Συστήματα Γνώσης. Θεωρητικό Κομμάτι Μαθήματος Ενότητα 8: Επαλήθευση και Έλεγχος Αξιοπιστίας. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Σχετικά έγγραφα
Έλεγχος Συστήματος. Επαλήθευση (verification) Έλεγχος και Εγκατάσταση Συστήματος. Επαλήθευση (verification)

Συστήματα Γνώσης. Έμπειρα συστήματα (expert systems)

ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΗ (VERIFICATION) ΚΑΙ ΕΓΚΥΡΟΠΟΙΗΣΗ (VALIDATION) ΒΚ

Ευφυής Προγραμματισμός

Κεφάλαιο 23. Τεχνολογία Γνώσης. Τεχνητή Νοηµοσύνη - Β' Έκδοση. Ι. Βλαχάβας, Π. Κεφαλάς, Ν. Βασιλειάδης, Φ. Κόκκορας, Η.

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Προτεραιότητα Κανόνων και Στρατηγικές Επίλυσης Συγκρούσεων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου. Ενότητα Α: Γραμμικά Συστήματα

Συστήματα Γνώσης. Θεωρητικό Κομμάτι Μαθήματος Ενότητα 2: Βασικές Αρχές Αναπαράστασης Γνώσης και Συλλογιστικής

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρόγραμμα Διαχείρισης καταστάσεων ανάγκης σε συγκρότημα κτηρίων

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Περιορισμοί στις Συνθήκες Κανόνων. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρόγραμμα Στοιβάσματος Κιβωτίων. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρόγραμμα Κίνησης Robot. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. Δημογραφία. Ενότητα 10: Προτυποποίηση. Βύρων Κοτζαμάνης Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας, Πολεοδομίας & Περιφερειακής Ανάπτυξης

Ευφυής Προγραμματισμός

ΒΟΗΘΗΤΙΚΕΣ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Πληροφοριακά Συστήματα & Περιβάλλον

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Το Σύστημα Κανόνων CLIPS. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Βιομηχανικοί Ελεγκτές

Εκκλησιαστικό Δίκαιο. Ενότητα 10η: Ιερά Σύνοδος της Ιεραρχίας και Διαρκής Ιερά Σύνοδος Κυριάκος Κυριαζόπουλος Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

Πληροφοριακά Συστήματα & Περιβάλλον Ασκήσεις

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Εναλλακτικό Παράδειγμα Επιλογής Δώρου. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Θεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 1 Ενότητα # 5: Χρήση μετασχηματισμού Laplace για επίλυση ηλεκτρικών κυκλωμάτων Μέθοδοι εντάσεων βρόχων και τάσεων κόμβων

Αναγνώριση Προτύπων Ι

Βάσεις Περιβαλλοντικών Δεδομένων

Ποσοτικές Μέθοδοι στη Διοίκηση Επιχειρήσεων Ι Σύνολο- Περιεχόμενο Μαθήματος

Υπολογιστές Ι. Άδειες Χρήσης. Δομή του προγράμματος. Διδάσκοντες: Αν. Καθ. Δ. Παπαγεωργίου, Αν. Καθ. Ε. Λοιδωρίκης

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρόγραμμα Διάγνωσης Βλάβης βασισμένης σε Μοντέλο. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΙΙ

Υπολογιστικά Συστήματα

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Τεχνολογίες & Εφαρμογές Πληροφορικής Ενότητα 1: Εισαγωγικό Μάθημα

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρόγραμμα Πέτρα Ψαλίδι - Χαρτί. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου 2

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Περιεχόμενα Ορισμός και λειτουργία των μηχανών Turing Θεωρία Υπολογισμού Ενότητα 20: Μηχανές Turing: Σύνθεση και Υπολογισμοί Επ. Καθ. Π. Κατσαρός Τμήμ

Έλεγχος Ποιότητας και Τεχνολογία Δομικών Υλικών

Σχεδίαση με Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Λογική. Φροντιστήριο 4: Μορφολογική Παραγωγή. Δημήτρης Πλεξουσάκης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Επεξεργασία και ερμηνεία αξιολογικών δεδομένων του μαθητή

Συστήματα Γνώσης. Πρακτικό Κομμάτι Μαθήματος Πρότυπα Γεγονότων. Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής Τμήμα Πληροφορικής

ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ & ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

