Επθπή ζπζηήκαηα επηρεηξήζεωλ θαη αμηνιόγεζε



Σχετικά έγγραφα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:

Bring Your Own Device (BYOD) Legal Challenges of the new Business Trend MINA ZOULOVITS LAWYER, PARNTER FILOTHEIDIS & PARTNERS LAW FIRM

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

2 Composition. Invertible Mappings

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Constructors and Destructors in C++

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

The Simply Typed Lambda Calculus

Homework 3 Solutions

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

Solutions to the Schrodinger equation atomic orbitals. Ψ 1 s Ψ 2 s Ψ 2 px Ψ 2 py Ψ 2 pz

Instruction Execution Times

5 η Δργαζηηριακή Άζκηζη Κσκλώμαηα Γσαδικού Αθροιζηή/Αθαιρέηη

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

Section 8.3 Trigonometric Equations

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

1. Improving Productivity

Αντισταθμιστική ανάλυση

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved.

5.4 The Poisson Distribution.

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio // itute: toring Insti SAVE-Monit

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

On a four-dimensional hyperbolic manifold with finite volume

(γ) Να βξεζεί ε ρξνλνεμαξηώκελε πηζαλόηεηα κέηξεζεο ηεο ζεηηθήο ηδηνηηκήο ηνπ ηειεζηή W.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

Συντακτικές λειτουργίες

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Chapter 29. Adjectival Participle

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

department listing department name αχχουντσ ϕανε βαλικτ δδσϕηασδδη σδηφγ ασκϕηλκ τεχηνιχαλ αλαν ϕουν διξ τεχηνιχαλ ϕοην µαριανι

ΑΓΩΜΘΡΘΙΞΘ ΤΩΠΞΘ ΡΘΡ ΛΘΙΠΕΡ ΗΚΘΙΘΕΡ ΛΘΤΑΗΚΘΔΗΡ Τ.

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γεσηέρα 10 Ηοσνίοσ 2019 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

Example Sheet 3 Solutions

CE 530 Molecular Simulation

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Review Test 3. MULTIPLE CHOICE. Choose the one alternative that best completes the statement or answers the question.

Hellas online Προεπιλεγμένες ρσθμίσεις για FritzBox Fon WLAN 7140 (Annex B) FritzBox Fon WLAN Annex B ( )

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

Calculating the propagation delay of coaxial cable

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 24/3/2007

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΦΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Μάθημα: Πιθανόηηηες και Σηαηιζηική Διδάζκων: Σ. Γ.

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

ΗΥ-150 Πξνγξακκατησκόο Ταμηλόκεσε θαη Αλαδήτεσε

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΔΙΚΤΥΩΝ ΔΙΑΝΟΜΗΣ. Η εργασία υποβάλλεται για τη μερική κάλυψη των απαιτήσεων με στόχο. την απόκτηση του διπλώματος

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

Γηαηάμεηο Αλίρλεπζεο Γηαξξνώλ (λεξνύ θαπζίκωλ ρεκηθώλ )

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

PARTIAL NOTES for 6.1 Trigonometric Identities

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. ιπλωµατική Εργασία. της ΘΕΟ ΟΣΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗΣ ΜΣ:5411

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

Transcript:

Επθπή ζπζηήκαηα επηρεηξήζεωλ θαη αμηνιόγεζε Μάζεκα 3 Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ

GDSS Research model (Nunamaker, 1991) Οκάδα Απνζηνιή Πεξηβάιινλ Σπλεξγαζία Απνηέιεζκα Τερλνινγία Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 3

GDSS Time and space dimensions (Massey, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 4

Initial University of Arizona GDSS room (Gray, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 5

Initial Electronic GDSS (Gray, 2008) Individual displays (called private screens ), usually PCs or workstations, available to individual group members to retrieve information and do their own work. However, in some cases, where executives were assumed not to be able or want to use the computer, only a single computer, operated by a technician, was used. A large common display screen (called a public screen ) that could be seen by everyone. A network to distribute information to both the private and public screens. Software to support both group and individual work. A person skilled in running meetings (called a chauffeur or facilitator ) sometimes is included to keep the meeting on track and make it more efficient. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 6

