Τι είναι ρομποτική; Παρουσίαση Δραστηριότητας Ρομποτικής Η Ρομποτική είναι ο κλάδος της επιστήμης που μελετά τις μηχανές εκείνες που μπορούν να αντικαταστήσουν τον άνθρωπο στην εκτέλεση μιας εργασίας, η οποία συνδυάζει τη φυσική δραστηριότητα με τη διαδικασία λήψης αποφάσεων. https://el.wikipedia.org/wiki/%ce%a1%ce%bf%ce%bc%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae Όταν ακούει κάποιος τη λέξη ρομποτική παραξενεύεται. Αναρωτιέται τι θα μπορούσε να είναι αυτό. Συνήθως έρχονται εικόνες στο μυαλό του από ταινίες επιστημονικής φαντασίας ή κάτι τέτοιο και φυσικά σκέφτεται πόσο δύσκολο μπορεί να είναι αυτό. Η Ρομποτική είναι μια παρέα. Η ρομποτική δεν είναι μόνο ο προγραμματισμός και το χτίσιμο του ρομπότ, είναι διασκέδαση, συνεργασία, δημιουργία, συμμετοχή, κρητική σκέψη, είναι παράλληλα και ενθουσιασμός που μπαίνεις στον χώρο της τεχνολογίας. Η ρομποτική είναι αναπόφευκτα το μέλλον. Γιατί αρέσει η Ρομποτική στα παιδιά; Γιατί είναι ένα παιχνίδι, που συνδυάζει την χαρά της δημιουργίας, διασκέδαση, συνεργασία και δίνει την δυνατότητα στα παιδιά να κατασκευάζουν με τα δικά τους χέρια κάτι που στο τέλος παίζει!!! STEM Education Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής [Science, Technology, Engineering and Mathematics] είναι το ακρωνύμιο για τα πεδία που αναφέρονται στις Φυσικές Επιστήμες, την Τεχνολογία, την Επιστήμη των Μηχανικών και τα Μαθηματικά. Σε όλες τις μαθητικές κοινότητες παγκοσμίως, αναφέρεται ότι το βασικό ερώτημα είναι: Πώς μπορούμε να κάνουμε τη μάθηση να αποκτήσει τέτοιο νόημα για τους μαθητές ώστε να παραμένουν στο σχολείο, να επιτυγχάνουν υψηλές επιδόσεις, και με επιτυχία να αποφοιτούν από το λύκειο προς την τριτοβάθμια εκπαίδευση ή προς μια δουλειά της επιλογής τους; (Πανεπιστήμιο της Columbia) H εκπαίδευση STEM γενικά υποστηρίζει την ενίσχυση της μελέτης πάνω στην τεχνολογία μέσα σε όλα τα υπόλοιπα μαθήματα, και να ξεκινάνε τα παιδιά την επαφή με την τεχνολογία σε μικρότερες ηλικίες, ακόμα και στο δημοτικό σχολείο.
ΤΑΞΕΙΣ Α-Β-Γ Δημοτικού Με τι θα ασχοληθούμε; Ο STEM Education Οργανισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, η Lingualand,το robotonio,τα robotakia.gr όπως και τα περισσότερα εκπαιδευτήρια που ασχολούνται με την εκπαιδευτική ρομποτική χρησιμοποιούν LEGO Education κιτ. Τι είναι το LEGO Education WeDo LEGO Education WeDo 2.0 with Software Περιγραφή: Το πρόγραμμα εκπαιδευτικής ρομποτικής LEGO WeDo 2.0 ήρθε για να αναβαθμίσει τον τρόπο που διδάσκονται ρομποτική τα παιδιά! Με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα LEGO WeDo 2.0 επιτυγχάνεται η εισαγωγή των μαθητών του δημοτικού σχολείου στην Εκπαιδευτική Ρομποτική αλλά και στις έννοιες του STEΜ* (Science Technology Engineering Mathematics). Τα παιδιά μαθαίνουν πως μπορούν να δώσουν «ζωή κίνηση» στις κατασκευές τους αποκτώντας δεξιότητες προγραμματισμού, engineering (σχεδιασμός και κατασκευή) και επίλυσης προβλημάτων (problem solving). Το Βασικό Πακέτο LEGO Education WeDo 2.0 with Software και Εισαγωγική Δραστηριότητα είναι σχεδιασμένο για τις τάξεις του Δημοτικού, παρέχοντας μια εκπαιδευτική λύση που θα εξάψει την περιέργεια των μαθητών ενώ παράλληλα θα βελτιώσει τις ικανότητές τους στα πεδία των φυσικών επιστημών, της μηχανικής, της τεχνολογίας και του προγραμματισμού. Το Βασικό Πακέτο WeDo 2.0 παραδίδεται σε δοχείο αποθήκευσης με δίσκους διαλογής των
δομικών στοιχείων, ετικέτες και περιλαμβάνει το Smarthub, έναν μεσαίο κινητήρα, έναν αισθητήρα κίνησης, έναν αισθητήρα κλίσης και δομικά στοιχεία. Το δωρεάν λογισμικό περιλαμβάνει εισαγωγικές δραστηριότητες οι οποία παρέχουν εξοικείωση με το υλικό, το λογισμικό και το εργαλείο τεκμηρίωσης. Το λογισμικό διατίθεται σε έκδοση για laptop και tablet, παρέχοντας ένα εύκολο και κατανοητό προγραμματιστικό περιβάλλον που δίνει ζωή στις LEGO δημιουργίες των μαθητών. Παιδαγωγικά Οφέλη: Διερεύνηση, σχεδιασμός και κατασκευή λύσεων Εμπλοκή των μαθητών στις φυσικές επιστήμες μέσω της συσχέτισης και της πρακτικής εφαρμογής τους Βασικές δεξιότητες προγραμματισμού Δεξιότητες συνεργασίας και παρουσίασης Κριτική σκέψη και επίλυση προβλημάτων
Δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν. 9580-airplane-rescue.pdf 9580-dancing-birds.p df 9580-drumming-mon key.pdf 9580-flying-bird.pdf 9580-giant-escape.p df 9580-hungry-alligato r.pdf
9580-roaring-lion.pdf 9580-sailboat-storm. pdf 9585-crane.pdf 9585-ferris-wheel.pd f
Τρόπος διεξαγωγής Δραστηριότητας. Κάθε δραστηριότητα θα διαρκεί 2 ώρες. Κάθε δραστηριότητα θα παραδίδεται σε τρία στάδια: 1. εξερεύνηση, 2. δημιουργία και 3. κοινοποίηση. Το στάδιο της εξερεύνησης, παρουσιάζει στους μαθητές το πρόβλημα που καλούνται να λύσουν. Το στάδιο της δημιουργίας, οι μαθητές κατασκευάζουν, προγραμματίζουν και μετατρέπουν τις δημιουργίες τους. Τέλος, στο στάδιο της κοινοποίησης οι μαθητές καταγράφουν και παρουσιάζουν τα συμπεράσματά τους στους συμμαθητές τους. Τα παιδιά θα χωριστούν σε ομάδες των 4-5 ατόμων. 1. Σε κάθε δραστηριότητα η ομάδα θα επιλέγει ένα παιδί που για την συγκεκριμένη δραστηριότητα θα είναι αρχηγός. 2. Ο αρχηγός κάθε ομάδας θα κάνει την κοινοποίηση, θα παρουσιάζει τα συμπεράσματα της ομάδας του στις άλλες ομάδες. 3. Όλα τα παιδιά θα περάσουν από την θέση του αρχηγού. Το παιδί μέσα από το παιχνίδι αναπτύσσει Δεξιότητες συνεργασίας και παρουσίασης.
ΤΑΞΕΙΣ Ε-ΣΤ Δημοτικού Με τι θα ασχοληθούμε; Τα παιδιά της Ε & ΣΤ τάξης μπορούν πλέον να παρακολουθήσουν κάτι πιο εξειδικευμένο και κάτι που χρησιμοποιείτε ευρέως στην αγορά, αφού το Arduino είναι μια ηλεκτρονική πλατφόρμα ανοικτού κώδικα και σχεδιασμού, που βασίζεται σε ευέλικτο και εύκολο στη χρήση υλικό και λογισμικό. Τι είναι το Arduino; Arduino Uno Περιγραφή: Το Arduino είναι ένας single-board μικροελεκτής, δηλαδή μια απλή μητρική πλακέτα ανοικτού κώδικα, με ενσωματωμένο μικροελεγκτή και εισόδους/εξόδους, και η οποία μπορεί να προγραμματιστεί με τη γλώσσα Wiring (ουσιαστικά πρόκειται για τη γλώσσα προγραμματισμού C++ και ένα σύνολο από βιβλιοθήκες, υλοποιημένες επίσης στην C++ ). Το Arduino μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη ανεξάρτητων διαδραστικών αντικειμένων αλλά και να συνδεθεί με υπολογιστή μέσω προγραμμάτων σε Processing, Max/MSP, Pure Data, SuperCollider. Οι περισσότερες εκδόσεις του Arduino μπορούν να αγοραστούν προ-συναρμολογημένες το διάγραμμα και πληροφορίες για το υλικό είναι ελεύθερα διαθέσιμα για αυτούς που θέλουν να συναρμολογήσουν το Arduino μόνοι τους. Το πρόγραμμα Arduino έλαβε τιμητική μνεία στην κατηγορία Digital Communities στο Prix Ars Electronica το 2006.
Δραστηριότητες που θα πραγματοποιηθούν. Δραστηριότητα 1 To led που αναβοσβήνει Δραστηριότητα 2 Σταδιακή αύξηση και μείωση φωτεινότητας Δραστηριότητα 3 Σταδιακή αύξηση και μείωση φωτεινότητας με ποτενσιόμετρο Δραστηριότητα 4 Παίζοντας με τα χρώματα (RGB Led)
Δραστηριότητα 5 Τα φανάρια κυκλοφορίας Δραστηριότητα 6 Ήχος & ανίχνευση φωτός (Sounder & Light Sensor) Δραστηριότητα 7 Κινώντας άξονες (Servos) Δραστηριότητα 8 Κινώντας άξονες (Servos) με ποτενσιόμετρο
Τρόπος διεξαγωγής Δραστηριότητας. Κάθε δραστηριότητα θα διαρκεί 2 ώρες. Κάθε δραστηριότητα θα παραδίδεται σε τρία στάδια: 4. εξερεύνηση, 5. δημιουργία και 6. κοινοποίηση. Το στάδιο της εξερεύνησης, παρουσιάζει στους μαθητές το πρόβλημα που καλούνται να λύσουν. Το στάδιο της δημιουργίας, οι μαθητές κατασκευάζουν, προγραμματίζουν και μετατρέπουν τις δημιουργίες τους. Τέλος, στο στάδιο της κοινοποίησης οι μαθητές καταγράφουν και παρουσιάζουν τα συμπεράσματά τους στους συμμαθητές τους.