Περιεχόµενα Α.#Οι#μικροί#αρχαιολόγοι#της#Θράκης# Βασικά'στοιχεία..2' Πίνακας.3' Β.#Αναλυτική#παρουσίαση# Εκπαιδευτικά+προγράμματα+ 1. Η'ανασκαφή'των'μικρών'αρχαιολόγων..4' 2. Κυνήγι'θησαυρού'στην'Καπναποθήκη'Π..4' 3. Τα'παραμύθια'του'Καραγκιόζη 4' 4. Η'ζωή'της'σκιάς..5' 5. Αφηγήσεις'μύθων'και'παραμυθιών. 5' Εκπαιδευτικές+ξεναγήσεις+ 6. ΠαραμυθοKξενάγηση'στα'αρχαία'Άβδηρα..6' 7. ΠαραμυθοKξενάγηση'στο'Χάνι'Αβέρωφ 6' 8. Η'παλιά'Ξάνθη'τότε'και'τώρα 6' Προσφορά 7' 1
Α. Οι µικροί αρχαιολόγοι της Θράκης Βασικά στοιχεία Οι' «μικροί' αρχαιολόγοι' της' Θράκης»' αποτελούν' ένα' σύνολο' πολιτιστικών' και' εκπαιδευτικών' α)' προγραμμάτων#και' β)' ξεναγήσεων'(με' επίσημη' άδεια' από'το'υπουργείο'τουρισμού).' Υλοποιούνται'από'το'2011'από'αρχαιολόγοAμουσειολόγοAξεναγό#(ΜΑ),'σε' συνεργασία' με' το' Ίδρυμα' Θρακικής' Τέχνης' και' Παράδοσης,' το' Θίασο' Σκιών' «Τα'παραμύθια'του'Καραγκιόζη»'και'την'Ακαδημία'Ποίησης'και'Παραμυθιού.' Η'φιλοσοφία'των'«μικρών'αρχαιολόγων»'βασίζεται'στη'βιωματική#μάθηση' και' τη' μάθηση' μέσα' από' την' πράξη.' Χρησιμοποιεί' ποικίλες' δράσεις' για' την' ενεργοποίηση' των' διαφορετικών# μεθόδων# μάθησης# και# ευφυιών' των' παιδιών.' Έμφαση' δίνεται' στη' χρήση' του' παραμυθιού'ως'μέσου'προσέγγισης'του' πολιτισμού.' Στους' «μικρούς' αρχαιολόγους»' έχουν' ήδη' συμμετάσχει' πάνω# από# 3.500# μαθητές,# ενώ# όλες' οι' δράσεις' προσαρμόζονται' για' παιδιά' με' αναπηρία#(αμεα).'' Για να συµµετέχετε Μπορείτε' να' συμμετέχετε' στους' μικρούς' αρχαιολόγους' μετά' από' συνεννόηση' στα' τηλέφωνα' 25410' 91973' και' 6976' 478073.' Όλες' οι' δράσεις' πραγματοποιούνται'καθημερινά'με'διάρκεια'1,5'ώρας.'το'κόστος'συμμετοχής' για'κάθε'παιδί'είναι'2#ευρώ.' Νατάσα#Μιχαηλίδου# αρχαιολόγοςkμουσειολόγοςkξεναγός,'ma' 6976'478073,'25410'91973' nat.michailidou@yahoo.gr' www.guideinthrace.com' 2
Πίνακας ' Οι#μικροί#αρχαιολόγοι ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑ ΤΑΞΗ Εκπαιδευτικά+Προγράμματα+(στην+τάξη+ή+στο+ΙΘΤΠ) 1 Η'ανασκαφή'των'μικρών' Αρχαιολογία,'αρχαία'και' Νηπιαγωγείο'K' αρχαιολόγων νεότερα'μνημεία'της'θράκης Δημοτικό'(ΑKΣτ) 2 Κυνήγι'θησαυρού'στην' Καπναποθήκη'Π Ο'καπνός'στην'Ξάνθη'και'η' Καπναποθήκη'Π Δημοτικό'(ΓKΣτ) 3 Τα'παραμύθια'του' Καραγκιόζη Η'τέχνη'του'ελληνικού' λαϊκού'θεάτρου'σκιών Νηπιαγωγείο'K' Δημοτικό'(ΑKΣτ) 4 Η'ζωή'της'σκιάς Θεατρικά'παιχνίδια'με'σκιές' Νηπιαγωγείο'K' και'μύθους Δημοτικό'(ΑKΣτ) 5 Αφήγηση'μύθων'και' παραμυθιών