ΤΕΤΡΑ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. 2 η ΑΣΚΗΣΗ. 2 Απριλίου, Χώρα: Ελλάδα. Οµάδα. Ονόµατα και υπογραφές. Page 1 of 9

Σχετικά έγγραφα
ΦΡΟΥΤΑ, ΧΥΜΟΙ και ΤΡΟΦΙΜΑ

Γιατί διαιρούνται τα κύτταρα;

ΘΕΡΜΙΚΗ ΘΑΝΑΤΩΣΗ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

ΦΥΛΛΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ TEST Μαρτίου Χώρα: ΕΛΛΑ Α (GREECE) Οµάδα: Ονόµατα και Υπογραφές. Page 1 of 11

Ενότητα: ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΑ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΑ

Γενική Μικροβιολογία. Ενότητα 9 η ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΑΥΞΗΣΗ

Προσδιορισµός βιταµίνης C σε χυµούς φρούτων και λαχανικών και µελέτη διάφορων παραγόντων που επιδρούν στη ποσότητα της

Ι. ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕIΤΟΥΡΓΙΑ ΚΥΤΤΑΡΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

ΠΑΝΕΚΦΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΒΟΤΑΝΙΚΗ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΦΥΤΟΥ

Tetrahymena. Βιοχηµεία ΙΙ / Εργαστήριο Φροντιστήριο Ν. Γαλανοπούλου

1.2 Κύτταρο: η βασική μονάδα της ζωής

BIO111 Μικροβιολογια ιαλεξη 13 Μικροβια και Ανθρωπος

ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΧΗΜΙΚΕΣ ΜΕΘΟ ΟΙ ΑΝΑΛΥΣΗΣ - ΠΟΤΕΝΣΙΟΜΕΤΡΙΑ

4. Πόσο οξικό οξύ περιέχει το ξίδι;

τα φύκη τα βακτήρια οι µύκητες

ΠΑΝΕΚΦΕ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΥΠΕΥΘΥΝΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΚΕΝΤΡΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

CO 2 H 2 O O 2 C 6 H 12 O 6 ATP ADP DNA NADPH - TAC AAA CAT CCC GGG TTT ATT

ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΒΑΚΤΗΡΙΑΚΟΥ. Γεώργιος Φιλιούσης Επίκουρος Καθηγητής Τμήμα Κτηνιατρικής Α.Π.Θ

Bιολογία γενικής παιδείας

Γενική Μικροβιολογία. Ενότητα 9 η ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΑΥΞΗΣΗ

ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ. Αρχαία Βακτήρια. Προκαρυωτικό κύτταρο: πυρηνοειδές. Πρώτιστα Μύκητες Φυτά Ζώα. Ευκαρυωτικό κύτταρο: πυρήνας

ΠΟΣΟΤΙΚΟΣ ΠΡΟΣ ΙΟΡΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΒΙΤΑΜΙΝΗΣ C

Χημεία Α Λυκείου. Διαλύματα

Δραστηριότητα A3 - Φυσική Ιξώδες και δείκτης διάθλασης ελαιόλαδου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ I 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Ι 1 Ι ΕΣΑΓΩΓΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΟΓΚΟΜΕΤΡΗΣΗ ΑΣΘΕΝΟΥΣ ΟΞΕΟΣ ΜΕ ΙΣΧΥΡΗ ΒΑΣΗ ΣΤΟ ΕΙΚΟΝΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ «IrYdium»

+ ^ + + Ε + Υ-ΕΥ-Π + Π + Ε. 8. Σημειώστε σωστό ή λάθος σε καθεμιά από τις απαντήσεις που ακολουθούν.

1. Να οξειδωθούν και να παράγουν ενέργεια. (ΚΑΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ)

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΑΝΔΡΕΑ ΕΜΠΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘ.:... / 25 ΟΛΟΓΡ.:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΥΠΟΓΡ.:...

