΑΙ ΓΛΑΥΚΩΜΑ ΡΕΣΒΥΩΡΙΑ Ο κρυςταλλοειδισ φακόσ με τθν πάροδο του χρόνου χάνει τθν ελαςτικότθτά του και ςτθν θλικία των 45-50 ετϊν δεν μπορεί να αυξιςει τθν κυρτότθτά του. Ζτςι επιτρζπει τθν εςτίαςθ μόνο μακρινϊν αντικειμζνων. ΓΛΑΥΚΩΜΑ Εμφανίηεται ςυνικωσ ςε άτομα με θλικία μεγαλφτερθ των 35 ετϊν. Οφείλεται ςτο μειωμζνο ρυκμό απομάκρυνςθσ του υδατοειδοφσ υγροφ ςε ςχζςθ με το ρυκμό παραγωγισ του. Προκαλεί ςταδιακι απϊλεια τθσ όραςθσ.

ΤΟ ΟΓΑΝΟ ΤΗΣ ΑΚΟΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΟΟΡΟΙΑΣ Εξωτερικό Αυτί Μεςαίο Αυτί Εςωτερικό Αυτί

Ρτερφγιο. Α. ΕΞΩΤΕΙΚΟ ΑΥΤΙ Ακουςτικόσ πόροσ: Ζχει α) επικθλιακά κφτταρα που παράγουν τθν κυψελίδα, β) τριχίδια. Αυτά εμποδίηουν τθν είςοδο μικροοργανιςμϊν ςτο αυτί.

Β. ΜΕΣΑΙΟ ΑΥΤΙ Τυμπανικόσ υμζνασ. Τυμπανικι Κοιλότθτα, που είναι γεμάτθ με αζρα. Ακουςτικά οςτάρια: ςφφρα, άκμονασ, αναβολζασ. Ευςταχιανι Σάλπιγγα, που επικοινωνεί με τον ρινοφάρυγγα.

Γ. ΕΣΩΤΕΙΚΟ ΑΥΤΙ Ωοειδισ μεμβράνθ: α) ςυνδζεται με τον αναβολζα και β) καλφπτει τθν ωοειδι Θυρίδα. Κοχλίασ: ζχει ςχιμα κελφφουσ ςαλιγκαριοφ και περιζχει το όργανο Corti, που είναι το υποδεκτικό όργανο τθσ ακοισ. Πργανο Corti: αποτελείται, κυρίωσ, από ειδικά τριχοφόρα κφτταρα (μθχανοχποδοχείσ). Ημικφκλιοι ςωλινεσ. Αίκουςα: μεταξφ θμικφκλιων ςωλινων και κοχλία. Ο κοχλίασ, οι θμικφκλιοι ςωλινεσ και θ αίκουςα είναι γεμάτοι με λζμφο. Στρογγυλι κυρίδα: Απόςβεςθ παλμικϊν δονιςεων.

Η Αίςκθςθ τθσ ακοισ Μεταφορά του ακουςτικοφ κφματοσ, μζςω του ακουςτικοφ πόρου, ςτθν τυμπανικι μεμβράνθ. Οι παλμικζσ κινιςεισ τθσ τυμπανικισ μεμβράνθσ με τα ακουςτικά οςτάρια και τθν ωοειδι μεμβράνθ μεταφζρονται ςτο εςωτερικό αυτί. Η λζμφοσ μεταδίδει τισ παλμικζσ κινιςεισ ςτα τριχοφόρα κφτταρα του οργάνου του Corti, που βρίςκεται ςτον κοχλία. Η διζγερςθ των ακουςτικϊν κυττάρων δθμιουργεί νευρικζσ ϊςεισ, οι οποίεσ μεταφζρονται με το κοχλιακό νεφρο ςτο κζντρο τθσ ακοισ ( κροταφικόσ λοβόσ).

ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΟΔΟΣ Τριχοφόρα κφτταρα οργάνου Corti Κοχλιακό νεφρο Κζντρο ακοισ (κροταφικόσ λοβόσ) https://www.youtube.com/watch?v=2lmf1udpbak&feature=pla yer_embedded#at=43

Η αίςκθςθ τθσ ιςορροπίασ Τα υποδεκτικά όργανα τθσ ιςορροπίασ είναι : α) Οι ακουςτικζσ ακρολοφίεσ που βρίςκονται ςτουσ τρεισ θμικφκλιουσ ςωλινεσ. β) Οι ακουςτικζσ κθλίδεσ που βρίςκονται ςτθν αίκουςα.

