Εκπαιδευτικό πρόγραµµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου

Σχετικά έγγραφα
ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑ ΠΑΝΩ ΣΕ ΛΑΪΚΕΣ ΜΕΛΩ ΙΕΣ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΥΣ. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας (3 ½ - 7 ½ ετών)



Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για παιδιά 8 14 ετών



Θέμα: Βιωματικά Εργαστήρια Μουσικής Δημοτικών Σχολείων Λάρνακας και Ελεύθερης Αμμοχώστου

Λ. βαν. Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Θέμα: Στελέχωση κατασκηνώσεων Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού και αποστολών παιδιών στην Ελλάδα και Ουκρανία (Καλοκαίρι 2012)

28/7/09)

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση


Αρ. Αρ. Φακ.: /3 Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ:

1 Η «ηµιουργία» του Χάυντ γράφτηκε το 1798 και οι «Εποχές» το 1801.

ενώ το «β» μέρος είναι ένα «Μοιρολόι», αργό ρυθμικά.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ. Ψηφιακός δίσκος S.E.S. Παναγίας Τήνου Στρόβολος (αποκλειστικοί αντιπρόσωποι)

16η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

Zoltán Kodály (Ζόλταν Κοντάυ) Ούγγρος συνθέτης,

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).

Λ. βαν Μπετόβεν ( ) Συμφωνία αρ. 6, σε Φα Μείζονα, Op. 68 (Ποιμενική) 3 η και 4 η κίνηση. Γενικοί Στόχοι:

Η Συμφωνία. Εκτεταμένη οργανική σύνθεση που αναπτύσσεται κατά την Κλασική εποχή (18 ος αιώνας).


ΜΕΣΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ. Συνέργειες μεταξύ Εκπαίδευσης και Πολιτισμού 2013

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

Ψυχικό, 14 Ιουνίου Αγαπητοί γονείς,

17 έως 21 Απριλίου 2019 «Μουσική και Κινηματογράφος» Νίκος Κυπουργός

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006

Αρ. Φακ.: /4 προσ. Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Απριλίου 2011

ΠΙΝΑΚΑΣ Α: ΕΠΙΛΟΓΕΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ (ανά κωδικό θέσης) Τόπος Εκτέλεσης Ειδικότητα Διάρκεια σύμβασης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ.

16 η Διεθνής Εκπαιδευτική Έκθεση

ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ. ΣΕΙΡΑ Ι, αρ. 3 ΙΔΡΥΜΑ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗΣ ΟΡΧΗΣΤΡΑΣ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΗΜΟΤΙΚΟΥ Ω ΕΙΟΥ ΜΕ ΣΥΜΒΑΣΗ ΜΙΣΘΩΣΗΣ ΕΡΓΟΥ

ΕΝΤΥΠΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Θέμα: Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη ημοτική Πινακοθήκη Λεμεσού

που θα δηλώσουν συµµετοχή για το απογευµατινό πρόγραµµα πληροί τις πιο κάτω προϋποθέσεις:

ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 14/1/ :00-13:00 13, 14 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/ :00-12:00 12,13,14

5 Ιουνίου 2009

Α Π Ο Φ Α Σ Η ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Βεβαίωση υνατότητας Συµµετοχής, σωστά συµπληρωµένη και µε πρόσφατη φωτογραφία, δεν δικαιούται συµµετοχής σε σχολικούς αγώνες.

«The Queen s Gigue» του Τόμας Ρόμπινσον, (Thomas Robinson )

ιευθυντές/ ιευθύντριες Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης

Αρ. Φακ.: /4 Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Δεκεμβρίου 2010

ημοτικό Μουσείο σε παιδιά της Προγράμματα:

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΚΑΛΑΘΟΣΦΑΙΡΙΣΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΩN ΑΡΡΕΝΩΝ ΚΑΙ ΘΗΛΕΩΝ

ΘΕΑΤΡΟ Δευτέρα 9 Θεατρική παράσταση με τίτλο: «Το Χρώμα Είναι το πιο Δυνατό Χαστούκι» Μαρκίδειο Θέατρο Ώρα: 8:00 μ.μ. / Τιμή: 5

