Όπου η επική, η λυρική, η τραγική είναι όλα τα είδη ποίησης στην αρχαία Ελλάδα. Άρα, όλα τα είδη ποίησης ήκµασαν στην αρχαία Ελλάδα.

Σχετικά έγγραφα
Η πειθώ. Επίκληση στην λογική

Νεοελληνική Γλώσσα Γ Λυκείου

ΤΡΟΠΟΙ ΠΕΙΘΟΥΣ. Επίκληση στη λογική Επίκληση στο συναίσθημα Επίκληση στο ήθος

Η ΠΕΙΘΩ. Επίκληση στη λογική

ΠΩΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΥΜΕ ΚΑΘΕ ΕΙΔΟΥΣ ΕΡΩΤΗΣΗ - ΑΣΚΗΣΗ Σκοπός της ενότητας αυτής είναι να προετοιμάσει το μαθητή, ώστε να μπορεί να ανταπεξέλθει σε κάθε

Αξιολόγηση Επιχειρήματος Θεωρία & Ασκήσεις

Τρόποι και μέσα πειθούς

Παραγωγικός συλλογισµός

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

Η κουλτούρα της κλασικής επιστήμης

παράγραφος Εκταση Περιεχόμενο Δομή Εξωτερικά στοιχεία 8-10 σειρές Ολοκληρωμένο νόημα Οργανωμένη και λογική Εμφανή και ευδιάκριτα

Μαθηματική Λογική και Λογικός Προγραμματισμός

Γεωµετρικές έννοιες και µετρήσεις µεγεθών. (ή, διαφορετικά, αντίληψη του χώρου)

Μαθηµατική Επαγωγή 175.

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

Εισαγωγικά Παραδείγματα: Παρατηρήσεις:

ΣΚΕΨΗ 30/11/2001. Εισαγωγή στην Ψυχολογία Σκέψη Στέλλα Βοσνιάδου

Εισαγωγή στην Ψυχολογία Ενότητα 13: Σκέψη

έκφραση έκθεση για το γενικό λύκειο γ τεύχος αναθεωρημένη έκδοση

Γιάννη Ρίτσου: Ρωµιοσύνη (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )

Μαθηματική Επαγωγή. Τεχνικές Απόδειξης. Αποδείξεις Ύπαρξης. Μαθηματική Επαγωγή

Γνωστική Ανάπτυξη. Ενότητα 12: Επίλυση Προβλημάτων Επιμέρους διαδικασίες

έκφραση έκθεση για το γενικό λύκειο γ τεύχος αναθεωρημένη έκδοση

Κεφάλαιο 10 ο Υποπρογράµµατα

ιµελής Σχέση ιατεταγµένο ζεύγος (α, β): ύο αντικείµενα (όχι κατ ανάγκη διαφορετικά) σε καθορισµένη σειρά. Γενίκευση: διατεταγµένη τριάδα (α, β, γ), δι

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά. Μαθηµατική επαγωγή. 11 Επαγωγή

ηµοτικό τραγούδι: [Της έσπως] (25 εκεµβρίου 1803) (Κ.Ν.Λ. Α Λυκείου, σσ )

Μη γράφετε στο πίσω μέρος της σελίδας

Συμβούλιο τμήματος, Διαχείριση τάξης και Ευκαιρίες ανάπτυξης για όλους τους μαθητές

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Σύγxρονη Φυσική II. Στατιστική Φυσική Διδάσκων : Επίκ. Καθ. Μ. Μπενής

ιδάσκοντες: Φ. Αφράτη,. Φωτάκης,. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών:. Φωτάκης Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

Μαθηματικά: Αριθμητική και Άλγεβρα. Μάθημα 3 ο, Τμήμα Α. Τρόποι απόδειξης

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Μηχανική Στερεού Σώματος. Ροπή Δυνάμεων & Ισορροπία Στερεού Σώματος. Επιμέλεια: ΑΓΚΑΝΑΚΗΣ A.ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ, Φυσικός

Αρχή Εγκλεισµού-Αποκλεισµού

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 3: Προτασιακή Λογική / Θεωρία Συνόλων

Διδάσκοντες: Δ. Φωτάκης, Δ. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών: Δ. Φωτάκης. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

ΕΠΠΣ & ΑΠΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΦΕΚ 303/2003 σσ )

Υπολογιστικά & Διακριτά Μαθηματικά

Ικανότητες. Μηδέν είναι μήτε τέχνην άνευ μελέτης μήτε μελέτην άνευ τέχνης ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ

Επίλυση Προβλημάτων με Χρωματισμό. Αλέξανδρος Γ. Συγκελάκης

Γιάννης Ρίτσος: Ανυπόταχτη Πολιτεία (Κ.Ν.Λ. Γ Λυκείου, σσ )

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

25ο Μάθημα ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΤΩΝ ΑΕΡΙΩΝ

Μεγιστοποίηση μέσα από το τριώνυμο

Ιστορία των Θετικών Επιστημών

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ επιμέλεια: Ειρήνη Καλτσά ΤΡΟΠΟΙ ΠΕΙΘΟΥΣ. ΠΟΤΕ; Όταν στόχος είναι η απόδειξη μιας θέσης/άποψης.