GDSS Meeting Styles (Gray, 2008) In the chauffeured mode, verbal communications dominates. The group is led by a trained facilitator who helps the group work on their decision problem. Only one person enters group information into the computer. The public screen is, in effect, a blackboard that serves as a group memory. In the supported mode, like the chauffeured mode, a facilitator helps the group. However, all group members have access to the computer, and can enter and retrieve information. Communication is both verbal and electronic. The public screen and a file server act as the group memory. The interactive mode doesn t use a facilitator. Individuals use parallel, anonymous, electronic communications to interact with their computer workstations. The full group memory can be retrieved at the workstations. Each individual can submit information to the public screen. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 7

Types of GDSS (Johansen et al, 1991) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 8

GDSS software Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 9

General architecture of an organizational decision support system (ODSS, Lei Tsi et. al, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 10

PAIR benefits from an ODSS (Lei Tsi et. al, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 11

Τερλεηή Ννεκνζύλε θαη δηαρείξηζε γλώζεο Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 12

Γλώζε Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 13

Linking the motions of decision support and knowledge Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 14

The rise of knowledge management Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 15

Knowledge management as a reference discipline for decision support system research Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 16

Traditional conception of decision making Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 17

Knowledge-based conception of decision making Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 18

Knowledge as a progression of states (Holsapple, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 19

An example of the progression of knowledge states (Holsapple, 2008) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 20

Types of Knowledge The knowledge engineer will normally be dealing with three types of knowledge: Declarative knowledge tells us facts about things. For example, the statement A light bulb requires electricity to shine is factually correct. Procedural knowledge provides alternative actions based on the use of facts to obtain knowledge. For example, an individual will normally check the amount of water in a kettle before turning it on; if there is insufficient water in the kettle, then more will be added. Meta-knowledge is knowledge about knowledge. It helps us understand how experts use knowledge to make decisions. For example, knowledge about planes and trains might be useful when planning a long journey and knowledge about footpaths and bicycles might be useful when planning a short journey. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 21

Απόζπαζε γλώζεο Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 22

Questions useful to begin the interview process Can you give me an overview of the subject? Can you describe the last case you dealt with? What facts or hypotheses do you try to establish when thinking about a problem? What kinds of things do you like to know about when you begin to think about a problem? Leading on to find a little more detail; tell me more about how this is achieved? What do you do next? How does that relate to...? How, why, when, do you do that? Can you describe what you mean by that? Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 23

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 24

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 25

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 26

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 27

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 28

Αλαπαξάζηαζε γλώζεο - Semantic networks Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 29

Τερληθέο αλαδήηεζεο α. Αλαδήηεζε θαηά πιάηνο (breadth-first search) γ. Αλαδήηεζε θαηά βάζνο (depth-first search) β. Επξεηηθή αλαδήηεζε (heuristic search) Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 30

Πξνβιήκαηα απόζπαζεο γλώζεο Έλα αξρηθό πξόβιεκα είλαη ην δηαθνξεηηθό γλσζηηθό ππόβαζξν ησλ ζπκκεηερόλησλ ζηε δηαδηθαζία κεηαθνξάο γλώζεο. Δελ ππάξρεη κηα γεληθά απνδεθηή κεζνδνινγία γηα ηε ζρεδίαζε θαη ην πξνγξακκαηηζκό ηεο απόζπαζεο γλώζεο θαζώο θαη γηα ηελ εθηίκεζε ησλ απνηειεζκάησλ. Η απνζπώκελε γλώζε ζπρλά πεξηέρεη αληηθάζεηο ελώ άιινηε παξνπζηάδεη ειιείςεηο. Σπρλά ν εηδηθόο αγλνεί ην ηξόπν κε ηνλ νπνίν επηιύεη έλα πξόβιεκα. Υπάξρεη επνκέλσο ν θίλδπλνο λα κεηαθέξεη ζην κεραληθό γλώζεο δηαθνξεηηθό ηξόπν ζθέςεο από απηόλ πνπ ρξεζηκνπνηεί ζηε πξαγκαηηθόηεηα. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 31