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Περικλής Ούτσιος Φίλιππος Ντομασένκο Γιάννης Παζαρτζής Ορέστης Πλιάκης Νικόλας Μπάλτου

L.V. BEETHOVEN. Eroica. Allegro con brio. Analysis by E. Sisiki, E. Ratsou, P. Ladas

ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

Θέμα: Προληπτικά Προγράμματα Οδοντιατρικών Υπηρεσιών για τη σχολική χρονιά

Ρυθµός Κίνηση Χορός Ενοποίηση µουσικοκινητικής αγωγής - χορού. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

Ανοιχτή δοκιμή της Συμφωνικής Ορχήστρας Κύπρου


ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΟ Η επιβεβαίωση. στις Παρακαλείστε. Επιβεβαίωση. ούν μέσα σε. το διήμερο εγγράψουν στο. τους. αυτά που. από

Θέμα: Οδηγίες για το μάθημα των Αγγλικών στα ημοτικά Σχολεία.

ΠΙ ΠΙ , ΠΙ ,

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ Ι ΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ Ι

Αρ. Φακ.: Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου, 2008

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. 14 Μαρτίου 2008

1. Παρουσίες 2. Τραγούδι «Ο Πλάτανος» µουσική Γ. Κάρβελλος, στίχοι Κ. Καρνέρας 2

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Ενημερωτικό Δελτίο Φεβρουάριος Τεύχος 16

Φεστιβάλ, θεατρικές παραστάσεις, συναυλίες, προγράμματα

Φραντς Σούμπερτ Franz Schubert ( ) Αυστριακός συνθέτης. Συμφωνία Αρ. 5, σε Σι ύφεση μείζονα, D. 485 (1816)

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2019

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ

Εκπαιδευτικά Προγράμματα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

Αριστοτέλεια Αριστοτέλειο Πνευµατικό Κ Ε Ν Τ Ρ Ο. «Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά»

Αρ. Φακ.: Π.Ι ΠΙ Αρ. Τηλ.: / Αρ. Φαξ:

Φωταγώγηση της Πόλης και του Χριστουγεννιάτικου Δέντρου Πλατεία Γρηγόρη Αυξεντίου

Συνεργασίες στην Κύπρο


Εκπαιδευτικό Υλικό για µαθητές/τριες Γυµνασίου και Λυκείου Εισαγωγή στην Ορχήστρα Παρακολούθηση συναυλιών

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών σε σεμινάριο αφιερωμένο στο Διονύσιο Σολωμό

ΝΕΟΙ ΑΡΧΙΜΟΥΣΙΚΟΙ ΚΑΙ ΣΟΛΙΣΤ ΕΡΜΗΝΕΥΟΥΝ ΕΡΓΑ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ 2

Συµφωνική σουίτα Σεχραζάντ, έργ. 35

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

ΚΟΙΝΩΝΙΑ Σάββατο 6 Φεστιβάλ Παιδιού Δημόσιος Κήπος (Δημοτικό Μέγαρο) Ώρα: 6:00 μ.μ. Οργανωτής: Επιτροπή Προστασίας και Ευημερίας Παιδιού Πάφου.

Κοντσέρτο για Βιολί σε Μι ελάσσονα, έργο 64

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΑΝΑ ΕΠΑΡΧΙΑ ΚΑΙ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΕΠΑΡΧΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Α/Α ΣΧΟΛΕΙΑ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ-ΠΟΛΗ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2018

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 17/2019 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 157

Επαγγελµατικής Εκπαίδευσης

ιευθυντές/ ιευθύντριες ηµοτικών Σχολείων

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 18/2016 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 169

ΕΠΟΠΤΕΥΟΜΕΝΕΣ ΑΠΟ ΤΟ ΥΠ.ΠΟ. ΣΧΟΛΕΣ 1. ΣΧΟΛΗ ΠΙΑΝΟΥ 2. ΣΧΟΛΗ ΕΓΧΟΡΔΩΝ: βιολί, βιόλα, βιολοντσέλο, κοντραμπάσο.

Θέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

Αρ. Τηλ. : , dme@moec.gov.cy

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 19/2018 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 183. Νεολαίας και Άθλησης ήµου Ιωαννιτών»

Σοπέν Μπετόβεν Μότσαρτ

ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ 18/2016 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ 170

Transcript:

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : 22800926 Αρ. Φαξ : 22305126 E-mail : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 Εκπαιδευτικό πρόγραµµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Στα πλαίσια των προσπαθειών για ανάπτυξη της Αισθητικής Αγωγής στα παιδιά, το Ίδρυµα της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου,η ηµοτική Εκπαίδευση (Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού), και η κ. Ερασµία Ρουσιά Ε Ε Μουσικής, διοργανώνουν εκπαιδευτικές επισκέψεις οµάδων εκτελεστών της Συµφωνικής Ορχήστρας Κύπρου στα ακόλουθα ηµοτικά σχολεία : Τα Μουσικά εργαστήρια στη Λευκωσία θα λάβουν µέρος την Τετάρτη 11 Μαρτίου 2009. Την Παρασκευή 13 Μαρτίου και ώρα 9:30 π.µ θα γίνει η Πρωινή Εκπαιδευτική Συναυλία στο ηµοτικό Θέατρο Στροβόλου (µόνο για τις Στ τάξεις). ΜΟΥΣΙΚΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ για Ε και ΣΤ τάξεις (classes 5-6 ) ΟΜΑ Α 1 α/α Σχολείο / School Τηλ., φαξ Tel., Fax 1. ηµοτικό Σχολείο Αγ. οµετίου Β (Κ.Β) Ag. Dometios B Primary Sch.(102) Τηλ: 22819347 Φαξ: 22819348 Περίοδος Time 9:25-10:05, 10:05-10:45 ιευθυντής, άσκαλος Μουσικής Headmaster, Music teacher Χαράλαµπος Κύρου, ιευθυντής Charalampos Kyrou, H.r Μαρία Βιολάρη Μουσικός Maria Violare, M.T. ΟΜΑ Α 2 2. ηµοτικό Σχολείο Αγλαντζιάς Τηλ: 22444373 9:25-10:05, Νίκη Τόφηρου, ιευθύντρια Niki Tofirou, H.s Aglantzia D Primary Sch.(142) Φαξ: 22444374 10:05-10:45 Αλεξία Σολοµωνίδου,.Μ Alexia Solomonidou, M.T

ΟΜΑ Α 3 3. ηµοτικό Σχολείο Αρχαγγέλου Arhaggelos Primary Sch.(97) ΟΜΑ Α 4 4. ηµοτικό Σχολείο Αποστόλ. Λουκά Apostolos Lucas Primary Sch. (102) Τηλ.: 22350100 Φαξ: 22592792 Τηλ.: 22323834 Φαξ: 22323834 9:25-10:05, 10:05-10:45 9:25-10:05, 10:05-10:45 Χρύσω Φυσεντζίδου, ιευθύντρια Chryso Physentzidou, H.s Έρη Καλοζώη,.Μ Eri Kalozoe M.T Γιαννάκης Ιωάννου ιευθυντής Yiannakis Ioannou, H.r Μάριος Ιωάννου.Μ Marios Ioannou, M.T Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : 22800926 Αρ. Φαξ : 22305126 E-mail : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΠΡΩΙΝΗΣ ΣΥΝΑΥΛΙΑΣ ΣΤΟ ΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΚΥΠΡΟΥ «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Παρασκευή 13.3.09 και ώρα 9:30 π.µ- 10:30π.µ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤ Τάξεις Αν κάποιο σχολείο δεν θα µπορεί να παρακολουθήσει τη συναυλία, παρακαλώ, να ενηµερώσετε την Ε..Ε Μουσικής κ. Ε. Ρουσιά στο 22800926 για αντικατάσταση του µε άλλο σχολείο. Άγιος οµέτιος Β (Κ.Β) 46+3 Αγλαντζιά (Κ.Β) 65+4 Αγλαντζιά Ε 36+3 Αρχάγγελος 56+3 Απόστολος Λουκάς 57+3 Άγιος Ανδρέας (Κ.Β) 39+2 Άγιος Αντώνιος+Ε ταξ. 40+2 Στο τέλος της συναυλίας τα παιδιά Άγιος ηµήτριος 51+3 θα τραγουδήσουν το Κυπριακό Άγιος οµέτιος Α (Κ.Β) 38+2 Παραδοσιακό τραγούδι: Άγιος οµέτιος Γ+Ε ταξ. 38+3 «Ρούλλα µου Μαρούλλα µου». Άγιος Κασιανός 20+2 Αγία Μαρίνα(Κ.Β) 53+3 Γέρι Α 33+2 Γέρι Β 25+2 Ανάγυια 16+1 Εργάτες 17+1 Αρεδιού 12+1 Επισκοπειό 12+1 Ψιµολόφου 18+1 Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 48/ 73 /4 Αρ. Τηλ. : 22800926 Αρ. Φαξ : 22305126 E-mail : dde@moec.gov.cy ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 26 Φεβρουαρίου 2009 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗΣ ΣΥΝΑΥΛΙΑΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΦΩΝΙΚΗ ΟΡΧΗΣΤΡΑ ΚΥΠΡΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 14.3.09 ΚΑΙ ώρα 17:00 ΣΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΑΛΛΑΣ - Πύλη Πάφου Λευκωσία «ΤΟ ΞΥΠΝΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ» L.V.Beethoven: Συµφωνία αρ.6 (Ποιµενική) Είσοδος ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΚΡΑΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΣΥΝΑΥΛΙΑ : 22 463144 Ελπιδοφόρος Νεοκλέους ΠΛΕ Λευκωσίας

