ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Πιστοποίηση για ηλεκτρονικούς υπολογιστές Πιστοποίηση βασικών γνώσεων στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές Επιπέδου 1 (2005).

Σχετικά έγγραφα
ΚΟΛΟΒΕΛΩΝΗΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

ΥΠΟΔΕΙΓΜΑ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ: Ονοματεπώνυμο: Μπρισίμης Ευάγγελος. Πατρώνυμο: Απόστολος. Διεύθυνση: Πατρόκλου 2, Τρίκαλα, Τ.Κ.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ. Εκπ/κό Ίδρυμα - Τμήμα: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ-ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Α. Προσωπικά στοιχεία. Β. Τίτλοι σπουδών. Γ. Πρώτη Ξένη γλώσσα. Δ. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Αναλυτικό Βιογραφικό Σημείωμα

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ν. Λάρισας έχοντας υπόψη:

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Αθανάσιος Κολοβελώνης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Βασιλική Μπρουσκέλη

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Συμμετοχή σε ενημερωτική ημερίδα Τίτλος: «Μαθησιακές Δυσκολίες (δυσλεξία): Από το Νηπιαγωγείο στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση»

ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Ε. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

Βιογραφικό σημείωμα. Προσωπικές πληροφορίες. Μαρία Λαζαρίδου. Επαγγελματική εμπειρία

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Εκπαιδευτικός ΠΕ6 Αγγλικών με οργανική θέση στο 51 ο Γυμνάσιο Αθηνών

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Διευθυντής σχολικής μονάδας: 54 ο Δ.Σ. Πειραιά

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Σακελλαρίδη Φωτεινή

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΖΩΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Αίτηση υποβολής υποψηφιότητας εκπαιδευτικού για απόσπαση στο ΕΠ.Ε.Σ. Βιογραφικό σημείωμα

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

ΠΑΡΑΚΙΝΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΙΤΕΥΞΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

«ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΥΤΕΧΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ»

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Προσωπικά Στοιχεία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

Αθλητικές ιχνηλασίες: διδακτική μεθοδολογία στη Φυσική Αγωγή της Α Λυκείου. Κωνσταντινίδης Πέτρος ΠΕ11

Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Γραµµατείας στο Γυµνάσιο. Συνεργατική Έρευνα στην Τάξη.

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Μ Α Ν Ε Σ Η

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο Σ Η Μ Ε Ι Ω Μ Α

Oι συνολικές θέσεις εισακτέων το 2009 στα Ελληνικά ΑΕΙ: 4370 και το

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Πτυχίο, Τμήμα Χημικό, Σχολή Θετικών και Τεχνολογικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Κρήτης

Εκπαιδευτικές παρεµβάσεις για πρόληψη καπνίσµατος: Σχεδιασµός και αποτελέσµατα εφαρµογών. Μαρία Χασάνδρα, Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Π.Θ.

Βιογραφικό Σημείωμα Αρετή Κυπραίου. Ψυχολόγος

ΘΕΜΑ: «ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΣΤΕΛΕΧΩΝ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΣΤΟΝ ΚΑΤΑΛΟΓΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΤΟΥ Ε.Φ.Κ.Α.»

Βιογραφικό σημείωμα του: Γρηγόρη Μ. Επιτροπάκη. Προσωπικές πληροφορίες

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Όνομα Επίθετο Οικ. Κατάσταση Ημερομηνία Γέννησης Τηλέφωνο Επικοινωνίας mail

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΚΑΝΤΖΑΣ ΑΝΔΡΕΑΣ

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΑΚΗΣ

ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Δ. ΖΑΧΑΡΑΚΗΣ

Φιλοσοφία Ειδικής Αγωγής

ΚΑΡΙΟΦΥΛΛΑΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ του ΓΕΩΡΓΙΟΥ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΣΕΤΣΕΛΗ ΜΑΡΙΝΑ. ΑΙΣΧΥΛΟΥ 30, Υμηττός, ΑΘΗΝΑ , ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2002 ΩΣ ΣΗΜΕΡΑ

