Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Σχετικά έγγραφα
Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Scrum framework: Ρόλοι

Scrum framework: Γεγονότα

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 1: Ηγεσία και ενδυνάμωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Προσωπική Ανάπτυξη. Ενότητα 3: Δικτύωση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Scrum framework: Artifacts

Ψηφιακή ανάπτυξη. Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS

Εισαγωγή στην Συμπεριφορά Καταναλωτή:

Διαδικασίες ανάπτυξης λογισμικού

Έρευνα Μάρκετινγκ: Η επισκόπηση

European Perspectives in Language Teaching, Learning, Assessment

ELT Methods and Practices

CycloVET. Κανόνες επιτραπέζιου παιχνιδιού «Η Επιστροφή του Ποδηλάτη» EXELIA

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΠΙΤΙΟΥ ΜΟΝΤΕΛΟ-1. Θα δημιουργήσουμε αυτό το μοντέλο με 2 κομμάτια, τη βάση και τη σκεπή.

ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΣΙΔΗΡΟΔΡΟΜΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

D3.4 Didactic Methodology and Multimedia Instructions GR Version /01/2015

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

MathDebate Οδηγός για τον χρήστη

ΒΗΜΑ 3. Από το πτυσσόμενο μενού (drop-down) που εμφανίζεται στην αριστερή μεριά, επιλέξτε Prism.

SOFIE ONLINE TOOL user guide. support-refugees.eu. Project Number: AT01-KA

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez. Director of Projects Development Department

Ασκήσεις κάτω κορμού Καθιστοί, χωρίς όργανα

EvalCOMIX Οδηγός Χρήσης María Soledad Ibarra-Sáiz - Susana Olmos-Migueláñez - Gregorio Rodríguez-Gómez Φεβρουάριος

Βαζηθό κάζεκα γηα ην ArcGIS

Οδηγίες χρήσης για το Historiana

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω του Χορού

Understanding Business and Entrepreneurship

Ευτύχιος Βαβουράκης Σταύρος Καουκάκης

FAMICO Ηλεκτρονική Πλατφόρμα Εγχειρίδιο χρήσης για τον Διευκολυντή (Facilitator)

ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΑΝΤΙΛΗΨΗΣ

ΠΙΓΚΟΥΙΝΟΣ. Σκοπός της εργασίας Δημιουργία ενός πιγκουίνου για διακοσμητικό γραφείου. Το σχετικό σχέδιο σε μιλλιμετρέ.

Καλωσορίσατε στο Emphasys Centre!

ΔΓΡΑ JEAN MONNET «ΝΔΔ ΓΙΑΣΑΔΙ ΣΙ ΔΤΡΩΠΑΪΚΔ ΝΟΜΙΚΔ ΠΟΤΓΔ» ημειώζεις Δσρωπαϊκού Γικαίοσ και Δσρωπαϊκής Ολοκλήρωζης

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω των Τεχνών των Νέων Μέσων (New Media Arts)

The CONSTRUIT! project: εισάγοντας τα construals στη σχολική εκπαίδευση

EUROPEAN LABOR MOBILITY SUPPORT LAMOS EU

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Κάτοχοι εμπορικών σημάτων

Comprehensive policy frameworks for continuing VET: Reform of Continuing Vocational Education and Training Systems

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. 1. NGEurope: Προώθηση της κοινωνικής συνοχής στην Ευρώπη μέσω ηγεσίας και δέσμευσης στην αλλαγή των ΜΚΟ

Εισαγωγή στις αρχές του CMS. Joomla Training. Wordpress Training.

Δυνατότητα Εργαστηρίου Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στα Σχολεία (*)

Performance of Charcoal Cookstoves for Haiti, Part 1: Results from the Water Boiling Test

Ενότητα 8 : Διαχείριση και καθοδήγηση άλλων

Συνοπτική παρουσίαση της εθνικής έκθεσης για την

Μάθημα 2 Αποκατάσταση και Ανθεκτικότητα

Βασικές Έννοιες Διαδικτύου, Wordpress και BuddyPress

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Investor Ready Energy Efficiency. Investor Confidence Project Europe

Οδηγός για τους διαχειριστές των Σχολείων NON FOR LESL

Ενότητα 5 Απεξάρτηση και Απασχολησιμότητα Κεφάλαιο 5.2A Επιχείρηση και Κοινωνική Επιχείρηση

Βρες τα μοτίβα Επίπεδο 1

Σεμινάριο Wordpress CMS (Δημιουργία Δυναμικών Ιστοσελίδων)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ. Εθνικό Κέντρο Κοινωνικών Ερευνών. Αθήνα, 23/8/2017

CYTA Cloud Server Set Up Instructions

Οδηγός αναφοράς e-artined για την Ανάπτυξη της Κριτικής Σκέψης μέσω των Τεχνών

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ: ΠΟΡΙΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

