Κ.Κουνενού, Β.Μάντζιου, Ε.Παπαδάκη. Ηµερίδα: Πρόληψη σε Θέµατα Ψυχικής Υγείας Νέων: Συµβουλευτικές Υπηρεσίες για Φοιτητές Αθήνα, 23 Νοεµβρίου 2001

Σχετικά έγγραφα
Κουνενού Κ., Παπαδάκη Ε., Καλαμίτση Ε., Μάντζιου Β. VII Ετήσιο Συνέδριο Ευρωπαϊκής Εταιρείας Συμβουλευτικής (Ε.Α.C.) Αθήνα, 21 Σεπτεμβρίου 2001

Κανδρή Θ., Τσιούρη Ι., Μουζάς Ο.

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Η Ψυχολογική Συμβουλευτική στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

1 ο ΕΠΑΛ ΛΕΡΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ( ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ )

Α. Στατιστικά Στοιχεία για Αλλοδαπούς και Παλιννοστούντες Μαθητές

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος Προσωρινός κατάλογος

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 07/ 01/ 2013

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Φοιτητές, ιδρύµατα και εκπαιδευτικό προσωπικό: Λήξη ακαδηµαϊκού έτους 2010/11

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ Φοιτητές, ιδρύµατα και εκπαιδευτικό προσωπικό: Λήξη ακαδηµαϊκού έτους 2008/09

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Σωματείο «ΘΗΣΕΑΣ» Δήμου Καλλιθέας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Δ.Ε.Π.Π.Σ. Α.Π.Σ. & ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Διερεύνηση των αναγκών των φοιτητών από μια Συμβουλευτική Υπηρεσία. Αποτελέσματα έρευνας στα Πανεπιστήμια Αθηνών και Θράκης

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ. ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2o

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Πίνακας Φορέων Πρακτικής Άσκησης κατά τα προηγούμενα έτη. Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ

Εμπόδια στην απορρόφηση αποφοίτων από την αγορά εργασίας

ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΙΑ ΙΚΤΥΟΥ (INTERNET): ΣΥΣΧΕΤΙΣΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΡΕΥΝΩΝ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος

8. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ]

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 19/ 02/ 2013

«Η Επαγγελματική Εξουθένωση των Εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και ο Ρόλος της Συμβουλευτικής» Αθήνα 2017

Η αγωγή υγείας στα σχολεία Προτάσεις για το σχολικό έτος

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 19/ 02/ 2013

Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών Πανεπιστημίου Αθηνών

Ηγεσία και Ποιότητα σε Ιδιωτικά Σχολεία ευτεροβάθµιας Εκπαίδευσης. (E x e c u t i v e S u m m a r y ) Λεωνίδας Χυτήρης, Καθηγητής ιοικητικής Επιστήµης

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

Μεταπτυχιακή φοιτήτρια: Τσιρογιαννίδου Ευδοξία. Επόπτης: Πλατσίδου Μ. Επίκουρη Καθηγήτρια Β Βαθμολογητής: Παπαβασιλείου-Αλεξίου Ι.

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΝΤΑΞΗΣ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΜΟΔΙΠ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

Στο πλαίσιο του Ερευνητικού Προγράμματος «Αναμόρφωση του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του ΠΤΔΕ» (ΕΠΕΑΕΚ/ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) και με την

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

ΜΕΛΕΤΗ. Ψαχνά, 28/7/2016 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΔΗ.Κ.ΑΔΙ.ΜΕ ΜΥΤΑΛΑ ΤΖΕΡΑΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Το Συμβουλευτικό Κέντρο Φοιτητών ΒΟΥΡΟΥ ΣΤΕΛΛΑ

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

α) την κατανόηση της σημασίας της συμβουλευτικής διαδικασίας

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

ΕΓΚΕΚΡΙΜΕΝΕΣ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΝΟΙΑ - ΜΕΤΡΟ 4.2

ΑΔΑ: Β4Λ9Ν-Υ5Φ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΙΣΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΥΛΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ

φορείς από την Ελλάδα και το εξωτερικό.