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Προσωπικά στοιχεία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΙΧΑΛΗΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ. Κοινωνιολόγος εκπαιδευτικός δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: 31/10/1986. ΤΗΛΕΦΩΝΟ: , ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ: Άγαμος

Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων Οργανόγραμμα (Α Επίπεδο)

Μ. Αλεξάνδρου 77, Κορυδαλλός, Ελλάδα

Απόσπασμα Βιογραφικού

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Παρακίνηση. Βασίλειος Μέλλος Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Ν. Καρδίτσας

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άριστα (1 st Class)

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Διδακτικής των Μαθηματικών με ΤΠΕ

Βιογραφικό Σημείωμα. Αποστολάκης Γεώργιος

1o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ με θέμα. «Όπου ακούς μουσική» Σύγχρονες Μουσικοπαιδαγωγικές Προσεγγίσεις

Χαράλαµ ος Κ. Γούτσος Βιογραφικό Σημείωμα

1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΌΝΟΜΑ: ΜΑΡΙΑ ΕΠΩΝΥΜΟ: ΚΛΑΔΑΚΗ ΌΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΠΑΤΕΡΑ: ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΗΤΕΡΑΣ: ΔΗΜΗΤΡΑ ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ΡΟΔΟΣ ΥΠΗΚΟΟΤΗΤΑ:

Το σύνολο των αξιολογικών μονάδων-μορίων ανέρχονται σε ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΡΓΟ (μέχρι 31 μόρια) 1.1 Σπουδές: (μέχρι 16 μόρια)

Διάλεξη 2η Φυσική Αγωγή Στο Ειδικό Σχολείο: Εξατομικευμένο Πρόγραμμα Και Προσαρμογές

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ. ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Ονοματεπώνυμο ΚΟΥΤΣΟΥ ΒΕΝΕΤΙΑ

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

Ανάπτυξη θετικών στάσεων προς τη Φυσική Αγωγή

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Δράμα, 5 Μαΐου 2015 Αριθ.πρωτ: Φ / 3606

Παιδαγωγική επάρκεια πτυχιούχων του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

Κανάρη 5, Δάφνη Τ.Κ: Ελλάδα & msahanidi@gmail.com. Ημερομηνία γέννησης 08/10/1982 Εθνικότητα Ελληνική

Μαρούσι, 7 Οκτωβρίου Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος

Θέμα Διαλόγου. Συντονιστές: Βαγγέλης Ανάγνου, Δανάη-Μερόπη Βαϊκούση & Δημήτρης Βεργίδης

Θέµατα της παρουσίασης. Στόχοι και σκοποί της φυσικής αγωγής στην εκπαίδευση. Οκινητικός στόχος της φυσικής αγωγής αναφέρεται:

Άδειες Χρήσης. Δομή προγραμμάτων αγωγής υγείας. Σκοποί ενότητας. Χρηματοδότηση. Θεωρία. Περιεχόμενα ενότητας

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Βιογραφικό Σημείωμα Μαρία Μαυροπούλου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ /

Παράρτημα Θεσσαλονίκης

«ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΑΠΟΜΑΚΡΥΣΜΕΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ».

Πρόγραµµα Συνεδρίου. Παρασκευή 11 Μαΐου 2018

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/1/6437 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΧΟΛΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΙΑΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΑΣ

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Πρόσκληση υποβολής προτάσεων για το 2007 και Καταληκτικές Ημερομηνίες

αποδεδειγμένη: διδασκαλία σεμιναρίων, συμμετοχή σε συνέδρια ή φεστιβάλ παραδοσιακών χορών.

Οριζόντια διάρθρωση. Παράδειγµα οριζόντιας διάρθρωσης στην Α Γυµνασίου. Παράδειγµα κάθετης διάρθρωσης για το ηµοτικό Σχολείο.

