Λύστε το πρόβλημα Το πρόβλημα Η διαδικασία 1ο βήμα:

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ 3

Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Δεκέμβριος 2013

Δίνουμε Αξία σε Όλες τις Γλώσσες για την Πρόοδο στην Ευρώπη

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την

Τεχνολογία Παραγωγής Επίπλου ΙΙ. Μαστρογιώργος Αθανάσιος

Οδηγός χρήσης Εγγραφής στο

Συνεδρία 8 η Συστάδα 2: Φυσικές Επιστήμες, Τεχνολογία, Φυσική. Δραστηριότητες ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΗΣ ΟΒΑΔΙΑΣ ΣΑΒΒΑΣ. Συνεργατική εργασία συναδέλφων:

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Εννοιολογική χαρτογράφηση: Διδακτική αξιοποίηση- Αποτελέσματα για το μαθητή

ΣΕΝΑΡΙΟ: ΖΟΥΜΕ ΜΑΖΙ, ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΜΑΣ.

Σενάριο 7: Κυκλοφοριακή Αγωγή

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ

8.2 Εννοιολογική χαρτογράφηση

Η προσεγγιση της. Αρχιτεκτονικης Συνθεσης. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π.

Καθοδήγηση στο Twinspace

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή

Τεχνικές μεταγωγής πληροφορίας σε δίκτυο υπολογιστών παρουσίαση σε Prezi

Προάσπιση και αλλαγή

Θεματολογία. Εννοιολογική χαρτογράφηση: Έννοιες, συζήτηση Λογισμικά στο διαδίκτυο Λογισμικά στον ηλεκτρονικό υπολογιστή

ηµιουργός: Χριστίνα Οικονόµου

Περιγραφή Εργαλείου. Παρουσίαση Πλατφόρμας

15 τρόποι διαχείρισης αρνητικών σχολίων και κριτικής. Wake up to Booking.yeah

5.2. PrivaSee. Miguela Fernandes, Πορτογαλία. Ιδιωτικότητα, το πολυτιμότερο από τα υπάρχοντά μου. Εύκολο Μέτριο Δύσκολο

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Σχετικά με το School Education Gateway. τη διαδικτυακή πλατφόρμα της Ευρώπης για τη σχολική εκπαίδευση

Πιο αναλυτικά, δημιουργήθηκε, μια ιστοσελίδα τύπου wiki όπου προστέθηκαν οι ανάλογες αναφορές σε δραστηριότητες από το Φωτόδεντρο.

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies)


Bebras Challenge in Greece. Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras. Εγχειρίδιο Συντονιστή

Σχολιάστε αν τα εκπαιδευτικά αντικείμενα (όπως: φύλλα διδασκαλίας, εργασίας. και αξιολόγησης μαθητών και υποστηρικτικό υλικό) καλύπτουν τους

Εισαγωγή στο απόρρητο

4.1 Άνοιγμα υπάρχοντος βιβλίου εργασίας


Μέρος B: Εισαγωγή στις έννοιες παιδαγωγικής αξιοποίησης των ΤΠΕ με εφαρμογή στη διδακτική της Πληροφορικής Οργάνωση και Σχεδίαση Μαθήματος

Σενάριο Χρήσης Moodle

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I. 3o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ WORD

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Ένα δάσκαλος δημιουργεί ιστολόγια. Συλλογικό έργο

Ermis Branded Entertainment & Content

Πώς μπορώ να βοηθήσω το παιδί μου να μάθει να μελετά μόνο του και να έχει αποτέλεσμα;

Bebras Challenge in Greece. Μαθητικός Διαγωνισμός Πληροφορικής και Υπολογιστικής Σκέψης Bebras - Κάστορας. Εγχειρίδιο Συντονιστή

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΛΕΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ E-AGIOGRAFIA

Ταξινόμηση, φίλτρα, γραφήματα στα υπολογιστικά φύλλα.

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Concept Mapping: H Βασισµένη στον Η/Υ ηµιουργία Εννοιολογικών Χαρτών και η ιδακτική Αξιοποίησή τους.

