ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ MARKETING

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ

τατιςτικά ςτοιχεία ιςτότοπου Κ.Ε.Π.Α. Α.Ν.Ε.Μ, για τθν περίοδο 1/1/ /12/2014

Πόςεσ φορζσ επιςκζπτεςαι το Μeteo;

Ζρευνα ικανοποίθςθσ τουριςτϊν

Aux.Magazine Μπιλμπάο, Βιηκάγια, Ιςπανία Προςωπικά δεδομζνα

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΤΠΗΡΕΙΑ ΑΠΟΚΣΗΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΗ ΣΑΤΣΟΣΗΣΑ

Εφδοξοσ+ Συνδεκείτε ςτθν Εφαρμογι Φοιτθτϊν και μεταβείτε ςτθ ςελίδα «Ανταλλαγι Βιβλίων (Εφδοξοσ+)».

Οικονομικό Πανεπιςτήμιο Αθηνών. Τμιμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίασ. Εξάμθνο: 6o

w e b t r a i l s. g r Η ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΟΣΗΣΑ ΣΟΤ ΙΣΟΣΟΠΟΤ J24CLASS.GR

Πωσ δθμιουργώ φακζλουσ;

Facebook Μία ειςαγωγι

Ομάδα Εργαςίασ: Αποςτολάκθσ Αριςτείδθσ Δθμόκα Κωνςταντίνα Κονίνθ Φερενίκθ Πάρςαλθ Ζωι

Μάρκετινγκ V Κοινωνικό Μάρκετινγκ. Πόπη Σουρμαΐδου. Σεμινάριο: Αναπτφςςοντασ μια κοινωνική επιχείρηςη

Σφςτημα Κεντρικήσ Υποςτήριξησ τησ Πρακτικήσ Άςκηςησ Φοιτητών ΑΕΙ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

Internet a jeho role v našem životě Το Διαδίκτυο και ο ρόλοσ του ςτθ ηωι μασ

Πωσ δημιουργώ μάθημα ςτο e-class του ΠΣΔ [επίπεδο 1]

Τμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίασ Save-Consumer

Epsilon Cloud Services

Διδάςκων: Κωνςταντίνοσ τεφανίδθσ

Ενθμζρωςθ και προςταςία των καταναλωτών από τουσ κινδφνουσ που απορρζουν από τα χθμικά προϊόντα

Αποτελζςματα Ζρευνασ για τθν Απαςχολθςιμότθτα ςτθν Ελλάδα

ΜΕΛΕΣΗ ΠΕΡΙΠΣΩΗ Twenty4 SHOPEN

Ομάδα εργαςίασ: Υπεύθυνοσ καθηγητήσ: Σζργιοσ Δθμθτριάδθσ. Αρβανίτθ Ειρινθ. Ηαρμπαλά Ιωάννα. Θεοδωρίδθ Νικολζττα. Κατςαράκθ Νίκθ Θλιάνα

3 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Προώθησε το site σου στις μηχανε ς αναζη τησης

Υπεφθυνοσ Καθηγητήσ : Δθμθτριάδθσ Σζργιοσ. Ονόματα : Μάμμου Μαρία Ανκι Σιζττου Ιωάννα Τςαπερλι Ελζνθ Μαρία. Μάθημα: Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ 1

Συνεκπαίδευςη ςτο 1 ο Δ.Σ. Παλαιοκάςτρου

Π ρ ό γ ρ α μ μ α π ρ ο ώ θ η ς η σ Ε λ λ η ν ι κ ο φ ε λ α ι ο λ ά δ ο υ ς τ η ν Π ο λ ω ν ί α

Ρεριβαλλοντικι Οργάνωςθ. για τθν Ρροςταςία των Υδάτινων Οικοςυςτθμάτων

ΕΠΙΛΟΓΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΣΗΣΑ ΣΗ ΚΟΙΝΕΠ ΕΝΗΜΕΡΩΣΙΚΟ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΤΛΙΚΟ

Διαδικαςία Διαχείριςθσ Στθλϊν Βιβλίου Εςόδων - Εξόδων. (v.1.0.7)

Τεχνικι Παρουςιάςεων με PowerPoint

Εισαγωγή Νέου Παγίου

ΕΝΟΣΗΣΑ 1: ΓΝΩΡIΖΩ ΣΟΝ ΤΠΟΛΟΓΙΣΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Εργονομία

Διαδικαςία Προγράμματοσ Ωρομζτρθςθσ. (v.1.0.7)

Ρροςκφνθμα ςτο Άγιον Προσ

Νζεσ Τάςεισ ςτην εκπαιδευτική διαδικαςία: Gamification

Συνζντευξη με τη ραδιοφωνική παραγωγό Βιβή Παπαςτάθη

Θερμοδυναμική ΑΕ. Ηαφειρίδθσ Ε. Χριςτοσ Μθχανικόσ παραγωγισ & Διοίκθςθσ Διευκφνων φμβουλοσ

Μάθημα: Ηλεκτρονικό marketing

Αυτόματη δημιουργία στηλών Αντιστοίχηση νέων λογαριασμών ΦΠΑ

ΕΝΔΕΙΚΣΙΚΕ ΕΦΑΡΜΟΓΕ. Restaurant/bar app. (για χϊρουσ ψυχαγωγίασ & εςτίαςθσ ) Ξενοδοχειακι εφαρμογι παρουςίαςθσ και κρατιςεων δωματίων.