Transcript:

Προσωπικές πληροφορίες ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Όνομα: Δημητρίου Ελένη Διεύθυνση κατοικίας: Αστεριάδου 6, 41222 Λάρισα Ημερομηνία Γέννησης: 5-11-1966 Οικογενειακή κατάσταση: Έγγαμη με δύο παιδιά. Διεύθυνση Ηλεκτρονικού Ταχυδρομείου: edimit@pe.uth.gr, elendimi@hol.gr Τηλέφωνα επικοινωνίας: 2410623072 6932785746. Α. ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Διδακτορικό Δίπλωμα Σπουδών 2011 «Άσκηση και Ποιότητα ζωής» με βαθμό Άριστα (9,475). Τίτλος διδακτορικής διατριβής «Άσκηση και Αγωγής Υγείας στο σχολείο». Μεταπτυχιακό Δίπλωμα 2005 Ανθρώπινη απόδοση και Υγεία με κατεύθυνση στη Σχολική Φυσική Αγωγή με βαθμό Άριστα (9,18). Τίτλος Μεταπτυχιακής διατριβής: «Η επίδραση ενός προγράμματος ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής στη αυτοαποτελεσματικότητα, τη μυϊκή δύναμη και την ευλυγισία των μαθητών της Α Γυμνασίου». Ξένες Γλώσσες Άριστη γνώση της γαλλικής ( DIPLOME D ETUDES SUPERIEURES) (Επιπέδου Γ1). Πολύ καλή γνώση της αγγλικής ( Κρατικό Πιστοποιητικό Β2). Πιστοποίηση για ηλεκτρονικούς υπολογιστές Πιστοποίηση βασικών γνώσεων στους ηλεκτρονικούς υπολογιστές Επιπέδου 1 (2005). Πρόσθετοι τίτλοι σπουδών Σεμινάριο επαγγελματικής κατάρτισης ανέργων καθηγητών φυσικής αγωγής σε θέματα εκγύμνασης παιδιών με ειδικές ανάγκες συνολικής διάρκειας 300 ωρών (1991). Εκπαιδευτική Υπηρεσία 1. Ημερομηνία διορισμού και ΦΕΚ διορισμού: 180/01.09.1997 2. Κατηγορία / Κλάδος: ΠΕ11 3. Προϋπηρεσία: (διάρκεια και φορέας στον οποίο έχει διανυθεί) 4έτη 0 μήνες 26 μέρες Ιδιωτικά Εκπαιδευτήρια Μ. Ν. Ράπτου Λάρισα Συγγραφικό και ερευνητικό έργο Ερευνητικό πρόγραμμα Συμμετοχή στο ερευνητικό πρόγραμμα: «Διαμόρφωση και αξιολόγηση προγραμμάτων δεξιοτήτων ζωής για υγεία στη φυσική αγωγή» κωδικός έργου 2935 του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, με επιστημονικό υπεύθυνο τον κ. Γούδα Μ. από 1/1/2005-31/3/2005