Ένα διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας παρουσιάσεων

Μέσα κοινωνικής δικτύωσης και κοινοποίηση περιεχομένου

Θέματα κοινωνίας της πληροφορίας/ γνώσης

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Το σενάριο απευθύνεται σε µαθητές της Γ ηµοτικού,

ΠΡΩΤΕΣ ΗΜΕΡΕΣ ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΤΟΥ ΧΟΡΗΓΟΥ

Δραστηριότητα: Σχεδιασμός ενός μ-σεναρίου (και ενδεχόμενη εφαρμογή του στη σχολική τάξη)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

λογισμικό Κidspiration Εννοιολογικοί Χάρτες και οι εφαρμογές τους στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών

Πώς Βλέπουμε; ΟΜΑΔΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ. Βασιλική Κανελλοπούλου, ΠΕ 70

Άλλες Τεχνικές Βελτίωσης μιας Παρουσίασης

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ. Α2. Τίτλος διδακτικού σεναρίου: Ακολουθώντας τα βήματα του Κυρίου:Από το Γολγοθά στην Ανάσταση

Σύγχρονες εκπαιδευτικές τεχνολογίες στα αναλογικά ηλεκτρονικά Δημιουργία Μαθήματος Ασύγχρονης Εκπαίδευσης Σε Περιβάλλον Moodle

ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ 1. Τίτλος ΟΙ ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2. Εµπλεκόµενες γνωστικές περιοχές Γεωγραφία, Γλώσσα 3. Γνώσεις και πρότερες ιδέες ή αντιλήψεις τ

Ermis Media. Επικοινωνήσουμε το μήνυμα μας σε λεωφορεία (πίσω μέρος) αλλά και στο αττικό μετρό (panels και ειδικές κατασκευές ).

Οδηγός Εκπαιδευτικού. Έργα: Ταξινόμηση. Εισαγωγή

3 ο Δελτίου Τύπου του Προγράμματος T Story

3. Πώς θα ήθελα να είναι / συμπεριφέρονται τα παιδιά για να είμαι ευχαριστημένος/η; Παράρτημα ΙΙ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Διοίκηση Ολικής Ποιότητας ΔΙΑΛΕΞΗ 2 η : Εργαλεία και Τεχνικές

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

Η καθημερινή ζωή και η εκπαίδευση στην αρχαία Αθήνα. Το γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου αφορά στο μάθημα της ιστορίας


Tα εργαλεία του εργαστηρίου της Τεχνολογίας

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α)Πλαίσιο σχεδιασμού και αναφοράς σεναρίου στο ΚΣΕ Β) Αναστοχασμός διδασκαλίας στο ΚΣΕ

Ασφάλεια Συστημάτων Μηχανικού

O ερευνητικός οργανισμός CARDET και η εταιρία INNOVADE εφάρμοσαν πιλοτικά το εγχειρίδιο SciFUN και ανέπτυξαν μια μελέτη περίπτωσης για την Κύπρο

Εισαγωγή στη Διαδικασία Ιεραρχικής Ανάλυσης. Ρόκου Έλενα Μεταδιδακτορική Ερευνήτρια ΕΜΠ Κηρυττόπουλος Κωνσταντίνος Επ.

Ατομικό μ-σενάριο στα πλαίσια της επιμόρφωσης ΤΠΕ Β1 επιπέδου του ΚΣΕ Φιλοσοφικής (Ιούνιος 2017) Συντάκτης μ-σεναρίου: Ανθή Χατζηνώτα Νομικός (ΠΕ13)

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

Hot potatoes. Revelation Natural Arts

ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΔΙΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Αναζητήσεις στο Διαδίκτυο

Αλεξάνδρειο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Θεσσαλονίκης Τμήμα Πληροφορικής ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ / ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ)

All about Wiki - Creating a Wiki

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΖΩΗ: ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Διδακτική της Χημείας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Προγραμματίζω παίζοντας: βασικές έννοιες προγραμματισμού με το Scratch

Ηλεκτρονικό Ευρετήριο για του μαθητές του Λυκείου Αγίου Αντωνίου

ΘΕΜΑ : Μια βιωματική διδακτική προσέγγιση στην Πληροφορική Α Γυμνασίου με θέμα: «Το υλικό του Υπολογιστή»

Σχεδίαση και Ανάλυση Τοπικών Δικτύων Υπολογιστών

Διδακτική της Πληροφορικής

Συγγραφή δύο ιστοριών

Το σενάριο αφορά τις γνωστικές περιοχές της Μελέτης Περιβάλλοντος και της Γλώσσας Τάξεις στις οποίες μπορεί να απευθύνεται

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

EDUS265 Συζήτηση μέσω του διαδικτύου

Οι στρατηγικές και τεχνικές που περιγράφονται παρακάτω μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες:

Το εγχειρίδιο αυτό έχει σχεδιαστεί για χρήση από Εκπαιδευτικούς Διαχειριστές. Περιγράφει όσα πρέπει να ξέρετε για να ξεκινήσετε το νέο σας TwinSpace.