ESC CAMPS. To Esc Camp βαςίηεται ςτθ δόμθςθ με containers.

Σφντομεσ Οδθγίεσ Χριςθσ

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Γνωριμία με το λογιςμικό του υπολογιςτι

φντομη Παρουςίαςη epr.gr

Όταν ςτο Μουςείο τα κουροφπια γίνανε αμφορείσ, υδρίεσ και κφλικεσ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ MΑΡΚΕΣΙΝΓΚ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. Project - Facebook page for. p.a.m.p theatre

TIM Εικονικό Περιβάλλον Συνεργασίας Οδθγίεσ Χριςθσ

ΑΡΙΣΟΣΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΚΕΝΣΡΟ ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΚΤΒΕΡΝΗΗ. Αποτελζςματα ζρευνασ αξιολογιςθσ υπθρεςιών ΚΗΔ

Μια ςτρατθγικι για τθν ζξυπνθ πόλθ ενδείκνυται να ςτθρίηεται ςτουσ ακόλουκουσ αλλθλοςυςχετιηόμενουσ 5 άξονεσ: 1. Μοντζλο Διοίκηςησ και Λειτουργίασ 2.

ΕΠΑΝΕΚΔΟΗ ΣΙΜΟΛΟΓΙΩΝ ΙΑΝΟΤΑΡΙΟΤ (version )

Ιδιότθτεσ πεδίων Γενικζσ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΗ. του ΙΑΣΡΟΦΑΡΜΑΚΕΤΣΙΚΟΤ ΦΑΚΕΛΟΤ ΑΘΕΝΩΝ Για τον ΟΙΚΟ ΝΑΤΣΟΤ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΟΙ ΓΙΑΣΡΟΙ. iknowhow Πληροφορική A.E

ΛΕΙΣΟΤΡΓΙΚΆ ΤΣΉΜΑΣΑ. 7 θ Διάλεξθ Διαχείριςθ Μνιμθσ Μζροσ Γ

Ταυτότθτα Ζρευνασ. H Ζρευνα διενεργείται για 3 θ χρονιά. Φζτοσ ςυμμετείχαν άτομα, πζρυςι 853

Περιεχόμενα. χολι Χοροφ Αντιγόνθ Βοφτου - Πολιτικι Διαχείριςθσ Cookie 1

assessment.gr USER S MANUAL (users)

Το έργο υλοποιείται ςτο πλαίςιο τησ δημιουργίασ βίντεο για τα MOOC του υποέργου 4 με τίτλο «Μονάδα Εςωτερικήσ Αξιολόγηςησ και Επιμόρφωςησ» τησ Πράξησ

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ ΣΟΧΑΙ ΑΕ: «ΚΛΑΔΙΚΕ ΣΟΧΕΤΕΙ» ΜΕΛΕΣΗ ΑΓΟΡΑ ΑΛΤΙΔΩΝ ΛΙΑΝΙΚΟΤ ΕΜΠΟΡΙΟΤ

Διαχείριςθ του φακζλου "public_html" ςτο ΠΣΔ

Megatron ERP Βάςη δεδομζνων Π/Φ - κατηγοριοποίηςη Databox

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΜΗΜΑ ΜΑΡΚΕΣΙΝΓΚ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Διαδικασία Δημιοσργίας Ειδικών Λογαριασμών. (v.1.0.7)

Joomla! - User Guide

SOCIAL MEDIA & Εργαςία ςτο μάκθμα Ηλεκτρονικό Μάρκετινγκ. Οικονομικό Πανεπιςτήμιο Αθηνών Τμήμα Μάρκετινγκ και Επικοινωνίασ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Πτυχία, προςωπικότθτα και ικανότθτα. Συςχετίηονται; Μαρία Κοκκίνου Manager, ICAP Human Capital Consulting

Εγκατάσταση «Μισθός 2005»

Ερωτηματολόγιο ικανοποίηςησ των μελϊν του ΤΥΠΕΤ ςε ςχζςη με τισ προςφερόμενεσ υπηρεςίεσ

Εγχειρίδιο Χριςθσ τθσ διαδικτυακισ εφαρμογισ «Υποβολι και παρακολοφκθςθ τθσ ζγκριςθσ Εκπαιδευτικών Πακζτων»

