Γνωρίζοντας τους γείτονες μας

Σχετικά έγγραφα
Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Final Test Grammar. Term C'

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

STARTING STEPS IN GRAMMAR, FINAL TEST C TERM 2012 UNITS 1-18

2 Composition. Invertible Mappings

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Finite Field Problems: Solutions

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

The Simply Typed Lambda Calculus

Section 8.3 Trigonometric Equations

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

LESSON 7 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΦΤΑ) REF : 202/046/27-ADV. 17 December 2013

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 202/059/36-ADV. 4 March 2014

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

Modern Greek *P40074A0112* P40074A. Edexcel International GCSE. Thursday 31 May 2012 Morning Time: 3 hours. Instructions. Information.

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

τεύχος #20, Οκτώβριος#Νοέμβριος#Δεκέμβριος 2009, περιοδικό των Μεγάλων Οδηγών

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Statistical Inference I Locally most powerful tests

EXTRA LEARNING COMPONENT. for Junior B pupils

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

a few words... λίγα λόγια για το 3ο πριν από µας

ΕΡΕΥΝΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝ ΥΑΣΜΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΖΩΗΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Weekend with my family

MR. DICKSON'S METHOD FOR BAND Book Two

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg ( )

ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ. Ενότητα 12b: The Little Prince. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Γ ΤΑΞΗΣ

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

The challenges of non-stable predicates

John Mavrikakis ENGLISH MULTIBOOK

Παιχνίδι Μυστηρίου: Η χαμένη βαλίτσα Mystery Game: The missing luggage (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 2, Αγγλικά ΣΤ Δημοτικού)

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Example of the Baum-Welch Algorithm

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

Παπαρουσιώτικοι αντίλαλοι

MS 075 Growing old is inevitable, growing up is optional. MS 142 Good friends are worth holding onto.

36 ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ. ΤΙΤΛΟΣ: ΠΑΙΔΙ και ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ-Μάθε τα Δικαιώματά σου

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

Πληροφορική & Νέο Λύκειο (Εισαγωγή)

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

«Συμπεριφορά μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την κατανάλωση τροφίμων στο σχολείο»

Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων Προς τον κ. Υπουργό Ανάπτυξης και Ανταγωνιστικότητας

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

Ηλικίες που απευθύνεται. Δημοτικού. Ε - ΣΤ Δημοτικού

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

goodbye kyrie frount / goodbye κ?ριε φρ?υντ

Chapter 29. Adjectival Participle

Η αντίσταση στην ανθρωπιστική ψυχοθεραπεία

SUPERPOSITION, MEASUREMENT, NORMALIZATION, EXPECTATION VALUES. Reading: QM course packet Ch 5 up to 5.6

ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΠΙΠΕΔΟ A1-A2 ACTIVITY 1. Listen to an interview of a woman and fill in the blanks with a suitable word.

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

/ Γράψε και χρωμάτισε τα φρούτα. / Γράψε και χρωμάτισε τα ζώα.

ETOΣ 16o - AP. ΦΥΛΛΟΥ 61 - ΑΠΡΙΛΙΟΣ-ΜΑΪΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ AIOΛOY 100 AΘHNA, T.θ T.K (AΘHNA) ΕMAIL: lynistaina@gmail.

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

EE512: Error Control Coding

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

PARTIAL NOTES for 6.1 Trigonometric Identities

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν...

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

ΦωτίστεΤονΚόσμο. ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ Νοεμβρίου Δεκεμβρίου 2017

Solutions to the Schrodinger equation atomic orbitals. Ψ 1 s Ψ 2 s Ψ 2 px Ψ 2 py Ψ 2 pz

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΚΥΠΡΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ!

Transcript:

Στα πλαίσια υλοποίησης του πολιτιστικού προγράμματος «Γνωρίζοντας τους γείτονές μας» για την μελέτη των πολιτιστικών στοιχείων των δύο λαών και την διαπίστωση ομοιοτήτων/διαφορών, ζητήθηκε από τους μαθητές να καταγράψουν τις κοινές δραστηριότητές τους με τα μέλη της οικογένειάς τους, και να τις δημοσιεύσουν στην ομάδα συνεργασίας του προγράμματος στην ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης. Από τα σχόλια που προέκυψαν το κυριακάτικο οικογενειακό τραπέζι, ανάμεσα στα άλλα, είναι το κοινό σημείο αναφοράς στους δύο λαούς.

