ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ-Ν.

Σχετικά έγγραφα
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ

ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ: Υπηρεσίες ψυχικής υγείας στα Δημοτικά Ιατρεία Η υπηρεσία δωρεάν ψυχολογικής υποστήριξης του Δήμου Αθηναίων

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΜΕΛΕΤΗ. Ψαχνά, 28/7/2016 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΔΗ.Κ.ΑΔΙ.ΜΕ ΜΥΤΑΛΑ ΤΖΕΡΑΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2016

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

Ημερίδα ΚΕΔΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ. 15 Οκτωβρίου 2011, Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Αθηνών

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

Προαγωγή της ψυχικής υγείας μέσα από καινοτόμες πρακτικές ευαισθητοποίησης στο Δήμο Αγίων Αναργύρων Καματερού.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Πάτρα, 5 Μαρτίου 2018 Αρ. Πρωτ.: ΠΡΟΣ: Τους κ.κ. Δ/ντές /ντριες, Προϊσταμένους/ες των Σχολικών μονάδων Π.Ε. Αχαΐας. Θέματα που κοινοποιούνται:

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

Κοινωνική Αλληλεγγύη Ευπαθών Κοινωνικά Ομάδων Δήμος Solna Σουηδία

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Υπεύθυνη Επιστημονικού Πεδίου Χρυσή Χατζηχρήστου

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

Ψυχική ανθεκτικότητα κατά την εφηβεία: ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα Σ.

Ερευνητικά στοιχεία από τη λειτουργία του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Σωματείο «ΘΗΣΕΑΣ» Δήμου Καλλιθέας

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών (Training of Trainers ToT) του Προγράμματος

«Διαχείριση συναισθημάτων. Αναστοχασμός των εκπαιδευτικών επί των πρακτικών για την προώθηση της εκπαίδευσης των μαθητών στη συναισθηματική ζωή».

Α) Η Αγωγή της Υγείας. Η αγωγή της υγείας στοχεύει στην Ανάπτυξη δεξιοτήτων για την υιοθέτηση υγιεινών στάσεων και συμπεριφορών.

Πρόληψη προβλημάτων ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους: η εμπειρία από τη λειτουργία του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου του ΓΝΘ «Γ. Παπανικολάου».

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ KAI ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Πιστοποιημένες εξ αποστάσεως εκπαιδεύσεις από την Βρετανική Ένωση Ψυχολόγων

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας

ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΥΠΑΡΞΗ)

«ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ & ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ»

Πώς το τραύμα επηρεάζει τα παιδιά και τα νέα άτομα

Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

(4 συναντήσεις για την ολοκλήρωση της Οµάδας που ξεκίνησε το προηγούµενο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Μη μεταδοτική πάθηση η Ψωρίαση

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Η Έκθεση του Π.Ο.Υ για την πρόληψη των αυτοκτονιών με στοιχεία και για την Ελλάδα.

Έμφυλες ταυτότητες v Στερεότυπα:

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

Η αγωγή υγείας στα σχολεία Προτάσεις για το σχολικό έτος

1. ΕΚΔΗΜΟΚΡΑΤΙΣΜΟΣ ΙΣΟΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Σεξουαλική θυματοποίηση των παιδιών: Δράσεις ευαισθητοποίησης στην κοινότητα Τσουβέλας Γ., Αγαπητού Κ., Παπανικολάου, Π., Νικολαΐδης Γ.

Αντιμετώπιση Αναγκών Ψυχικής Υγείας των Ανήλικων Παραβατών. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

BRAIN MATTERS INSTITUTE. Προγράμματα. Σεπτέμβριος - Δεκέμβριος Promoting Excellence in Mental Health through Learning

προγράμματα εμψύχωσης στο ηλιοτρόπιο

ΤΕΒΑ. Διερεύνηση ψυχοκοινωνικών αναγκών ωφελουμένων ΤΕΒΑ στον Δήμο Γόρτυνας Αποτελέσματα παρεμβάσεων, νέες προκλήσεις και προοπτικές