Εφδοξοσ Δήλωςη Συγγραμμάτων

Συγγραφι επιςτθμονικισ εργαςίασ. Η κορφφωςθ τθσ προςπάκειάσ μασ

Οδυςςζασ 2009 Δράςεισ των τθλεδιαςκζψεων 2009 Αναςκόπθςθ

Ηλεκτρονικά Μαθήματα: Αςφάλεια ςτο Διαδίκτυο

Μια νέα και μοναδική επιχειρηματική ευκαιρία στην αγορά των υπηρεσιών εξυπηρέτησης

ΠΑΝΕΠΙΣΘΜΙΟ ΔΤΣΙΚΘ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΣΜΘΜΑ ΜΘΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΘΡΟΦΟΡΙΚΘ ΚΑΙ ΣΘΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ. Λειτουργικά υςτιματα, 4 ο Εξάμθνο Ψθφιακι χεδίαςθ ΙΙ, 4 ο Εξάμθνο

Η διαδικαςία επιλογήσ μαθημάτων

Διαδικαζία Διατείριζης Εκηύπωζης Ιζοζσγίοσ Γενικού - Αναλσηικών Καθολικών. (v )

Ηλεκτρονικι Επιχειρθςιακι Δράςθ Εργαςτιριο 1

ΑΦΑΛΕΙΑ ΣΟ ΔΙΑΔΙΚΣΤΟ

ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΣΗΝ ΕΙΑΓΩΓΗ ΕΚΔΡΟΜΩΝ & ΝΕΩΝ - ΑΝΑΚΟΙΝΩΕΩΝ ΣΗΝ ΙΣΟΕΛΙΔΑ ΣΗ Δ.Δ.Ε. ΘΕΠΡΩΣΙΑ

ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

25. Ποια είναι τα ψυκτικά φορτία από εξωτερικζσ πθγζσ. Α) Τα ψυκτικά φορτία από αγωγιμότθτα. Β) Τα ψυκτικά φορτία από ακτινοβολία και

Τα τζρατα πάνε μουςείο

Η Μπάμα Τα παιδιά ανακαλφπτουν τισ δυςκολίεσ που αντιμετωπίηει μια φτωχι κοινότθτα τθσ Κζνυασ

Οδηγίεσ για την πρόςβαςη των δικαιοφχων ςτο ΟΠΣΑΑ

Διαχείριςη Κοςτολόγηςησ

Rivensco Consulting Ltd 1B Georgiou Gemistou street Strovolos Nicosia Cyprus tel tel

Γενικόσ Δείκτησ Τιμών Καταναλωτή (ΔΤΚ) Γενικοφ ΔΤΚ. Εκπαίδευςη Αλκοολοφχα ποτά & Καπνό Χρηςιμοποιήςαμε τα λογιςμικά Excel, PowerPoint & Piktochart.

Πρόςβαςη και δήλωςη μαθημάτων ςτον Εφδοξο

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Ζρευνα Πράξεων Τιοθεςίασ ζτουσ 2016

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Οδηγίες Πρόζβαζης ζηο EndNote Web. Πρόζβαζη ζηο EndNote Web

Εξαρτιςεισ -Ναρκωτικά

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΤΟ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΤΟΥ ΥΡΟΛΟΓΙΣΤΗ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: Ρροςταςία Λογιςμικοφ - Ιοί

Ηλεκτρονικι Υπθρεςία Ολοκλθρωμζνθσ Διαχείριςθσ Συγγραμμάτων και Λοιπϊν Βοθκθμάτων

Δημιουργία Εντφπων Intrastat και Ανακεφαλαιωτικοφ Πίνακα

Transcript:

ΗΛΕΚΣΡΟΝΙΚΟ MARKETING Τμιμα: Marketing και Επικοινωνία Υπεφκυνοσ κακθγθτισ:.δθμθτριάδθσ Εξάμθνο: 6 ο Εαρινό 2013 Φοιτιτριεσ: Βαηοφρα Αλεξία, Γαλανοποφλου Χριςτίνα, Κακογιάννθ Παναγιώτα, πφρου Ακθνά