Bιολογία γενικής παιδείας

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ Γραμμομοριακή συγκέντρωση διαλυμάτων

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

ΕΚΦΕ /ΝΣΗΣ ΕΥΤ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣ

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2012 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος B Λυκείου

Φύλλο πρωτοκόλλου QIAsymphony SP

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν:

Γ. ΜΕΤΑ ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΣΕ ΘΕΣΗ ΝΑ:

ΤΟΠΙΚΟΣ ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO Ε.Κ.Φ.Ε. Νέας Σμύρνης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΧΗΜΕΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΞΙΔΙΟΥ ΣΕ ΟΞΙΚΟ ΟΞΥ

θετικής κατεύθυνσης Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

Η κυτταρική µετατόπιση των πρωτεϊνών

Εργασία Βιολογίας - Β Τριμήνου

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Χημική Τεχνολογία. Εργαστηριακό Μέρος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Βιοτεχνολογία. Ανάπτυξη μικροοργανισμών Διδάσκουσα: Αναπλ. Καθ. Άννα Ειρήνη Κούκκου

Πείραμα 7 ο. Προσδιορισμός βιταμίνης C σε χυμούς φρούτων

Εργαστηριακές Ασκήσεις Φυσικοχημείας

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΠΡΟΣΡΟΦΗΣΕΩΣ ΠΡΟΣΡΟΦΗΣΗ ΟΥΣΙΑΣ ΑΠΟ ΔΙΑΛΥΜΑΤΑ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΤΑ ΜΟΡΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Τι γνωρίζετε για τους υδατάνθρακες;

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 3 Ένζυμα που Χρησιμοποιούνται στην Τυροκομία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΕΡΡΩΝ ΧΗΜΕΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 26/11/2011. Σύνολο µορίων:..

Βιοχημεία - Αρχές Βιοτεχνολογίας Εργαστηριακές ασκήσεις

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θεωρία - Πείραμα Μετρήσεις - Σφάλματα

Άσκηση 7: Κύκλος ζωής μικροοργανισμών και επίδραση διαφόρων παραγόντων

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓ.ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΤΡΟΠΟΙ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ ΧΗΜΕΙΑ

igenetics ΜΑΘΗΜΑ 3 Το γενετικό υλικό

Κωνσταντίνος Καμπούρης Παύλος Αρβανίτης

ΘΕΜΑ: «Εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος

Διάλυμα, είναι κάθε ομογενές μίγμα δύο ή περισσότερων ουσιών.

Κεφάλαιο 2ο ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ

PROJECT:ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟ ΖΩΝΤΑΝΟ ΚΥΤΤΑΡΟ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΜΕΤΡΟΥ ΚΥΛΙΝΔΡΙΚΟΥ ΣΥΡΜΑΤΟΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΑΣΚΗΣΗ 8 ΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗ ΙΞΩ ΟΥΣ

Θέματα Πανελλαδικών

Περιεκτικότητα διαλύματος ονομάζουμε την ποσότητα της διαλυμένης ουσίας που περιέχεται σε ορισμένη μάζα ή όγκο διαλύματος.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 16 IOYNIOΥ 2017 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Σήµερα οι εξελίξεις στην Επιστήµη και στην Τεχνολογία δίνουν τη

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο. 3. Το DNA των μιτοχονδρίων έχει μεγαλύτερο μήκος από αυτό των χλωροπλαστών.

Το παρακάτω διάγραμμα παριστάνει την απομάκρυνση y ενός σημείου Μ (x Μ =1,2 m) του μέσου σε συνάρτηση με το χρόνο.

Πανελλήνιος Μαθητικός ιαγωνισμός για την επιλογή ομάδων μαθητών που θα συμμετάσχουν στην 9 η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Επιστημών - EUSO 2011

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι

ΦΥΓΟΚΕΝΤΡΗΣΗ- ΥΠΕΡΦΥΓΟΚΕΝΤΡΗΣΗ

Kυτταρική Bιολογία ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΜΕΜΒΡΑΝΕΣ, ΜΕΜΒΡΑΝΙΚΑ ΔΙΑΜΕΡΙΣΜΑΤΑ & ΔΙΑΛΟΓΗ ΠΡΩΤΕΪΝΩΝ ΔIAΛEΞΗ 4 (6/3/2013)

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ. Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο

Αγωγιμομετρία. Η Πορεία των Υπολογισμών με Παραδείγματα.

ΤΟΠΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΧΗΜΕΙΑ. 5 - Δεκεμβρίου Ερρίκος Γιακουμάκης

Γενική Μικροβιολογία. Ενότητα 4 η ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ

ΘΕΜΑ: «Υποχρεωτικές εργαστηριακές δραστηριότητες μαθημάτων Φυσικών Επιστημών στα Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια και ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2012

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1 ΚΑΙ 2

Συντάκτης: Τζαμτζής Αθανάσιος Σελίδα 1

Θέματα πριν τις εξετάσεις. Καλό διάβασμα Καλή επιτυχία

Πείραμα 4 ο. Προσδιορισμός Οξύτητας Τροφίμων

ΑΥΞΗΣΗΣ (Κεφάλαιο 6 )


Transcript:

ΤΕΤΡΑ ΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 2 η ΑΣΚΗΣΗ 2 Απριλίου, 2009 Χώρα: Ελλάδα Οµάδα Ονόµατα και υπογραφές Page 1 of 9

ΟΚΙΜΑΣΙΑ A A.1. Υπολογισθείσα µάζα ασκορβικού οξέος (ΑΑ) που απαιτήθηκε για την παρασκευή 250 ml διαλύµατος 3 10-3 M (µε 3 σηµαντικά ψηφία) Ζυγισθείσα µάζα ασκορβικού οξέος (ΑΑ) A.2. Φυα λίδιο n. Όγκος διαλύµατος ασκορβικού οξέος (ΑΑ) (ml) Μάζα ασκορβικού οξέως που περιέχεται (g) Όγκος NBS που χρησιµοποιήθηκε στην ογκοµέτρηση (ml) Συγκέντρωση διαλύµατος NBS (M) 1 2 3 4 5 A.3. ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΕΤΕ ΝΑ ΤΗΝ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΒΕΤΕ! Σελίδα 2 από 9

A.4. Μάζα φρουτοχυµού που ζυγίσατε (για την τιτλοδότηση 1) Όγκος του διαλύµατος NBS που χρησιµοποιήσατε στην ογκοµέτρηση 1 Μάζα φρουτοχυµού που ζυγίσατε (για την τιτλοδότηση 2) Όγκος του διαλύµατος NBS που χρησιµοποιήσατε στην ογκοµέτρηση 2 A.5. Μάζα ασκορβικού οξέως σε κάθε δείγµα: είγµα 1 είγµα 2 A.6. Επί τοις εκατό κατά µάζα (%w/w) περιεκτικότητα του AA στο φρουτοχυµό: A.7. Πόσα κουτιά χυµού των 200 ml από αυτά που αναλύσατε πρέπει να πίνει ένας άνθρωπος την ηµέρα για ν ακολουθήσει τις οδηγίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης; Σελίδα 3 από 9

ΟΚΙΜΑΣΙΑ B B1.1 Αριθµός εικόνας: Καλλιέργεια: 1 A 2 B 3 4 C 5 6 B1.2 Μούχλες/νηµατοειδείς Βακτήρια µύκητες Ζαχαροµύκητες A B C Σελίδα 4 από 9

B1.3. Από τα σχήµατα που σας δίνονται, σε ποια από τις µορφολογίες (1-6) αντιστοιχούν οι: Escherichia coli Staphylococcus aureus Spirillum sp. B1.4 Αληθές Ψευδές Τόσο τα προκαρυωτικά, όσο και τα ευκαρυωτικά κύτταρα έχουν ενδοκυτταρικά οργανίδια που περιβάλλονται από µεµβράνες, όπως τα µιτοχόνδρια και οι χλωροπλάστες. Η Πενικιλλίνη είναι αποτελεσµατική στη θεραπεία των βακτηριακών λοιµώξεων επειδή δρα στα κυτταρικά τοιχώµατα, τα οποία δεν υπάρχουν στους ανθρώπους. Μόνον τα προκαρυωτικά κύτταρα έχουν ριβοσώµατα που συµµετέχουν στην πρωτεϊνοσύνθεση. Μόνον τα ευκαρυωτικά κύτταρα έχουν µικροσωληνίσκους που συµµετέχουν στον διαχωρισµό των χρωµοσωµάτων κατά τη µίτωση. Σελίδα 5 από 9