Συστήματα Πληροφοριών Διοίκησης Ενότητα 1: Η έννοια των Πληροφοριακών Συστημάτων

Αυτοματοποιημένη χαρτογραφία

ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΠΡΟΤΥΠΩΝ. ΕΝΟΤΗΤΑ: Γραμμικές Συναρτήσεις Διάκρισης. ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΕΣ: Βλάμος Π. Αυλωνίτης Μ. ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Λογιστικές Εφαρμογές Εργαστήριο

Ιστορία της μετάφρασης

Διαχείριση Χρόνου & Δίκτυα στη Διοίκηση Έργων. Κηρυττόπουλος Κωνσταντίνος Επ. Καθηγητής ΕΜΠ

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕ ΧΡΗΣΗ Η/Υ

Παιδαγωγοί και παιδαγωγική σκέψη στον ελληνόφωνο χώρο (18ος αιώνας Μεσοπόλεμος)

ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ & ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΘΕΩΡΙΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΩΝ

Μάρκετινγκ Αγροτικών Προϊόντων

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ

Ευφυής Προγραμματισμός

Αριθμητική Ανάλυση. Ενότητα 1: Εισαγωγή Βασικές Έννοιες. Φραγκίσκος Κουτελιέρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

Μεταγλωττιστές Ενότητα 1: Εισαγωγή

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων στην χώρα μας σήμερα

Εισαγωγή στη διδακτική των γλωσσών Ασκήσεις

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 15: Ολοκληρώματα Με Ρητές Και Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής

ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ι. Ενότητα 7α: SQL (NULL, Διαίρεση) Ευαγγελίδης Γεώργιος. Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής ΒΑΣΕΙΣ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ Ι

Μικροβιολογία & Υγιεινή Τροφίμων

Θεωρία Πιθανοτήτων & Στατιστική

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Διαχείριση Πολιτισμικών Δεδομένων

Επιχειρησιακές Επικοινωνίες

Εισαγωγή στη Δασική Πληροφορική

Διδακτική της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

ΓΡΑΜΜΙΚΟΣ & ΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ελεγκτική. Ενότητα # 10: Δοκιμασία εσωτερικών δικλίδων

Εξελικτική Ψυχολογία: Κοινωνικο-γνωστική ανάπτυξη

Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών

Τεχνολογία Λογισμικού

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

7 ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΗΜΑΤΑ & ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου

Εφαρμογές Συστημάτων Γεωγραφικών Πληροφοριών

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Κατηγορίες προβλημάτων - Ρεαλιστικά Μαθηματικά. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Κριτήρια (εσωτερικά - εξωτερικά) αξιολόγησης των σχολικών μονάδων

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνας

Transcript:

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Θεωρητικό Κομμάτι Μαθήματος Ενότητα 8: Επαλήθευση και Έλεγχος Αξιοπιστίας Νίκος Βασιλειάδης, Αναπλ. Καθηγητής

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύπου άδειας χρήσης, η άδεια χρήσης αναφέρεται ρητώς. 2

Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. 3

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Επαλήθευση και Έλεγχος Αξιοπιστίας

Έλεγχος Συστήματος Επαλήθευση (verification) Η σωστή (ορθή) ανάπτυξη του συστήματος Building the system right. (O'Keefe, 1987) Έλεγχος Αξιοπιστίας Εγκυροποίηση (validation) Η ανάπτυξη του σωστού (κατάλληλου) συστήματος Building the right system. (O'Keefe, 1987) 5

Επαλήθευση (verification) Έλεγχος της συμβατότητας του συστήματος με τις αρχικές προδιαγραφές Επιβεβαίωση της συνέπειας και πληρότητας της κωδικοποίησης της γνώσης που περιέχεται στο σύστημα γνώσης Έλεγχος λαθών που οφείλονται στους κατασκευαστές του συστήματος. 6

Επαλήθευση (verification) Δεν ελέγχεται η ίδια η γνώση που εκμαιεύτηκε αλλά ο τρόπος με τον οποίο υλοποιήθηκε. Ο έλεγχος πραγματοποιείται από το μηχανικό της γνώσης με τη βοήθεια εργαλείων (π.χ. Check, Teiresias) 7