Μύθοι'Αισώπου'και'λαϊκά' παραμύθια Νηπιαγωγείο'K' Δημοτικό'(ΑKΣτ) Εκπαιδευτικές+Ξεναγήσεις+(σε+μνημεία+και+αρχαιολογικούς+χώρους) 6 ΠαραμυθοKξενάγηση'στα' Αρχαιολογικό'Μουσείο,' αρχαία'άβδηρα αρχαία'πόλη'αβδήρων Νηπιαγωγείο,' Δημοτικό'(ΑKΣτ) 7 ΠαραμυθοKξενάγηση'στο' Χάνια'και'ιστορικό'κέντρο' Χάνι'Αβέρωφ της'ξάνθης Δημοτικό'(ΓKΣτ) 8 Η'παλιά#Ξάνθη'τότε'και' τώρα Δημοτικό'(ΓKΣτ) Παλιά'πόλη'της'Ξάνθης,' άνθρωποι'και'κτίρια ' 3
Β. Αναλυτική παρουσίαση Εκπαιδευτικά προγράµµατα στην τάξη ή στο ΙΘΤΠ 1. Η ανασκαφή των µικρών αρχαιολόγων Θεματική:'Αρχαιολογία,'αρχαία'και'νεότερα'μνημεία'της'Θράκης' Περιγραφή:' Το' εκπαιδευτικό' πρόγραμμα' αφορά' την' αρχαιολογία' και' αρχαιολογικούς' χώρους' της' Θράκης.' Τα' παιδιά' μέσα' από' βιωματικές' δράσεις'έρχονται'σε'επαφή'με'την'ανασκαφή'και'γνωρίζουν'μνημεία'της' περιοχής.' Στόχοι:## να'γνωρίσουν'οι'μαθητές'βιωματικά'το'επάγγελμα'του'αρχαιολόγου,' να'προσπαθήσουν'να'ερμηνεύσουν'διάφορα'αντικείμενα'και' να'ακούσουν'ένα'παραμύθι'εμπνευσμένο'από'πολιτιστικά'μνημεία.' 2. Κυνήγι θησαυρού στην Καπναποθήκη Π Θεματική:'Ο'καπνός'στην'Ξάνθη'και'η'Καπναποθήκη'Π' Τάξεις:'Παιδιά'Γ 'έως'και'στ 'Δημοτικού' Περιγραφή:' Το' εκπαιδευτικό' αυτό' πρόγραμμα' αφορά' ένα' σημαντικό' μνημείο' της' τοπικής' ιστορίας,' τη' μεγαλύτερη' από' τις' πολλές' καπναποθήκες'που'σώζονται'μέχρι'σήμερα'στην'ξάνθη.'' Στόχοι:# να'καλλιεργήσουν'οι'μαθητές'ερευνητική'ικανότητα,' να'μάθουν'στοιχεία'για'την'ιστορία'του'χώρου'και'την'χρήση'του'και' να'κατανοήσουν'τη'σημασία'του'καπνού'για'την'ξάνθη.' 3. Τα παραµύθια του Καραγκιόζη Θεματική:'Η'τέχνη'του'ελληνικού'λαϊκού'θεάτρου'σκιών' 4
Περιγραφή:' Το' εκπαιδευτικό' πρόγραμμα' σχεδιάστηκε' σε' συνεργασία' με' τον' Καραγκιοζοπαίχτη' και' εκπαιδευτικό' Δομτζίδη' Απόστολο' από' το' Θίασο'Σκιών'«Τα'παραμύθια'του'Καραγκιόζη».'Η'επαφή'με'τον'μπερντέ' του'καραγκιόζη'αποτελούν'μοναδικές'εμπειρίες'για'τα'παιδιά.' Στόχοι:## να'έρθουν'σε'επαφή'με'την'ιστορία'του'θεάτρου'σκιών,' να'γνωρίσουν'την'τεχνική,'τους'ήρωες'του'ελληνικού'θεάτρου'σκιών,' να'αγαπήσουν'τον'καραγκιόζη'και'το'λαϊκό'μας'θέατρο.' 4. Η ζωή της σκιάς Θεματική:'Θεατρικά'παιχνίδια'με'σκιές'και'μύθους' Περιγραφή:' Το' εκπαιδευτικό' πρόγραμμα' αφορά' το' θέατρο' σκιών' και' σχεδιάστηκε' σε' συνεργασία' με' το' Θίασο' Σκιών' «Τα' παραμύθια' του' Καραγκιόζη».' Μέσα' από' θεατρικά' παιχνίδια' τα' παιδιά' παίζουν' με' τις' σκιές'και'ανακαλύπτουν'διάφορες'τεχνικές'του'θεάτρου'σκιών.' Στόχοι:' να'ανακαλύψουν'οι'μαθητές'βιωματικά'παιχνίδια'με'σκιές,' να'πειραματιστούν'με'τη'θεατρική'απόδοση'ενός'μύθου'με'σκιές'και' να'συνεργαστούν'σε'ομαδικά'θεατρικά'δρώμενα.' 