Μαρία Γ. Σωτηρίου. Δελτίον XAE 9 ( ), Περίοδος Δ'. Στη μνήμη της Μαρίας Γεωργίου Σωτηρίου ( ) Ντούλα ΜΟΥΡΙΚΗ ΑΘΗΝΑ 1979

Σχετικά έγγραφα
5 Φεβρουαρίου «Κυπριακῷ τῷ τρόπῳ» Πολιτισμός / Εκθέσεις

ΤΡΟΥΠΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΤΟΠΤΣΗ ΜΑΡΙΑ ΦΩΤΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΝΙΦΟΡΑΣ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

Γνωστικό αντικείμενο του σεναρίου διδασκαλίας: Σύνδεση με ενότητες του Σχολικού Εγχειριδίου: Σύνδεση με άλλες γνωστικές περιοχές:

γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ 2015

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Γενικό Λύκειο Καρπερού Δημιουργική Εργασία: Η ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ

Φυτά και ζώα στα νομίσματα και στον διάκοσμο του Νομισματικού Μουσείου. 24o Δημοτικό Αχαρνών. Νομισματικό Μουσείο Αθηνών

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Χριστιανική και Βυζαντινή Αρχαιολογία

Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή

«Η θάλασσα μάς ταξιδεύει» The sea travels us e-twinning project Έλληνες ζωγράφοι. Της Μπιλιούρη Αργυρής. (19 ου -20 ου αιώνα)

Τεχνολογικό-Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρείου και Μουσείο Μεταλλείας- Μεταλλουργίας Λαυρείου

Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

Ποτέ δεν έλειψαν από το Άγιον Όρος οι έμπειροι πνευματικοί πατέρες

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

9l')lI21)l ftqft11(jl P.J-FΣ jl)l OfTCP)l ΦΙΆ 'Σ 'ΣTJ{W rι'ά ΞΚ 21 '2 rι'ory 13 V ijjf:μdrrι1(οry'σχοjlρ.ιοrycpο210ry

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. - Γενική Εισαγωγή Iστορική αναδρομή Περιγραφή του χώρου Επίλογος Βιβλιογραφία 10

Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Πέμπτη, 02 Ιούλιος :00 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 30 Ιούλιος :12

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΓΝΩΣΤΙΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ: ΙΣΤΟΡΙΑ

Φίλες και φίλοι, Αγαπημένε μου Γιαννάκη Μάτση,

Μνημεία και εκπαίδευση Ενδεικτικές προτεινόμενες απαντήσεις

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

«Παγκοσμιοποίηση και Ταυτότητες»

Ανδριοπούλου Αγγελική Σταθοπούλου Σωτηρία Χαλούλη Αλεξία Ψαράκη Κωνσταντίνα. Leonardo Da Vinci. Ανατομία Ενός Μυαλού

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

Τα κτήρια λένε την ιστορία τους. 48o Γυμνάσιο Αθηνών ΔΑΝΣΜ. Διεύθυνση Αναστήλωσης Νεότερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού

ΧΡΟΝΟΣ ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΕΡΓΑΣΙΑ & ΔΙΑΚΕΚΡΙΜΕΝΗ ΕΠΙΔΟΣΗ

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

Ι.Ν. ΑΓΙΟΥ ΘΩΜΑ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ:

Μαίρη Μπακογιάννη Συνέντευξη στην Βιβλιοθήκη Σπάρτου

Συντήρηση - Αποκατάσταση Επίπλων και Ξύλινων κατασκευών Δραστηριότητες Εργαστηρίου Δρ. Τσίποτας Δημήτριος

Ένα μικρό μουσείο Μια μεγάλη ιστορία

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 IOYNIOY 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ


από το Φορβίων, από προέρχεται Η εκκλησία αποτελεί το αιώνα

Οι Άγιοι της Θεσσαλονίκης.

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Νίκος Σιδέρης. Μιλώ για την κρίση με το παιδί. Εμπιστευτική επιστολή σε μεγάλους που σκέφτονται ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΝΤΙΤΥΠΑ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Μιλώντας με τα αρχαία

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ 18/5/2015

Χάρτινες Ιστορίες. «...ανέφερα εγγράφως...» Διάρκεια Έκθεσης:

Η Παγκόσμια Κληρονομιά της Κύπρου

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης (676)

Ο όρος Π.Ε. στην Ελλάδα άρχισε να χρησιμοποιείται από το 1976 και έπειτα. Όπως προκύπτει από τα στοιχεία που υπάρχουν, η ανάπτυξη της Π.Ε.