Οφείλονται συνήθως σε εννοιολογικές παρανοήσεις Λάθη ταξινόμησης Κάποια κλάση τοποθετείται σε άλλο σημείο της ιεραρχίας από εκείνο που θα έπρεπε. Λάθη ιδιοτήτων Κάποιες ιδιότητες τοποθετούνται σε λάθος σημεία της ιεραρχίας Λάθη τιμών Λάθη στις Δομημένες Αναπαραστάσεις Γνώσης Π.χ. αν κάποια ιδιότητα s αποδίδεται και στις δύο υποκλάσεις B και C της κλάσης A, τότε το ορθότερο είναι η ιδιότητα αυτή να ορισθεί στην κλάση A αντί στις υποκλάσεις της. Οι ιδιότητες κάποιων αντικειμένων είτε παίρνουν τιμές αντίθετες με τους περιορισμούς της ιδιότητας, είτε παίρνουν την εξ' ορισμού τιμή, ενώ δεν είναι απαραίτητο. 8

Πιθανά Συντακτικά και Σημασιολογικά Λάθη σε Συστήματα Κανόνων Πλεονάζοντες (redundant) κανόνες Αντικρουόμενοι (conflicting) κανόνες Υπονοούμενοι (subsumed) κανόνες Κυκλικοί (circular) κανόνες Μη αναγκαίες (unnecessary) συνθήκες Αδιέξοδοι (dead-end) κανόνες Απόντες (missing) κανόνες Μη προσβάσιμοι (unreachable) κανόνες 9

Πλεονάζοντες κανόνες Συντακτικός πλεονασμός: Ίδιες συνθήκες και συμπέρασμα. Μπορεί να προκαλέσουν προβλήματα όταν συνοδεύονται από συντελεστές βεβαιότητας, γιατί αυξάνουν τεχνητά τη βεβαιότητα του συμπεράσματος. 10

Συντακτικός πλεονασμός (defrule rule1 (humidity high) (temperature hot) => (assert (weather thunderstorms))) (defrule rule2 (temperature hot) (humidity high) => (assert (weather thunderstorms))) 11

Συντελεστές Βεβαιότητας IF A THEN B (CF=0,9) Αν σίγουρα ισχύει το Α, τότε το Β ισχύει με βεβαιότητα 0,9 (90%) Αν το Α ισχύει με βεβαιότητα μικρότερη (π.χ. 0,8 ή 80%), τότε το Β ισχύει με μικρότερη βεβαιότητα (0,8*0,9=0,72 ή 72%) Αν υπάρχει ο ίδιος κανόνας 2η φορά, ακόμα και με το ίδιο CF, τότε οι βεβαιότητες των 2 κανόνων συνδυάζονται με βάση τον τύπο: CF = CF1 + CF2 CF1*CF2 Π.χ. CF = 0,9 + 0,9 0,9*0,9 = 0.99 ή 99% 12

Πλεονάζοντες κανόνες Σημασιολογικός πλεονασμός: Συνθήκες ή/και συμπεράσματα μπορεί να είναι διαφορετικά στη σύνταξη αλλά ίδια στη σημασία. Είναι πιο σπάνιο φαινόμενο Αντιμετωπίζεται δυσκολότερα λόγω αδυναμίας αυτόματου ελέγχου από το σύστημα της ομοιότητας των εννοιών Οφείλεται στη μη σωστή δόμηση του συστήματος εννοιών (πλαίσια, οντολογίες) Αν υπάρχουν τα παραπάνω, μπορεί να ελεγχθεί 13

Σημασιολογικός πλεονασμός (defrule rule3 (humidity high) (temperature hot) => (assert (weather thunderstorms))) (defrule rule4 (temperature hot) (humidity high) => (assert (weather electrical-storms))) 14

Αντικρουόμενοι κανόνες Ίδιες συνθήκες, διαφορετικά συμπεράσματα Αντιμετωπίζεται όπως και ο σημασιολογικός πλεονασμός (με οντολογίες) Όταν υπάρχουν κλάσεις που μπορούν να δηλωθούν ως «ξένες» μεταξύ τους (disjoint) 15

Αντικρουόμενοι κανόνες (defrule rule5 (temperature hot) (humidity high) => (assert (weather thunderstorms))) (defrule rule6 (temperature hot) (humidity high) => (assert (weather sunshine))) 16

Υπονοούμενοι κανόνες Αν ένας κανόνας έχει περισσότερους περιορισμούς στη συνθήκη του από έναν άλλο, ενώ και οι δύο έχουν το ίδιο συμπέρασμα. Μόνο ένας κανόνας είναι απαραίτητος. Αν υπάρχουν συντελεστές βεβαιότητας, τότε μπορεί οι υπονοούμενοι κανόνες να χρησιμεύουν στην αύξηση της βεβαιότητας του συμπεράσματος. It s not a bug; it s a feature! 17