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

Α ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Παρεμβάσεις Κοινωνικής Εργασίας σε καταστάσεις κρίσης στην οικογένεια

Αρχικά αποτελέσματα πιλοτικής απογραφής αστέγων στο δρόμο και σε δομές υποστήριξής τους στους Δήμους:

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Παρακαλούμε κυκλώστε έναν αριθμό ανάλογα με το πόσο ικανοποιημένοι είστε Πόσο ικανοποιημένος-η είστε από:

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

YΠOXPEΩΣEIΣ ΓIA TH ΛHΨH ΠTYXIOY

«Η γραμμή υποστήριξης ατόμων με ρευματικά νοσήματα και η σημασία της επικοινωνίας»

Περιγραφική Στατιστική. Ακαδ. Έτος ο εξάμηνο. Κ. Πολίτης

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

Ερωτηµατολόγιο για στελέχη-υπαλλήλους φορέα, υπηρεσίας, οργάνωσης, ή ΜΚΟ. Ερωτηµατολόγιο

Η πρακτική άσκηση στο Πρόγραμμα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΔΗΜΟΣ ΩΡΩΠΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΔΗΜΟΥ ΩΡΩΠΟΥ Η Γνώμη σου Μετράει

Επιτροπή Φύλου και Ισότητας στο ΑΠΘ: Σκοποί και στόχοι

ΑΝΑΛΥΣΗ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΜΟΔΙΠ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ- ΕΚΠΑ

παραγόντων & µυοσκελετικών συµπτωµάτων σε εργαζόµενους σε τηλεφωνικά κέντρα

Μεθοδολογία των Επιστημών του Ανθρώπου: Στατιστική

Ανάπτυξη. Επιχειρηματικότητας Γυναικών

Δ Ε Λ Τ Ι Ο Τ Υ Π Ο Υ

Φύλο. Ερωτηματολόγιο Συμβουλευτικής Καθοδήγησης. Αυτοέλεγχος 1)Μπορώ να φροντίζω τον εαυτό μου (πλύσιμο,ντυσιμο κτλ) παρά την ένταση του πό

Αρχικά αποτελέσματα πιλοτικής απογραφής αστέγων στο δρόμο και σε δομές υποστήριξής τους στους Δήμους:

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΘΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΥΓΕΙΑΣ: Έτος 2009

Aνάπτυξη υποστηρικτικών δομών για LGBTQI /ΛΟΑΤΚI φοιτητές/τριες

«Παράγοντες επηρεασμού της αποτελεσματικότητας ενεργειών δειγματισμού για καταναλωτικά προϊόντα»

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

M A R K E T I N G R E S E A R C H S E R V I C E S MONEY SHOW Έκθεση Αποτελεσµάτων. - Ιανουάριος prs (ΞΚ/ΑΨ)

Εξαρτησιογόνες ουσίες

sfs Sozialforschungsstelle Dortmund (social research centre), central scientific institution of the Technical University Dortmund

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Επιμέλεια: Ελισάβετ Λαζαράκου Σχολική Σύμβουλος, 28 η Περιφέρεια Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής

ΗΜΕΡΙ ΕΣ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ (Π.Μ.Σ.)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Β) Στοιχεία για προηγούμενη εμπειρία στη γενική εκπαίδευση ενηλίκων

Με την συγχρηµατοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης Α Π Ο Φ Α Σ Η

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΚΑΙ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΙΣΤΟΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Transcript:

Κ.Κουνενού, Β.Μάντζιου, Ε.Παπαδάκη Ηµερίδα: Πρόληψη σε Θέµατα Ψυχικής Υγείας Νέων: Συµβουλευτικές Υπηρεσίες για Φοιτητές Αθήνα, 23 Νοεµβρίου 21

Έτος ίδρυσης το 1995 Είναι ένας τόπος Συνάντησης, Επικοινωνίας και Παρέµβασης Αποτελεί - ένα σύστηµα «ανοιχτό» - ένα βιοψυχοκοινωνικο σύνδεσµο Υπεύθυνος Έργου: Αντιπρύτανης Ακαδηµαϊκών Υποθέσεων & Προσωπικού Καθηγητής Γεώργιος ιακογιάννης Υπεύθυνη Λειτουργίας: κα Καλλιόπη Κουνενού, Κλινική Ψυχολόγος

Κλινική Ψυχολόγο Ψυχολόγο Κοινωνική Λειτουργό Υπεύθυνη ηµοσίων Σχέσεων & ιοικητικής Στήριξης Αναλυτή Ερευνητή Φοιτητές /τριες του Πανεπιστηµίου Πειραιώς Φοιτητές άλλων Εκπαιδευτικών Ιδρυµάτων που διαµένουν στον ήµο του Πειραιά Γονείς φοιτητών /τριων ιδακτικό Προσωπικό ιοικητικό Προσωπικό Εξυπηρετούµενοι συνεργαζόµενων φορέων