H πόλη των Κορινθίων εποίκων και το λιµάνι τους, καθώς και τα αρχαιολογικά ίχνη όλων των προηγούµενων από αυτούς πολιτισµούς,

ΤΕΓΕΑ. Γνωριμία με μια πόλη της αρχαίας Αρκαδίας ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΞΕΝΑΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΕΓΕΑ

O Νικηφόρος ανακαλύπτει τα συναισθήματα

Ο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. ΚΠΕ Κισσάβου - Ελασσόνας

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ Ν.ΣΕΡΡΩΝ.

Β1. α. Σωστό β. Λάθος γ. Λάθος δ. Λάθος ε. Σωστό

Ένα εξαιρετικό και αποκαλυπτικό βιβλίο για την Μονή Βατοπαιδίου και την Λίμνη Βιστωνίδα!

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

ποδράσηη Ανιχνεύοντας το παρελθόν Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ

ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΕΙΣ Α ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ. ΜΑΘΗΜΑ ΠΑΛΑΙΟΥ ΟΔΗΓΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ Κ3: Εισαγωγή στην Επιστήμη της Αρχαιολογίας.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

Ανοίξτε δρόμο στον μύθο

Συνθέσεις από το Αιγαίο και τη Μεσόγειο, Ποίηση και ζωγραφική κ ά. ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΟΣ ΔΥΤΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ. Επιμέλεια: Μ. Γραφιαδέλλη

ΕΛΕΥΘΕΡΟ - ΠΡΟΟΠΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ Β Ενιαίου Λυκείου (Μάθημα : Κατεύθυνσης)

ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ. Πάντα,το φαινόμενο αυτό κέντριζε το ενδιαφέρον και την περιέργεια των ανθρώπων οι οποίοι προσπαθούσαν να το κατανοήσουν.

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

ΝΕΥΤΩΝΑΣ... Λίνα Παπαεμμανουήλ Μάνος Ορφανίδης Άννα Σαμαρά Στέφανος Τζούμας

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 18 ΜΑΪΟΥ 2015 ΕΝ ΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Τα Γλυπτά του Παρθενώνα στο Βρετανικό Μουσείο: Πρόταση για διαμεσολάβηση της UNESCO

ICOM και ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ( )

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

Περπατώντας στην ªÂÛ ÈˆÓÈÎ fiïë

Η Ελληνίδα επιχειρηματίας ΕΥΘΕΩΣ

ΣΥΝΤΗΡΗΤΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ & ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ

Μιλώντας με τα αρχαία

1 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΝΩ ΛΙΟΣΙΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Ερευνητικό ερώτημα: Η εξέλιξη της τεχνολογίας της φωτογραφίας μέσω διαδοχικών απεικονίσεων της Ακρόπολης.

Η ομάδα χορού στην οποία συμμετέχω αποτελείται από δέκα άτομα. Τα άτομα είναι τα μικρότερα σωματίδια από τα οποία αποτελείται κάθε χημικό στοιχείο.

Τους Μύθους αν ξυπνήσεις... θησαυρούς θα ανακαλύψεις

185 Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης Ιωαννίνων

ΕΡΕΥΝΑ ΠΕΔΙΟΥ- «ΠΟΣΟ ΚΑΛΑ ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΤΟΝ ΜΑΝΟΛΗ ΑΝΔΡΟΝΙΚΟ;»

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος:

Το ηφαίστειο- ναός που αναβλύζει αντί για λάβα, Ορθοδοξία

Transcript:

Μαρία Γ. Σωτηρίου Ντούλα ΜΟΥΡΙΚΗ Δελτίον XAE 9 (1977-1979), Περίοδος Δ'. Στη μνήμη της Μαρίας Γεωργίου Σωτηρίου (1888-1979) ΑΘΗΝΑ 1979