Υπονοούμενοι κανόνες (defrule rule7 (temperature hot) (humidity high) (pressure low) => (assert (weather thunderstorms))) (defrule rule8 (temperature hot) (humidity high) => (assert (weather thunderstorms))) Είτε ο rule7 είναι πολύ εξειδικευμένος ενώ δε χρειάζεται ή ο rule8 είναι πολύ γενικός. 18

Υπονοούμενοι κανόνες (defrule rule7 CF=0,5 => (assert (weather thunderstorms))) Αν ισχύει μόνο temperature hot και humidity high η βεβαιότητα καταιγίδας είναι 0,7 (λόγω rule8). (defrule rule8 CF=0,7 => (assert (weather thunderstorms))) Αν επιπλέον ισχύει ότι pressure low, τότε η βεβαιότητα αυξάνει σε 0,85 (λόγω rule8 και rule7). 19

Κυκλικοί κανόνες Δημιουργούν προβλήματα τερματισμού (αέναος βρόχος - infinite loop) Εμφανίζονται με 2 μορφές: Συντακτικά κυκλικοί κανόνες: Η συνθήκη κάποιου κανόνα αποτελεί συμπέρασμα κάποιου άλλου και αντίστροφα. Κυκλικά δεδομένα: Η συνθήκη και το συμπέρασμα κάποιου κανόνα αναφέρονται σε δεδομένα που συνδέονται μεταξύ τους κυκλικά 20

Συντακτικά κυκλικοί κανόνες (defrule rule9 => (brothers?x?y) (assert (same-parents?x?y))) (defrule rule10 => (same-parents?x?y) (assert (brothers?x?y))) Δημιουργείται πρόβλημα μόνο στα συστήματα παραγωγής που δεν ελέγχουν αν κάποιο συμπέρασμα έχει εισαχθεί ξανά. Π.χ. στο CLIPS δεν υπάρχει πρόβλημα. 21

Κυκλικά δεδομένα (defrule rule11 (important-city?x) (connected-with-road?x?y) => (assert (important-city?y))) A B Γ Δ Δημιουργείται πρόβλημα τερματισμού μόνο αν τα δεδομένα έχουν κυκλική αλληλεξάρτηση. 22

Μη αναγκαίες συνθήκες Δύο κανόνες με ίδια συμπεράσματα αλλά περίπου ίδιες συνθήκες Οι 2 κανόνες πρέπει να συμπτυχθούν σε 1 Πολλές φορές τέτοιες καταστάσεις προκαλούνται όχι λόγω άχρηστων συνθηκών αλλά λόγω: Ελλιπών συνθηκών Λάθος κωδικοποίηση της γνώσης Λάθος στην εκμαιευμένη γνώση 23

Μη αναγκαίες συνθήκες (defrule rule12 (patient?x) (has-pink-spots?x) (has-fever?x) => (assert (has-measles?x))) (defrule rule13 (patient?x) (has-pink-spots?x) (not (has-fever?x)) => (assert (has-measles?x))) Η συνθήκη hasfever φαίνεται μη αναγκαία για να έχει κάποιος ιλαρά. 24

Μη αναγκαίες συνθήκες Οι 2 κανόνες πρέπει να συμπτυχθούν σε 1 (defrule rule14 (patient?x) (has-pink-spots?x) => (assert (has-measles?x))) 25

Μη αναγκαίες συνθήκες (defrule rule12 (patient?x) (has-pink-spots?x) (has-fever?x) => (assert (has-measles?x))) (defrule rule13 (patient?x) (has-pink-spots?x) (not (has-fever?x)) => (assert (has-measles?x))) ή μπορεί να λείπει κάποια συνθήκη από εδώ ή από εδώ 26

Αδιέξοδοι κανόνες Κανόνες με συμπεράσματα τα οποία: Δεν ανήκουν στα τελικά συμπεράσματα του συστήματος. Δεν εμφανίζονται στις συνθήκες άλλων κανόνων. (defrule rule15 (gas-gauge empty) => (assert (gas-tank empty))) 27

Αδιέξοδοι κανόνες Ο rule15 είναι αδιέξοδος κανόνας, αν το συμπέρασμα gas tank is empty: Δεν ανήκει στους τελικούς στόχους του συστήματος. Δεν εμφανίζεται στη συνθήκη κάποιου άλλου κανόνα. 28