Δημοσιεύσεις βοηθητικού υλικού για το εκπαιδευτικό έργο 1. Δημητρίου Ε., Θεοδωράκης, Ι., Γούδας, Μ., & Παπαϊωάννου, Α. (2011). «Δεν καπνίζω γυμνάζομαι» Κινητικά παιχνίδια. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. http://www.peuth.gr/xsmoke/images/stories/synodeytiko_yliko/dimotiko/kinitika_paixnidia. pdf 2. Θεοδωράκης, Ι., Γούδας, Μ., Χασάνδρα, Μ., Κοσμίδου, Ε., & Δημητρίου, Ε. (2011). «Δεν καπνίζω γυμνάζομαι» Τετράδιο για μαθητές Γυμνασίου. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. http://www.peuth.gr/xsmoke/index.php?option=com_content&view=article&id=93&itemid= 259 3. Θεοδωράκης, Ι., Γούδας, Μ., Χασάνδρα, Μ., Κοσμίδου, Ε., & Δημητρίου, Ε. (2011). «Δεν καπνίζω γυμνάζομαι» Τετράδιο για μαθητές Ε & ΣΤ δημοτικού. Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας. http://www.peuth.gr/xsmoke/index.php?option=com_content&view=article&id=92&itemid= 258 Δημοσιεύσεις άρθρων σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά με ομάδα κριτών 1. Dimitriou, E., Zourbanos, N., Theodorakis, Y. Self efficacy as predictor of adults smoking behaviour. Manuscript in preparation. 2. Dimitriou, E., Goudas, M., Theodorakis, Y. (2010). Effects of the Tobacco Smoking Prevention Programme for Secondary School Students, European Journal of Physical & Health Education. Social and Humanistic Perspective, 4(2), 73-80. ISSN 2080-8003. http://www.journals.awf.gda.pl/. 3. Κολοβελώνης, Α., Τζαβίδας, Κ., Δημητρίου, Ε. (2010). Διαφορές τάξης και φύλου στις στάσεις μαθητών και μαθητριών δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου προς τη Φυσική Αγωγή. Μέντορας, 12, 139-152. http://www.pischools.gr/download/publications/mentor/mentor_12.pdf 4. Κολοβελώνης, Α., Δημητρίου, Ε., & Τζαβίδας, Κ. (2009). Διαφορές τάξης και φύλου στα κίνητρα μαθητών και μαθητριών δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου για συμμετοχή στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός, 29 (2), 219-236. ISSN 106-4196 http://www.hellenicjsport.com/72.html 5. Δημητρίου, Ε., Κολοβελώνης, Α., & Γούδας, Μ., & Γεροδήμος, Β. (2007). H επίδραση ενός προγράμματος ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής στην αυτοαποτελεσματικότητα μαθητών/τριών Α γυμνασίου». Άθληση και Κοινωνία,45, 68-75. ISSN: 1105/655X 6. Κολοβελώνης, Α., & Δημητρίου, Ε. (2007). Η σχέση των κινήτρων μαθητών με το άγχος, την προσπάθεια, την ικανοποίηση και την ανία στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Πρακτικά του 3 ου Forum για την Φυσική Αγωγή «Ηθική,

Διαπολιτισμικότητα, Ίσες ευκαιρίες» (σελ. 56-59), Θεσσαλονίκη: Χριστοδουλίδης. ISBN 978-960-8183-64-3. 7. Κολοβελώνης, Α., Γούδας, Μ., Δημητρίου, Ε., & Γεροδήμος, Β. (2006). «Η Επίδραση Ενός Προγράμματος Διδασκαλίας Δεξιοτήτων Ζωής στον Αυτοκαθορισμό των Μαθητών» Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή & τον Αθλητισμό, τόμος 4 (3), 379 389. http://www.hape.gr/emag/vol4_3/hape164.pdf 8. Κολοβελώνης, Α., Δημητρίου, Ε., Γούδας, Μ., Γεροδήμος, Β., & Διγγελίδης, Ν. (2005). «Η επίδραση ενός προγράμματος διδασκαλίας δεξιοτήτων ζωής στη δύναμη και στην ευλυγισία μαθητών / τριών Α γυμνασίου». Πρακτικά 2ου Forum για την Φυσική Αγωγή «Ο εκπαιδευτικός Φυσικής Αγωγής στις νέες εξελίξεις» (σελ. 72-75), Θεσσαλονίκη: Χριστοδουλίδης. ISBN 960-8183-53-7 Δημοσιεύσεις περιλήψεων, προφορικών ανακοινώσεων και αναρτημένων παρουσιάσεων, σε βιβλία πρακτικών διεθνών και ευρωπαϊκών επιστημονικών συνέδριων με κριτές. 1. Dimitriou, E. (2010). Application of two different programs to prevent smoking in school students. International Conference of Sport Psychology. Trikala 4-7 November 2010. 2. Δημητρίου, Ε., Θεοδωράκης, Γ. (2010). Η επίδραση προγράμματος πρόληψης του καπνίσματος σε μαθητές γυμνασίου στη διάρκεια του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής. Προφορική ανακοίνωση. 18o Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Κομοτηνή 21-23 Μαΐου 2010. 3. Δημητρίου Ε., Θεοδωράκης Γ. (2010) Σχέση καπνίσματος και φυσικής δραστηριότητας μεταξύ μαθητών λυκείου. Προφορική ανακοίνωση, 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Θεσσαλονίκη 19-21 Μαρτίου 2010. 4. Δημητρίου, Ε. (2009). Προβολή βίντεο. Κινητικά παιγνίδια ευαισθητοποίησης. Προφορική ανακοίνωση στο 4 ο Forum για τη Φυσική Αγωγή. Η φυσική Αγωγή στο σχολείο του μέλλοντος. Θεσσαλονίκη 30-31 Μαΐου 2009. 5. Κολοβελώνης, Α., Δημητρίου, Ε., Τζαβίδας, Κ. (2009). Διαφορές τάξης και φύλου στην πίεση/ένταση, προσπάθεια, ικανοποίηση και ανία των μαθητών στη Φυσική Αγωγή. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Θεσσαλονίκη 19-21 Μαρτίου 2010. 6. Δημητρίου Ε., Κατσαρού Δ. & Αργυροπούλου Ε (2008). Σχέσεις φυσικής δραστηριότητας με μια νέα κλίμακα αυτοαποτελεσματικότητας αποχής από το κάπνισμα. Προφορική ανακοίνωση, 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, Θεσσαλονίκη 11-13 Απριλίου 2008.