1.Πλαίςιο και αντικείμενο εργαςίασ Στο πλαίςιο του μακιματοσ «Ηλεκτρονικό Marketing» ζχουμε προβεί ςτθ δθμιουργία μίασ ςελίδασ ςτο διαδίκτυο και ςτα κοινωνικά δίκτυα, το ςχεδιαςμό τθσ, αλλά και τθν υλοποίθςθ καμπάνιασ για τθν προβολι τθσ και προςζλκυςθ επιςκεπτϊν. Το όνομα τθσ ςελίδασ είναι Fun n the City και ο ιςτότοπόσ τθσ ςτο διαδίκτυο: http://funthecity.weebly.com/index.html, ενϊ ςτο Facebook μπορεί κάποιoσ να τθν αναηθτιςει ςτο https://www.facebook.com/pages/fun-n-the- City/127401384112215?fref=ts. Η εν λόγω ςελίδα παρουςιάηει δυνατότθτεσ διαςκζδαςθσ και ψυχαγωγίασ ςτθν Ακινα. Ο επιςκζπτθσ μπορεί να ενθμερωκεί ςχετικά με τον κινθματογράφο, το κζατρο, για τθ νυχτερινι ηωι τθσ πόλθσ αλλά και για εκδθλϊςεισ και events που λαμβάνουν χϊρα ςτθν Ακινα. Επιπλζον, παρουςιάηονται μζρθ που μπορεί να φάει με τθν παρζα του ι να απολάυςει τον καφζ του. Ωςτόςο, υπάρχουν άτομα που προτιμοφν να μείνουν ςτο ςπίτι τουσ μαγειρεφοντασ και παρακολουκϊντασ τθλεόραςθ. Γι αυτό το λόγο, μζςω του site δθμοςιεφουμε ςυνταγζσ για μαγείρεμα (με τθν παρζα τουσ ι και μόνοι! ),το επίκαιρο πρόγραμμα τθσ τθλεόραςθσ, κακϊσ και ενδιαφζρουςεσ ταινίεσ και ξζνεσ ςειρζσ που μποροφν να παρακολουκιςουν. Τζλοσ, δίνουμε τθ δυνατότθτα ςτουσ επιςκζπτεσ να μασ προτείνουν και εκείνοι ιδζεσ, να μασ εκφράςουν τθ γνϊμθ τουσ αλλά και τυχόν δυςαρζςκειζσ τουσ. Ο βαςικότεροσ λόγοσ που αποφαςίςαμε να δθμιουργιςουμε μία τζτοια ιςτοςελίδα είναι το γεγονόσ ότι υπάρχουν πάρα πολλζσ προςφορζσ για διαςκζδαςθ που δεν είναι ευρζωσ γνωςτζσ. Η ανάγκθ για τθν φπαρξθ μίασ ιςτοςελίδασ μόνο με προςφορζσ για άτομα νζα (κυρίωσ) ςυνζβαλε ςτθν ςυγκεκριμζνθ απόφαςθ. Αφενόσ, οι λεγόμενεσ happy hours ςε οριςμζνα μαγαηιά, αφετζρου θ ζκπτωςθ ςε φοιτθτζσ με τθν επίδειξθ του φοιτθτικοφ τουσ πάςο. Επίςθσ, πολφ ςυχνά

διοργανϊνονται εκδθλϊςεισ με ελεφκερθ είςοδο ι με πολφ χαμθλι τιμι ειςιτθρίου. Επιδιϊξαμε, λοιπόν, να τισ ςυγκεντρϊςουμε όλεσ μαηί και να τισ δθμοςιεφουμε. Κακϊσ, ο τομζασ τθσ διαςκζδαςθσ, μασ ενδιαφζρει άμεςα ςτθ ςυγκεκριμζνθ θλικία, ιταν πιο ευχάριςτο για εμάσ να αςχολθκοφμε με αυτιν τθν ενότθτα και να δθμιουργιςουμε μία ςχετικι ςελίδα. Στόχοσ μασ ιταν να διευκολφνουμε άτομα τθσ θλικίασ μασ που ηουν ςτθν Ακινα, ενθμερϊνοντάσ τα για οικονομικζσ και ζξυπνεσ προτάςεισ διαςκζδαςθσ και ψυχαγωγίασ που ενδεχομζνωσ δεν γνϊριηαν πρωτίςτωσ. Όπωσ προαναφζρκθκε, το κοινό ςτο οποίο απευκφνεται κυρίωσ είναι οι φοιτθτζσ, οι οποίοι ζχουν ςτθν κατοχι τουσ το φοιτθτικό τουσ πάςο. Βζβαια, οι νζοι, άνδρεσ και γυναίκεσ, θλικίασ 20-30 ετϊν αποτελοφν ζνα ακόμθ κοινό ςτόχο, κακϊσ ο τομζασ τθσ ψυχαγωγίασ είναι ςθμαντικό μζροσ τθσ ηωισ τουσ. Σε μικρότερο ποςοςτό, απευκφνεται και ςτισ υπόλοιπεσ θλικίεσ, αν λάβουμε υπ όψιν οριςμζνεσ δυνατότθτεσ που προβάλλονται (πχ. φαγθτό, τθλεόραςθ, ςειρζσ). 2. τόχοι: γενικότεροι και ειδικότεροι Λαμβάνοντασ υπ όψιν πωσ το διαδίκτυο και γενικότερα οι νζεσ τεχνολογίεσ επικοινωνίασ και πλθροφορίασ αποτελοφν πλζον κακοριςτικοφσ παράγοντεσ εξζλιξθσ και διαμόρφωςθσ των ςθμερινϊν αγορϊν προςφζροντασ νζεσ δυνατότθτεσ, ςτόχοσ μασ ιταν να διαπιςτϊςουμε και ςτθν πράξθ, ςτο βακμό που μποροφςαμε, τθ λειτουργία του θλεκτρονικοφ marketing. Επικυμοφςαμε να διερευνιςουμε τισ δεξιότθτεσ που χρειάηεται να ζχουμε αλλά και να καλλιεργιςουμε για να μπορζςουμε να αςχολθκοφμε μελλοντικά επιτυχθμζνα ςε αυτόν τον τομζα. Σθμαντικό για εμάσ ιταν να εξοικειωκοφμε και με τισ ςυγκεκριμζνεσ μεκόδουσ και εργαλεία που προςφζρει θ ανάπτυξθ των νζων τεχνολογιϊν ςτο marketing. Ειδικότερα, με τθ δθμιουργία τθσ ςυγκεκριμζνθσ ςελίδασ, ςτοχεφαμε ςτθ διαρκι ενθμζρωςθ των φοιτθτϊν για ζξυπνεσ προςφορζσ και προτάςεισ διαςκζδαςθσ, αλλά και ςτθ διευκόλυνςι τουσ οφτωσ ϊςτε να εξοικονομοφν χρόνο και χριμα. Επιδιϊκαμε να προςελκφςουμε τουσ φοιτθτζσ γνωρίηοντασ ότι ενδιαφζρονται για καλζσ και φκθνζσ προτάςεισ εξόδου και εμείσ κελιςαμε να τουσ τισ προςφζρουμε. Θεωριςαμε ότι οι φοιτθτζσ κα ικελαν να ενθμερωκοφν για το ςινεμά, το κζατρο, τθν νυχτερινι διαςκζδαςθ, μζρθ που κα μποροφςαν να απολαφςουν τον καφζ τουσ ι ζνα ωραίο γεφμα και φυςικά αν δεν υπιρχε διάκεςθ για ζξοδο ενθμερϊναμε τουσ φοιτθτζσ για το πρόγραμμα τθσ τθλεόραςθσ κακϊσ και για εφκολεσ, φκθνζσ και γριγορεσ ςυνταγζσ. Ο ειδικόσ ςτόχοσ ιταν να κεντρίςουμε το ενδιαφζρον των φοιτθτϊν και για αυτό το ςκοπό τουσ ενθμερϊναμε για προςφορζσ τισ οποίεσ