ΜΑΡΙΑ Γ. ΣΩΤΗΡΙΟΥ Στίς 21 Φεβρουαρίου του 1979 χάθηκε ή Μαρία Σωτηρίου, κορυφαίο μέλος της κοινότητας των βυζαντινολόγων. Ή προσφορά της στην ανακάλυψη και τή γνώση των βυζαντινών μνημείων και άλλων έργων βυζαντινής τέχνης στον ελλαδικό χώρο και στο Σινά, ή μεγάλη της συμβολή, μαζί μέ τόν Γεώργιο Σωτηρίου, στην ίδρυση και τή διαμόρφωση τοΰ Βυζαντινοϋ Μουσείου στην 'Αθήνα και γενικότερα ή δυναμική παρουσία της για περισσότερα άπό πενήντα χρόνια στην Ιστορία των βυζαντινών σπουδών στή χώρα μας σφραγίζουν τήν ελληνική έρευνα στον τομέα αυτό. Ή πνευματική πορεία της Μαρίας Σωτηρίου δεν είναι δυνατόν να σκιαγραφηθή μέ τόν τρόπο πού συνηθίζεται στα βιογραφικά σημειώματα. "Αν τήν προσωπικότητα του επιστήμονα τήν αποκρύπτει ως ένα μεγάλο βαθμό τό «απρόσωπο» επιστημονικό του έργο, μέ τή Μαρία Σωτηρίου συμβαίνει ακριβώς τό αντίθετο. Για τήν επιλογή τών θεμάτων μελέτης, ακόμη και για τόν τρόπο μεθοδολογικής προσέγγισης, πρέπει νά κοιτάξη κανείς πρώτα τή σπάνια ποσωπικότητά της μέ τήν ανθρωπιά, τό ασίγαστο πάθος για ζωή και για έρευνα και τόν έρωτα για τον κόσμο του Βυζαντίου. Ή Μαρία Σωτηρίου γεννήθηκε το 1888 στή Λάρισσα. Στα δεκαοχτώ της χρόνια έφευγε για τή Γερμανία μαζί μέ τό σύντροφο της, τον Γεώργιο Σωτηρίου. Ή ανήσυχη φύση της τήν ώθησε στή γνωριμία μέ πολλαπλά θέματα, οπού ωστόσο ξεχώριζε τό ενδιαφέρον της για τή φιλοσοφία, τή λογοτεχνία και τήν ιστορία της τέχνης. Στα μουσεία τοΰ Βερολίνου και της Βιέννης συνήθιζε νά αντιγραφή έργα ζωγραφικής. Άπό τότε και σέ όλη της τή ζωή είχε σαφείς, ξεκάθαρες προτιμήσεις. Τα λογοτεχνικά έργα, ή βυζαντινή ζωγραφική, τα τοπία είτε τής άρεσαν σέ σημείο πού γίνονταν διαρκές πάθος ζωής είτε τήν άφηναν αδιάφορη, σχεδόν εχθρική. Ή συναισθηματική σχέση μέ τήν τέχνη και τήν έρευνα αποτελούσε έτσι τρόπο ζωής και είναι εκπληκτικό τό δτι διατήρησε τοϋτο τό νεανικό ενθουσιασμό ώς τό τέλος. Μέ αφετηρία αυτή τή σπάνια «εμπάθεια», ή Μαρία Σωτηρίου είδε τά θέματα τής βυζαντινής αρχαιολογίας και Ιστορίας τής τέχνης κάτω άπό αυστηρά κριτήρια αισθητικής αξιολόγησης και εικονογραφικής ιεραρχίας. Μέ πάθος στράφηκε στίς μνημειακές εκφράσεις τής βυζαντινής τέχνης, κυρίως στην αρχιτεκτονική και τή ζωγραφική, επειδή πίστευε ότι αυτές αποτελούσαν τά πιο ολοκληρωμένα επιτεύγματα τοϋ Βυζαντίου. Ή καίρια