Π Ε Ι Θ Ω Τ Ρ Ο Π Ο Ι Μ Ο Ρ Φ Ε Σ

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Μονάδες μέτρησης του χρόνου. Ενότητα 8. β τεύχος

Διάλεξη 9: Στατιστική Φυσική

Σχέσεις. ιδάσκοντες:. Φωτάκης,. Σούλιου Επιμέλεια διαφανειών:. Φωτάκης. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών

ΣΧΕΔΙΟ ΕΠΟ 22 2 ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

HY118- ιακριτά Μαθηµατικά

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας

Η φυσική με πειράματα Α Γυμνασίου

Θερµότητα χρόνος θέρµανσης. Εξάρτηση από είδος (c) του σώµατος. Μονάδα: Joule. Του χρόνου στον οποίο το σώµα θερµαίνεται

d k 10 k + d k 1 10 k d d = k i=0 d i 10 i.

Μιχάλης Λάμπρου Νίκος Κ. Σπανουδάκης. τόμος 1. Καγκουρό Ελλάς

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ ΣΤΕΡΕΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ

ΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΟΣ Είκοσι Δύο Ποιήματα του Κ.Π. Καβάφη, Δώδεκα Εικόνες του Χ.Ι. Ξένου

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΑΥΛΟΠΟΥΛΟΣ «ΤΑ ΑΝΤΙΚΛΕΙΔΙΑ» Ἡ Ποίηση εἶναι μιά πόρτα ἀνοιχτή. Πολλοί κοιτάζουν μέσα χωρίς να βλέπουν

S n = ( 1, 0] 1 + b 1 a1 + b 1 I 1 I 2 I 3...,

AquaTec 1.2. Φυσική και φυσιολογία των Καταδύσεων Βασικές Αρχές Μεταφοράς Αερίων. Νίκος Καρατζάς

Περί της «Αρχής ανεξαρτησίας των κινήσεων»

ΦΥΛΛΟ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

Ερωτηµατολόγιο PMP , +

ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ - ΚΡΙΤΙΚΗ ΣΚΕΨΗ

Σύνολα. Ορισμός Συνόλου. Υποσύνολα και Κενό Σύνολο. Στοιχεία ενός συνόλου:

4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΛΕΓΧΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Ευθύς και πλάγιος λόγος

ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ιαγώνισµα Γ Τάξης Ενιαίου Λυκείου Μηχανική Στερεού - µέρος ΙΙ

Διακριτά Μαθηματικά ΙΙ Χρήστος Νομικός Τμήμα Μηχανικών Η/Υ και Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων 2018 Χρήστος Νομικός ( Τμήμα Μηχανικών Η/Υ Διακριτά

1 + nx. 2 +nx n 1 + x n

B2 1. Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση από τις πιο πάνω. B1 2. Να δικαιολογήσετε την επιλογή σας. α) Α β) Α 2 γ) 2Α

ιονύσης Μητρόπουλος Ζ Ο

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Βασικές Αρχές. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως εικόνες, που υπόκειται σε άλλου τύ

Φρανσουά Βιγιόν: «Μπαλάντα των κυριών του παλαιού καιρού» (Ν.Ε.Λ. Β Λυκείου, Α3, σσ )

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ και ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ.

Μερικοί µύθοι για την ΤΡΙΒΗ.

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΕΣ Ι ΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΕΥΤΕΡΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΟΛΟΓΟΥΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΟΡΙΟ ΚΑΙ ΣΥΝΕΧΕΙΑ)

Περιεχόµενα. Ενότητα 1. Συστήµατα θέρµανσης...9. Ενότητα 2. Το µονοσωλήνιο σύστηµα κεντρικής θέρµανσης Ενότητα 3. Θερµικές απώλειες...