Πξνβιήκαηα απόζπαζεο γλώζεο Δπζθνιίεο πξνθύπηνπλ επίζεο θαη όηαλ ν εηδηθόο δελ έρεη ηε ηθαλόηεηα λα εθθξάδεη κε ζαθήλεηα ην ηξόπν ζθέςεο ηνπ ή ηνλ εθθξάδεη εζθαικέλα ή εθθξάδεη κόλν κέξνο ηεο. Μεξηθνί εηδηθνί είλαη άηνκα απξόζηηα, αγελή ή γεληθόηεξα άηνκα κε, ζπλεξγάζηκα. Σρεδόλ πάληνηε ν εηδηθόο είλαη άηνκν πνιπάζρνιν θαη σο εθ ηνύηνπ δελ δηαζέηεη επαξθή ρξόλν γηα ην κεραληθό γλώζεο. Άιινηε πάιη ε απαζρόιεζε ηνπ εηδηθνύ γηα κεγάιν ρξνληθό δηάζηεκα είλαη, νηθνλνκηθά αζύκθνξε. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 32

Η ηερλεηή έλαληη ηεο αλζξώπηλεο λνεκνζύλεο Σε αληίζεζε κε ηνλ άλζξσπν πνπ έρεη κεηαβαιιόκελε λνεκνζύλε, είηε γηαηί αιιάδεη άπνςε γηα θάπνην ζέκα είηε γηαηί μερλά, ε γλώζε ηεο Τ.Ν παξακέλεη αλαιινίσηε. Η δηαδηθαζία απόζπαζεο θαη απνζήθεπζεο ηεο γλώζεο ζε έλα ζύζηεκα Τ.Ν γίλεηαη κόλν κία θνξά, ελώ αθνινύζσο κπνξεί λα αλαπαξαρζεί θαη λα εγθαηαζηαζεί ζε όζνπο ππνινγηζηέο ρξεηάδεηαη. Η ρξήζε ηερληθώλ Τ.Ν. θνζηίδεη ηηο πεξηζζόηεξεο θνξέο ιηγόηεξν από ην θόζηνο ρξεζηκνπνίεζεο αλζξώπηλνπ δπλακηθνύ γηα ηε δηεμαγσγή ησλ ίδησλ εξγαζηώλ. Η αλζξώπηλε ζπκπεξηθνξά θαη λνεκνζύλε είλαη αζηαζήο θαη επεξεάδεηαη από πνιινύο παξάγνληεο, ζε αληίζεζε κε ηελ Τ.Ν ε νπνία είλαη ζηαζεξή θαη αλεμάξηεηε από εμσηεξηθέο επηδξάζεηο. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 33

Η ηερλεηή έλαληη ηεο αλζξώπηλεο λνεκνζύλεο Η Τ.Ν κπνξεί αλά πάζα ζηηγκή λα ηεθκεξηώζεη ην ηξόπν "ζθέςεο" ηεο, κπνξεί δειαδή λα παξαζέζεη ηα δηαδνρηθά βήκαηα πνπ αθνινύζεζε γηα λα θαηαιήμεη ζην ζπγθεθξηκέλν ζπκπέξαζκα. Ο άλζξσπνο έρεη ηε δπλαηόηεηα λα απνθηά θαη λα δεκηνπξγεί γλώζε, ελώ αληηζέησο ε γλώζε ζηα ζπζηήκαηα Τ.Ν έρεη απζηεξώο θαζνξηζκέλε δνκή ε νπνία είλαη δύζθνιν λα κεηαηξαπεί. Η αλζξώπηλε ινγηθή κπνξεί λα ρξεζηκνπνηεί έλα πνιύ επξύηεξν πεδίν γλώζεο από απηό ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ ζέκαηνο απόθαζεο. Η Τ.Ν. αληηζέησο είλαη επηθεληξσκέλε κόλν ζε εμεηδηθεπκέλα ζέκαηα, δηαζέηνληαο γλώζε κόλν γηα ηελ επίιπζε ζπγθεθξηκέλσλ πξνβιεκάησλ. Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 34

Τέινο Παξνπζίαζεο Τκήκα Μάξθεηηλγθ θαη Δηνίθεζεο Λεηηνπξγηώλ, Παλεπηζηήκην Μαθεδνλίαο Σειίδα: 35