Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης και προσαρμογής, καθώς και γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ



Σχετικά έγγραφα
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ 2017/2018

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2017/ 2018

2η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ MΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» Θεσσαλονίκη, Νοεμβρίου 2015 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2011/ 2012 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2013/ 2014 Α' ΚΥΚΛΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ Φοιτητές με Α.Μ. /14 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΥΠΟΣ ΔΙΔΑΣΚΩΝ ΜΑΘ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Θεσσαλονίκη, Αριθ. Πρωτ.: 357

Ειδίκευση: Ειδική Αγωγή. Ύλη εισαγωγικών εξετάσεων για το μάθημα Παιδαγωγική Ψυχολογία

σκοπός Κατανόηση Όρος κατάλληλος; Άτομο με ειδικές ανάγκες Άτομο με αναπηρία Παιδιά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΧΡΟΝΙΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Φωτεινή Πολυχρόνη Επίκουρη Καθηγήτρια Πανεπιστήμιο Αθηνών Γιώτα Δημητροπούλου Λέκτορας Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ 4

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

ΔΡΑΣΗ 2: «Ενέργειες ενημέρωσης, προβολής και δημοσιότητας»

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΙΤΑΛΙΚΑ Ι ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 8 5 ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 15 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι ΓΑΛΛΙΚΑ Ι 10 ΙΤΑΛΙΚΑ Ι 15 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι 4

Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. 6η Περιφέρεια ν. Λάρισας ΠΕΚ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΜΑΡΤΙΟΣ 2015

Παρακαλούμε συμπληρώστε με το σύμβολο «ν» ή υπογραμμίστε την απάντηση που σας αντιπροσωπεύει.

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΕΤΗΣΙΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ» ΕΤΟΣ 2015 ΒΑΝΙΔΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΚΑΙ ΣΙΑ ΕΕ.

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Μαρία Θ. Παπαδοπούλου, PhD, Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. 6η Περιφέρεια ν. Λάρισας ΠΕΚ ΛΑΡΙΣΑΣ, ΜΑΡΤΙΟΣ- ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 3. ΙΣΤΟΡΙΚΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Πρωτόγονη και αρχαία περίοδος. Ελληνική και Ρωμαϊκή περίοδος.. Μεσαίωνας..

6 Αγγλικά Ι 8. Γαλλικά Ι 2. Γερμανικά Ι. Aγγλικά Ι 8. 2 Γαλλικά Ι

ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΑΤΤΙΚΗ * Απαιτείται

ΠΡΑΞΗ: «ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες» των Αξόνων

ΠΡΟΣ: Οι Υπουργοί Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ. Τόμος Β ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑ ΑΣ ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ (ΣΜΕΑΕ)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣKΟΛΙΕΣ: ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Β ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΕΣ ΑΙΘ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ

Ανάργυρος Καραπέτσας, Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας, Παιδαγωγικό Τμήμα Ειδικής Αγωγής, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Α' Εξάμηνο (ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ) Β' Εξάμηνο

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Πέμπτη Αίθ: 9. Δευτέρα Αίθ: 15. Δευτέρα Αίθ: 1. Πέμπτη Τρίτη Αίθ: 11

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Μ Α Κ Ε Ο Ν Ι Α Σ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2016.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ Β' ΕΞΑΜΗΝΟ ΕΚΠ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΩΡΕΣ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ ΑΙΘ ΑΜΦ

Το Τμήμα Ψυχολογίας Α.Π.Θ. Χριστίνα Αθανασιάδου, λέκτορας

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.

Μαθησιακές δυσκολίες: Προσεγγίζοντας από την θεωρία την πράξη. 1. Μαθησιακές δυσκολίες: ορισμοί-περιορισμοί, διάγνωση-αντιμετώπιση

2. Στα άτομα αυτά περιλαμβάνονται όσοι:

ΕΙ ΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ. Κατάρτιση του προσωπικού των σχολείων Ειδικής Αγωγής στον Επαγγελµατικό Προσανατολισµό

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

Α' Εξάμηνο. Β' Εξάμηνο (ΜΟΝΟ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ)

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

ΔΕΥΤΕΡΑ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΡΙΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΤΕΤΑΡΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΕΜΠΤΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΑΙΘ ΑΜΦ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 7 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Κοινό Πρόγραμμα 1ου έτους σπουδών (4 Μαθήματα Κορμού και 2 Μαθήματα Επιλογής)