Ακουςτικζσ Ακρολοφίεσ και Ιςορροπία Οι τρεισ θμικφκλιοι ςωλινεσ, γεμάτοι λζμφο, περιζχουν ςτθ βάςθ τουσ τισ ακουςτικζσ ακρολοφίεσ, που είναι τριχοφόρα κφτταρα ςτερεωμζνα με μία ηελατινϊδθ ουςία. Τα κφτταρα αυτά δθμιουργοφν νευρικζσ ϊςεισ κατά τθν περιςτροφικι κίνθςθ τθσ κεφαλισ. Ακουςτικι Ακρολοφία

Η αίςκθςθ τθσ ιςορροπίασ Η αίκουςα περιζχει τισ ακουςτικζσ κθλίδεσ, που είναι τριχοφόρα κφτταρα, ςτερεωμζνα επίςθσ με ηελατινϊδθ ουςία, πάνω ςτθν οποία υπάρχουν οι ωτόλικοι (κρφςταλλοι ανκρακικοφ αςβεςτίου). Τα κφτταρα αυτά δθμιουργοφν νευρικζσ ϊςεισ κατά τθν κάμψθ τθσ κεφαλισ και τθν επιτάχυνςθ του ςϊματοσ.

Η ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΟΔΟΣ ΤΗΣ ΙΣΟΟΡΙΑΣ Ακουςτικζσ ακρολοφίεσ και Ακουςτικζσ κθλίδεσ Αικουςαίο Νεφρο Ρρομικθσ Ραρεγκεφαλίδα

ΟΣΦΗΣΗ

Οςφρθτικόσ βλεννογόνοσ Αποτελείται από επικθλιακά και υποδεκτικά τριχοφόρα κφτταρα (χθμειοχποδοχείσ) Οι χθμικζσ ουςίεσ ςε διάλυμα ενεργοποιοφν τθ δθμιουργία νευρικϊν ϊςεων. Υπάρχουν ομάδεσ υποδοχζων για τθν αντίλθψθ ποικιλίασ διαφορετικϊν οςμθρϊν ουςιϊν. Παρατθρείται το φαινόμενο τθσ εξοικείωςθσ του υποδοχζα. Με το χρόνο μειϊνονται οι υποδοχείσ και μειϊνεται ι χάνεται θ αίςκθςθ τθσ όςφρθςθσ ςτα θλικιωμζνα άτομα.

Η ΑΙΣΘΗΤΙΚΗ ΟΔΟΣ ΤΗΣ ΟΣΦΗΣΗΣ Οςφρθτικόσ βλεννογόνοσ Οςφρθτικό νεφρο Κζντρο όςφρθςθσ (Κροταφικόσ λοβόσ)

ΓΕΥΣΗ

Το Αιςκθτιριο τθσ Γεφςθσ Η γλώζζα περιέτει ηις γεςζηικέρ θηλέρ ζηην άνω επιθάνεια Οι θηλές καλύπηονηαι από ηοσς γεσζηικούς κάλσκες (10.000) οι γεςζηικοί κάλςκερ βρίζκονηαι και: ζηην ςπεπώα, ζηο θάπςγγα, ζηην επιγλυηηίδα. Σηοσς γεσζηικούς κάλσκες βρίζκονηαι ηα γεςζηικά κύηηαπα ηα γεσζηικά κύηηαρα έτοσν ζηο ένα άκρο ηα γεςζηικά ηπισίδια όποσ βρίζκονηαι οι σημειοϋποδοσείρ ηηρ γεύζειρ. Σηο άλλο άκρο βρίζκονηαι οι ζςνάτειρ με ηα γεςζηικά νεύπα. Πιζηεύεηαι όηι σπάρτοσν ηέζζερις ομάδες σποδοτέων για: α) ηο πικπό, β) ηο ξινό, γ) ηο αλμςπό και δ) ηο γλςκό. Ο ζσνδσαζμός ασηών επιηρέπει ηην ποικιλία ηων γεύζεων. Η εξοικείυζη ηων σποδοτέων είναι ηατύηαηη. Με το χρόνο μειϊνονται οι υποδοχείσ και μειϊνεται ι χάνεται θ αίςκθςθ τθσ γεφςθσ ςτα θλικιωμζνα άτομα. Η Γεφςθ και θ όςφρθςθ ςυνδζονται λειτουργικά και με τθν όραςθ μασ βοθκοφν ςτθν επιλογι τθσ τροφισ

Η ΑΙΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΓΕΥΣΗΣ Γευςτικά κφτταρα (δθμιουργία νευρικϊν ϊςεων) Νεφρο τθσ γεφςθσ Θάλαμοσ Εγκεφάλου Κζντρο γεφςθσ (Βρεγματικόσ Λοβόσ)