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Αιμιλίζα Στεφανίδου 1, Δημοσθένης Μπούρος 2, Μιλτιάδης Λειβαδίτης 2, Αθανασία Πατάκα 1, Παρασκευή Αργυροπούλου 1

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

Βιογραφικό σημείωμα Europass

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Τρίτη, 15 Μάρτιος :26 - Τελευταία Ενημέρωση Δευτέρα, 05 Δεκέμβριος :51

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Σάββατο 19 & Κυριακή 20 MAIOY 2012

Ομάδες εφήβων. Ομάδα αυτογνωσίας εφήβων παραβατών

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και καταπολέµηση του αλκοολισµού στην εφηβεία

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΑΓΓΕΙΑΚΟΥ ΚΙΝΔΥΝΟΥ. Υπό την Αιγίδα:

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

Στοχεύοντας στη Πρόληψη. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους

ΔΗΜΟΣ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ. Κωτσίδου Ελευθερία Αντιδήμαρχος Κοινωνικών Υπηρεσιών

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΤΗΛΕΦΩΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΩΝ ΨΥΧΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΡΑΧΩΝ & ΤΗΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

ΑΙΘΟΥΣΑ 4. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 2 Θετικές σχέσεις: θεωρία και πράξη

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

Απολογισμός του Έργου. «ΑΔΑΜΑΝΤΙΑΔΑ: Πρωτοβουλία αντιμετώπισης πρωτογενών οδοντιατρικών αναγκών παίδων Αθηνών»

Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Transcript:

13 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΙΑΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΔΙΚΤΥΟΥ ΥΓΙΩΝ ΠΟΛΕΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ Ν.ΦΙΛΑΔΕΛΦΕΙΑΣ-Ν.ΧΑΛΚΗΔΟΝΑΣ Ε Υ Α Γ Γ Ε Λ Ι Α Τ Σ Α Π Α Τ Σ Α Ρ Η, Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ο Λ Ο Γ Ο Σ M S C, Σ Υ Μ Β Ο Υ Λ Ο Σ Ψ Υ Χ Ι Κ Η Σ Υ Γ Ε Ι Α Σ Δ Η Μ Η Τ Ρ Η Σ Τ Σ Ε Ρ Π Ε Λ Η Σ, Κ Λ Ι Ν Ι Κ Ο Σ Ψ Υ Χ Ο Λ Ο Γ Ο Σ Δ Η Μ Ο Σ Ν. Φ Ι Λ Α Δ Ε Λ Φ Ε Ι Α Σ - Ν. Χ Α Λ Κ Η Δ Ο Ν Α Σ

ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Σύμφωνα με τον Π.Ο.Υ. η ψυχική υγεία είναι αντιληπτή ως μια κατάσταση ευημερίας στην οποία το άτομο συνειδητοποιεί τις ικανότητές του, μπορεί να αντιμετωπίσει τα κανονικά άγχη της ζωής, μπορεί να εργαστεί παραγωγικά και γόνιμα και είναι σε θέση να κάνει μια συνεισφορά στην κοινότητά του.

Η κακή ψυχική υγεία ευθύνεται για σχεδόν το 20% των νόσων στην ευρωπαϊκή περιφέρεια του Π.Ο.Υ Τα προβλήματα ψυχικής υγείας επηρεάζουν ένα στα τέσσερα άτομα, κάποια στιγμή στη ζωή τους. Έξι από τις 20 χώρες με τα υψηλότερα ποσοστά αυτοκτονιών στον κόσμο βρίσκονται στην Ευρωπαϊκή Περιφέρεια (Π.Ο.Υ. Mental health). Οι ψυχικές διαταραχές είναι μία από τις κορυφαίες προκλήσεις για τη δημόσια υγεία στην Ευρωπαϊκή περιφέρεια του Π.Ο.Υ. και επηρεάζουν περισσότερο από το ένα τρίτο του πληθυσμού κάθε χρόνο.