Κ τελ Κ αρχ = W αντλ. + W w 1 2 m υ2-0 = W αντλ. - m gh W αντλ. = 1 2 m υ2 + m gh. Άρα η ισχύς της αντλίας είναι: dw m υ + m g h m υ + g h

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΣΤΟΥΣ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΟΥΣ ΕΙΔΗ ΣΥΛΛΟΓΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Φύλλο Εργασίας 5. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος, Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04, Διεύθυνση Δ.Ε. Β Αθήνας, ΕΚΦΕ Ν. Ιωνίας, 28/01/2014 1

"Sorry, δεν είναι αυτό που νοµίζεις "

Ο μαθητής που έχει μελετήσει το κεφάλαιο της θεωρίας αριθμών θα πρέπει να είναι σε θέση:

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΘΕ: ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉ Ι (ΠΛΗ 12) ΛΥΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 3

Η ανάπτυξη θετικής αυτό-εικόνας Εισαγωγή Ορισμοί Αυτό-αντίληψη Αυτό-εκτίμηση Μηχανισμοί ενίσχυσης και προστασίας της αυτό-εκτίμησης

Ανάπτυξη ψυχολογικών δεξιοτήτων μέσα από τον αθλητισμό. Ψούνη Λίνα ΚΦΑ, Ψυχολόγος. MSc, υποψήφια διδάκτωρ Πανεπιστημίου Θεσσαλίας

Άδειες Χρήσης. Διδακτική Μαθηματικών I. Κατηγορίες προβλημάτων - Ρεαλιστικά Μαθηματικά. Διδάσκων: Επίκουρος Καθ. Κ. Τάτσης

Πρόταση. Αληθείς Προτάσεις

Β06Σ03 ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

11ο Μάθημα ΒΑΡΟΣ - ΒΑΡΥΤΗΤΑ - ΠΕΔΙΟ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ

Αναλυτικό Πρόγραμμα Μαθηματικών

Γνωστική Ψυχολογία ΙΙ (ΨΧ 05) Συλλογιστική (1)

Transcript:

ΑΤΕΛΗΣ ΚΑΙ ΤΕΛΕΙΑ ΕΠΑΓΩΓΗ Ο επαγωγικός συλλογισµός ξεκινά από το ειδικό και το συγκεκριµένο για να καταλήξει στο γενικό και στο αφηρηµένο. Βέβαια, στην επαγωγή συνήθως δεν απαριθµούµε όλες τις (δυνατές/πιθανές) ειδικές περιπτώσεις. Προεξοφλούµε ότι, αυτό που αληθεύει για κάποιες αντιπροσωπευτικές (ειδικές/δυνατές/ πιθανές) περιπτώσεις τις οποίες εξετάσαµε, αληθεύει και για όσες περιπτώσεις δεν εξετάσαµε. Κατά τη Λογική, η επαγωγή θεωρείται «τέλεια», όταν απαριθµούνται όλες οι δυνατές περιπτώσεις, και θεωρείται «ατελής», όταν απαριθµούνται µερικές αντιπροσωπευτικές περιπτώσεις. Εποµένως, κατά τη Λογική πάντα, ασφαλής θεωρείται µόνο η τέλεια επαγωγή των παρακάτω τύπων: S1 είναι Ρ S2 είναι Ρ S3 είναι Ρ προκείµενες Όπου S1, S2, S3 είναι όλα τα µέλη της κατηγορίας S. Άρα, όλα τα S είναι Ρ. π.χ. Η επική ποίηση ήκµασε στην αρχαία Ελλάδα. Η λυρική ποίηση ήκµασε στην αρχαία Ελλάδα. Η τραγική ποίηση ήκµασε στην αρχαία Ελλάδα. Όπου η επική, η λυρική, η τραγική είναι όλα τα είδη ποίησης στην αρχαία Ελλάδα. Άρα, όλα τα είδη ποίησης ήκµασαν στην αρχαία Ελλάδα. www.filologikos-istotopos.gr 1

S είναι Ρ1 S είναι Ρ2 S είναι Ρ3 ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΕΣ Όπου Ρ1, Ρ2, Ρ3 είναι όλα τα γνωρίσµατα της κατηγορίας Ρ. Άρα, το S έχει όλα τα Ρ. π.χ. Το σώµα χ δεν έχει καθορισµένο σχήµα. Το σώµα χ δεν έχει καθορισµένο όγκο. Το σώµα χ τείνει να καταλάβει όλο το χώρο στον οποίο Εµπεριέχεται. Το ακαθόριστο σχήµα, ο ακαθόριστος όγκος και η τάση να καταλάβει όλο το χώρο στον οποίο εµπεριέχεται είναι όλα τα γνωρίσµατα του αερίου. Άρα, το σώµα χ είναι αέριο. www.filologikos-istotopos.gr 2