Αδιέξοδοι κανόνες Προβλήματα που προκαλούν οι αδιέξοδοι κανόνες: Άχρηστα συμπεράσματα (πρόβλημα απόδοσης του συστήματος) Ένδειξη για κανόνες που λείπουν (πρόβλημα ορθότητας-πληρότητας του συστήματος) 29

Απόντες κανόνες Η απουσία κανόνων μπορεί να γίνει αντιληπτή από: Παρουσία γεγονότων που δεν εμφανίζονται στη συνθήκη κανενός κανόνα Παρουσία τελικών συμπερασμάτων που δεν εμφανίζονται στο συμπέρασμα κανενός κανόνα. Ύπαρξη αδιέξοδων κανόνων. 30

Μη προσβάσιμοι κανόνες Κανόνες που δεν ενεργοποιούνται ποτέ γιατί οι συνθήκες στις οποίες στηρίζονται δεν αποτελούν το συμπέρασμα κανενός κανόνα, ούτε ανήκουν στα αρχικά δεδομένα. Είναι ακριβώς το αντίθετο των αδιέξοδων κανόνων. 31

Αρχικά Δεδομένα Απόντες, αδιέξοδοι και μη-προσβάσιμοι κανόνες Αδιέξοδος κανόνας Απόντας Κανόνας Μηπροσβάσιμος κανόνας Τελικά Συμπεράσματα 32

Έλεγχος Αξιοπιστίας (validation) Διαπίστωση της ορθότητας του τελικού συστήματος σε σχέση με τις ανάγκες και απαιτήσεις του τελικού χρήστη. Επιβεβαίωση της ορθότητας των αποτελεσμάτων του συστήματος, όπως και αν αυτή ορίζεται. Επιβεβαίωση ότι το σύστημα ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις των χρηστών 33

Έλεγχος Αξιοπιστίας (validation) Τελικός ποιοτικός έλεγχος στην ανάπτυξη συστημάτων γνώσης. Πραγματοποιείται με συνεργασία: του μηχανικού γνώσης, των ειδικών του τομέα γνώσης που βοήθησαν στην εκμαίευση, καθώς και των τελικών χρηστών του συστήματος. 34

Έλεγχος Αξιοπιστίας (validation) Ελέγχεται η ορθότητα και γενικότητα της ίδιας της γνώσης που εκμαιεύτηκε και περιέχεται στο σύστημα γνώσης Υποτίθεται ότι δεν υπάρχουν προβλήματα υλοποίησης, αφού έχει προηγηθεί η επαλήθευση. Ελέγχεται αν το σύστημα επιλύει τα προβλήματα με ορθό και επακριβή τρόπο. 35

Μεθοδολογίες Ελέγχου Αξιοπιστίας Άτυπος έλεγχος Δοκιμασία σε υποδειγματικές περιπτώσεις (test cases) Δοκιμασία σε πραγματικές συνθήκες Έλεγχος αξιοπιστίας των υποσυστημάτων Ανάλυση ευαισθησίας 36

Άτυπος έλεγχος Συναντήσεις μηχανικού γνώσης με ειδικούς κατά τη διάρκεια ανάπτυξης του συστήματος για τον έλεγχο της εγκυρότητας κάποιων αποτελεσμάτων Αν και τέτοιου είδους έλεγχοι είναι χρήσιμοι κατά την διάρκεια ανάπτυξης ενός συστήματος, εντούτοις δεν μπορούν να θεωρηθούν ως πλήρεις και τυπικές διαδικασίες ελέγχου αξιοπιστίας. 37

Δοκιμασία σε υποδειγματικές περιπτώσεις (test cases) Οι λύσεις που δίνει το σύστημα γνώσης συγκρίνονται με λύσεις που δόθηκαν από διάφορους ειδικούς του τομέα στις ίδιες περιπτώσεις. Οι ειδικοί συμφωνούν ή διαφωνούν (ίσως διαβαθμισμένα) με τις υποδείξεις του συστήματος γνώσης Δοκιμασία Turing: Οι λύσεις ειδικών και συστήματος παρουσιάζονται με την ίδια μορφή σε άλλους ειδικούς, οι οποίοι τις αξιολογούν αντικειμενικά. 38