Ανακοίνωση Σεμιναρίου. «Ειδική Αγωγή και Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών»

ΠEPIEXOMENA. Συγγραφείς του τόμου Πρόλογος Eισαγωγή ΤΟ ΓΝΩΣΙΑΚΟ-ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ: Βασικε ς πληροφορι ες

Διάλεξη 1η Εισαγωγή Στην Ειδική Φυσική Αγωγή: Ορισμοί, Έννοιες

Φοιτήτρια: Τσαρκοβίστα Βικτώρια (Α.Μ ) Επιβλέπων καθηγητής: Χριστοδουλίδης Παύλος

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Αποφοίτηση από το 3ο Λύκειο Τρικάλων (Βαθμός 19,2)

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Μαρούσι, 11/04/2016 Αρ.πρωτ.: 980

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Θέμα: «Λειτουργία Τμημάτων Ένταξης στις Σχολικές Μονάδες Β/θμιας Εκπαίδευσης Δυτ. Θεσσαλονίκης, Ημαθίας, Πιερίας, Πέλλας»

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΑΔΑ: ΒΛ1Υ9-Ω1Ξ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΝΤΑΞΗΣ της 8ης ΕΑΕ

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΠΑΡΑΛΛΗΛΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΣΥΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ 8η ΕΑΕ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι:ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ 10 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ 9 ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι 8 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. i

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Συνεδριακό Κέντρο Δήμου Κατερίνης «ΕΚΑΒΗ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. Ακολουθούν περιγραφές των Σεμιναρίων που οργανώνονται:

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Σχολική Ψυχολογία Ενότητα 1 Σχολική Ψυχολογία: Εισαγωγικά Στοιχεία

Εξατομικευμένα Εκπαιδευτικά Προγράμματα Στήριξης μαθητών/τριών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρία (προτάσεις και παραδείγματα)

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

Πηλείδου Κωνσταντίνα Σχολική Σύμβουλος ΕΑΕ

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

Εκπαίδευση. Εισηγήσεις σε Συνέδρια

Μεταπτυχιακό στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (Εξ Αποστάσεως)

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Διάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-521DL Μορφές Ειδικών Εκπαιδευτικών Αναγκών

Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων

ΠΙΝΑΚΑΣ αντιστοιχίσεων μαθημάτων Παλαιού και Νέου Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ Ημερομηνία Διδάσκων/ουσα Μάθημα Εξάμ. Ώρα Αίθ. Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Ι

Περιεχόμενα. Προλογικό σημείωμα των επιμελητριών Πρόλογος... 21

Μαθησιακές Δυσκολίες Εκπαιδευτική αξιολόγηση. Πηνελόπη Κονιστή ΠΕ 70 Med Ειδικής Αγωγής

Transcript:

Εγνατίας 156, 54006 Θεσσαλονίκη Γραφείο Τύπου: Μιχάλης Δώσσας Τηλ: 2310.891.311, 6974.487.128 Φαξ: 2310.891.313 Ε-mail: gtypou@uom.gr, mikegd@uom.gr ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Αρ. σελ.: 5 Θεσσαλονίκη, Τρίτη, 10 Μαρτίου 2015 Δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα δυσκολιών μάθησης προσαρμογής, καθώς γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα από καθηγητές του ΠΑΜΑΚ Μια πρωτοποριακή δράση προσφοράς προς το κοινωνικό σύνολο, αρχίζει από την ερχόμενη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2015 το Τμήμα Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Θέτει στη διάθεση του κοινού από όλη την Ελλάδα το ακαδημαϊκό - επιστημονικό δυναμικό του, το οποίο σε καθορισμένες ώρες μέρες θα προσφέρει δωρεάν επιστημονική καθοδήγηση σε θέματα που αφορούν δυσκολίες μάθησης προσαρμογής μαθητών Α/θμιας Β/θμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι φοιτούν σε γενικά σχολεία ή σε μονάδες ειδικής αγωγής, αλλά ενημέρωση για γενικότερα εκπαιδευτικά ζητήματα. Γονείς,, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, κοινωνικοί λειτουργοί γενικά επαγγελματίες του χώρου της γενικής ειδικής εκπαίδευσης, όπως επίσης κάθε άλλος ενδιαφερόμενος, μπορούν να επικοινωνούν κατά τις ημέρες ώρες που αναφέρονται στο σχετικό πρόγραμμα με τα μέλη του προσωπικού του Τμήματος, προκειμένου να θέσουν το ζήτημα που τους απασχολεί να δεχτούν υπεύθυνες τεκμηριωμένες συμβουλές προτάσεις. Σχετικά με την πρωτοβουλία, ο Αναπληρωτής Πρύτανη, Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος επισήμανε ότι «Το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, πιστεύοντας ακράδαντα στη σημασία της διαρκούς ενίσχυσης του κοινωνικού του ρόλου στην προώθηση των διαδικασιών για την ανάδειξή του σε 1

