ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 3 - Επιστροφή 03/10/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στα κεφάλαια 3 και 4 των βιβλίων των Young και Serway

Σχετικά έγγραφα
ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 3

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 2

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 6 - Επιστροφή Τετάρτη 25/10/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στο κεφάλαιο 7 και 8 των βιβλίων των Young και Serway

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 4 η Εργασία Επιστροφή: Ένα κιβώτιο µάζας 20kg το οποίο είναι συνδεδεµένο µε µία τροχαλία κινείται κατά µήκος µίας

ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΔΥΟ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ

ΦΥΣ η Πρόοδος: 21-Οκτωβρίου-2012

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 10-Οκτωβρίου-2009

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 16-Οκτωβρίου-2010

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Φύλλο Εργασίας στο 2ο Νόµο Νεύτωνα

ΦΥΣ. 111 Τελική Εξέταση: 17-Δεκεµβρίου-2017

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 6 η Εργασία Επιστροφή: Μάζα είναι δεµένη στο ένα άκρο ενός νήµατος αµελητέας µάζας. Το άλλο άκρο του νήµατος

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ F 2 F 3 F 1 F 4

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 1 - Επιστροφή 19/09/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στα κεφάλαια 1 και 2 των βιβλίων των Young και Serway

ΦΥΣ η Πρόοδος: 14-Οκτωβρίου-2017

ΦΥΣ η Πρόοδος: 14-Οκτωβρίου-2017

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

Δυναμική. Ομάδα Γ. Δυναμική Κατακόρυφη βολή και γραφικές παραστάσεις Κατακόρυφη βολή και κάποια συμπεράσματα.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

Έργο-Ενέργεια Ασκήσεις Έργου-Ενέργειας Θεώρηµα Μεταβολής της Κινητικής Ενέργειας. ΘΜΚΕ Μεταβλητή δύναµη και κίνηση

ΕΡΓΟ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ - ΙΣΧΥΣ

Οριζόντια βολή Ταυτόχρονη κίνηση δύο σωµάτων Άσκηση στην οριζόντια βολή. υ r Τ. υ ο. 1s 2s 4s (20, 5) (20, 10) (20, 15)

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 5 η Εργασία Επιστροφή: Μία φοιτήτρια βρίσκεται σε ένα ασανσέρ το οποίο επιταχύνει συνεχώς προς τα πάνω µε

ΕΡΓΑΣΙΑ 8 ΚΙΝΗΣΗ ΜΕ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΙ ΤΡΙΒΗ

υ r 1 F r 60 F r A 1

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

0. Ασκήσεις επανάληψης.

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 8 - Επιστροφή Πέµπτη 09/11/2017

3 η εργασία Ημερομηνία αποστολής: 28 Φεβρουαρίου ΘΕΜΑ 1 (Μονάδες 7)

ΦΥΣ Πρόοδος: 31 - Οκτώβριου -2015

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ Test ΦΥΣΙΚΗΣ. (2) υ 2. υ 1. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς 19/2 / 2008

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 6

Ασκήσεις υναµικής 4 η ενότητα: Συστήµατα σωµατιδίων

υναµική στο επίπεδο.

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθµολογικά ισοδύναµες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

Physics by Chris Simopoulos

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Νοεµβρίου-2008

[απ. α) =2 m/s, β) h=1,25 m, γ) =9 J, =8 J]

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗ ΚΙΝΗΣΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΕΠΙΛΟΓΗ

Α' ΤΑΞΗ ΓΕΝ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ÍÅÏ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

β. Το μέτρο της ταχύτητας u γ. Την οριζόντια απόσταση του σημείου όπου η μπίλια συναντά το έδαφος από την άκρη Ο του τραπεζιού.

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

Συλλογή θεμάτων 3 & 4

Μέτρο και φορά. Συμβολίζεται με F, μονάδα μέτρησης Newton

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Δ3. Ο χρόνος από τη στιγμή που η απόστασή τους ήταν d μέχρι τη στιγμή που ακουμπά η μία την άλλη. Μονάδες 6

ΘΕΜΑ 1. Λύση. V = V x. H θ y O V 1 H/2. (α) Ακίνητος παρατηρητής (Ο) (1) 6 = = (3) 6 (4)

Κρούσεις. Ομάδα Γ. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

Μηχανική Στερεού Ασκήσεις Εμπέδωσης

Ισορροπία - Γ Νόμος Newton. 1) Να συμπληρώσετε τον πίνακα για κάθε αλληλεπίδραση. Τριβές αμελητέες. Σ1 Σ2 N S Ν S

ΦΥΕ 14 5η ΕΡΓΑΣΙΑ Παράδοση ( Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες) Άσκηση 1 : Aσκηση 2 :

ΕΡΓΑΣΙΑ 2 ΕΡΓΟ-ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 7

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

9 o Γ.Λ. ΠΕΙΡΑΙΑ ιαγώνισµα ΦΥΣΙΚΗΣ (2) 0. Καλή Επιτυχία. Ονοµατεπώνυµο:... Πειραιάς /5 / 2007

ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ).