Ενεργητική Μάθηση Επιτυχή Προσαρµογή Κοινωνική Επιδεξιότητα Πρόληψη - Υγεία Τρόποι ηµιουργικής Έκφρασης και Ψυχαγωγίας Την Ολόπλευρη Ανάπτυξη του Ατόµου Τη Βελτίωση της Ποιότητας Ζωής Τη Σύνδεση του Πανεπιστηµίου και της ευρύτερης κοινότητας σε όλα τα επίπεδα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ Αποτελεσµατική ιαχείριση Ακαδηµαϊκού Χρόνου Συγγραφή & Παρουσίαση Εργασιών Τρόποι Καλύτερης ιαβίωσης Ανάπτυξη Ικανοτήτων ιαπραγµάτευσης Γλώσσα του Σώµατος Ανάπτυξη Ηγετικών Ικανοτήτων Οµάδα-Οµαδική Συµπεριφορά Τεχνικές Αποτελεσµατικής Μελέτης ΟΜΑ ΕΣ Άγχος & Τρόποι Αντιµετώπισης του Σχέσεις των ύο Φύλων Επικοινωνία & ιαπροσωπικές Σχέσεις Αυτοανάλυση & Αυτοέλεγχος της Συµπεριφοράς ΑΤΟΜΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ

Ηλεκτρονική Συµβουλευτική ίκτυο Εθελοντών Φοιτητών Φροντιστηριακά Μαθήµατα Θεσµός Ακαδηµαϊκού Συµβούλου Προσωπική Επικοινωνία µε Άτοµα του Στενού Οικογενειακού Περιβάλλοντος Μαθήµατα Πρώτων Βοηθειών (Ερυθρός Σταυρός) Βασικές Γνώσεις σε Θέµατα Ουσιοεξάρτησης & Πρόληψης (ΚΕ.Θ.Ε.Α) Ηµερίδα ιαβήτη ( ιαβητολογικό Κέντρο Π.Γ.Ν. «Τζάνειο») Πενθήµερο Πολιτιστικών Εκδηλώσεων ως αντιπρόταση στη χρήση ουσιών (ΚΕ.Θ.Ε.Α.)

Γενική Γραµµατεία Νέας Γενιάς (µέλος κέντρων κοινωνικής στήριξης) Γενική Γραµµατεία Ισότητας Νοµαρχία Πειραιά ήµο Πειραιά Ο.ΚΑ.ΝΑ. ΚΕ.Θ.Ε.Α. Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής Π.Γ.Ν «Τζάνειο» Μέλος της FEDORA Το ΣΥΚΕΠΠ στηρίζει και ενισχύει κάθε πρωτοβουλία πολιτισµικής και ψυχοκοινωνικής παρέµβασης σε επίπεδο: - τέχνης -υγείας - αθλητισµού - εκπαίδευσης

Κ.Κουνενού, Β.Μάντζιου, Ε.Παπαδάκη

! Αξιολόγηση των προσφερόµενων υπηρεσιών του Συµβουλευτικού Κέντρου του Πανεπιστηµίου Πειραιώς από τους χρήστες-φοιτητές! ιερεύνηση και αξιολόγηση ψυχοκοινωνικών αναγκών των φοιτητών! Ανάπτυξη νέων δραστηριοτήτων και µοντέλων παρέµβασης

Μέγεθος δείγµατος: 118 φοιτητές/ τριες Όργανο Μέτρησης: Ερωτηµατολόγιο 21 ερωτήσεων!19 κλειστού τύπου! 2 ανοιχτού τύπου Στατιστική Επεξεργασία - SPSS 1.! Για την εξαγωγή των γενικών και ειδικών χαρακτηριστικών χρησιµοποιήθηκαν οι µέθοδοι της περιγραφικής στατιστικής (ποσοστιαία συχνότητα, µέσός όρος)! Συσχετίσεις

