ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΟΥΝΑΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

Σχετικά έγγραφα
ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΥΦΑΣΜΑΤΟΣ - ΕΝ ΥΣΗΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ / ΕΚΤΥΠΩΣΕΩΝ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑΣ, ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Τοµέας: Κλωστοϋφαντουργίας και Ένδυσης

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2016 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑΣ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΞΥΛΟΥΡΓΩΝ - ΕΠΙΠΛΟΠΟΙΩΝ

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΒΟΗΘΩΝ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟΥ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΑΡΤΟΠΟΙΙΑΣ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΜΕΤΑΛΛΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2016 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΑΜΑΞΩΜΑΤΩΝ

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΣΥΣΚΕΥΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑ ΩΝ

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΩΡΟΛΟΓΟΠΟΙΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ.

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Αρχές Διοίκησης και Οργάνωση Παραγωγής

Το εξεταστικό δοκίµιο αποτελείται από 2 µέρη (Α και Β), 5 σελίδες Α4

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. A Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 2 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΟΝΤΕΛΙΣΤ ΠΑΤΡΟΝΙΣΤ

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

Πρώτες ύλες. Πιθανοί κίνδυνοι σε όλα τα στάδια της παραγωγής. Καθορισµός πιθανότητας επιβίωσης µικροοργανισµών. Εκτίµηση επικινδυνότητας

Επαγγελματικά δικαιώματα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

Καθορισµός κριτηρίων αξιολόγησης Περιγραφή και βαθµονόµηση κριτηρίων. 1. Εισαγωγή

INFO. Copyright ECDL Ελλάς, Σεπτέµβριος 2004 ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΕΝΤΥΠΟΥ ΑΦΟΡΑ ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ECDL

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ

Ειδικότητα: Ύφασµα Ένδυση

ΜΕΣΑ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ ΑΠΟ ΤΡΙΤΕΣ ΧΩΡΕΣ. Άλλες µονάδες-εγκαταστάσεις της επιχείρησης (2)

ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ

Υγιεινή Εγκαταστάσεων Βιομηχανιών Τροφίμων

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΛΥΣΕΙΣ

επιπτώσεων στο περιβάλλον απαιτήσεις σε αντιρρυπαντικά συστήµατα Αέριες Εκποµπές Εκποµπές οσµών

Μέθοδος Επιλογής ιαδικασιών (Process Decision Program Chart)

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΧΑΝΩΝ

Α/Α ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΟΡΙΑ ΚΑΙ ΙΑΤΑΞΕΙΣ ΚΥΡΙΟ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝ ΓΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Θωρακείστε την επιχείρηση σας

Αειφορικός σχεδιασµός & κατασκευή κτιρίων

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4 ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ

Α. ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ Απεικόνιση της σχέσης(θετική, αρνητική, απροσδιόριστη) δύο μεταβλητών. Παραδείγματα σχέσεων. Παράδειγμα

Υγιεινή Εγκαταστάσεων Βιομηχανιών Τροφίμων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΑΙΡΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΕΙ (ΠΕΓΑ)

ΕΠΑ.Σ. ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑ: ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΘΗΚΟΝΤΩΝ ΑΘΗΝΑ 2017 ΟΑΕ / ΙΕΥΘΥΝΣΗ Α4

Ο ρόλος της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Αρχικής και Συνεχιζόμενης)

Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ

Συµφωνία για το πλαίσιο εργασίας

ΧΡΗΜΑΤΟΚΙΒΩΤΙΟ SFT-17K. Οδηγίες Χρήσης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Πάτρα 26/03/2013

Σχεδιασµός & Ανάπτυξη Προϊόντος

ιαχείριση Εφοδιαστικής Αλυσίδας

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΗΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΙΑ ΙΚΑΣΙΩΝ

Μπάνιο IKEA. Σύστημα μπάνιου GODMORGON, νιπτήρες, μείκτες, μείκτες ντους και αξεσουάρ