η' εξαίρεση πού έκαμε αναφερόταν στον κόσμο τής βυζαντινής εικόνας πού συνδέεται μέ τή συναρπαστική εμπειρία την οποία έζησαν ή Μαρία και ό Γεώργιος Σωτηρίου στην επίσκεψη τους στη Μονή τοΰ Σινά. Ή Μαρία Σωτηρίου αναζητούσε λύσεις στα μεγάλα προβλήματα πού παρουσίαζαν σπουδαία αρχιτεκτονικά μνημεία τής βυζαντινής εποχής. Έτσι μπορεί να έξηγηθή τό δτι ή πρώτη της μελέτη αναφέρεται στην Παναγία τής Σκριποος, ένα προβληματικό μνημείο τής πρώιμης εποχής. Μέ ανάλογο πάθος ασχολήθηκε αργότερα μέ δύο άλλους σημαντικούς ναούς, τον "Αγιο Δημήτριο τής Θεσσαλονίκης, πού δημοσιεύθηκε σέ μεγάλη μονογραφία σέ συνεργασία μέ τον Γεώργιο Σωτηρίου, καί τό καθολικό τής Μονής Πετράκη, ενα άπό τα πρωτοποριακά παραδείγματα εκκλησιαστικής αρχιτεκτονικής στή βυζαντινή 'Αθήνα. Μέ παρόμοια κριτήρια ή Μαρία Σωτηρίου επεξεργάσθηκε τό εξαιρετικά πλούσιο καί δύσκολο υλικό άπό εκατοντάδες είκόνες πού ανακάλυψε μαζί μέ τον Γεώργιο Σωτηρίου στή Μονή τής 'Αγίας ΑΙκατερίνης στο όρος Σινά. Για τα δεδομένα τής εποχής οί εξερευνήσεις τους σέ μακρινές περιοχές έξω άπό τήν Ελλάδα, μέ στόχο τήν επισήμανση καί τή μελέτη νέου υλικού, προξενούν μεγάλη εντύπωση. Ή Κωνσταντινούπολη, ή Κύπρος, ή Μ. 'Ασία, ή Γεωργία, τό Κάιρο καί τό Σινά δίνουν τό μέτρο για τις τολμηρές αναζητήσεις τους στό χώρο τής βυζαντινής τέχνης. Τό 1938 ό Γεώργιος καί ή Μαρία Σωτηρίου έφθασαν στή Μονή τοΰ όρους Σινά για να καταγράψουν καί να μελετήσουν τις εικόνες τής Μονής. Ή κυρία Σωτηρίου πήγε πάλι έκεϊ, τό 1954, για διεξοδική μελέτη καί φωτογράφηση τοϋ υλικού. 'Αποτέλεσμα ήταν τό δίτομο έργο «Είκόνες τής Μονής Σινά» άπό τον Γεώργιο καί τή Μαρία Σωτηρίου πού δημοσιεύθηκε τό 1956 καί τό 1958 στή σειρά τών εκδόσεων τοΰ Γαλλικού 'Ινστιτούτου τών 'Αθηνών. Ή προσφορά στην επιστήμη μέ τή δημοσίευση αυτή εϊναι εξαιρετικής σημασίας, άφοΰ άνοιξε ένα νέο κεφάλαιο στην ιστορία τής βυζαντινής τέχνης. Έπειτα άπό τήν παρουσίαση αυτή καί μέ τις επακόλουθες εργασίες τοϋ Kurt Weitzmann, οί βυζαντινολόγοι συνειδητοποίησαν τήν καίρια συμβολή τοϋ ύλικοϋ τών εικόνων τοΰ Σινά για τή συνολική σύλληψη τών προβλημάτων τής βυζαντινής τέχνης. 'Εξάλλου, είδικά θέματα πού είχαν απασχολήσει τήν επιστήμη άπό πολλά χρόνια, όπως λόγου χάρη ή διαμόρφωση τοϋ βυζαντινοΰ τέμπλου καί ή αγιογραφική εικονογραφία, φωτίσθηκαν σημαντικά άπό τό πολύτιμο υλικό τών ζωγραφιστών έπιστυλίων τέμπλων καί άπό τις εικόνες τών Μηνολογίων. Παράλληλα, τό συναρπαστικό πρόβλημα τών σχέσεων ανάμεσα στό Βυζάντιο καί στή Δύση απόκτησε νέες προεκτάσεις μέ τό σημαντικό αριθμό εικόνων τής εποχής τών Σταυροφόρων, πού έχουν γίνει πλέον απαραίτητο εφόδιο καί για τους ιστορικούς τής τέχνης τοΰ δυτικοΰ Μεσαίωνα.