Πολλές έρευνες έχουν καταδείξει ότι πολλές σωματικές ασθένειες, όπως και συμπεριφορικές διαταραχές, είναι το αποτέλεσμα μιας σύνθετης αλληλεπίδρασης μεταξύ βιολογικών, κοινωνικών και ψυχολογικών παραγόντων. Σημαντικό είναι ότι τα θέματα ψυχικής υγείας δεν αφορούν μόνο κάποιες ειδικές ομάδες του πληθυσμού, καθώς το κάθε άτομο μπορεί κατά τη διάρκεια της ζωής του, να αντιμετωπίσει κάποιο πρόβλημα ψυχικής υγείας.

Το Ευρωπαϊκό Σχέδιο Δράσης του Π.Ο.Υ. για την Ψυχική Υγεία εστιάζει σε επτά αλληλένδετους στόχους: Όλοι οι άνθρωποι πρέπει να έχουν ίσες ευκαιρίες στο δικαίωμα να βιώνουν συνθήκες ψυχικής ευεξίας και ευημερίας σε όλη την διάρκεια ζωής τους, ιδίως εκείνοι που είναι πιο ευάλωτοι ή βρίσκονται σε κίνδυνο. Τα άτομα με προβλήματα ψυχικής υγείας είναι πολίτες, των οποίων τα ανθρώπινα δικαιώματα πρέπει να είναι σεβαστά, να αποτιμώνται και να προωθούνται πλήρως. Οι υπηρεσίες ψυχικής υγείας θα πρέπει να είναι προσβάσιμες, προσιτές και διαθέσιμες στην κοινότητα, ανάλογα με τις ανάγκες. Οι άνθρωποι δικαιούνται σεβασμό, ασφαλή και αποτελεσματική θεραπεία. Τα Συστήματα Υγείας πρέπει να παρέχουν υπηρεσίες για καλή σωματική και ψυχική υγεία για όλους. Οι υπηρεσίες ψυχικής υγείας πρέπει να συνεργάζονται(διατομεακή) και με άλλους τομείς Οι αποφάσεις της διοίκησης για την ψυχική υγεία πρέπει να καθοδηγούνται από σωστές πληροφορίες και γνώση.

Παράγοντες όπως η φτώχεια, η ανεργία, οι κακές συνθήκες εργασίας, οι ακατάλληλες συνθήκες στέγασης και η κακή σχολική εκπαίδευση, έχουν αρνητικό αντίκτυπο στην ευημερία και αυξάνουν σημαντικά τον κίνδυνο ανάπτυξης ψυχικών διαταραχών. Επιπλέον, η κακή ψυχική διάθεση και η χαμηλή κοινωνική θέση σχετίζονται με έκθεση σε παράγοντες κινδύνου για την ψυχική υγεία, όπως είναι η κακή διατροφή, το κάπνισμα, το αλκοόλ, η κατάχρηση ουσιών και η βία. Η ψυχική ευεξία επηρεάζεται έντονα από παράγοντες όπως η ηλικία, το φύλο, η προσωπικότητα και η ανθεκτικότητα (resilience). Πολλά άτομα που αντιμετωπίζουν προκλήσεις και δυσκολίες,έχουν καλή ψυχική υγεία και ευημερούν σε όλη την ζωή τους επιδεικνύοντας αξιοσημείωτη αντοχή, ενώ άλλοι υποφέρουν από κακή ψυχική υγεία παρά τις ευνοϊκές συνθήκες.

Παράγοντες που επηρεάζουν την ψυχική υγεία Ατομικά χαρακτηριστικά: Γένος, Ηλικία, Εθνικότητα, Αναπηρία, Σεξουαλικότητα, Φυσική υγεία Κοινωνικοοικονομικέςσυνθήκες:Εισόδημα, Ακίνητη περιουσία, Πλούτος, Περιβάλλον Ψυχοκοινωνικές συνθήκες: Κοινωνικοί δεσμοί, Οικογενειακή ζωή, Εκπαίδευση, Αυτονομία, Έλεγχος της ζωής, Ικανότητα Πολιτικές συνθήκες: Επιρροή στην λήψη αποφάσεων, συμμετοχή στο δημόσιο βίο.