αντλοφςαμε αποκλειςτικά από το διαδίκτυο από διάφορα site προςφορϊν. Επιπλζον, ςτόχοσ μασ ιταν θ αφξθςθ του κοινοφ μασ και γι αυτό το λόγο δθμιουργιςαμε τθ ςελίδα Fun n the City ςτο face book. Η ςελίδα ενθμερϊνονταν κακθμερινά και τα likes τθσ ςελίδασ ιταν 117 που αυτό ςιμαινε πωσ οι κοινοποιιςεισ που γίνονταν προβάλλονταν ςτο News Feed 117 ατόμων από τουσ οποίουσ το 50 %- 60% περίπου παρακολουκοφςε τισ δθμοςιεφςεισ. Επόμενοσ ςτόχοσ μασ ιταν θ ςφνδεςθ τθσ ςελίδασ μασ με το twitter αλλά ςτθν πορεία διαπιςτϊκθκε ότι δεν είχε τα αναμενόμενα αποτελζςματα και γι αυτό το λόγο διακόψαμε τθν ενζργεια αυτι. Η γνϊμθ του κοινοφ κακϊσ και οι ιδζεσ του αποτελοφν πθγι ζμπνευςθσ για κάκε επιχείρθςθ θλεκτρονικι ι μθ για αυτό ςτθν ςελίδα μασ Fun n the City ςυμπεριλάβαμε μια φόρμα επικοινωνίασ ςτθν οποία το κοινό είχε τθ δυνατότθτα να μασ γράφει τα ςχόλια του για τθ ςελίδα ι τα παράπονά του. 3. Προτάςεισ: δθμιουργία / εμπλουτιςμό περιεχομζνου, προςζλκυςθ επιςκεπτών, αφξθςθ του engagement των επιςκεπτών Σε όλα τα site είναι απαραίτθτοσ ο εμπλουτιςμόσ περιεχομζνου για τθ ςυνεχι προςζλκυςθ επιςκεπτϊν. Αυτι τθ ςτρατθγικι ακολοφκθςε και το Fun n the city, προςπακϊντασ διαρκϊσ να ανανεϊνει το περιεχόμενό του προςκζτοντασ νζα δεδομζνα. Αναλυτικότερα: Αρχικά, ςε όλεσ τισ κατθγορίεσ του site, υπιρχε ςυνεχισ ενθμζρωςθ ζτςι ϊςτε να αυξθκεί το engagement των επιςκεπτϊν. Στθν κατθγορία city life πζρα από τισ προςφορζσ για καφετζριεσ και bars, προςκζςαμε ακόμθ και εκδθλϊςεισ που λάμβαναν χϊρα ςτθν πόλθ τθσ Ακινασ για να αυξιςουμε το κοινό μασ. Στθν κατθγορία food εκτόσ από προςφορζσ για εςτιατόρια, προςτζκθκαν και πλθροφορίεσ για delivery, αφοφ απευκυνόμαςταν ςε φοιτθτζσ. Στθν κατθγορία or..stay at home προςκζςαμε τισ υποκατθγορίεσ «ειρζσ» και «Cooking» προςφζροντασ πλθροφορίεσ για εφκολεσ ςυνταγζσ και επιτυχθμζνεσ ξζνεσ ςειρζσ, για τισ οποίεσ παραχωροφςαμε link για download (προςζλκυςθ επιςκεπτϊν). Όςον αφορά τθν κεντρικι ςελίδα, ανανεϊναμε κακθμερινά το welcome song, ϊςτε θ περιιγθςθ ςτθν ιςτοςελίδα να γίνεται πιο ευχάριςτθ. Το ίδιο τραγοφδι αναρτιόταν κακθμερινά και ςτο like page. Παράλλθλα, κακθμερινι ανανζωςθ γινόταν ςτισ κυριότερεσ προςφορζσ που προβάλλονταν ςτθν κεντρικι ςελίδα.