7. Δημητρίου Ε., Κολοβελώνης Α. (2008). Η σχέση του κλίματος παρακίνησης με τα κίνητρα των μαθητών/τριών για συμμετοχή στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Προφορική ανακοίνωση. 8. 16o Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Κομοτηνή 16-18 Μαΐου 2008 9. Κωφού Γ., Δημητρίου Ε., Θεοδωράκης Γ. (2008). Προκαταρκτική Αξιολόγηση της Αξιοπιστίας και της Εγκυρότητας Κλίμακας Εθισμού στη Νικοτίνη. Προφορική ανακοίνωση. 10. 16o Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Κομοτηνή 16-18 Μαΐου 2008 11. Κολοβελώνης, & Δημητρίου, Ε. (2008). Η σχέση των κινήτρων των μαθητών/τριών για συμμετοχή στη Φυσική Αγωγή με τις προθέσεις τους για συμμετοχή σε αθλητικές δραστηριότητες εκτός σχολείου. 16o Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού Κομοτηνή 16-18 Μαΐου 2008 12. Δημητρίου Ε., Κολοβελώνης Α., Τζαβίδας Κ. (2007) «Σχετίζεται η συμμετοχή στα σπορ εκτός σχολείου με τα κίνητρα για συμμετοχή των μαθητών / τριών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής;» Προφορική ανακοίνωση στο 15 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, 18-20 Μαΐου 2007. 13. Κολοβελώνης, Α., Καμινάρης, Ε., & Δημητρίου, Ε. (2007). Διαφορές τάξης και φύλου στον αυτοκαθορισμό μαθητών για συμμετοχή στο μάθημα της φυσικής αγωγής. Προφορική ανακοίνωση στο πλαίσιο του 15 ου Διεθνές Συνεδρίου Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, Κομοτηνή, 18-20 Μαΐου 2007. 14. Δημητρίου Ε., Κολοβελώνης Α., Γούδας Μ. (2006). «Ποιοτική αξιολόγηση ενός προγράμματος διδασκαλίας δεξιοτήτων ζωής στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής» Προφορική ανακοίνωση στο 15 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, Κομοτηνή,, 19-21 Μαΐου 2006. 15. Κολοβελώνης Α., Δημητρίου Ε., Γούδας Μ. (2006). «Η επίδραση ενός προγράμματος δεξιοτήτων ζωής στα κίνητρα των μαθητών για συμμετοχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής». Προφορική ανακοίνωση στο 15 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, Κομοτηνή, 19-21 Μαΐου 2006. 16. Κολοβελώνης, Α., Δημητρίου, Ε., Γούδας, Μ., Γεροδήμος, Β., & Διγγελίδης, Ν. (2006). «Η επίδρασή της διδασκαλίας δεξιοτήτων ζωής στον αυτοκαθορισμό μαθητών Α γυμνασίου». Προφορική ανακοίνωση στο πλαίσιο του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Αθλητικής Ψυχολογίας, ΤΕΦΑΑ ΠΘ, ΕΑΨ, Τρίκαλα, 1-3 Δεκεμβρίου 17. Δημητρίου, Ε., Κολοβελώνης, Α., Γούδας, Μ., Γεροδήμος, Β., & Διγγελίδης, Ν. (2006). «Η επίδρασή ενός προγράμματος ανάπτυξης δεξιοτήτων ζωής στην αυτοαποτελεσματικότητα μαθητών και μαθητριών Α γυμνασίου».