Η Τοπική Αυτοδιοίκηση μπορεί να επηρεάσει αρκετούς από τους παράγοντες που καθορίζουν την ψυχική υγεία όπως είναι: οι περιβαλλοντικοί, οι ψυχοκοινωνικοί οι οικονομικοί

Mία ολιστική προσέγγιση σε θέματα ψυχικής υγείας και εφαρμογής προγραμμάτων σε τοπικό επίπεδο θα πρέπει να καλύπτει τους εξής τομείς: Υλοποίηση προγραμμάτων πρωτογενούς πρόληψης, αγωγής και προαγωγής υγείας του γενικού πληθυσμού (χρηματοδότηση από Ε.Ε. κ.α.). Σχεδιασμό κοινοτικών υπηρεσιών ψυχικής υγείας, με στόχους την εξατομικευμένη προσέγγιση (δευτερογενής πρόληψη) και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής των οικογενειών των ωφελούμενων.

ΠΡΟΛΗΨΗ Πρόκειται για κάθε δράση-ενέργεια, η οποία στοχεύει στην αναχαίτιση της όποιας µορφής αρνητικοποίησης της ζωής. Σκοπός της πρόληψης είναι η αποτροπή των πρόωρων θανάτων, η αναβάθµιση του επιπέδου υγείας, η διαµόρφωση στάσεων και συµπεριφορών που επιδρούν θετικά στην υγεία

ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ

ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΛΗΨΗΣ Αποτελεί μία σταθερή δομή,η οποία ανήκει στη Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής και Προαγωγής της Δημόσιας Υγείας του Δήμου Ν.Φιλαδέλφειας Ν.Χαλκηδόνας Σκοπός της δομής είναι η ευαισθητοποίηση, η ενημέρωση αλλά και η άμεση πρακτική στήριξη των πολιτών σε ζητήματα ψυχικής υγείας ή κοινωνικών προβλημάτων που αφορούν το άτομο, την οικογένεια ή την κοινότητα.

ΣΤΟΧΟΙ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ Η παροχή παρεμβάσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης, συμβουλευτικής και ψυχοθεραπείας σε όσους δηµότες το έχουν ανάγκη Η καταγραφή, ο εντοπισµός και η αντιµετώπιση των ψυχοκοινωνικών αναγκών των δηµοτών Η προσπάθεια εξασφάλισης ίσων ευκαιριών και δικαιωµάτων ατόµων που ανήκουν στις ευάλωτες κοινωνικές οµάδες Η ευαισθητοποίηση και η ενεργοποίηση των πολιτών σε σχέση µε τα κοινωνικά προβλήµατα και τα ζητήµατα κοινωνικής αλληλεγγύης και τη δημιουργία τέτοιων δικτύων.

ΟΙ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ Όλες οι υπηρεσίες παρέχονται δωρεάν στους δημότες και κατοίκους του Δήμου μας κάθε ηλικίας και εθνικότητας και περιλαμβάνουν: Αγωγή Κοινότητας Διοργάνωση ομιλιών, ημερίδων ενημέρωσης και εκπαιδευτικών σεμιναρίων με στόχο την ευαισθητοποίηση, την ενημέρωση, την πρόληψη αλλά και την εκπαίδευση ομάδων με κοινό αντικείμενο ενδιαφέροντος. Συνεργασία µε τις σχολικές μονάδες της περιοχής για τη διοργάνωση εκδηλώσεων και την αντιµετώπιση περιστατικών από ανήλικα παιδιά

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Ατομική Ψυχοθεραπεία Συμβουλευτική Ομαδική Συμβουλευτική Αξιολόγηση και αντιμετώπιση προβλημάτων ψυχικής υγείας θεραπευτική παρέμβαση ή κινητοποίηση και διασυνδετική παραπομπή σε άλλη κατάλληλη Δομή ανάλογα με τις ανάγκες του κάθε ατόμου.