5. Αφηγήσεις µύθων και παραµυθιών Θεματική:'Προφορικός'λαϊκός'λόγος,'τεχνικές'αφήγησης' Περιγραφή:' Το' εκπαιδευτικό' πρόγραμμα' παρουσιάζει' τη' μαγεία' της' αφήγησης.' Με' μύθους' του' Αισώπου' και' λαϊκά' παραμύθια,' τα' παιδιά' έρχονται' σε' επαφή' με' τη' ζωντάνια' της' προφορικής' παράδοσης.' Χωρίς' διδακτισμούς' και' πρέπει ' το' παραμύθι' μας' μαθαίνει' πώς' να' ζούμε' καλύτερα.' Στόχοι:' να'ακούσουν'τα'παιδιά'μύθους'και'λαϊκά'παραμύθια,' να'μάθουν'τους'βασικούς'κανόνες'των'παραμυθιών'και' να'συμμετέχουν'στην'αφήγηση'διαδραστικά.' 5
Εκπαιδ. ξεναγήσεις σε µνηµεία, αρχαιολογικούς χώρους 6. Παραµυθο-ξενάγηση στα αρχαία Άβδηρα Θεματική:'Αρχαιολογικό'Μουσείο,'αρχαία'πόλη'Αβδήρων' Περιγραφή:' Στην' εκπαιδευτική' ξενάγηση' στα' αρχαία' Άβδηρα' τα' παιδιά'εστιάζουν'σε'διαφορετικές'ενότητες'της'ζωής'της'πόλης.' Στόχοι:# να'κατανοήσουν'οι'μαθητές'τι'είναι'ένας'αρχαιολογικός'χώρος,' να'παρατηρήσουν'στοιχεία'του'χώρου'και'να'τα'ερμηνεύσουν'και' να'μάθουν'βασικά'στοιχεία'για'την'ιστορία'και'τους'κατοίκους.' 7. Παραµυθο-ξενάγηση στο Χάνι Αβέρωφ Θεματική:'Χάνια'και'ιστορικό'κέντρο'της'Ξάνθης' Τάξεις:'Παιδιά'Γ 'έως'και'στ 'Δημοτικού' Περιγραφή:' Στην' εκπαιδευτική' ξενάγηση' στο' Χάνι' Αβέρωφ' τα' παιδιά' έρχονται'σε'επαφή'με'το'τι'ήταν'ένα'χάνι'και'πώς'λειτουργούσε.' Στόχοι:# να'περιεργαστούν'οι'μαθητές'ένα'μνημείο'τοπικής'ιστορίας,' να'μάθουν'στοιχεία'για'την'ιστορία'και'τη'χρήση'του'μνημείου'και' να'ακούσουν'ένα'παραμύθι'για'το'μνημείο'αυτό.' 8. Η παλιά Ξάνθη τότε και τώρα Θεματική:'Παλιά'πόλη'Ξάνθης,'άνθρωποι'και'κτίσματα' Τάξεις:'Παιδιά'Γ 'έως'και'στ 'Δημοτικού' Περιγραφή:'Στην'εκπαιδευτική'ξενάγηση'στην'παλιά'Ξάνθη'τα'παιδιά' μέσα'από'ποικίλες'δράσεις'αναρωτιούνται'για'την'ιστορία,'τα'κτίρια'και' τους'ανθρώπους'της'παλιάς'ξάνθης.' Στόχοι:# να'ανακαλύψουν'τα'παιδιά'μέσα'από'παιχνίδια'την'παλιά'ξάνθη,' να'γνωρίσουν'την'οργάνωση'μιας'πόλης'στα'τέλη'του'19ου'αι.'και' να'κατανοήσουν'τη'θέση'της'παλιάς'πόλης'στην'κοινωνία'μας.'' 6
ΠΡΟΣΦΟΡΑ Κλείστε'1'εκπαιδευτικό'πρόγραμμα' και'1'ξενάγηση'' και'θα'έχετε'1'παράσταση' αφήγησης'παραμυθιών' **δωρεάν**'για'τους'μαθητές'σας.'' Πληροφορίες, δήλωση συµµετοχής: Νατάσα#Μιχαηλίδου# 6976'478073,'25410'91973 7