Δύο άλλες βασικές αρχές για το πλησίασμα τοΰ έργου της Μαρίας Σωτηρίου ήταν ή πίστη της στό μοναδικό ρόλο της πρωτεύουσας τοϋ βυζαντινοδ κράτους για τή διαμόρφωση τών κριτηρίων υψηλής καλλιτεχνικής ποιότητας και εκλεπτυσμένων θεολογικών αποχρώσεων και ακόμη ή αναζήτηση τοδ ρόλου της προσωπικότητας τοο καλλιτέχνη στά έργα τής μεσαιωνικής τέχνης. "Η Μαρία Σωτηρίου συγκαταλέγεται ανάμεσα στους πρώτους ερευνητές τής βυζαντινής τέχνης στή χώρα μας πού κατανόησαν μέ αρκετή διορατικότητα για τα δεδομένα τής εποχής ότι τα ελλαδικά μνημεία μποροϋν να προσφέρουν πολύτιμες μαρτυρίες για τα κυρίαρχα ρεύματα τής τέχνης στην Κωνσταντινούπολη και σε άλλα μεγάλα κέντρα πολιτιστικής ακτινοβολίας τοδ Βυζαντίου. Κάτω άπό αυτό τό πρίσμα πραγματοποιήθηκαν ή μελέτη για την πρώιμη παλαιολόγεια αναγέννηση στην Ελλάδα κατά τό 13ο αΐώνα και ή ουσιαστική συμβολή στο πρόβλημα τής μακεδόνικης ζωγραφικής μέ τήν τεκμηριωμένη εργασία «Ή Μακεδόνικη Σχολή και ή λεγομένη Σχολή Μιλούτιν». Είναι χαρακτηριστικό τό ότι ή Μαρία Σωτηρίου έστρεψε τό ενδιαφέρον της στα μνημεία τοϋ βορειοελλαδικοδ χώρου γιατί συνειδητοποίησε τήν εξαιρετική τους σημασία, Ιδιαίτερα στην τελευταία φάση τής Ιστορίας τοο βυζαντινού κράτους. Ή ρομαντική διάσταση πού περιείχε κάθε πνευματική της αναζήτηση αποτελεί καθοριστικό παράγοντα για νά κατανοήσουμε γιατί, τα τελευταία χρόνια τής ζωής της, ασχολήθηκε μέ πάθος, ενθουσιασμό, άλλα και συχνά ίνα αίσθημα πικρίας μέ τις τοιχογραφίες τοο Πρωτάτου τοϋ 'Αγίου "Ορους και τήν προσωπικότητα τοΰ θρυλικού ζωγράφου Πανσέληνου. Ή πεισματική και δυσεξήγητη, όπως πίστευε, υποτίμηση τής καλλιτεχνικής αξίας τών τοιχογραφιών τοο Πρωτάτου σέ αντίθεση μέ τήν υπερβολική έξαρση τής σημασίας τής ζωγραφικής τής Περιβλέπτου στην Άχρίδα, τοδ πρώτου τοιχογραφικοΰ συνόλου τοΰ Μιχαήλ Άστραπα και τοΰ Ευτυχίου, πού αργότερα δέχτηκαν παραγγελίες άπό τό Σέρβο κράλη Μιλούτιν, έδωσε τό βασικό ερέθισμα για τή μελέτη τοΰ αγιορείτικου μνημείου. Όλα αυτά τά χρόνια ή Μαρία Σωτηρίου ασχολήθηκε μέ λεπτομερειακές συγκρίσεις ανάμεσα στό Πρωτάτο, τήν Περίβλεπτο της Άχρίδος και άλλα σημαντικά μνημεία τών άρχων τοδ 14ου αιώνα στή Θεσσαλονίκη, στό "Αγιον "Ορος, στή Βέροια καί τή Σερβία. 'Αντιμετώπιζε βεβαίως ενα είδικό πρόβλημα, τήν αδυναμία προσέγγισης τών μεγάλων μνημειακών συνόλων τοδ "Αθω. "Ετσι ή επίπονη καί πεισματική προσπάθεια της νά συλλαβή τήν εικόνα τοδ συνόλου τής ζωγραφικής τοδ Πρωτάτου καί τών έπί μέρους προβλημάτων της ήταν ιδιαίτερα συγκινητική. Ή εργασία για τό Πρωτάτο πού δέν ολοκληρώθηκε έλπίζομε ότι θά ίδή σύντομα τό φώς τής δημοσιότητας. Ή σύντομη αυτή σκιαγράφηση τής επιστημονικής προσφοράς τής Μαρίας Σωτηρίου είναι Ιδιαίτερα ελλειπτική. Πολλές σημαντικές πτυχές τής Β'