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ o Συμβουλευτικη υποστη ριξη σε επι πεδο ατο μου και οικογε νειας ο σον αφορα τις διαπροσωπικε ς σχε σεις, τα προβλη ματα συμπεριφορα ς και συναισθηματικω ν διαταραχω ν o Συμβουλευτικη υποστη ριξη του ατο μου στην αντιμετω πιση προσωπικω ν, οικογενειακω ν, κοινωνικω ν και οικονομικω ν δυσκολιω ν

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ o Ψυχοκοινωνική στήριξη σε ατο μα με αναπηρι α η σοβαρά προβλήματα υγειάς και των οικογενειω ν τους και γενικο τερα σε άτομα που ανη κουν στις ευα λωτες η ευπαθείς κοινωνικα ομα δες (α ποροι, ανασφα λιστοι, α στεγοι, με λη μονογονεικω ν οικογενειω ν, αποφυλακισμε νοι, εξαρτημε να απεξαρτημε να α τομα, ρομά, οικονομικοι μετανα στες προ σφυγες κτλ.) o Συγκρότηση «οµάδων» ενίσχυσης και αυτογνωσίας εφήβων για θέµατα όπως: σχέσεις µε τους γονείς, επιρροή της παρέας, σεξουαλικότητα, σχέση µε τον εαυτό µου

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ o Συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία άγαμων μητε ρων και άλλων ατο μων, σε ομάδες κινδύνου όπως άτομα που δε χονται ψυχολογικη και σωματικη βι α o Δράσεις ενηµέρωσης ευαισθητοποίησης των δηµοτών σε κοινωνικά ζητήµατα (εκδηλώσεις, ηµερίδες, διανοµή έντυπου υλικού κ.α.).

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Ατομική ψυχοθεραπεία Ομάδα διαχείρισης διαπροσωπικών σχέσεων Ομάδα διαχείρισης επίμονων σκέψεων

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Ατομική ψυχοθεραπεία: Τα ατομικά αιτήματα αφορούν: τη σχέση γονιούπαιδιού, τη σχέση του ζευγαριού, τη διαχείριση κάποιας χρόνιας ασθένειας, τη διαχείριση άγχους, το πένθος, την κατάθλιψη, την εξάρτηση από τζόγο, την εξάρτηση από αλκοόλ, τις κρίσεις πανικού, τις φοβίες, την αυτογνωσία, τις μαθησιακές δυσκολίες, τις σχέσεις με το άλλο φύλο, τις ειδικές συναισθηματικές και λειτουργικές δυσκολίες ατόμων τρίτης ηλικίας.

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Η ομάδα διαπροσωπικών σχέσεων : Ομάδα ψυχοθεραπείας κλειστού τύπου, όπου η συμμετοχή ανανεώνεται ανά κύκλους των 5 συνεδριών. Θέσπιση ορίων, αναγνώριση ρόλων, διαχείριση προβληματικών συμπεριφορών Κατά την διαρκεια των 3 χρόνων λειτουργίας έχουν συμμετάσχει 24 άτομα

ΕΙΔΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ Η ομάδα επίμονων σκέψεων: Ομάδα ψυχοθεραπείας κλειστού τύπου, όπου η συμμετοχή ανανεώνεται ανά κύκλους των 5 συνεδριών. Ομάδα με τη διαμεσολάβηση ειδικών ντοσιέ φωτογραφιών Κατά την διαρκεια των 2χρόνων λειτουργίας έχουν συμμετάσχει 18 άτομα

ΙΑΤΡΕΙΟ ΜΝΗΜΗΣ Πραγματοποιούνται οι βασικές νευροψυχολογικές διεργασίες γνωσιακών λειτουργιών, σε άτομα που παρουσίαζουν διαταραχές στη μνήμη, από ψυχολόγο της Ψυχογηριατρικής Εταιρείας «ο Νέστωρ», στο χώρο του Πνευματικού Κέντρου της Φιλαδέλφειας.