πρωταγωνιστή στο πεδίο της αντιμετώπισης των διαφόρων εκπαιδευτικών κοινωνικών ζητημάτων, ανακοινώνει την έναρξη υλοποίησης ενός προγράμματος εθελοντικής δωρεάν παροχής επιστημονικής καθοδήγησης από μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού του σε θέματα εκπαίδευσης ατόμων με ειδικές ανάγκες γενικά εκπαιδευτικά ζητήματα». Ο ίδιος συμπλήρωσε ότι «πρόθεσή μας είναι η δράση αυτή να αποτελέσει την πρώτη από μια σειρά ενεργειών που θα στοχεύουν στην αξιοποίηση της επιστημονικής γνώσης που παράγεται στο Πανεπιστήμιο, εφαρμόζοντας στην πράξη τη γενικότερη προσπάθεια εξωστρέφειας του Ιδρύματος διασύνδεσής του με την κοινωνία». «Ευελπιστούμε ότι η προσφορά του Τμήματός μας θα αποτελέσει λειτουργικό καρποφόρο τμήμα του συνολικού πλαισίου των υπηρεσιών ειδικής αγωγής εκπαίδευσης της διαχείρισης γενικών εκπαιδευτικών ζητημάτων, παρέχοντας σύγχρονη τεκμηριωμένη επιστημονική υποστήριξη στις οικογένειες των μαθητών με δυσκολίες μάθησης προσαρμογής, το προσωπικό των μονάδων γενικής ειδικής εκπαίδευσης όλο το κοινό που ενδιαφέρεται για τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης», δήλωσε σχετικά με την πρωτοβουλία, ο Πρόεδρος του Τμήματος Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής, Αναπληρωτής Ιωάννης Αγαλιώτης. Προς διευκόλυνση των ενδιαφερομένων, παρατίθενται παρακάτω πληροφορίες σχετικές με τους τομείς εξειδίκευσης των Καθηγητών Λεκτόρων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, καθώς οι τηλεφωνικοί αριθμοί οι ηλεκτρονικές διευθύνσεις τους. Ονοματεπώνυμο Καθηγητή / Λέκτορα Γεώργιος Παυλίδης, Μαθησιακών Δυσκολιών Θεματικές περιοχές παροχής συμβουλών καθοδήγησης Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής / υπερκινητικότητας, Μαθησιακές Δυσκολίες, Δυσλεξία, Σχολικός Εκφοβισμός, Προβλήματα Συμπεριφοράς Ομάδα υποστήριξης συνεργασίας Όλοι οι ενδιαφερόμενοι Ημερομηνίες Τηλέφωνο ώρες ηλεκτρονική επικοινωνίας διεύθυνση επικοινωνίας 26-3-2015 2-4-2015 30-4-2015 7-5-2015 28-5-2015 2310 891333 / 334 pavlidis@uom.gr 15.00-17.00 2