Ειδικότερα, ςτθν κατθγορία cinema και κζατρο υπιρχε εβδομαδιαία ανανζωςθ με πλθροφορίεσ για προςφορζσ όχι μόνο για τα κφρια cinema και κζατρα (πχ. Village cinemas) αλλά και για ςυνοικιακζσ ςκθνζσ, για να εξυπθρετείται το κοινό μασ. Επίςθσ, προςτζκθκε και το εβδομαδιαίο πρόγραμμα τθσ τθλεόραςθσ για όςουσ αποφάςιηαν να μείνουν ςπίτι. Σχετικά με το like page του Fun n the city ςτο facebook, αναρτοφςαμε κακθμερινά τισ ςθμαντικότερεσ προςφορζσ όλων των κατθγοριϊν. Επιπρόςκετα, δθμιουργοφςαμε ψθφοφορίεσ όπωσ: «Τι προτιμάτε να κάνετε ςιμερα το βράδυ;», μζςω των οποίων ςυλλζγαμε πλθροφορίεσ για τισ επόμενεσ κινιςεισ μασ. Τζλοσ, κάκε μζλοσ τθσ ομάδασ κοινοποιοφςε ςτο προςωπικό του profile ςτο facebook ότι νζο υπιρχε ςτο like page για περεταίρω προςζλκυςθ κοινοφ. 4. Τλοποίθςθ των προτάςεων Στόχοσ μασ ιταν θ καλφτερθ πλθροφόρθςθ των φοιτθτϊν και θ παροχι τζτοιων προςφορϊν οφτωσ ϊςτε να αυξθκεί θ επιςκεψιμότθτα τθσ ςελίδασ Fun n the City όςο το δυνατόν περιςςότερο και μάλιςτα να αποτελεί τθν πρϊτθ επιλογι ενθμζρωςθσ για τθν ζξοδό ςτθν πόλθ. Περιςςότερεσ πλθροφορίεσ για τθν πορεία του Fun n the City μπορζςαμε να ςυλλζξουμε από τα ςτατιςτικά ςτοιχεία τθσ ςελίδασ μασ ςτο face book. Από τισ 23/04/2013 ωσ τισ 29/04/2013 θ ςελίδα Fun n the City είχε τθν μεγαλφτερθ απιχθςθ από όλεσ τθσ εβδομάδεσ που ακολοφκθςαν. Παρατθρικθκε όμωσ μία πτϊςθ τθσ διάρκειασ μιασ εβδομάδασ ζωσ τθσ 7/5 αλλά φςτερα διατθρικθκε ςτακερά ανοδικι θ απιχθςθ του Fun n the City. Στο διάςτθμα 20/4/2013-17/5/2013 (περίοδοσ που αςχολθκικαμε με τθν ςελίδα Fun n the City) ςτατιςτικά θ ςελίδα προςζλκυςε 61,2% γυναίκεσ και 37,1% άντρεσ γεγονόσ που δείχνει πωσ οι γυναίκεσ ζδειξαν μεγαλφτερο ενδιαφζρον για τθν αναηιτθςθ προςφορϊν αλλά και ιδεϊν για μία διαςκεδαςτικι αλλά και φκθνι ταυτόχρονα ζξοδο. Ο ςτόχοσ μασ να κεντρίςουμε το ενδιαφζρον των φοιτθτϊν ϊςτε να επιςκεφτοφν τθν ςελίδα μασ επετεφχκθ κακϊσ το κοινό που επιςκζπτονταν τθν ςελίδα ιταν θλικίασ 18-24 ετϊν από τουσ οποίουσ ιταν 56,9% γυναίκεσ και 31% άντρεσ. Ενδιαφζρον βζβαια παρατθρικθκε και από θλικίεσ 25-34 ετϊν κακϊσ και θλικίεσ 35-44 και 45-54 με ζνα 3,4% γυναικϊν και αντρϊν να παρακολουκοφν τισ δθμοςιεφςεισ για τθν πρϊτθ θλικιακι κατθγορία και 0,9% γυναικϊν και αντρϊν για τισ άλλεσ δφο. Προςφζροντασ απόλυτα φρζςκιεσ, νεανικζσ και εξεηθτθμζνεσ λφςεισ διαςκζδαςθσ ςτθν πόλθ καταφζραμε να προςελκφςουμε και ζνα μικρό ποςοςτό μεγαλφτερων θλικιϊν γεγονόσ που προβάλλει τθν ανάγκθ εξοικονόμθςθσ χρθμάτων ςτθν διαςκζδαςθ και για αυτά τα θλικιακά γκρουπ. Σκοπόσ μασ από τθν αρχι ιταν