Παραδοτέο 6.2 Παρουσίαση PPT. RenoValue. Κίνητρα για αλλαγή: Ενισχύοντας το ρόλο των εκτιμητών ακίνητης περιουσίας στις μεταβολές της αγορά

encouraged to use the Version of Record that, when published, will replace this version. The most /BCJ BIOCHEMICAL JOURNAL

ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ EILEEN. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ Greek Language Version

Δημιουργήστε τη δική σας Αγροτική Επιχείρηση. Εκπομπές GHG και περιβαλλοντικές επιδράσεις. Περιβαλλοντική διαχείριση & βιωσιμότητα

Θερινό Σχολείο, Ιουλίου slim. Δημοσθένης Νικούδης. Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας

Σημασιολογικοί Ιστοχώροι: Γιατί Drupal. 18/3/2014 Μυρτώ Αμοργιανού Μονάδα Σημασιολογικού Ιστού

CONTENTS. 1. Το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του NG Europe Erasmus+ 2. Το Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του NG Europe. 3. Πως να συμμετάσχετε στο NG Europe

Διαχείρηση Χρόνου. Soft Skills Training for Women in Construction

Δημιουργία Ψηφιακών Συλλογών με Omeka

Απευθύνεται σε μειονεκτούντες μαθητές/οικογένειες Πολυγλωσσική δραστηριότητα Απευθύνεται ειδικά σε. Ναι Όχι Ναι αλλά όχι μόνο x

ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ

28η Συνάντηση Εκπαιδευτικών Δυτικής Μακεδονίας στις ΤΠΕ Φλώρινα 7/4/2013. To wordpress εγκατάσταση στο ΠΣΔ

O7: Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών O7-A1: Αναπτύσσοντας εργαλεία για το Πρόγραμμα Κατάρτισης Εκπαιδευτικών

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης

Το έργο αυτό ( ES01-KA ) συγγραφέα, και η Επιτροπή δεν μπορεί να. θεωρηθεί υπεύθυνη για οποιαδήποτε χρήση. περιέχονται σε αυτήν.

Γλωσσάρι, Ορολογία και Αποποίηση Ευθυνών

AME SAMPLE REPORT James R. Cole, Ph.D. Neuropsychology

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ 133: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Javadoc Tutorial

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»

A Strategic Initiative to Strengthen the Supply of Apprenticeships in European Textile and Clothing Sector

MathCity.org Merging man and maths

Σύστημα διαχείρισης περιεχομένου (Content Management System)

European Constitutional Law

Παραμύθια τησ Χαλιμϊσ, τομ. A Σελύδα 1

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω της Μουσικής

Οδηγός αναφοράς e-artined για τη Διδασκαλία Σχολικών Γνωστικών Αντικειμένων μέσω της Μουσικής

TAMIL NADU PUBLIC SERVICE COMMISSION REVISED SCHEMES

Το Μοντέλο του IENE5 για το MOOC

Προσδιορισµός και προώθηση µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας: Διάλεξη 1 Προσδιορισµός µιας νέας επιχειρηµατικής ευκαιρίας

Κοινότητες μάθησης και πρακτικής σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης

Μιχάλης Βαφόπουλος, vafopoulos.org

MathDebate Οδηγός για διαχειριστές

Σταύρος Καουκάκης Ευτύχιος Βαβουράκης

Το έργο QualitEE. (Ιούνιος 2017 Μαϊoς 2020) Αριστοτέλης Μπότζιος-Βαλασκάκης Θεσσαλονίκη

Congruence Classes of Invertible Matrices of Order 3 over F 2

Η εμπειρία του Έργου EPC+ στη σύναψη Συμβάσεων Ενεργειακής Απόδοσης

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

Αύξηση της αναγνωρισιµότητας µίας πράσινης επιχείρησης Υποενότητα 1

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

Scientix, η κοινότητα για την Εκπαίδευση STEM στην Ευρώπη

Transcript:

Ψηφιακή ανάπτυξη Course Unit #1 : Κατανοώντας τις βασικές σύγχρονες ψηφιακές αρχές Thematic Unit #1 : Τεχνολογίες Web και CMS Learning Objective : WordPress: εγκατάσταση και επέκταση Fabio Calefato Department of Computer Science, University of Bari

Σκοπός Κατανόηση των βασικών στοιχείων του web και της αρχιτεκτονικής του Κατανόηση των βασικών εννοιών του Content Management Systems Κατανόηση του τρόπου αύξησης των επισκεπτών σε ένα website 3

Περιεχόμενα Βασικά συστατικά του Web LAMP Architecture Βασικές έννοιες του CMS WordPress εγκατάσταση και επέκταση SEO e Analytics 4

WordPress

Blogging WordPress Προσωπικές δημοσιεύσεις Διαχείριση περιεχομένου- Content management system Ηλεκτρονικό εμπόριο 6