Student: Εύα Νιαβή With my family we usually go to the cinema and watch movies with social meanings or we eat out at a restaurant all together. When we have holidays we go to our village and spend time together. We like to talk about everything that s going on like political matters, science, whatever concerns our family etc. Moreover we spend the weekends together; sometimes at home and sometimes on a trip. Me and my brother, when we have time, we love to play board games usually of mystery and knowledge.

Student: Στέλλα Λεπενίτσα I like shopping with my mother. We go shopping together when I want to buy clothes. I ask for her advice and I usually like her choices. I enjoy a lot these moments.:-)

Student: Βασιλική Καρκάλου Every Sunday my family gathers and we eat lunch together. We enjoy it because we can talk about how we spend our week, what happened at school or at work. We often say jokes and laugh with each. Moreover we exchange ideas, plans and we consult one another

Student: Παναγιώτα Κωνσταντινοπούλου The holiest of all holidays for Greeks is Orthodox Easter. After 40-days of religious fasting, on Easter Sunday the spits are set to work, and grills are fired up. The customary main attraction of the day is whole roasted lamb or goat (kid) to represent the Lamb of God, however many prefer oven and stovetop lamb or kid dishes. Ovens are filled with traditional accompaniments and all the trimmings. Great Greek wines, ouzo, and other drinks flow freely, and preparations for the meal turn into festive celebrations even before the eating begins. We also eat boiled eggs painted red. But before the eggs are eaten, there's a traditional challenge: "tsougrisma." Holding your egg, you tap the end against the end of your opponent's egg, trying to crack it. It's a game that my family and I enjoy a lot!

Student: Χαρά Κλεφτογιάννη Almost every Saturday my sister, my 2 cousins and I go to a nearby cafeteria. We are fancy doing this, because we discuss about our problems, we are joking and of course we advice each other. It is one of my best activities because from this conversation we are able to solve the problems we are facing and make our life better

Student: Χρήστος Κυπαρίσσης One of the best things for me is to spend time with my family because I can see them to discuss with them and we do a lot of things together. For example, at Christmas and in summer, we travel together around Greece in cities like Kastoria, Karditsa, Ioannina, Florina or Greek islands.

Student: Σουζάνα Τσάλα My family has five members: my father, my mother, my brother my sister and of course me. We all have a good relationship with each other and we re not fighting.. In weekdays we don t have any time to be together because everyone has got their own schedule. On Sundays we enjoy going to the Church. Since my father is a priest we have an extra reason for it

Student: Τσαμπουνάρη Άρτεμις All families have some special things the do together but mine doesn t. I have some special things that I do with members of my family. On Sundays my grandma cooks the whole morning so I sneak into her kitchen and I let her teach me her techniques. From her I have learnt to make the most delicious recipes and the most favorite of the family. I do that in order to be able to make them when I am hungry. So, every time I and my father are hungry we cook together; it s a really special thing we do together. It s the most exhausting and at the same time remarkable thing we do; those memories are unique!

Student: Νζακώστα Κέλλυ Something that I and my family like to do is that every weekend we go out for excursions. We prefer spots at the country side of Athens near the sea. We start on Sunday mornings, while on the way we enjoy seeing the surroundings and when we arrive we spend our time walking, eating traditional food and having fun. This is the best way to relax after a busy week!!

Student: Σωτηρία Ζαμάνου Every Sunday at noon we eat together delicious foods and in the afternoon we play board games. Except frοm that, we like sitting together each one with his/her own computer on the couch and play games :)

My family has a really long tradition in playing music, singing and dancing. The activity that I like doing with my family and especially with my grandmother is dancing. When we eat altogether on Sundays or in celebrations, my grandma teaches me how to dance folk dances. Some of our favorite are: Zeimpekiko, Hasapiko, Sirtaki. My grandma not only is a good dancer at this kind of dances, she is also teaching me as well. I do my best and I wish someday I will be as good as she is! Student: Μαρίνος Μπουλούτης

I regret to say that my family and I do not share many common activities, because unfortunately we cannot find enough common time. The only time of the week we manage to be all of us together is Sunday. Then we have lunch and dinner all together and we talk about whatever interesting happened to us during the week and maybe we will watch a nice movie at night. Sometimes I manage to find some time to talk with my father (especially when there is a good football match on TV) and we find the chance to discuss about different subjects. For example what to do during our available free time. I am afraid that's just it!! Student: Μίλτος Νίστας