Ιωάννης Αγαλιώτης, Αναπληρωτής Διδακτικής Μεθοδολογίας για Άτομα με Ειδικές Ανάγκες Αρετή Οκαλίδου, Αναπληρώτρια Λογοπαθολογίας Αγωγής Λόγου Μαρία Πλατσίδου, Αναπληρώτρια Εξελικτικής Ψυχολογίας με Έμφαση στη Γνωστική Ανάπτυξη Λευκοθέα Καρτασίδου, Ειδικής Αγωγής Διδασκαλία εκπαιδευτική στήριξη μαθητών με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες χαρισματικών μαθητών στους τομείς των σχολικών μαθημάτων (ιδιαίτερα των Μαθηματικών), των κοινωνικών δεξιοτήτων γενικά της μάθησης, της προσαρμογής της εκπαιδευτικής συμπερίληψης. Προβλήματα λόγου, ακοής, ομιλίας, φωνής επικοινωνίας (πρόληψη, διάγνωση, αξιολόγηση, αντιμετώπιση, αποκατάσταση). Κοινωνική συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών, προσαρμογή μαθητών στο σχολικό περιβάλλον, σχέσεις με συνομήλικους, επικοινωνία με οικογένεια. Νοητική αναπηρία/ καθυστέρηση, βαριές ή/ πολλαπλές αναπηρίες Πεδία: λειτουργικές ακαδημαϊκές δεξιότητες, δεξιότητες αυτοπροσδιορισμού, Επαγγελματίες του χώρου της εκπαίδευσης των ΑμΕΑ, γενικών σχολείων, προσωπικό ΚΕΔΔΥ, γονείς κάθε ενδιαφερόμενος Γονείς παιδιών με ειδικές ανάγκες, ηλικίας 0-18 ετών, λογοθεραπευτές επαγγελματίες ειδικής αγωγής, με μαθητές που έχουν διαταραχές ακοής, ομιλίας, λόγου επικοινωνίας βρίσκονται στη βαθμίδα της προσχολικής σχολικής αγωγής, σε γενικά ή ειδικά σχολεία ΣΜΕΑ κάθε ενδιαφερόμενος. Εκπαιδευτικοί Όλοι οι ενδιαφερόμενοι 21-4-2015 19-5-2015 1 9.00-20.30 23-3-2015 20-4-2015 18-5-2015 15.00-16.00 Κάθε Παρασκευή 17.00-19.00 Κάθε Δευτέρα 13:00-14:00 2310 891383 iagal@uom.gr 2310-891358, 6974580281, okalidou@uom.edu.gr 6938867920 platsidou@uom.edu.gr 2310 891 350, lefka@uom.edu.gr 3

ανεξαρτησίας μετάβασης, λειτουργικές κοινωνικές επικοινωνιακές δεξιότητες, προσαρμογή της διδασκαλίας σε μαθητές δημοτικού σχολείου Βασιλική Γιαννούλη, Σχολικής Ψυχολογίας Χαρίκλεια Πρώιου, Νευρογνωστικών Διαταραχών Αποκατάστασης 7Μιλτιάδης Σταμπουλής, Επίκουρος Οικονομίας της Εργασίας Πολιτικών Απασχόλησης Χριστίνα Συριοπούλου, Λέκτορας Εκπαίδευσης Ατόμων με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές Ηλικία: 6-21 ετών Μαθησιακές δυσκολίες Γονείς - ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, γενικές δυσκολίες μάθησης κυρίως στην ανάγνωση γραφή, Διάσπαση προσοχής, δυσκολίες ψυχοκοινωνικής προσαρμογής ή ψυχοσυναισθηματικής προσαρμογής, αντιμετώπιση "κρίσεων" μέσα στην τάξη Προβλήματα επικοινωνίας, νευρογνωστικές διαταραχές αποκατάσταση Λειτουργίες της αγοράς εργασίας οικονομικά της εκπαίδευσης Εκπαίδευση Ατόμων με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ), Συμβουλευτική Κοινωνικές Δεξιότητες Ατόμων με ΔΑΦ. Γονείς Εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Σχολικοί σύμβουλοι, ειδικής γενικής αγωγής, ειδικό προσωπικό ΚΕΔΔΥ, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές 31-3-2015 21-4-2015 05-5-2015 19-5-2015 11.00-13.00 Κάθε Τρίτη 11.00-13.00 Κάθε Παρασκευή 13.00-15.00 13.00-14.00 2310-891333/334 giannouliv@yahoo.com 2310 891630, hproios@gmail.com 2310 891621 staboulis@uom.edu.gr 2310-891381 csyriop@gmail.com 4

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τον Πρόεδρο του Τμήματος Εκπαιδευτικής Κοινωνικής Πολιτικής, Αναπληρωτή Καθηγητή Ιωάννη Αγαλιώτη, στο τηλέφωνο: 2310-891.383 στο e-mail: iagal@uom.gr Με την παράκληση να δημοσιευθεί ή να ανακοινωθεί Επικοινωνία για δημοσιογράφους: Αναπληρωτής Ιωάννης Αγαλιώτης τηλ. 6979-230.806 (Διαθέσιμο αύριο Τετάρτη από Δευτέρα 16/3) Αναπληρωτής Πρύτανη, Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος 6944-359.889 5