να δίνουμε ιδζεσ ςτο κοινό μασ για τισ εξισ κατθγορίεσ διαςκζδαςθσ: ςινεμά, κζατρο, city life ( καφζ, bars, events ), φαγθτό και ιδζεσ για αυτοφσ που επιλζγουν να μείνουν ςτο ςπίτι. Στισ 29/03/2013 θμζρα Παραςκευι, δφο μζρεσ μετά τθ δθμιουργία τθσ ςελίδασ Fun n the City ςτο face book, ςυμπεριλάβαμε μία ζρευνα όπου κζςαμε το εξισ ερϊτθμα ςτο κοινό μασ : «Τι κα προτιμοφςεσ να κάνεισ απόψε βράδυ?» οι επιλογζσ που τουσ δϊςαμε ιταν οι κατθγορίεσ του site μασ δθλαδι ςινεμά, κζατρο, φαγθτό, ποτό, ςπίτι και ςτθν ζρευνα απάντθςαν 8 άτομα από τα οποία 2 ικελαν να βγουν για φαγθτό, 1 να μείνει ςτο ςπίτι και 5 να βγοφνε για ποτό. Πράγματι ςτθν πορεία φάνθκε ότι οι δθμοςιεφςεισ που αφοροφςαν μπαρ καφζ και event που διαδραματίηονταν ςτθν πόλθ (εκδθλϊςεισ, ςυναυλίεσ κλπ ) είχαν τθν μεγαλφτερθ απιχθςθ. Εξίςου μεγάλθ απιχθςθ είχαν οι δθμοςιεφςεισ που αφοροφςαν το φαγθτό και φςτερα οι υπόλοιπεσ κατθγορίεσ δθλαδι το κζατρο και οι ιδζεσ για διαςκζδαςθ ςτο ςπίτι ( εφκολεσ και γριγορεσ ςυνταγζσ για φαγθτά και γλυκά, προγράμματα ςτθν τθλεόραςθ κακϊσ και επειςόδια από αγαπθμζνεσ ξζνεσ ςειρζσ που ανεβάηαμε ςτο site μασ.) 5. Αποτελζςματα: μζτρθςθ αποτελεςμάτων (ποςοτικι και ποιοτικι αποτίμθςθ), ανάλυςθ, ςχολιαςμόσ, δυςκολίεσ, αναςχεδιαςμοί. Ποιοτική και ποσοτική ανάλυση αποτελεσμάτων: Ποσοτικά δεδομζνα: Συνολικά είχαμε 117 likes, εκ των οποίων το 62,4% ιταν γυναίκεσ και το υπόλοιπο 36,8% άνδρεσ. Η πλειοψθφία των likes προερχόταν από το θλικιακό group 18-24.

Επιςκζπτεσ που είδαν το like page μασ ςτο facebook. Επιςκζπτεσ τθσ ιςτοςελίδασ Fun n the city. Το μζγιςτο επιςκζψεων ιταν 210. Ποιοτικά δεδομζνα: Τα αποτελζςματα ςε ςχζςθ με τθν επιςκεψιμότθτα του site αλλά και του like page ιταν ικανοποιθτικά. Ο ςτόχοσ να προςεγγιςτεί το target group των φοιτθτϊν 18-24 επιτεφχκει, αφοφ τα περιςςότερα likes και page views

προιλκαν από εκείνουσ. Υπιρχε διάδραςθ με τουσ χριςτεσ, αφοφ μζςω των ποςοτικϊν δεδομζνων είδαμε ότι υπιρχε απιχθςθ ςτισ ερωτιςεισ ψθφοφορίεσ. Από τα παραπάνω καταλάβαμε πωσ θ διαδραςτικότθτα ςτα ςυγκεκριμζνα κοινά μζςω social media παίηει ςθμαντικό ρόλο ςτο loyalty αλλά και ςτθ ςυνεχι προςζλκυςθ κοινοφ. Οι ςτόχοι για ευρεία αναγνϊριςθ του like page και επομζνωσ του site από το ακθναϊκό κοινό επιτεφχκθκαν, αφοφ 81 χριςτεσ από τουσ 117 διαμζνουν ςτθν Ακινα. Από διαρκι επικοινωνία με τουσ χριςτεσ είδαμε πωσ το κοινό ιταν αρκετά ικανοποιθμζνο με το περιεχόμενο του site. Απ τθν άλλθ πλευρά, είδαμε, μζςω των πλθροφοριϊν που μασ παρείχε το facebook, πωσ κάποιεσ αναρτιςεισ δεν αφοροφςαν τόςο μεγάλο μζροσ του κοινοφ, όςο άλλεσ, όπωσ το μαγείρεμα, πράγμα που μασ ϊκθςε ςτθ μείωςθ των εν λόγω αναρτιςεων.