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ Μάιος Ιούνιος- Ιούλιος 2016: Ομιλίες της Ψυχολόγου του Κέντρου Ψυχοκοινωνικής στήριξης και Πρόληψης, στα ΚΑΠΗ τoυ Δήμου Ν.Φιλαδέλφειας-Ν. Χαλκηδόνας μέ θέματα εισηγήσεων: «Ποιότητα ζωής και Τρίτη ηλικία: η έννοια της ευτυχίας και πώς να οδηγηθούμε σε αυτή» και «Η σημασία της σωστής επικοινωνίας στις διαπροσωπικές μας σχέσεις και πώς να ακούμε τους άλλους.»

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ-ΗΜΕΡΙΔΕΣ 22/3/2016 Ομιλία στον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων του 2 ου Γυμνασίου Νέας Φιλαδέλφειας, ομιλητής Δ. Τσερπέλης, Κλινικός Ψυχολόγος 23/3/16 Ημερίδα με θέμα «Παιδί & Οικονομική Κρίση», στο Πνευματικό Κέντρο Φιλαδέλφειας, ομιλητές: Ε. Τσαπατσάρη, Κοινωνιολόγος, Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας & Β. Μανουράς, Ψυχολόγος

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ 10/10/16 Ημερίδα σε συνδιοργάνωση του Κέντρου Ψυχικής Υγείας Αγίων Αναργύρων και του Κέντρου Ψυχοκοινωνικής Στήριξης και Πρόληψης του Δήμου Ν. Φιλαδέλφειας & Χαλκηδόνας, στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου, με θέμα: «Η κρίση στην ζωή του ατόμου και της οικογένειας», με αφορμή τη Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας.

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΗΜΕΡΙΔΕΣ 7/4/17 «Αλσοπαιδιές ενάντια στην Κατάθλιψη», στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Υγείας, που είχε το θέμα «Κατάθλιψη: Ας μιλήσουμε». Η δράση περιλάμβανε, αρχικά περίπατο στο Άλσος και έπειτα Αλσοπαιδιές(παιχνίδια και ασκήσεις ανάλογα με την ηλικία και την φυσική κατάσταση των συμμετεχόντων), με την καθοδήγηση των Γυμναστών και των Φυσικοθεραπευτών του Δήμου.

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ Συγκρότηση ομάδων γονέων με στόχο την εκπαίδευση και την πρόληψη για κοινά θέματα που αφορούν τα παιδιά και την οικογένεια.

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ Η ομάδα είνα ανοιχτού τύπου και ο αριθμός των συμμετεχόντων κυμαινόνταν μεταξύ 10-16 ατόμων Οι θεματικές που αναπτύχθηκαν σε κάθε συνάντηση ήταν οι εξής:

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ 1 η συνάντηση: Γνωριμία Ομάδας- Ο ρόλος του γονέα, συντονίστριες: Ε. Τσαπατσάρη, Κοινωνιολόγος & Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Μ. Καρρά, Ψυχολόγος 2 η συνάντηση: Ασφαλής Χρήση του Διαδικτύου, συντονιστής: Γ. Κορμάς, Εκπρόσωπος του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου 3 η συνάντηση: Cyber-bullying & εξάρτηση από το διαδίκτυο, συντονίστριες: Ε. Τσαπατσάρη, Κοινωνιολόγος & Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Μ. Καρρά, Ψυχολόγος

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ 4 η συνάντηση: Σχολικός Εκφοβισμός, στα πλαίσια του προγράμματος της Ακαδημίας Γονέων, συντονίστρια: Ε. Τζαβέλα, Ψυχολόγος, Μονάδα Εφηβικής Υγείας, της Β Παιδιατρικής Κλινικής του Νοσοκομείου Παίδων «Παν. & Α. Κυριακού» 5 η συνάντηση: Επικοινωνία & Ενεργητική Ακρόαση, συντονίστριες: Ε. Τσαπατσάρη, Κοινωνιολόγος & Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, Μ. Καρρά, Ψυχολόγος 6 η συνάντηση: Όρια & Ενεργητική Ακρόαση, συντονίστρια: Μ. Καρρά, Ψυχολόγος