25 2 15 1 5 12,9 19,8 6 16,4 13,8 5,2 7,8 15,5 1,7 Οικονοµικό Ο..Ε. Στατιστικό Χρηµ/κό Τεχνολογ ίας Ναυτιλιακό Πληροφορικής Τεχν. Εκπ αίδ..ε.σ. Φύλο: "Άνδρες 39,8% "Γυναίκες 6,2% Οικογενειακή Κατάσταση: "Άγαµοι 96,6% "Έγγαµοι 3,4% Τόπος Προέλευσης: "Αττική 53,8% "Εκτός Αττικής 46,2% Ιδιότητα είγµατος: "Φοιτητές 96,6% "Μεταπτυχ. Φοιτητές 2,6% "Εξωτερ. Συνεργάτες,9%

5 44,1 Τρίτο Πρόσωπ ο 4 Φυλλάδιο 3 2 18,6 18,6 Προσωπ ικό Πίνακας Ανακοιν. 1 12,7 3,4 2,5 Ηµερίδα 1 Άλλη Πηγή

3,5 84,7 28,8 33,1 Σεµιν άρια Οµάδες Ατ.Συµβουλευτική Φρον τισ τ.μαθήµατα 13,6 3,4 22 73,7 Σεµιν άρια Οµάδες Ατ.Συµβουλευτική Φρον τισ τ.μαθήµατα

1 8 83 85,9 6 4 2 36,2 31 42,6 19,7 23,4 35,2 Άνδρες Γυν αίκες Σεµιν άρια Οµάδες Ατ.Συµβουλ. Φρον τ.μαθήµ. 1 8 82,5 88,9 Εν τός Εκτός 6 4 2 33,3 33,3 34,9 2,4 31,7 29,6 Σεµιν άρια Οµάδες Ατ.Συµβουλ. Φρον τ.μαθηµ.

4 35 3 25 2 15 1 5 37,3 1,2 7,6 12,7 16,9 2,5 Συγγραφή&Παρουσ. Απ ο δ ελτίω ση ς Τεχνικές Μελέτης Αν.Ηγετικών Ικανοτ. Γλώσσα Σώµατος ιαχείρ.χρ ό νο υ 1 18 16 14,4 15,3 14 12 1 8 Άγχ ο ς Επικοιν.& ιαπ ροσ. Σχέσεων Σχέσεις ύο Φύλων 6 4 2 2,5 1,7 ιεκδικιτηκότητας 1

5 4,2 4 3 2 19,6 25 14,3 1 1 φορά 1-2 το εξάµηνο 1-2 το µήνα 1-2 την εβδοµάδα

5 47,8 Άνδρες 4 3 2 28,9 28,9 22,4 22,2 17,9 17,8 Γυναίκες 11,9 1 1 φορά 1-2 το εξάµηνο 1-2 το µήνα 1-2 την εβδοµάδα # 5 4 39 4,4 Εν τός Εκτός 3 2 25,4 25 23,7 15,4 11,9 17,3 1 $ 1 φορά 1-2 το εξάµηνο 1-2 το µήνα 1-2 την εβδοµάδα

5 46,9 4 3 27,4 2 1,9 3,5 9,7 11,5 Καθόλου Λίγο Μέτρια Αρκετά Πολύ Πάρα π ολύ Αναγκαία & ουσιώδη η ύπαρξη Συµβουλευτικού Κέντρου: " ναι 97,5 % " όχι,8 %

6 5 54,3 41,8 Άνδρας Γυν αίκα 4 3 2 1 32,8 2,2 19,6 17,4 11,9 6 6,5 7,5 Καθόλου Λίγο Μέτρια Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ 7 6 5 4 3 2 1 61,7 Εντός Εκτός 38,5 3,8 18,3 1,9 1,7 5,8 8,3 11,5 1 11,5 Καθόλου Λίγο Μέτρια Αρκετά Πολύ Πάρα πολύ

Παρότρυνση σε τρίτους: " ναι 89% " όχι,8% " ίσως 1,2% 1 8 93,6 85,9 Άνδ ρες Γυναίκες 6 4 2 1,4 Ναι Ό χι Ίσ ως 6,4 12,7 # 1 8 6 4 88,9 88,9 Εντός Εκτός 2 1,9 11,1 9,3 $ Ναι Ό χι Ίσ ως

" Ανάπτυξη αυτογνωσίας - αυτοπεποίθησης " Ψυχολογική υποστήριξη " Ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων " Ανάπτυξη δεξιοτήτων ως προς τις διαπροσωπικές σχέσεις " ιαχείριση οργάνωσης χρόνου " Αποφυγή άγχους " Ανάπτυξη δεξιοτήτων ως προς τις σπουδές " Προσαρµογή στο Πανεπιστήµιο " Βελτίωση συµπεριφοράς