Ludwig van Beethoven Συµφωνία αρ. 6 στη φα µείζονα, έργ. 68 ("Ποιµενική") Γενικά: 1. Ο Μπετόβεν τη γράφει κυρίως στους καλοκαιρινούς µήνες του 1807 και 1808 στα εξοχικά περίχωρα της Βιένης Baden (Λουτρά) και Heiligenstadt (Αγιούπολη). 2. Μετά δικά του λόγια επιδιώκει να εκφράσει περισσότερο συναισθήµατα παρά να περιγράψει προγραµµατικά τις εµπειρίες του στη φύση, παρόλο που και τα δυο στοιχεία εµφανίζονται καθαρά στη συµφωνία. 3. Πιθανόν η χαρούµενη, ευτυχισµένη διάθεση που διέπει το έργο να συνδέεται όχι µόνο µε τη φύση αλλά και να αντιπροσωπεύει τη διάθεση του συνθέτη όταν κατάφερε δυο-τρία χρόνια προηγουµένως να υπερνικήσει την προσωπική του κρίση, το δικό του πεπρωµένο, αφού είχε αντιληφθεί ότι η κώφωσή του που προχωρούσε βαθµιαία ήταν ανίατη - µια ολέθρια διαπίστωση για ένα συνθέτη. 4. Ο Μπετόβεν δηµιουργεί τη χαρούµενη διάθεση αποφεύγοντας δραµατικές αντιθέσεις, σκληρούς ήχους και σκληρές αρµονικές διαφωνίες, εκτός στη σκηνή της καταιγίδας. Η µουσική αφήνεται να αναπτυχθεί µε απαλό και φυσικό τρόπο χωρίς µεγάλες εντάσεις. 1ο µέρος: Το ξύπνηµα χαρούµενων συναισθηµάτων κατά την άφιξη στην εξοχή Παρ. 1: Μέτρα 1-4: Η χαρούµενη διάθεση του θέµατος Εντύπωση του faux bourdon της πίπιζας στα τσέλλα και βιόλες Παρ. 2: Μέτρα 16-24 Πολλές επαναλήψεις του θεµατικού µοτίβου σαν το σκίρτηµα της καρδιάς Παρ. 3: Μέτρα 67-81 έυτερο θέµα, ακόµα πιο ήρεµο Αντλείται από το πρώτο θέµα ιάλογος ψηλής φωνής και µπάσου που µετά αντιστρέφεται Με πλατειές επαναλήψεις αναπτύσσεται ο ήχος µε φυσικότητα Παρ. 4: Μέτρα 151-179 Πάλιν πολλές επαναλήψεις δηµιουργούν εντύπωση ενός ήρεµου, πλατειού τοπίου Όπως και στη φύση η επιφανειακή µπορεί ηρεµία κρύβει πλούσια ζωή από κάτω: Πολυρυθµία και κίνηση.