υναµική d) Το σώµα ασκεί στο νήµα την αντίδραση του βάρους του.

ΦΥΣ. 131 ΕΡΓΑΣΙΑ # 6

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

Απάντηση: α) 16,0 Ν, β) 10,2 Ν

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

ΦΥΣ. 211 Τελική Εξέταση 10-Μάη-2014

4. Σώμα Σ 1 μάζας m 1 =1kg ισορροπεί πάνω σε λείο κεκλιμένο επίπεδο που σχηματίζει με τον ορίζοντα γωνία φ=30 ο. Το σώμα Σ 1 είναι δεμένο στην άκρη

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

2) Βάρος και κυκλική κίνηση. Β) Κυκλική κίνηση

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

2.1. Κυκλική κίνηση Κυκλική κίνηση. Ομάδα Β.

4.1.α. Κρούσεις. Κρούσεις Ενέργεια Ταλάντωσης και Ελαστική κρούση Κρούση και τριβές Κεντρική ανελαστική κρούση

Δυνάμεις Σύνθεση Ανάλυση Δυνάμεων

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 11-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

Mηχανή Atwood µε κινούµενη τροχαλία

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 16-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Τελική Εξέταση: 16-Δεκεµβρίου Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ 111 Γενική Φυσική Ι 8 η Εργασία Επιστροφή:

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ A. Όταν ένα σώμα ισορροπεί η συνισταμένη των δυνάμεων είναι ίση με μηδέν. Πρέπει

3.1. Διατήρηση της Ορμής.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ Α. Δ. Ο. (Αρχή Διατήρησης Ορμής)

3.2. Διατήρηση της Ορμής. Ομάδα Γ.

ΚΡΟΥΣΕΙΣ. γ) Δ 64 J δ) 64%]

ΦΥΣ. 131 Τελική εξέταση: 10-Δεκεμβρίου-2005

1 ΦΕΠ 012 Φυσική και Εφαρμογές

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ-ΕΛΑΤΗΡΙΟ-ΚΡΟΥΣΗ. Σε όσες ασκήσεις απαιτείται δίνεται επιτάχυνση βαρύτητας g=10 m/s 2.

ΘΕΜΑ Α Στις παρακάτω προτάσεις Α1-Α4 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της κάθε μιας και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

1 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 21-Νοεµβρίου-2009

το άκρο Β έχει γραμμική ταχύτητα μέτρου.

Transcript:

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 3 - Επιστροφή 03/10/2017 Οι ασκήσεις στηρίζονται στα κεφάλαια 3 και 4 των βιβλίων των Young και Serway 1. Ένα πλοίο κινείται µε σταθερή ταχύτητα 8m/s για χρόνο T = 60s. Κατόπιν σβήνει τις µηχανές του για συνεχίζει να πλέει. Η ταχύτητά του από την στιγµή που έχει σβήσει τις µηχανές δίνεται από την εξίσωση υ =υ 0 T 2 t 2. Πόσο θα µετακινηθεί το πλοίο στο χρονικό διάστηµα 0 <t < ;

2. Ο Κώστας είναι κάθεται στην ξαπλώστρα του κήπου όταν η Ελένη πετά µε το αεροπλάνο της πάνω από το Κώστα µε ταχύτητα 100m/s και µε διεύθυνση νοτιο-ανατολικά. Μετά από 5s ένα πυροτέχνηµα εκρήγνυται 200m ανατολικά του Κώστα. Ποιές είναι οι συντεταγµένες της θέσης του πυροτεχνήµατος στο σύστηµα αναφοράς της Ελένης; Θεωρήστε ότι η Ελένη είναι στην αρχή του συστήµατος συντεταγµένων της και ο x-άξονας έχει θετική κατεύθυνση προς τα ανατολικά.

3. Η Ντίνα οδηγεί το αυτοκίνητό της µε ταχύτητα 60km/h και κατεύθυνση προς το βορρά ενώ ο Χάρης κινείται ανατολικά µε ταχύτητα 45km/h. Τα δύο οχήµατα πλησιάζουν το ένα το άλλο σε µια διασταύρωση. Ποιά είναι η ταχύτητα του αυτοκινήτου του Χάρη ως προς το σύστηµα αναφοράς της Ντίνας;

4. Καθώς οδηγείτε το αυτοκίνητό σας εν µέσω µιας καταιγίδας µε κατεύθυνση προς το βορρά και ταχύτητα 25m/s παρατηρείτε ότι οι σταγόνες της βροχής σχηµατίζουν γωνία 38 ο µε την κατακόρυφη διεύθυνση. Καθώς µερικά λεπτά αργότερα επιστρέφεται πίσω κινούµενοι µε την ίδια ταχύτητα παρατηρείτε ότι οι σταγόνες της βροχής πέφτουν ακριβώς κατακόρυφα προς τα κάτω. Με βάση τις δύο αυτές παρατηρήσεις σας να προσδιορίσετε την ταχύτητα και την γωνία πτώσης των σταγόνων της βροχής ως προς το σύστηµα αναφοράς του εδάφους.