Επαγωγικός Συλλογισµός µε γενίκευση: α. αν τα δεδοµένα είναι επαρκή, τότε η γενίκευση είναι επιτρεπτή Το σώµα α θερµαινόµενο διαστέλλεται. Το σώµα β θερµαινόµενο διαστέλλεται. Το σώµα γ θερµαινόµενο διαστέλλεται. Τα σώµατα α, β, γ είναι µέταλλα. Άρα, τα µέταλλα θερµαινόµενα διαστέλλονται. β. αν τα δεδοµένα είναι ανεπαρκή, έχουµε ανεπίτρεπτη γενίκευση και η επαγωγή είναι ατελής Ο Γιάννης είναι Έλληνας. Οι Έλληνες είναι συνήθως ευγενικοί. Άρα, ο Γιάννης είναι ευγενικός. www.filologikos-istotopos.gr 3

Επαγωγικός συλλογισµός µε αίτιο και αποτέλεσµα. Για να είναι τέλεια η επαγωγή αυτή θα πρέπει η σχέση των προκείµενων να µην είναι χρονική, αλλά αιτιώδης και µάλιστα η αιτία να είναι και επαρκής και αναγκαία. Επιπλέον, να µην προβάλλεται µία επιµέρους αιτία ως µοναδική/αποκλειστική. α. Σήµερα δεν θα έχω καλή µέρα, αφού το πρωινό µου ξεκίνησε µε µια ανεπιθύµητη συνάντηση. (ατελής επαγωγή, διότι η σχέση ανάµεσα στην πρωινή συνάντηση και στα υπόλοιπα γεγονότα της ηµέρας είναι σχέση χρονικής ακολουθίας και όχι αιτιώδης εφόσον τα τελευταία γεγονότα της ηµέρας δεν προκαλούντα από τα πρώτα). β. Για να δει ένας υγιής άνθρωπος, πρέπει να ανοίξει τα µάτια του. (τέλεια επαγωγή, διότι η αιτία είναι επαρκής και αναγκαία). γ. Αν περάσεις µε κόκκινο φανάρι, θα πάρεις κλήση (ατελής επαγωγή, διότι η αιτία είναι επαρκής, αλλά όχι αναγκαία) δ. Για να πάρεις τηλέφωνο, πρέπει να σηκώσεις το ακουστικό σου (ατελής επαγωγή, διότι η αιτία είναι αναγκαία, αλλά όχ επαρκής) www.filologikos-istotopos.gr 4

Επαγωγικός συλλογισµός µε ΑΝΑΛΟΓΙΑ: α) Μεταφορική β) Κυριολεκτική Στη µεταφορική αναλογία τα συγκρινόµενα είναι αντικείµενα διαφορετικού γένους/ διαφορετικής κατηγορίας. Στη κυριολεκτική αναλογία τα συγκρινόµενα είναι οµοειδή, του ίδιου γένους. Στη µεταφορική αναλογία αν δεν αποδεικνύεται η οµοιότητα, τότε δεν έχει λογική ισχύ και ο επαγωγικός συλλογισµός δεν είνα αποδεκτός. π.χ. Το ποδόσφαιρο είναι σαν τη ζωή. Διδάσκει τα παιδιά τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και την επίµονη προσπάθεια µέχρι την τελική νίκη. Αυτά τα µαθήµατα µας δίνει και η ζωή. Γι αυτό προτείνω να διδάσκεται το ποδόσφαιρο υποχρεωτικά στο σχολείο. (ατελής επαγωγή) Αν η µεταφορική αναλογία έχει την αποδεικτική ισχύ ενός λογικού επιχειρήµατος, τότε ο συλλογισµός γίνεται αποδεκτός. π.χ. Οι στίχοι ενός ποιήµατος µοιάζουν µε τους πλίνθους ενός τοίχου. Αν αφαιρεθούν µερικοί πλίνθοι, ο τοίχος χάνει την ισορροπία του και την αντοχή του. Έτσι και οι στίχοι του ποιήµατος δεν µπορούν να λείψουν από το ποίηµα, χωρίς συνέπειες για τη νοηµατική ενότητά του.(τέλεια επαγωγή, διότι η αναλογία είναι µεταφορική και έχει την αποδεικτική αξία ενός λογικού επιχειρήµατος. www.filologikos-istotopos.gr 5

Στην κυριολεκτική αναλογία, αν οι οµοιότητες είναι επαρκείς αλλά άσχετες µε το θέµα/συµπέρασµα, ο συλλογισµός δεν είνα αποδεκτός. Στην κυριολεκτική αναλογία, αν οι οµοιότητες είναι επαρκείς κα σχετικές µε το θέµα /συµπέρασµα, ο συλλογισµός είνα αποδεκτός. ΚΑΛΟ ΔΙΑΒΑΣΜΑ!!!!! www.filologikos-istotopos.gr 6