Λογισμικό κατασκευής εννοιολογικών χαρτών. Α. Αθανασόπουλος

1 Google sites- 2 η εφαρμογή

Ermis Branded Entertainment & Content

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 1

Transcript:

Λύστε το πρόβλημα Αυτή είναι μια βασική και απλή δραστηριότητα. Θα χρησιμοποιήσετε τις τεχνικές brainstorming και του reverse brainstorming. Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να λύσετε το πρόβλημα με όσο το δυνατόν πιο πολλές και πρωτότυπες ιδέες!!! Το πρόβλημα Κάθε μέρα έχετε να διασχίσετε έναν δρόμο με αυξημένη κυκλοφορία. Συχνά το κυκλοφοριακό πρόβλημα είναι τόσο έντονο, που οι οδηγοί μένουν ώρες εγκλωβισμένοι στα αυτοκίνητά τους. Ο Δήμαρχος της πόλης καλεί την ομάδα σας και της ζητάει να λύσει το πρόβλημα! Η διιαδιικασίία 1 ο βήμα: Διαβάζετε προσεκτικά το πρόβλημα και τον τρόπο εφαρμογής του brainstorming και του reverse brainstorming. Αν κάτι δεν καταλαβαίνετε κάντε σχετική ανάρτηση στο φόρουμ της ομάδας σας, ζητώντας βοήθεια από τους άλλους.

2ο βήμα: Ο καθένας από την ομάδας σας θα πρέπει να καταθέσει τουλάχιστον μία ιδέα για να λυθεί το πρόβλημα. 3 ο βήμα: Συζητήστε με την ομάδα σας τις ιδέες σας, αξιολογείστε τες και καταλήξτε σε μια κοινή πρόταση. 4 ο βήμα: Παρουσιάστε την πρόταση της ομάδας στις άλλες ομάδες και συζητήστε μαζί τους τις δικές τους. Οιι τεεχννιικέέςς που θα εεφαρμόσεετεε brainstorming Το περιβάλλον εργασίας σας θα είναι είτε το φόρουμ είτε το wiki. Εσείς θα πρέπει να επιλέξετε σε ποιο περιβάλλον μπορούν να λειτουργήσουν όλοι εξίσου αποτελεσματικά. Σιγουρευτείτε ότι έχετε καταλάβει σωστά τι πρέπει να κάνετε (αν και αυτό μπορεί να σας φανεί κάπως περιττό, στο ίδιο πρόβλημα ένας εκπαιδευτικός από κάποια ευρωπαϊκή χώρα ξεκίνησε να αναλύει τις προθέσεις του Δημάρχου και πώς θα μπορούσαν σαν ομάδα να τον χειριστούν!). Ο σκοπός αυτής της διαδικασίας είναι να δημιουργηθούν όσο το δυνατόν περισσότερες ιδέες, από ΟΛΑ τα μέλη της ομάδας. Θυμηθείτε ότι κανείς δεν πρέπει να κριτικάρει τις ιδέες των άλλων κατά τη διάρκεια της διαδικασίας. Στο τέλος μόνο θα περιορίσετε μετά τις απαντήσεις, με το να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες είτε να ψηφίσουν τις καλύτερες ή απλώς συζητώντας τες. Reverse brainstorming Συμβουλές: Αντιστρέψτε το πρόβλημα ρωτώντας: «πώς είναι δυνατόν να προκαλέσω μεγαλύτερο κυκλοφοριακό χάος;» Εφαρμόστε το brainstorming στο αντιστραμμένο πρόβλημα και βρείτε «αντίθετες» λύσεις. Στη συνέχεια κάντε αντιστροφή και εξετάστε τις λύσεις στο πρόβλημα που σας απασχολεί. Αξιολογείστε τις λύσεις στις οποίες καταλήξατε. Σιγουρευτείτε ότι η διαδικασία δεν θα διαρκέσει για πολύ. Οργανώστε τον χρόνο σας, ώστε να σας μείνει χρόνος για να ετοιμάσετε την παρουσίαση. Είναι πολύ εύκολο να ξεφύγετε, γιατί η διαδικασία παραγωγής ιδεών συχνά μας παρασύρει.