Γ πνευματικής της προσωπικότητας και τής καθοριστικής της συμβολής σέ καίρια θέματα πού σχετίζονται με την ίστορία των βυζαντινών σπουδών και τήν τύχη των βυζαντινών μνημείων στή χώρα μας δέν είναι εύκολο να αποκαλυφθούν με πληρότητα. Βασικός περιορισμός είναι τό οτι ή Μαρία Σωτηρίου εργαζόταν συνήθως όπως οί καλλιτέχνες τοΰ Μεσαίωνα. Παρ' όλο τό σπάνιο δυναμισμό της, αγωνιζόταν συχνά χωρίς να διεκδική τήν αναγνώριση πού δίκαια της ανήκε. 'Επισημάνθηκε προηγουμένως τό ρομαντικό στοιχείο πού υπήρχε πάντοτε στις ερευνητικές αναζητήσεις της. Παράλληλα, τή χαρακτήριζε σέ μέγιστο βαθμό ή αίσθηση τοϋ χρέους απέναντι στα μνημεία τής πολιτιστικής μας κληρονομιάς και τής ανάγκης για άμεση, θετική ανταπόκριση στα προβλήματα πού παρουσιάζονταν άπό άγνοια, αδιαφορία ή ευκαιριακές σκοπιμότητες. Στο Βυζαντινό Μουσείο, πού είχε γίνει για τή Μαρία Σωτηρίου κέλυφος ζωής, ή παρουσία της ήταν πάντοτε αισθητή. Ήταν ή πρώτη πού ρωτούσε μέ αγωνία για τα νέα βιβλία, για τή συντήρηση και τον καθαρισμό γνωστών βυζαντινών μνημείων και για τήν επισήμανση νέων. Όσες φορές τής δείχναμε μέρος άπό τήν εργασία μας, κάποιες φωτογραφίες άπό υλικό άγνωστο για έκείνην ή τής μιλούσαμε για δικά μας ταξίδια, ή χαρά της ήταν ανείπωτη. Ή εξαιρετικά φιλική και ενθαρρυντική αντιμετώπιση τής προσπάθειας τών νέων στις πρώτες τους αναζητήσεις στο χώρο τών βυζαντινών σπουδών έχει εξασφαλίσει σπάνιο σεβασμό καί εκτίμηση στο πρόσωπο της. Τό μεγάλο δώρο πού χάρηκε ή Μαρία Σωτηρίου ήταν τό οτι έμεινε άνθρωπος νέος καί εξαιρετικά ζωντανός ώς τό τέλος τής ζωής της γιατί δέν έπαψε νά έκδηλώνη πάντοτε νεανικό ενδιαφέρον για τά πράγματα πού αγαπούσε. Ή στάση της στή ζωή μέ τό γνήσια προοδευτικό της πνεύμα, τή σπάνια λιτότητα πού τή χαρακτήριζε καί τήν αμεσότητα στις ανθρώπινες σχέσεις, ακόμη μέ τή χαρά πού τής έδινε καί τό πιο μικρό, απλό αντικείμενο τής καθημερινής της εμπειρίας φανέρωνε έναν άνθρωπο συμφιλιωμένο μέ τον εσωτερικό του κόσμο. Είχε τήν τάση νά έξιδανικεύη τά πάντα γιατί ένιωθε τήν ανάγκη νά ζή σ' ενα κόσμο μέ ομορφιά καί ποιότητα. Τούτο τό στοιχείο, μαζί μέ τήν οξύτητα τοΰ πνεύματος, τήν εγρήγορση στή σκέψη καί τή μαχητική ιεραποστολική διάθεση, δίνει τό μέτρο για τό πλησίασμα αυτής τής σπάνιας προσωπικότητας. 'Αποτελεί ταυτόχρονα καί ενα μήνυμα αισιοδοξίας καί ανθρωπιάς για τους νεώτερους πού θά συνεχίσουν τήν πορεία στον ίδιο δρόμο αναζήτησης σέ μια εποχή δμως ή οποία προοιωνίζεται εχθρική για ανάλογους οραματισμούς. ΝΤΟΥΛΑ ΜΟΥΡΙΚΗ