Προφορική ανακοίνωση στο πλαίσιο του 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Αθλητικής Ψυχολογίας, ΤΕΦΑΑ ΠΘ, ΕΑΨ, Τρίκαλα, 1-3 Δεκεμβρίου 2006. 18. Δημητρίου Ε.,& Τσουκνικά Ε. (2005). «Απόψεις για τη χρήση ουσιών που βοηθούν στη βελτίωση της απόδοσης στον αθλητισμό». Προφορική ανακοίνωση στο 13 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής 19. Δημητρίου Ε., Τσουκνικά Ε. (2004). «Ανασκοπική έρευνα για τη σχέση της αυτοαξιολόγησης και της αυτοαποτελεσματικότητας καθηγητών Φυσικής Αγωγής». Προφορική ανακοίνωση στο 12 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, Κομοτηνή, 21-23 Μαΐου 2004. 20. Δημητρίου Ε. (2002). «Το παραδοσιακό ομαδικό παιχνίδι ως μέσον διδασκαλίας της Φ.Α στο δημοτικό σχολείο» Προφορική ανακοίνωση στο 10 ο Διεθνές Συνέδριο Φυσικής Αγωγής & Αθλητισμού, ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, Κομοτηνή,17-19 Μαΐου 2002. 21. Δημητρίου Ε. (2001).«Ζεμπέλι» πασχαλιάτικος χορός. Προφορική ανακοίνωση στο 5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής 25-27 Μαΐου 2001 Διδασκαλία σε πανεπιστήμια Διδασκαλία στο ΤΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Από : 01.09.2008 Έως : 31.08.2009 Από : 01.09.2009 Έως : 31.08.2010 Από : 08.10.2010 Έως : 31.08.2011 Τίτλοι σπουδών: Β. ΜΗ ΜΟΡΙΟΔΟΤΟΥΜΕΝΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ 1. Βασικός Τίτλος Σπουδών: 1988 Πτυχίο Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με βαθμό Άριστα (9,44) Ειδικότητα Παραδοσιακών χορών με βαθμό Άριστα (10). Επιμόρφωση: 1. Συμμετοχή σε προγράμματα επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης Ονομασία προγράμματος επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης : «Ηλεκτρονική Κοινότητα Μάθησης Καθηγητών Φυσικής Αγωγής» Διάρκεια από Σεπτέμβριο Δεκέμβριο 2005 Διοργανωτής: Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο και Ομοσπονδία καθηγητών Α/βθμιας Εκπαίδευσης. Ονομασία προγράμματος επιμόρφωσης και μετεκπαίδευσης: «Εκμάθηση Παραδοσιακών Χορών» Από: 1-2-2008 Έως: 30-05-2008