Μην ξεχνάτε ότι πρέπει να το διασκεδάσετε! Ιδιαίτερα το reverse brainstorming στο παραπάνω σενάριο, στην προηγούμενη λειτουργία του μαθήματος, είχε αναπάντεχα αστεία αποτελέσματα! Εργαλεείία Για την παρουσίαση της λύσης του προβλήματος σας προτείνουμε κάποια εργαλεία. Κανένα από αυτά δεν είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθεί για την εργασία σας, αν έχετε κάποιες δικές σας προτάσεις. Εμείς σας προτείνουμε κάποια mind mapping εργαλεία, τα οποία έχουν συνδεθεί με τη δημιουργική σκέψη γιατί βοηθούν στην καταγραφή, ταξινόμηση, ιεράρχηση των ιδεών και άλλων σχετικών πληροφοριών. Μπορείτε, όμως, να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε άλλο μέσο, όπως το prezi, που επίσης βοηθάει στην οργάνωση των εννοιών. FreeMind Το FreeMind είναι ένα δωρεάν mind-mapping εργαλείο, το οποίο βοηθάει τον χρήστη να ιεραρχήσει τις ιδέες του γύρω από μια κεντρική έννοια. Το γεγονός ότι επιτρέπει μη γραμμική χρήση, βοηθάει σε περιπτώσεις brainstorming, γιατί ό,τι νέο προστίθεται γύρω από τη βασική έννοια και μεταφέρεται πιο κοντά ή πιο μακριά, ανάλογα με το πώς αξιολογείτε τις ιδέες που κατατίθενται. URL: http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/main_page

imindmap Το imindmap είναι ένα δωρεάν Mind Mapping εργαλείο που βοηθάει στη χαρτογράφηση των ιδεών του brainstorming. Βοηθάει στην οργάνωση, στη δημιουργική σκέψη και στον σχεδιασμό. Το εργαλείο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί και συνεργατικά. URL: http://www.thinkbuzan.com/intl/ Ένα δείγμα κατά τη διάρκεια της χρήσης αυτού του εργαλείου στο ίδιο πρόβλημα, λίγους μήνες πριν από εκπαιδευτικούς από όλη την Ευρώπη.

3D Topicscape Το 3D Topicscape είναι ένα εργαλείο που χρησιμοποιείται και για mind-mapping και για concept mapping. Η χαρτογράφηση των ιδεών παρουσιάζεται σε μια τρισδιάστατη απεικόνιση, όπου κάθε ιδέα είναι ένας κώνος (ή μια πυραμίδα ή κάποιο άλλο σχήμα). Οι κώνοι ταξινομούνται με τέτοιον τρόπο ώστε να απεικονίζονται οι μεταξύ τους σχέσεις. URL: http://www.topicscape.com/ PersonalBrain Το PersonalBrain οπτικοποιεί την πληροφορία με τη δημιουργία μιας ψηφιακής χαρτογράφησης ιδεών. Χρησιμοποιείται για brainstorming και δίνει τη δυνατότητα να συνδεθούν μεταξύ τους ήδη υπάρχοντες εννοιολογικοί χάρτες, τους οποίους τους εισάγετε σε αυτό το εργαλείο.

Prezi Το Prezi είναι ένα online εργαλείο παρουσιάσεων που επιτρέπει τη δημιουργία μιας ακολουθίας από έννοιες πάνω σε έναν εικονικό καμβά. Είναι ιδανικό όταν θέλουμε να δημιουργήσουμε μη γραμμικές παρουσιάσεις και για brainstorming. Κείμενα, εικόνες, βίντεο κ.λπ. μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να δημιουργηθεί το τελικό αποτέλεσμα. URL: http://prezi.com/ Ένα δείγμα από το ίδιο πρόβλημα που έχετε και εσείς: