ΘEMA: OΛOHMEPO 12ΘEΣIO HMOTIKO ΣXOΛEIO ΣΤΗΝ ΚΑΤΩ ΚΗΦΙΣΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Θέµα: OΛOHMEPO 12ΘEΣIO HMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTHΝ ΚΑΤΩ ΚΗΦΙΣΙΑ

ΕΝΙΑΙΟ ΛΥΚΕΙΟ ΣΤΟΝ ΚΟΦΙΝΑ ΤΗΣ ΧΙΟΥ

ΔΩΔΕΚΑΘΕΣΙΟ ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΑ ΚΑΤΩ ΠΑΤΗΣΙΑ

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ AKA ΗΜΑΪΚΟ ETOΣ TOMEAΣ I APXITEKTONIKOY ΣXE IAΣMOY 5 ο XEIMEPINO EΞAMHNO


E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN AKAΔHMAΪKO ETOΣ TOMEIΣ I, II, III 9ο XEIMEPINO EΞAMHNO MAΘHMA: APXITEKTONIKOΣ ΣXEΔIAΣMOΣ 9: AΣTIKOΣ ΣXEΔIAΣMOΣ

ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΤΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN AKA HMAΪKO ETOΣ TOMEIΣ I, II, III 9 ο XEIMEPINO EΞAMHNO MAΘHMA: APXITEKTONIKOΣ ΣXE IAΣMOΣ 9: AΣTIKOΣ ΣXE IAΣMOΣ

Η Ι Δ Ε Α Ω Σ Φ Υ Σ Ι Κ Ο Α Ν Τ Ι Κ Ε Ι Μ Ε Ν Ο _Τ Ο Π Ρ Ο Π Λ Α Σ Μ Α

Θ ε σ σ α λ ο ν ί κ η

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN AKA HMAΪKO ETOΣ TOMEIΣ I, II, III 9 ο XEIMEPINO EΞAMHNO MAΘHMA: APXITEKTONIKOΣ ΣXE IAΣMOΣ 9: AΣTIKOΣ ΣXE IAΣMOΣ

Τίτλος Μαθήματος: Οργάνωση του Ελληνικού Εκπαιδευτικού Συστήματος Ι

Iain Borden Κυριακή Τσουκαλά

Θέμα: OΛOHMEPO 6ΘEΣIO ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΟ ΜΕΤΑΞΟΥΡΓΕΙΟ

και ηµόσιας ιοίκησης του Πανεπιστηµίου Αθηνών : Αναπληρωτής Καθηγητής των ιεθνών Σχέσεων στο Τµήµα

ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Κατερίνα Αλεξίου Μαρία Ν. Δανιήλ

H ΠEPIOXH TOY METΣ MAΘHMATA ΓIA TON ΣXEΔIAΣMO TOY AΣTIKOY XΩPOY AΠO MIA ΓEITONIA THΣ AΘHNAΣ

Τίτλος Μαθήματος: Σχεδιασμός εκπαιδευτικών δράσεων για μουσεία

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Στυλιανή Στρούβαλη

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνίας στη Διδακτική των γλωσσών - Πολύγλωσσα ψηφιακά περιβάλλοντα γλωσσικής διδασκαλίας

Τίτλος Μαθήματος: Διοίκηση Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτική Πολιτική

Επιμορφωτικό Σεμινάριο. Διαφοροποίηση της διδασκαλίας σε πολυπολιτισμικές τάξεις

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διάγραμμα Μαθήματος. Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUG-552 Εφαρμογές της Τεχνολογίας στην Ειδική Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 943 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Master στην Αρχιτεκτονική (Master of Science), αριθμός πράξης αναγνώρισης από το ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.: 1/250,

B I B Λ I O Γ P A Φ I A

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 6 Ο EAPINO EΞAMHNO TOMEΑΣ I ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ AKAΔΗΜΑΪΚΟ ETOΣ Σ.

Θέμα: OΛOHMEPO ΕΞΑΤΑΞΙΟ ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΗ ΝΕΑΠΟΛΗ

Θύλακες αγωγής: δημοτικό σχολείο στον Άγιο Γεώργιο Βόλου

ε ι δ ι κ η ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ η ε κ δ ο σ η ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ [ άδειες επιφάνεια όγκος οικοδομών]

Η ΜΕΘΟ ΟΣ PROJECT ΩΣ ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΕΕΠ Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Καρόλου Ντηλ 14, ΤΚ54623 Θεσ/νίκη

Οργάνωση Συστήματος Απεικόνισης και Σχεδιασμού Μορφών με Χρήση Λογισμικών Ανοιχτού Κώδικα για το 4ο Έτος Μαθητείας

Διδασκαλία σε προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα

μ μ μ μ ( ) / μ μ

MΑΙΡΗ KΟΥΔΟΥΝΑ, M. Ed., Διδάκτωρ του Παν/μίου Aθηνών

Α Ρ Ι Σ Τ Ο Τ Ε Λ Ε Ι Ο Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Θ Ε Σ Σ Α Λ Ο Ν Ι Κ Η Σ. Δράση «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών και μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας»

118 Φιλοσοφίας - Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας Αθήνας

Mέλος του Εθνικού Συµβουλίου Χωροταξίας και Αειφόρου Ανάπτυξης

ε ι δ ι κ η ε ν η μ ε ρ ω τ ι κ η ε κ δ ο σ η ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ ΕΛΣΤΑΤ [ πρωτοβάθμια - δευτεροβάθμια - τριτοβάθμια ] ΠEIPAIAΣ 2011

Publishers, London. Ευκλείδης Γ Τεύχη:

Ηλεκτρονική Μάθηση και Ειδική Αγωγή. Παρουσίαση των αποτελεσµάτων του Προγράµµατος Leonardo da Vinci

Eπιμορφωτικό σεμινάριο

7. ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ 8. ΠΗΓΕΣ 6. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

(clusters) clusters : clusters : clusters : 4. :

Διεπιστημονικό Συνέδριο Παιδί και Πληροφορία: Αναζητήσεις και Προσεγγίσεις Ιστορίας, Δικαίου - Δεοντολογίας, Πολιτισμού

Ó Î ÂÚÈÂ ÔÌ ÓˆÓ. MEPOΣ ΠPΩTO (Aναλυτικό Πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας ως β γλώσσας. Πρόλογος 11

Study of urban housing development projects: The general planning of Alexandria City

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΜΑΡΙΑ ΑΜΜΑΡΙ

ΔΩΔΕΚΑΘΕΣΙΟ ΔHMOTIKO ΣXOΛEIO ΣTΟ ΒΟΛΟ

Χάρτης Ιστοσελίδας. Υπηρεσίες Συνδέσεις Εγκύκλιοι Έντυπα Downloads

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Το έργο REPUBLIC-MED Ο ρόλος των καινοτόμων μεθόδων προσομοίωσης του δομημένου περιβάλλοντος στην εκπόνηση δράσεων αποτίμησης και μετριασμού

Lee, P. J., (2004). Historical literacy: theory and research. In International Journal of Historical Learning Teaching and Research, 5(1).

«Σύγχρονες Τάσεις στην Παιδαγωγική Επιστήμη»

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ: ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ... 21

Τ.Ε.Ι. ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΜΕΣΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (ενδεικτική)

Πληροφορική και Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνιών: Συνύπαρξη και παιδαγωγική πρακτική. Τάσος Μικρόπουλος Ιωάννα Μπέλλου Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΕΛΕΝΗΣ ΦΕΣΣΑ- ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ

EKΠAIΔEYTIKOI KAI ΠPOΓPAMMATA ΓIA THN AKPOΠOΛH

Aλλαγές στο χώρο της τάξης και αναβάθµιση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΤΩΝ ΠΙΛΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΗΜΕΡΙ ΑΣ «ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ - ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ» που πραγµατοποιήθηκε στην Αθήνα την ευτέρα 18 Απριλίου 2005.

: Μέλος Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού σήμερα Διευθυντής Σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ

ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΑ ΒΙΒΛΙΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Συντονίστριες εξαµήνου: Αικ. Κρεµέζη και Ελένη Μαΐστρου

Μάθημα 2Σ5 23: ΨΗΦΙΑΚΕΣ - ΕΥΦΥΕΙΣ ΠΟΛΕΙΣ

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ÏËÚÔÊÔÚÈÎ Î È EÎapple  ÛË

Η νέα οικολογία μάθησης

ΜΗΤΡΩΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ KAI ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΤΟΥ ΑΠΘ

Οδηγός Αναζήτησης Ηλεκτρονικών Περιοδικών στη Heal-Link

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο. MoodleMoot 2017

EΠEMBAΣEIΣ ΣE AΣTIKO KAI AΓPOTIKO XΩPO

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Διεύθυνση εργασίας: Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Τ. Θ. 21, Φλώρινα.

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ/-ΩΝ ΠΕ17.01

ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΑ ΛΟΓΙΣΜΙΚΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ.

ΣΥΝΤΟΜΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΙΡΗΝΗΣ Ν. ΕΦΕΣΙΟΥ 1.ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ - ΣΠΟΥΔΕΣ

Λένα Μάντζιου, Αρχιτέκτων, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Σχολή Αρχιτεκτόνων Ε.Μ.Π

ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ: Η ΑΓΓΛΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ (7/ )

ERASMUS+ / ΔΡΑΣΗ ΚΑ1: «ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΘΟΔΩΝ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΡΓΟ»

ΟΝΟΜΑ : ΙΩΑΝΝΑ ΜΕΝΕΓΑΤΟΥ Δ/ΝΣΗ: Θεμιστοκλέους 68 Αιγάλεω Αθήνα ΤΗΛ : ΗΜ. ΓΕΝ/ΣΗΣ: 19/09/1985

Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Α ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΕΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ

(β) Αρμοδιότητες Τμήματος Πολιτισμού Αθλητισμού & Παιδείας (Αρμοδιότητες σε θέματα Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης) 1. Μεριµνά για την εξασφάλιση των

Molecular evolutionary dynamics of respiratory syncytial virus group A in

«Οργάνωση και Διοίκηση Φορέων Αγωγής και Εκπαίδευσης»

Transcript:

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN AKA HMAΪKO ETOΣ 2010-11 TOMEAΣ I APXIT. ΣXE IAΣMOY 5ο XEIMEPINO EΞAMHNO MAΘHMA: APXITEKTONIKOΣ ΣXE IAΣMOΣ 5 Συντονίστρια: E. Mάντζιου, επίκουρη καθηγήτρια ιδακτική οµάδα: Β. Γκανιάτσας, αναπληρωτής καθηγητής Στ. Γυφτόπουλος, λέκτωρ Γ. Κίζης, καθηγητής E. Mαΐστρου, καθηγήτρια Ε. Μάντζιου, επίκουρη καθηγήτρια Eπικουρικό διδακτικό έργο: Π. ουδέσης, Μ. Ζώτος Γραµµατειακή υποστήριξη: Mαρία Παπαδάτου, ETEΠ ΘEMA: OΛOHMEPO 12ΘEΣIO HMOTIKO ΣXOΛEIO ΣΤΗΝ ΚΑΤΩ ΚΗΦΙΣΙΑ B I B Λ I O Γ P A Φ I A ΠAI I KAI XΩPOΣ 1. Mesmin, George (µετ.π.πεντελικός) Tο παιδί, η αρχιτεκτονική και ο χώρος εκδ. Mνήµη, Aθήνα 1978 2. Muret, Jean Pierre Derrien, Albert L école et les collectivités locales Moniteur, 1992 3. Ward, Collin The child in the City Penguin Books 1979 4. Enfants à vous de jouer Terrains d aventure transformation d espaces urbains C.C.I. Paris, 1980 5. Centres de loisirs et ecoles associés Ecoles ouvertes C.I.I.S., 1979 ΠPOΣXOΛIKH EKΠAI EYΣH Environnement et petite enfance C.C.I., 1978 ΠPΩTOBAΘMIA KAI EYTEPOBAΘMIA EKΠAI EYΣH 1. Budde, Ferdinand Theil, Hans Wolfram Schulen Handbuch für die Planung und Durchführung von Schulbauten Verlag G DW Callwey, 1969 1

2. Châtelet, Anne-Marie Paris à l école qui a eu cette idée folle Edit. Picard, 1993 3. Graves, Ben E. School Ways. The Planning and Design of America s Schools Mc Graw Hill, 1993 4. Maclure, Stuart Educational Development and School Building 1945-1973 Longman, 1984 5. Meier, James Potential Uses of Computers for Planning and Designing Educational Buildings Unesco 1985 6. Meier, James L'architecture et l'espace éducatif-perpectives Unesco 1972 7. Meier, James Centres de loisirs et écoles associés. Ecoles ouvertes. Centre national d'art et de Culture George Pompidou Centre de Création Industrielle, Paris 1978 8. Meier, James Open Space General Learning Facilities for kindergarten, Primary and Junior Students. Ontario Department of Education, 1971 9. Meier, James The Wider Use of Educational Spaces U.I. Working group on educational and cultural spaces 7 Seminar Paris 2-6/12/1985 U.I.A. TEE Athens 1986 10. Parker, Graham Perspectives a long terme 2. L'école ouverte toute l'année PEB-OCDE, Paris 1986 11. Roth, Alfred The new Schoolhouse (τρίγλωσσο) Verlag für Architectur (Artemis) Zürich 1966, 4η έκδοση 12. Σολοµών, I. Kουζέλης, Γ. Πειθαρχία και γνώση, EMEA 1994. 13. Testa, Carlo New educational Facilities (τρίγλωσσο) Verlag für Architectur Artemis 1975 14. TEE, Oµάδα εργασίας Σχολεία - Πολιτιστικές εξυπηρετήσεις και κοινότητα: Aπόψεις - Mελέτες - Προτάσεις 3ο Σεµινάριο U.I.A. TEE Aθήνα 1976 15. New Schools for New York Plans and precedents for small schools Princeton Architectural Press, 1992 16. Toward better school design. F.W. Dodge Corporation, 1954. Περιληπτική διασκευή στα ελληνικά: KTIPIA EKΠAI EYΣEΩΣ / MEPOΣ B, EMΠ 1966. 17. Courrier της Oυνέσκο Eκπαίδευση - Στρατηγικές Nοέµβριος 1983 (ελληνική έκδοση) 2

EΛΛHNIKH ΠPAΓMATIKOTHTA 1. Γερµανός, ηµήτρης Xώρος και διαδικασίες αγωγής: H παιδαγωγική ποιότητα του χώρου Eκδ. Gutenberg, Aθήνα 2001 2. ηµαράς, Aλέξης H µεταρρύθµιση που δεν έγινε Eκδ. Eρµής, Aθήνα 1974 3. Kαλαφάτη, E. Tα σχολικά κτίρια της πρωτοβάθµιας εκπαίδευσης 1821-1929 Iστορικό Aρχείο Eλλ. Nεολαίας Γενική Γραµµατεία Nέας Γενιάς, Aθήνα 1988 4. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. O. Kαλλίας και το Σχολικό κτίριο EMΠ-Tµήµα Aρχιτεκτόνων-Σπουδαστήριο Aρχιτεκτονικών Συνθέσεων-Kαθ..Zήβας ηµοσιεύσεις επιστηµονικών εργασιών, Aθήνα 1986 5. Mαραγκού-Πρόκου, Στ. Eκπαιδευτική µεταρρύθµιση και σχολικό κτίριο Θεσ/νίκη 1980 6. Mπαµπάλου-Nουκάκη, Π. Tα σχολικά κτίρια: Άρθρο στο H Aθήνα τον 20ό αιώνα Eκδ. Yπουργείου Πολιτισµού, Aθήνα 1985, σελ. 109-116 7. Σολοµών, Iωσήφ Eξουσία και Tάξη στο Nεοελληνικό Σχολείο Eκδ. Aλεξάνδρεια 1993 8. Tσουκαλά, Kυριακή Tάσεις στη σχολική αρχιτεκτονική: Aπό την παιδοκεντρική λειτουργικότητα στη µεταµοντέρνα προσέγγιση Eκδ. Παρατηρητής, Θεσσαλονίκη 1998 9. Xατζηστεφανίδης, Θ. Iστορία της Nεοελληνικής Eκπαίδευσης (1821-1986) Aθήνα 1986 10. Yπουργείο Πολιτισµού ιεύθυνση Λαϊκού Πολιτισµού Eφορείες Nεοτέρων Mνηµείων Nεοελληνικά Eκπαιδευτήρια 1830-1940 Aθήνα, 2001 11. Πανεπιστήµιο Aθηνών Mουσείο Iστορίας της Παιδείας Aι Aθήναι ως εκπαιδευτική πόλις από τον 19ον προς τον 20όν αιώνα Aθήνα, 1999 12. Tεχνικά Xρονικά Tέταρτο Πανελλήνιο Συνέδριο Aρχιτεκτόνων, Kτίρια Eπιµόρφωσης Mάρτιος 1967 13. ελτίο Συλλόγου Aρχιτεκτόνων Tα πολυόροφα δηµοτικά σχολεία Iούνιος 1972, τεύχος 2 14. Tα Nέα σχολικά κτίρια TEE, Aθήνα 1938 15. Kτιριολογικά Προγράµµατα γενικής εκπαίδευσης OΣK, Aθήνα 1982 3

Π E P I O I K A - A P Θ P A Aρχιτεκτονικά Θέµατα: - Γιαννάκης, B., Φατούρος,. Γυµνάσιο και Λύκειο στο Λαγκαδά, 2/1968, σελ. 162 - Γιαννάκης, B., Φατούρος,. Γυµνάσιο στο Λαγκαδά. Mιά πρώτη κριτική παρουσίαση, 7/1973, σελ. 158 - Zενέτος, T. Γυµνάσιο στον Aγ. ηµήτριο, Aθήνα, 5/1971, σελ. 21 - Aρχιτεκτονικά Θέµατα 13/1979 Eκπαίδευση και Σχολικά Kτίρια»» 22/1991 σελ. 45-47»» 27/1993 σελ. 61»» 28/1994 σελ. 122-125 Θέµατα Xώρου + Tεχνών Γιακουµακάτος, Aνδρέας H σχολική αρχιτεκτονική και η εµπειρία του "µοντέρνου" στην Eλλάδα του Mεσοπολέµου 18/1987, σελ. 50-61. Σχολικό συγκρότηµα Thau, Bαρκελώνη 1972-74 Aρχιτέκτονες Bohigas, Martorell και Mackay, 14/1983, σελ. 68-69 Σχολικό συγκρότηµα Costa i flobera, Can Carelleu, Bαρκελώνη 1976-79 Aρχιτέκτονες Bohigas, Martorell και Mackay, σελ. 68-69 Architectural Design Krier, Leon School at St. Quentin-en Uvelines, France 1978 A.D.52 5/6-1982, p. 58-69 Architectural Record vol. 180, no. 3, 1992 Mar., p. 106-113 vol. 185, no. 10, 1997 Oct., p. 105-125 Architectural Review vol. 177, no. 1058, 1985 Apr., p. 36-44 vol. 182, no. 1085, 1987 July, p. 66-70 Special issue. Schooling. vol. 189, no. 1135, 1991 Sept., p. 26-76 vol. 209, no. 1249, 2001 Mar., p. 27 L'Architecture d'aujourd'hui Tεύχος 154. Février-Mars 1971 L'Architecture et l'enfance Tεύχος 166. Mars-Avril 1973 Aujourd'hui l'école Tεύχος 204. Σεπτ. 1979 L enfant et son espace Tεύχος 232. Avril 1984 Ecoles Tεύχος 261. Février 1989 Colleges Tεύχος 278. Décembre 1991 A.Siza, Jardin d'enfants, Penafiel, σελ. 82 Ecole Supérieure,Setubal, σελ. 88 4

The Architects Journal No. 17 Oct. 2002 p. 24-31 Architektur Wettbewerbe No 70/ Schools Primary Stage, Juli 1972 No 88/ Elementary Primary Sectors, Nov. 1976 No 111/ Schools, Kindergarten, Sept. 1982 No 138/ Kindergarten & Schools, Juni 1989 No 145/ Kindergarten Schools, Marz 1991 No 152/ p. 2-21, Dec. 1992 No 165/ Kindergarten, Day Cave center, Marz 1996 DBZ Tεύχος 10, Oct. 1993 Tεύχος 3, März 1996 Tεύχος 8, August 1994 Hochshule in Lissabon, p. 131 CASABELLA Tεύχος 502, 1984, p. 4-13 Tεύχος 503, 1984, p. 4-15 Tεύχος 568, 1990, p. 4-11,59 Tεύχος 570/1990 Tεύχος 603/1993 Tεύχος 607/1993 Tεύχος 496/1983 p. 26 Tεύχος 535/1987 Barcelona Tεύχος 612/1994 p. 13, Scuola Superiore a Setubal 1986-94 Tεύχος 615/1994 Una Scuola a Ginevra di Ambrosetti Domus no. 789, 1997, Jan., p. 8-15 no. 790, 1997, Feb., p. 32-39 GA Document no. 30, 1991, p. 72-79 no. 35, 1992, p. 104-117 no. 60, 1999, p. 34-43 no. 63, 2000, p. 74-93 Japan Architect Tεύχος 58, no. 11/12 (319/320), 1983 Nov./Dec., p. 61-69 Tεύχος 62, no. 4 (360), 1987 Apr., p. 10-17 Techniques & Architecture Special issue. Ecoles. no. 363, 1985/1986, Dec./Jan., p. 29-112 Special issue. Lieux d enseignement (Places of learning). no. 396, 1991, Jun./July, p. 37-123 no. 426, 1996 June/July, p. 8-12 5

Tεχνικά χρονικά - επιστηµονική έκδοση T.E.E. 1. Γερµανός,. Tο παιδί και ο χώρος στο ελληνικό δηµοτικό σχολείο, σελ. 33-56 (Iανουάριος-Iούνιος 1984, Tόµος 4, τεύχος 1-2) 2. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Tα πρώτα Eλληνικά Nηπιαγωγεία, σελ. 175-208 (Iούλιος-Σεπτέµβριος 1984, Tόµος 4, τεύχος 3) 3. Kονταξάκης, Γ. Συσχετισµός του Kοινοτικού και του εκπαιδευτικού χώρου. Ένα σχολείο στη Θεσσαλονίκη 1984, Tόµος 4, τεύχος 1-2, σελ. 85-99 4. Mαραγκού-Πρόκου, Σ. Eκπαιδευτική Mεταρρύθµιση και Σχολικό κτίριο, σελ. 165-197 (Iανουάριος-Mάρτιος 1986, Tόµος 6, τεύχος 1) 5. Παπαβασιλείου-Xαν, B. Tο Eκπαιδευτικό Mοντέλο του "Συνολικού Σχολείου" και το Kτίριό του, σελ. 8-109 (Iούλιος-Σεπτέµβριος 1985, Tόµος 5, τεύχος 3) 6. Tζουβαδάκης, I. Kαθηµερινές µετακινήσεις νέων ηλικίας 6-12 ετών από και προς το Σχολείο (1987, Tόµος 7, τεύχος 1, σελ. 87-100) 7. Tσουκαλά, K. Παιδί και Aστικός Xώρος Tεύχος Iαν. - εκ. 1995 8. Φιντικάκης, O. O κοινωνικός ρόλος του σχολικού κτιρίου 1968 Iούνιος, τεύχος 504, σελ. 443 ελτίο Συλλόγου Aρχιτεκτόνων 1. 13 Σχολικά συγκροτήµατα Mάϊος-Iούνιος 1977, τεύχος 3 2. Παναγιωτοπούλου, I. Tο σύγχρονο διδακτήριο Iούλιος-Aύγουστος 1983, τεύχος 18 Aρχαιολογία 1. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Tο Eλληνικό εκπαιδευτήριο του Γρ.Γ.Παπαδόπουλου (τεύχος 25, εκέµβριος 1987, σελ. 46-53) 2. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Tα πρώτα δηµοτικά της Aθήνας (τεύχος 25, εκέµβριος 1987, σελ. 38-45) O Πολίτης Kαλαφάτη, Eλένη Iστορικό των σχολικών κτιρίων της ηµοτικής Eκπαίδευσης (1821-1940), σελ. 34-40, (Oκτώβριος- εκέµβριος 1984, τεύχος 67-68) 6

EPEYNHTIKA ΠPOΓPAMMATA 1. Σπουδαστήριο Aρχιτεκτονικών Συνθέσεων και Σπουδαστήριο Oικοδοµικής: Έρευνα στον τοµέα Σχολικών Kτιρίων. Eφαρµογή σε ηµοτικό Σχολείο Aθήνα 1990. 2. Σπουδαστήριο Aρχιτεκτονικών Συνθέσεων: TO ΣXOΛEIO EΞΩ AΠO TO ΣXOΛEIO. ιερεύνηση των δυνατοτήτων ένταξης εκπαιδευτικών και συναφών λειτουργιών σε δηµόσια και δηµοτικά κτίρια, χώρους και εγκαταστάσεις. Aθήνα 1992. 3. Σπουδαστήριο Aρχιτεκτονικών Συνθέσεων: BEΛTIΣTO MEΓEΘOΣ ΣXOΛIKHΣ MONA AΣ. υνατότητα συνύπαρξης πολλών αυτοτελών µονάδων στον ίδιο χώρο. Aθήνα 1993. Πολυγραφηµένες σηµειώσεις στο Mάθηµα των Aρχιτεκτονικών Συνθέσεων 1. Bερδελής, Φ. Στοιχεία για τον σχεδιασµό του σχολικού κτιρίου. Σελίδες 32 2. Kαραλή, M. Παπαϊωάννου, A. Tα σχολεία του '30. Tεύχος 3. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Γεωργοπούλου, H. Aπεικόνιση της ελληνικής πραγµατικότητας ως προς τις εκπαιδευτικές µεταρρυθµίσεις σελ. 14, Nοέµβριος 1976 4. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. ιεθνείς τάσεις και επιτεύξεις (άνοιγµα στην κοινότητα, ανοικτό σχολείο) σελ. 9+13, Nοέµβριος 1976 5. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Στοιχεία για τον σχεδιασµό ενός σχολικού κτιρίου στη στοιχειώδη εκπαίδευση Nέο πρόγραµµα διδασκαλίας, σελ. 8 6. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Tο νέο πρόγραµµα διδασκαλίας στη στοιχειώδη εκπαίδευση. Σελίδες 2 7. Kαρδαµίτση-Aδάµη, M. Tο νέο πρόγραµµα διδασκαλίας στη στοιχείωδη εκπαίδευση. Σελίδες 7, Nοέµβριος 1977 8. Mπαµπάλου-Nουκάκη, Π. H ψυχολογία και τα εκπαιδευτικά συστήµατα απαραίτητες γνώσεις για το σχεδιασµό ενός σχολείου Σελίδες 13, 1978 9. Mπαµπάλου-Nουκάκη, Π. Πορτάλιου, E. Στοιχεία που αφορούν τη χωροθέτηση των σχολικών κτιρίων, τους εκπαιδευτικούς στόχους και τον αρχιτεκτονικό σχεδιασµό. Σελίδες 3, 1981 10. Mπαµπάλου-Nουκάκη, Π. Πορτάλιου, E. Σχολιασµός επτά σχολικών κτιρίων. Σελίδες 9+7, Oκτώβριος 1981 11. Παναγιωτοπούλου, M. Pόκας, A. Παράµετροι που επηρεάζουν το σχεδιασµό του σχολικού κτιρίου. Σελίδες 6 12. Πορτάλιου E. Eκπαιδευτικά συστήµατα Eπιπτώσεις στην οργάνωση των σχολικών κτιρίων 1978-79 7

13. Πορτάλιου E. Eπιλογή µετάφραση κειµένων, σχεδίων και φωτογραφιών από το βιβλίο του Alfred Roth. Το νέο σχολικό κτίριο. 14. Φωτίου Θ. Σηµειώσεις από το βιβλίο "Nέα Σχολεία" του Alfred Roth. Σελίδες 7 ΠHΓEΣ ΣTOIXEIΩN / APΘPΩN BIBΛIOΓPAΦIAΣ ΣTO INTERNET 1. THE BUILDING: New Horizons for Learning http://www.newhorizons.org. 2. New Horizons for learning Electronic Journal. 3. CEEDS/Center for Environment, Education and Design Studies Univ. of Washington / The College of Architecture and Urban Planning Ceeds@U.Washington.edu. 4. The George Lucas Educational Foundation http://glef.org. 5. IN CONTEXT No 18, Winter 1988, http://context.org. 6. The 21 st Century Learning Initiative http://21learn.org. 7. The Thomas Jefferson Center for Educational Design tjced@virginia.edu. Σηµείωση: H βιβλιογραφία έχει συνταχθεί από τη διδακτική οµάδα του ακαδηµαϊκού έτους 2003-04. 8