Τθ μεγαλφτερθ ανταπόκριςθ είχαν αναρτιςεισ για ποτό, καφζ και κινθματογράφο, γεγονόσ που εκμεταλλευτικαμε δεόντωσ. Λαμβάναμε υπ όψιν μασ τθν ϊρα που κα γινόταν θ ανάρτθςθ και αναλόγωσ μεταβάλλαμε το περιεχόμενό τθσ(πχ. τισ πρωινζσ ϊρεσ γίνονταν αναρτιςεισ για καφετζριεσ ενϊ τισ πιο βραδινζσ για προςφορζσ κινθματογράφων και happy hours ςε bars τθσ Ακινασ). Λόγω τθσ ελάχιςτθσ ανταπόκριςθσ ςτο λογαριαςμό του Fun n the city ςτο Twitter, δεν υπάρχουν ποιοτικά και ποςοτικά δεδομζνα. 6. Προτάςεισ για ςυνζχιςθ DOs & DON Ts DOs Συνεχισ εμπλουτιςμόσ και ενθμζρωςθ περιεχομζνου. Διαδραςτικζσ ενζργειεσ όπωσ ερωτιςεισ και ψθφοφορίεσ μζςω facebook και επικοινωνία για τυχόν παράπονα, ελλείψεισ ι προτάςεισ για βελτιϊςεισ από τουσ χριςτεσ. Συνεχισ αναηιτθςθ για τισ πιο ελκυςτικζσ προςφορζσ. Χριςθ ενεργειϊν του facebook για προςζλκυςθ περιςςότερων εν δυνάμει επιςκεπτϊν (πχ. πρόςκλθςθ όλων των θλεκτρονικϊν φίλων για like ςτο like page ). Για περεταίρω ςυνζχιςθ του site και επαγγελματικι του χριςθ:

Συνεργαςία με μζρθ αναψυχισ (καφετζριεσ, κινθματογράφοι, bars κτλ) για παροχι εκπτωτικϊν κουπονιϊν ςτουσ χριςτεσ του Fun n the city (affiliation). Δθμιουργία event ςε ςυνεργαςία με προβαλλόμενουσ ςτο Fun n the city χϊρουσ αναψυχισ για τθν κοινότθτα του site. Δθμιουργία newsletter για engagement επιςκεπτϊν και ςυνεχισ ενθμζρωςθ για τα νζα δεδομζνα του site. DON Ts Η δθμιουργία λογαριαςμοφ ςτο Twitter δεν απζδωςε τα προςδοκϊμενα διότι δεν είναι τόςο διαδεδομζνθ θ χριςθ του ςτθν Ελλάδα. Η μθ ςυνεχισ ανανζωςθ του site και του like page είχε αρνθτικά αποτελζςματα ςτθν επιςκεψιμότθτα. Η ανανζωςθ πρζπει να γίνεται με μζτρο για να μθν αντιλαμβάνεται ενόχλθςθ ο χριςτθσ (spam). Σε αναρτιςεισ των χρθςτϊν ςτο like page είναι απαραίτθτθ θ απάντθςθ και κατανόθςθ για να διατθρείται ςυνεχισ επικοινωνία και να χτίηεται μια υγιισ ςχζςθ με το χριςτθ και τθν επιχείρθςθ. Δθμιουργία περιεχομζνου που να βαςίηεται ςτισ ανάγκεσ των πελατϊν και όχι ςτισ ανάγκεσ τθσ επιχείρθςθσ. Η μθ επικοινωνία με τουσ χριςτεσ του site και τισ ερωτιςεισ ι προτάςεισ τουσ κακιςτά τθν επιχείρθςθ απρόςιτθ και μθ φιλικι προσ αυτοφσ. Θα πρζπει οι χριςτεσ να μποροφν να βρουν όλεσ τισ πλθροφορίεσ που χρειάηονται ςτο site γι αυτό θ ςυνεχισ εφρεςθ νζων πλθροφοριϊν κακίςταται αναγκαία. Σε αντίκετθ περίπτωςθ, κα υπάρξουν αρνθτικζσ ςυνζπειεσ ςτθν επιςκεψιμότθτα και ςτο loyalty των επιςκεπτϊν. 7.Βιβλιογραφία Δθμθτριάδθσ Σ. & Μπάλτασ Γ., (2003), Ηλεκτρονικό Εμπόριο και Μάρκετινγκ, 1 θ ζκδοςθ, Εκδόςεισ: Rosili. Πανεπιςτθμιακζσ ςθμειϊςεισ μακιματοσ Ηλεκτρονικό Marketing, Δθμθτριάδθσ Σ.

8.Παραρτιματα / το site μασ