Βασικές πληροφορίες Ιδρύθηκε το 2003 Matt Mullenweg & Mike Little Οι εκδόσεις πήραν ονόματα jazzmen 7

Back end 8

Επιμελητής WYSISYG (What You See Is What You Get) 9

Στατικό περιεχόμενο Text and media Status Σελίδες Προσχέδιο, έλεγχος, δημοσίευση Ορατότητα - Visibility Δημόσιο, χρήση password, ιδιωτικό 10

Μορφή- Format standard, εικόνα, Κατηγορίες Tags Σχόλια Posts 11

Γραφιστικά Ανταποκρισιμότητα Δομή και πλοήγηση Menu and widget Eπιμέλεια php, html, css Θέματα 12

Widget 13

Χαρακτηριστικά Αποθετήριο Plugin https://wordpress.org/plugins/ Υποστήριξη και επικαιροποίηση 14

Χρήστες Ρόλοι Διαχειριστής Eπιμελητής Συγγραφέας Contributor Subscriber 15

Front end: δικτυακός τόπος 16

WordPress plugins και θέματα

Ασφάλεια Plugins WordFence, Limit Login Attempts Backup UpdraftPlus, Xcloner 18

Anti-spam Akismet, Captcha Ηλεκτρονικό εμπόριο WooCommerce Πολύ-γλωσσικό WPML, qtranslate Plugins 19

Κοινωνικά plugins WordPress στα κοινωνικά δίκτυα BuddyPress Διαμοιρασμός και cross-posting ShareThis Forum online bbpress 20

Blog, Magazine Ads, Real Estate Ηλεκτρονικό εμπόριο Εταιρικό Κινητές εφαρμογές Κοινωνικά δίκτυα Θέματα 21

WordPress Multisite

Δίκτυο δικτυακών τόπων Aπλή εγκατάσταση WordPress Ένας λογαριασμός για πολλά sites Επικαιροποιήσεις και συνολική αναβάθμιση Customizing WordPress στο συνολικό δίκτυο Κοινή βάση δεδομένων 23

Subdirectory Subsites www.mydomain.com/subsite1 Third-level Domain subsite.mydomain.com 24

Ενεργοποίηση MultiSite file wp-config.php Tools define('wp_allow_multisite', true); Network setup 25

Creating the network 26

Creating the network 27

wp-config.php define('multisite', true); define('subdomain_install', false); define('domain_current_site', 'localhost'); define('path_current_site', '/english/'); define('site_id_current_site', 1); define('blog_id_current_site', 1); 28

.htaccess RewriteEngine On RewriteBase /english/ RewriteRule ^index\.php$ - [L] # add a trailing slash to /wp-admin RewriteRule ^([_0-9a-zA-Z-]+/)?wp-admin$ $1wp-admin/ [R=301,L] RewriteCond %{REQUEST_FILENAME} -f [OR] RewriteCond %{REQUEST_FILENAME} -d RewriteRule ^ - [L] RewriteRule ^([_0-9a-zA-Z-]+/)?(wp-(content admin includes).*) $2 [L] RewriteRule ^([_0-9a-zA-Z-]+/)?(.*\.php)$ $2 [L] RewriteRule. index.php [L] 29

Προσθέτοντας ένα subsite 30

Πως αλλάζει η βάση δεδομένων 31

Τέλος ενότητας

Funding This educational material is developed within the project "Open-up Entrepreneurship, OpEn", under the contract 2015-1-EL01-KA202-014168. The OpEn project is funded by the Erasmus+ programme of the European Union. The European Commission support for the production of this material does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsi ble for any use which may be made of the information contained therein. 33

Notes

Note on History of Published Version The present work is the edition 0.1 35

License Notes The current material is available under the Creative Commons AttributionNonCommercial-ShareAlike 4.0 International license or later International Edition. The individual works of third parties are excluded, e.g. photographs, diagrams etc. They are contained therein and covered under their conditions of use in the section «Use of Third Parties Work Note». [1] http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ As Non-Commercial is defined the use that: Does not involve direct or indirect financial benefits from the use of the work for the distributor of the work and the license holder. Does not include financial transaction as a condition for the use or access to the work. Does not confer to the distributor and license holder of the work indirect financial benefit (e.g. advertisements) from the viewing of the work on website. The copyright holder may give to the license holder a separate license to use the work for commercial use, if requested. 36

Preservation Notices Any reproduction or adaptation of the material should include: the Reference Note, the Licensing Note, the declaration of Notices Preservation, the Use of Third Parties Work Note (if available), together with the accompanied URLs. 37

Note of use of third parties work This work makes use of the following works: Pictures/Shapes/Charts/Photos/Tables WordPress Logos from wordpress.org [http://wordpressfoundation.org/trademark-policy], Source: https://s.w.org/about/images/logos/wordpress-logo-stacked-rgb.png 38