B2.1. Πίνακας. Αριθµός δοκιµ. σωλήνα 1 2 3 4 5 6 Συγκέντρωση ενζύµου. (µονάδες/ml) Χρόνοι καθόδου (s) B2.2. Σχεδιάστε την γραφική παράσταση του χρόνου σε σχέση µε την συγκέντρωση του ενζύµου. ΜΗΝ ΞΕΧΑΣΕΤΕ ΝΑ ΠΕΡΙΛΑΒΕΤΕ ΤΗΝ ΓΡΑΦΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΣΤΟ ΤΕΤΡΑ ΙΟ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ B2.3. Αναγνωρίστε την µικροβιακή καλλιέργεια, Α ή Β, η οποία παράγει πεκτινάσες και υπολογίστε την δραστικότητα πεκτινάσης σε αυτή (την οποία θα εκφράσετε σε µονάδες δραστικότητας ανά ml υπερκείµενου υγρού). Καλλιέργεια: ραστικότητα πεκτινάσης: B2.4. Υπολογίστε την µεταβολή του ιξώδους (σε cp) του δείγµατος σας ως αποτέλεσµα της επεξεργασίας του µε την καλλιέργεια (Α ή Β) που παράγει πεκτινάση, γνωρίζοντας ότι: ιξώδες (cp) = 0.25 (cps -1 ) χρόνος (s) Σελίδα 6 από 9

B2.5. Πάρετε σαν δεδοµένο ότι 1 cp = 10 2 P ποια είναι η µονάδα µέτρησης του ιξώδους στο ιεθνές Σύστηµα (SI); Ποια είναι η ισοδυναµία της σε centipoises (cp); SI cp B2.6. Μια εταιρία θέλει να παράγει χυµό ιξώδους 16 cp. Ποια είναι η συγκέντρωση πεκτινάσης η οποία απαιτείται για να κατεργαστούν 10 ml χυµού φρούτων σύµφωνα µε την τεχνική που περιγράφηκε; Πόσες µονάδες πεκτινάσης χρειάζονται για να επεξεργαστούν 5000 L χυµού; Σελίδα 7 από 9

ΟΚΙΜΑΣΙΑ C C.1. Υπογραφή επιβλέποντος. ΠΡΟΣΕΞΤΕ! Αν δεν εξασφαλίσετε την υπογραφή του επιβλέποντος δεν θα βαθµολογείτε για αυτό το µέρος της πειραµατικής διαδικασίας. C.2 1 2 3 Στην αρχή (Start) Στη µέση (Med.) Στο τέλος (End) Στην αρχή (Start) Στη µέση (Med.) Στο τέλος (End) Στην αρχή (Start) Στη µέση (Med.) Στο τέλος T 1 o C T 2 o C V (volts) M χυµού (g) Χρόνος (s) Παροχή µάζας mɺ (g s -1 ) Σελίδα 8 από 9

(End) 1 2 3 Μέσες Τιµές T o 1 C T o 2 C V (volts) C.3. Επισυνάψετε το γράφηµα: (V 2 /R σε σχέση µε το mɺ ) C.4. Από το γράφηµα υπολογίστε τη κλίση της γραφικής παράστασης και από την κλίση την ειδική θερµότητα c p σε µονάδες SI c p = Σελίδα 9 από 9

C.5. Πόση Ενέργεια έχει δώσει ο αντιστάτης στο χυµό κατά το χρονικό διάστηµα συλλογής χυµού στο 2 ο στάδιο της πειραµατικής διαδικασίας (2 ο Πείραµα ); C.6. Υποθέστε ότι δέκα χιλιάδες, 10 000 L χυµού πρέπει να ψυχθούν από τους 15 C στους 4 C. Πόση ποσότητα ενέργειας πρέπει να αφαιρεθεί από το χυµό; εχθείτε ότι η πυκνότητα είναι ίση Με τη πυκνότητα του νερού C.7. Ποια από τις προτάσεις είναι λανθασµένη. a) Η συσκευή Mariotte εξασφαλίζει ότι η εξερχόµενη παροχή µάζας χυµού από την συσκευή (χυµού που διοχετεύεται από το ντεπόζιτο (deposit) διαµέσου του σωλήνα) είναι σταθερή. b) Η συσκευή Mariotte εξασφαλίζει ότι η πίεση στην ελεύθερη επιφάνεια του χυµού το ντεπόζιτο αυξάνει όσο το ντεπόζιτο αδειάζει. c) Η συσκευή Mariotte εξασφαλίζει ότι η πίεση στην ελεύθερη επιφάνεια του χυµού στο ντεπόζιτο ελαττώνεται όσο το ντεπόζιτο αδειάζει. d) Η συσκευή Mariotte επιτρέπει στον ατµοσφαιρικό αέρα να φθάσει στο πάνω µέρος του ντεπόζιτου. Σελίδα 10 από 9