2ο µέρος: Σκηνή στο ρυάκι Παρ. 1: Μέτρα 1-5, χωρίς µελωδία και µπάσο Συµβολίζουν το θρόισµα του νερού στο ρυάκι Από µέτρο 5 η κίνηση µεταβάλλεται σε σταθερή ροή στο φόντο, που ακούεται σχεδόν σ' όλη την κίνηση Παρ. 2: Μέτρα 1-7 Το κύριο θέµα στα α' βιολιά Θα επαναληφθεί από το κλαρινέτο και φαγκότο και αργότερα θα εµφανιστεί στο φλάουτο και στο όµποε (Παρ. 2 από άλλα σηµεία της κίνησης από άλλες οµάδες) Παρ. 3: Μέτρα 122 - τέλος Όχι πλέον συµβολισµός αλλά ακριβής περιγραφή φυσικών ήχων: πουλιά (θα παιχτεί µόνο στις συναυλίες µε ολόκληρη την ορχήστρα) 3ο µέρος: Εύθυµη συνάντηση των χωρικών Παρ. 1: Μέτρα 1-16 Αντί συνηθισµένου scherzo χορός των χωρικών Παρ. 2: Μέτρα 87-114 Μπορεί ο συνθέτης να κοροϊδεύει χωριάτικες µπάντες µε ασταθή ρυθµό και απλοϊκή συνοδεία (φαγκότο) Το παράδειγµα θα παιχτεί µόνο στις συναυλίες. Παρ. 3: Μέτρα 165-180 Βαρύς χορός πάλιν µε ήχους πίπιζας (πνευστά) Παρ. 4: Μέτρα 235 Presto - αρχή της επόµενης κίνησης µ. 9. Έξαλλος χορός που διακόπτεται απότοµα από την καταιγίδα 4ο µέρος: Καταιγίδα συνεχίζει από το 3ο χωρίς διακοπή Παρ. 1: Μέτρα 19-33 Μετά από τις λίγες σταγόνες βροχής στην αρχή, ξέσπασµα φοβερής καταιγίδας σχεδόν δίχως προειδοποίηση Παρ. 2: Μέτρα 21-22 τσέλλα και µπάσα Ιδιαίτερα τολµηρό εγχείρηµα του Μπετόβεν µε πολυρυθµία. ηµιουργεί εντύπωση βροντών (Θα παρουσιαστεί µόνο στις συναυλίες) Παρ. 3: Μέτρα 51-55 Αστραπές και αστροπελέκια Στο κορύφωµα της κίνησης ο συνθέτης προσθέτει εντελώς απροσδόκητα και δυο τροµπόνια Το πίκολο που ήδη παίζει είναι σαν το σφύριγµα του ανέµου Παρ. 4: Μέτρα 119 - αρχή της επόµενης κίνησης Η ένταση της καταιγίδας κοπάζει Μακρυνές αστραπές και βροντές (µ. 137 - )

5ο µέρος: Τραγούδι του ποιµένα: Χαρούµενα αισθήµατα και ευγνωµωσύνη µετά την καταιγίδα Παρ. 1: Μέτρα 1-8 Ηρεµία µε την επαναληπτική µελωδία στο κλαρινέτο και το κόρνο Πάλιν πίπιζα στις βιόλες και τσέλλα Παρ. 2: Μέτρα 9-16 Κύριο θέµα Χαρακτηριστικό λίκνισµα - µέτρο 6/8 Παρ. 3: Μέτρα 117-125 Παραλλαγή του θέµατος Παρ. 4: Μέτρα 260 - τέλος Κόρνο µε σορντίνο - σαν απόµακρη ηχώ Με συνοδεία που πηγάζεια από την παραλλαγή του θέµατος (Θα παιχτεί µόνο από τις οµάδες 5 & 6 που έχουν κόρνο)