ΣΧΟΛΕΣ ΓΟΝΕΩΝ 7 η συνάντηση: Εφαρμογή των ορίων, συντονίστρια Μ.Καρρά, Ψυχολόγος 8 η συνάντηση: Συγκρούσεις & Συναισθήματα, συντονίστρια: Μ. Καρρά, Ψυχολόγος 9 η συνάντηση: Τρόποι επίλυσης των συγκρούσεων, συντονίστρια: Μ. Καρρά, Ψυχολόγος 10 η συνάντηση: Αυτοεκτίμηση, συντονίστρια: Μ.Καρρά, Ψυχολόγος

ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΡΟΠΗΣ Ομάδα πρόληψης υποτροπής με στόχο την διακοπή του καπνίσματος και την διατήρηση της αποχής. Συμμετέχοντες 15 μέλη

ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΡΟΠΗΣ Οι συμμετέχοντες στην ομάδα έλαβαν πρακτικά εργαλεία για να μπορουν να σχεδιάζουν την δική τους στρατηγική προκειμένου να παραμένουν καθαροί. 1.Να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τους παράγοντες που αποτελούν για εκείνους ερέθισμα και ενεργοποιούν την επιθυμία τους για να καπνίσουν

ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΡΟΠΗΣ 2. Να είναι σε θέση να αμφισβητήσουν τον δεδομένο τρόπο σκέψης που έχουν αναφορικά με το κάπνισμα και να μπορούν να αλλάξουν/ αντικαταστήσουν με άλλες διεργασίες σκέψης που προωθούν την καθαρότητα. 3. Να μπορούν να αναγνωρίσουν τις δικές τους υποκειμενικές συνέπειες του καπνίσματος αλλά και να είναι σε θέση να διακρίνουντα εμπόδια που αντιμετωπίζουν μένοντας καθαροί

ΟΜΑΔΑ ΔΙΑΚΟΠΗΣ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΥΠΟΤΡΟΠΗΣ 4. Να είναι σε θέση να αναγνωρίσουν τουε προβληματικούς τομείς που μπορούν να οδηγήσουν σε υποτροπη 5.Να μπορούν να διαχειρίστούν έκτακτες καταστάσεια και τυχόνολισθήματα

Το Κέντρο στελεχώνεται Από ειδικούς κοινωνικούςεπιστήμονες και επαγγελματίες υγείας που δραστηριοποιούνται στο χώρο της ψυχικής υγείας και δρούν στα πλαίσια της κοινωνικής πολιτικής αυτού, εργαζόμενους και εθελοντές Κλινικό ψυχολόγο / ψυχοθεραπευτή Ψυχολόγο> συστημικό θερεπευτή Κοινωνιολόγο Ειδικό παιδαγωγό Λογοθεραπευτή

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Από τη λειτουργία του κέντρου διαπιστώνεται η ανάγκη της πρωτοβάθμιας παρέμβασης στην ψυχική υγεία,με στόχο της προαγωγή και την πρόληψη αυτής,η οποία να μπορεί να ανταποκριθεί σε διαφορετικά αιτήματα και ανάγκες από διαφορετικών πληθυσμιακών ομάδων και ηλικιών. Πρόκληση είναι πως ανταποκρινόμαστε με τα δεδομένα μέσα σε ένα τόσο διευρημένο πλαίσιο αναγκών και υπηρεσιών.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ Ε Υ Α Γ Γ Ε Λ Ι Α Τ Σ Α Π Α Τ Σ Α Ρ Η, Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Ο Λ Ο Γ Ο Σ M S C, Σ Υ Μ Β Ο Υ Λ Ο Σ Ψ Υ Χ Ι Κ Η Σ Υ Γ Ε Ι Α Σ Δ Η Μ Η Τ Ρ Η Σ Τ Σ Ε Ρ Π Ε Λ Η Σ, Κ Λ Ι Ν Ι Κ Ο Σ Ψ Υ Χ Ο Λ Ο Γ Ο Σ Δ Η Μ Ο Σ Ν. Φ Ι Λ Α Δ Ε Λ Φ Ε Ι Α Σ - Ν. Χ Α Λ Κ Η Δ Ο Ν Α Σ