Δοκιμασία σε υποδειγματικές περιπτώσεις (test cases) Οι υποδειγματικές περιπτώσεις πρέπει να είναι διαφορετικές από αυτές που χρησιμοποιήθηκαν στις προηγούμενες φάσεις ανάπτυξης του συστήματος. Εξασφαλίζεται η ευρωστία (robustness) σε μηπροσδοκώμενα δεδομένα. Όταν αυξάνεται η πολυπλοκότητα του συστήματος, ο αριθμός των δοκιμασιών που θα έπρεπε να πραγματοποιηθούν αυξάνεται εκθετικά. 39

Δοκιμασία σε πραγματικές συνθήκες Λειτουργία του συστήματος γνώσης από κάποιους τελικούς χρήστες ώστε να αξιολογήσουν τη λειτουργικότητα, την ορθότητα, και την πληρότητά του, στα πλαίσια του πραγματικού περιβάλλοντος λειτουργίας του. Όχι κατ' ανάγκη στην τελική του μορφή 40

Δοκιμασία σε πραγματικές συνθήκες Όσο και αν αξιολογηθεί κάποιο σύστημα κατά τη φάση της ανάπτυξής του, πάντα η λειτουργία σε πραγματικές συνθήκες αποκαλύπτει αναπάντεχα λάθη ή/και ανεπιθύμητες παρενέργειες. Κίνδυνος απώλειας εμπιστοσύνης από τους τελικούς χρήστες Πρέπει να γίνεται κοντά στο τελικό στάδιο ανάπτυξης 41

Έλεγχος αξιοπιστίας των υποσυστημάτων Το σύστημα γνώσης χωρίζεται σε ανεξάρτητα υποσυστήματα τα οποία ελέγχονται ξεχωριστά Ευκολότερη η επίλυση προβλημάτων σε μικρότερα συστήματα Η αξιοπιστία του καθενός υποσυστήματος ξεχωριστά δεν εγγυάται πάντα την αξιοπιστία του συνολικού συστήματος 42

Ανάλυση ευαισθησίας Δοκιμασία με σύνολο παραμέτρων που διαφέρουν λίγο σε μία από τις παραμέτρους κάθε φορά Ιδιαίτερα χρήσιμος έλεγχος σε συστήματα με αβεβαιότητα. 43

Κριτήρια Αξιοπιστίας Σύγκριση με γνωστά αποτελέσματα Σύγκριση με την απόδοση ειδικών Μεγαλύτερη ανεκτικότητα σε λάθη, αφού και ο ειδικός μπορεί να κάνει λάθη Σύγκριση με αποτελέσματα που προβλέπονται θεωρητικά Συνήθως γίνεται όταν το σύστημα γνώσης μοντελοποιεί κάποια φυσική διαδικασία Όταν δεν υπάρχει ακριβές θεωρητικό μοντέλο, γιατί το φυσικό σύστημα είναι πολύπλοκο, τότε δεν είναι δυνατή αυτή η σύγκριση 44

Μέτρηση Αξιοπιστίας Ακρίβεια (accuracy): Ποσοστό των αποδεκτών απαντήσεων του συστήματος Αποδεκτές απαντήσεις είναι αυτές που συμπίπτουν σε αυτές ενός ειδικού Επάρκεια (adequacy): Ποσοστό κάλυψης (coverage) του πεδίου γνώσης του προβλήματος Π.χ. ένα σύστημα κατηγοριοποίησης αναγνωρίζει σωστά το 83% των ειδών Θα μπορούσε το ποσοστό να περιέχει και βάρη, δίνοντας μεγαλύτερη έμφαση στα σημαντικότερα στοιχεία του πεδίου της γνώσης 45

Λάθη στην Αναπαράσταση της Γνώσης Λάθη απόφασης: Συμβαίνουν όταν το σύστημα καταλήγει σε λάθος αποτέλεσμα Επηρεάζουν την ακρίβεια του συστήματος Διαπιστώνονται εύκολα, αλλά εντοπίζονται και διορθώνονται δύσκολα 46

Λάθη στην Αναπαράσταση της Γνώσης Λάθη παράλειψης: Συμβαίνουν όταν το σύστημα δεν μπορεί να καταλήξει σε αποτέλεσμα Η απαραίτητη γνώση για να λυθεί κάποιο πρόβλημα παραλήφθηκε Επηρεάζουν την επάρκεια του συστήματος Διαπιστώνονται δύσκολα γιατί η δοκιμαστική περίπτωση (test case) που θα αποκαλύψει την έλλειψη δεν είναι προφανής στο μηχανικό γνώσης 47

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Τέλος Ενότητας Επεξεργασία: Εμμανουήλ Ρήγας Θεσσαλονίκη, 17/3/2014