Διοργανωτής: Γενική Γραμματεία Εκπαίδευσης Ενηλίκων Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και Νομαρχιακή Επιτροπή Λαϊκής Επιμόρφωσης Ν. Λάρισας. Εκπ. Ίδρυμα: Λύκεια Ελληνιδων Λάρισας Επιστημονική δραστηριότητα 1. Οργάνωση εκπαιδευτικών συνεδρίων, σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων ή συμμετοχή σε αυτά με την ιδιότητα του εισηγητή, του μέλους της επιστημονικής ομάδας ή του επιμορφωτή. Συμμετοχή στην οργανωτική ομάδα του Εργαστηρίου Παραδοσιακού Χορού Α/βθμιας Εκπ/σης Ν. Λάρισας 2007-2008 Μέλος στην οργανωτική επιτροπή στην διημερίδα «Το φάσμα του αυτισμού, οικογένεια-παιδί-επαγγελματίες», 7-8 Απριλίου του 2006, Φιλοσοφική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών. Βασικό στέλεχος στην παιδαγωγική ομάδα σχεδιασμού και υλοποίησης σεμιναρίων παραδοσιακού πολιτισμού και Διεθνών Συνεδρίων που οργάνωσε η πολιτιστική Οργάνωση HIPHAISTIA της ελληνικής κοινότητας της Μασσαλίας με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόνοιας και της Διεθνή Οργάνωση Λαϊκής Τέχνης της ΟΥΝΕΣΚΟ, τη Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς και το Δήμο Λάρισας από το 1989-1993. 2. Πρωτοβουλίες σε σχέση με το εκπαιδευτικό έργο, υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και εφαρμογή καινοτομιών, σχετική με την εκπαίδευση διοικητική ή καθοδηγητική εμπειρία. Υλοποίηση ως συντονίστρια Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο «Χορεύω Ελληνικά» από το Νοέμβριο 2006 έως τον Ιούνιο του 2007 στο Δημοτικό Σχολείο Ευϊδρίου-Λόφου. Υλοποίηση ως συντονίστρια Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο «Χορεύω Ελληνικά» από το Νοέμβριο 2006 έως τον Ιούνιο του 2007 στο Δημοτικό Σχολείο Νέων Καρυών Λάρισας. Υλοποίηση Προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο «Εξερευνώντας την Κατανάλωσης» στο Δημοτικό Σχολείο Ν. Καρυών Λάρισας κατά το σχολικό έτος 206-2007. Το πρόγραμμα εντάσσεται στο πλαίσιο του αντίστοιχου προγράμματος πρωτοβουλιών σε θέματα Αγωγής Υγείας (Ενέργεια 2.4.3., ΕΠΕΑΕΚ 2) εγκεκριμένο από το ΥΠ.Ε.Π.Θ. και το Ε.Ι.Ν. Υλοποίηση προγράμματος Αγωγής Υγείας με θέμα «Ψυχική Υγεία και Διαπροσωπικές Σχέσεις» από το Νοέμβριο 2006 έως τον Ιούνιο του 2007 στο δημοτικό σχολείο Ν. Καρυών Λάρισας Υλοποίηση ως συντονίστρια Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο «Χορεύω Ελληνικά» από το Νοέμβριο 2007 έως τον Ιούνιο του 2008 στο Δημοτικό Σχολείο Νέων Καρυών Λάρισας.

Υλοποίηση ως συντονίστρια Πολιτιστικού Προγράμματος με τίτλο «Χορεύω Ελληνικά» από το Νοέμβριο 2007 έως τον Ιούνιο του 2008 στο Δημοτικό Σχολείο Ευϊδρίου-Λόφου. Διακρίσεις Υποτροφία του ΙΚΥ Ελλάδος κατά τη διάρκεια της φοίτησής μου στο Μεταπτυχιακό Κύκλο Σπουδών Ανθρώπινη απόδοση και Υγεία με κατεύθυνση στη Σχολική Φυσική Αγωγή Άλλα Ενδιαφέροντα Δραστηριότητες Είμαι υπεύθυνη αλληλογραφίας και επιμέλειας του Επιστημονικού Περιοδικού Inquiries in Sport & Physical Education Αναζητήσεις στη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό, που εκδίδει η Ελληνική Ακαδημία Φυσικής Αγωγής. Είμαι διαιτητής στην πετοσφαίριση. Εθελοντική διδασκαλία στο εργαστήρι παραδοσιακών χορών των εκπαιδευτικών της Α/βθμιας Εκπαίδευσης Ν. Λάρισας από το 2005 μέχρι σήμερα. Μέλος του διοικητικού συμβουλίου του Συλλόγου γονέων κηδεμόνων και φίλων παιδιών με αυτισμό Λάρισας (2002-2006). Έχω παρακολουθήσει πάνω από 40 διεθνή και ευρωπαϊκά συνέδρια με θέμα τη Φυσική Αγωγή και τον Αθλητισμό. Καθιέρωση αθλητικής ημέρας για σχολεία της περιφέρειας του Ν. Λάρισας (Ζάππειο, Ν. Καρυές, Ευύδριο Φαρσάλων). Διοργάνωση Αθλητικών Δραστηριοτήτων στη λήξη της σχολικής χρονιάς.