5. Ένας φοιτητής επιβαίνει σε ένα βαγόνι τραίνου το οποίο κινείται σε ευθεία οριζόντια τροχιά µε σταθερή ταχύτητα 10m/s. Ο φοιτητής ρίχνει µια µπάλα προς τα πάνω υπολογίζοντας ότι σχηµατίζει γωνία 60 ο µε την οριζόντια διεύθυνση. Ο καθηγητής του φοιτητή που βρίσκεται στο έδαφος βλέπει τη µπάλα να κινείται κατακόρυφα προς τα πάνω. Ποιο είναι το ύψος στο οποίο βλέπει ο καθηγητής να φθάνει η µπάλα;

6. Τα νερά ενός ποταµού κινούνται µε σταθερή ταχύτητα 2.50m/s µεταξύ των παράλληλων όχθεων που απέχουν απόσταση 80m. Πρέπει να παραδώσετε ένα δέµα στο ακριβώς απέναντι σηµείο της όχθης αλλά µπορείτε να κολυµπήσετε µε ταχύτητα 1.50m/s. (α) Αν θέλετε να ελαχιστοποιήσετε το χρόνο που βρίσκεστε στο νερό προς ποια κατεύθυνση θα πρέπει να κολυµπήσετε; (β) Πόση απόσταση κατά µήκος της όχθης θα έχετε κινηθεί; (γ) Αν θέλατε να ελαχιστοποιήσετε την απόσταση που σας µεταφέρει το ποτάµι προς ποια διεύθυνση θα κολυµπούσατε; (δ) Πόσο µακριά κατα µήκος του ποταµού θα µεταφερθήτε στην περίπτωση αυτή;

7. Σε µία δεδοµένη χρονική στιγµή, ένα τούβλο βάλεται κατά µήκος ενός λείου κεκλιµένου επιπέδου γωνίας κλίσης β. Την ίδια στιγµή µια µπάλα ρίχνεται προς τα πάνω µε γωνία θ (οι δύο γωνίες β και θ µετρούνται ως προς τον ορίζοντα). Και τα δύο αντικείµενα ξεκινούν από τη βάση του κεκλιµένου επιπέδου. Ποιά θα πρέπει να είναι η γωνία θ συναρτήσει της β, αν θέλετε η µπάλα να προσγειωθεί στο τούβλο τη στιγµή που το τούβλο φθάνει στο υψηλότερο σηµείο της κίνησής του πάνω στο κεκλιµένο επίπεδο; Ποιά είναι η γωνία θ όταν β = 45 ; (Σηµείωση: Ίσως θεωρήσετε ότι παρέλειψα να σας δώσω τις αρχικές ταχύτητες των δύο σωµάτων. Ωστόσο θα βρείτε ότι δεν τις χρειάζεστε για να λύσετε το πρόβληµα).

8. Ένας κουβάς µε νερό έχει µάζα 4.80kgr και επιταχύνεται προς τα πάνω µε ένα σχοινί αµελητέας µάζας, του οποίου το όριο αντοχής χωρίς να σπάσει είναι 75.0N. Βρείτε ποια είναι η µέγιστη επιτάχυνση προς τα πάνω που µπορεί να δοθεί στο κουβά χωρίς να σπάσει το σκοινί.

9. Στο σύστηµα του διπλανού σχήµατος µία οριζόντια δύναµη F x ασκείται στο σώµα µάζας m 2 = 8.0kg. (α) Για ποιά τιµή της F x η µάζα m 1 = 2.0kg επιταχύνεται προς τα πάνω; (β) Για ποιά τιµή της F x η τάση στο σχοινί είναι µηδέν; (γ) Σχεδιάστε την επιτάχυνση της µάζας m 2 = 8.0kg συναρτήσει της δύναµης F x. Θεωρήστε τιµές για την F x από -1000N µέχρι 1000Ν.

10. Μία µπάλα κρατιέται σε ηρεµία στη θέση Α µε τη βοήθεια δύο αβαρών νηµάτων όπως στο σχήµα. Το οριζόντιο νήµα κόβεται και η µπάλλα αρχίζει να κινείται σαν εκκρεµές. Το σηµείο Β είναι το πιο αποµακρυνσµένο σηµείο της κίνησης της µπάλλας προς τα δεξιά. Να βρεθεί ο λόγος της τάσης του νήµατος του συγκρατεί τη µπάλα στο σηµείο Β ως προς την τιµή της στο σηµείο Α πριν κοπεί το οριζόντιο νήµα.

11. Ένας ελαιοχρωµατιστής µάζας Μ στέκεται πάνω σε µια πλατφόρµα µάζας m και µπορεί να ανεβαίνει προς τα πάνω τραβώντας τις άκρες των δύο σχοινιών όπως στο σχήµα. Τραβά κάθε σχοινί µε δύναµη F και επιταχύνεται προς τα πάνω µε σταθερή επιτάχυνση α. Να βρεθεί η επιτάχυνση α.