ECVET Αναλυτικό Πρόγραµµα Εκπαίδευσης ανά Ενότητα ΠΡΟΤΥΠΟ. θερµικών εγκαταστάσεων. υδάτων (TX /PL/ M.9) επίπεδο 4

ΔΙΕΚ ΜΥΤΙΛΗΝΗΣ ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟΥ ΛΟΓΙΣΤΗΡΙΟΥ Γ ΕΞΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΚΟΣΤΟΥΣ Ι ΜΑΘΗΜΑ 2 ο

8 ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ ΠΡΟΙΟΝΤΟΣ PRODUCT DATA MANAGEMENT (PDM)

ΖΗΤΗΣΗ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΙΣ Ι ΙΩΤΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

doitsimple To ProXess Kiosk είναι ένα πρωτοποριακό και ευέλικτο πρόγραµµα που απευθύνεται σε όλες τις επιχειρήσεις

Εταιρικοί Πελάτες. Delving into deep waters Οι νέες τεχνολογίες στην e-fresh.gr

ΕΙΣΗΓΗΣΗ του Αντιδηµάρχου Παιδείας, Πολιτισµού & Αθλητισµού

Ενότητα 4. Εξωτερικός και Εσωτερικός Έλεγχος Αποθεµάτων

Αγορά Πληροφορικής. Προϊόντα και Υπηρεσίες.

Το έργο συγχρηματοδοτείται από το πρόγραμμα LIFE+, το χρηματοδοτικό μέσο της Ε.Ε. για το περιβάλλον

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ «Στελέχη εξυπηρέτησης πελατών μονάδων μαζικής εστίασης και αναψυχής»

ΜΑΘΗΜΑ 6: Μηχανολογικά Σχέδια & Συναρμολογήματα Δρ. Βαρύτης Δ. Εμμανουήλ. Δρ.Βαρύτη ηςδ. Εμμανο ουήλ

ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΖΩΤΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ Θ Ε Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο ΑΡΧΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

Σχεδιαστικά Προγράμματα Επίπλου

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΜΕ ΤΕΤΟΙΟ ΤΡΟΠΟ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ

Εταιρική Σχέση Euroserve

Ιστορία. Μέχρι το 2007 η εταιρία έχει την έδρα της στο Ιλιον Αττικής όπου συστεγάζονται όλες οι δραστηριότητες της.

Περιεχόµενα. Πληροφοριακά Συστήµατα: Κατηγορίες και Κύκλος Ζωής. Π.Σ. ιαχείρισης Πράξεων. Π.Σ. ιοίκησης. Κατηγορίες Π.Σ. Ο κύκλος ζωής Π.Σ.

Operations Management Διοίκηση Λειτουργιών

από την Electrolux Professional 9/15/201 5

Το 1 ο ΕΠΑΛ Δραπετσώνας έτοιμο για το «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας Μαθητεία σε εργασιακό χώρο» που έρχεται στα ΕΠΑΛ από τον Οκτώβριο

Οι παρούσες οδηγίες εφαρμόζονται στις επιχειρήσεις ή στους μεμονωμένους ιδιώτες οι οποίοι εκμεταλλεύονται αυτόματους πωλητές τροφίμων ή ροφημάτων

Μάθημα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΑ ΠΡΟΤΥΠΑ- ΣΧΕΔΙΑ


GLOBAL COLLEGE. Γλώσσα Διδασκαλίας

1 ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΠΕΡΙΟ ΟΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΑΙΤΙΑ ΓΙΑ ΝΕΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ ΜΕΤΡΗΣΗ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ...

Αναλυτικό Πρόγραµµα Σπουδών του Μαθήµατος. Α Τάξη 1 ου Κύκλου Τ.Ε.Ε. 3 ώρες /εβδοµάδα. Αθήνα, Απρίλιος 2001

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Στρατηγική Επιλογή Capital B.O.S. Capital B.O.S.

Έντυπο Ελέγχου Επιχειρήσεων Μαζικής Εστίασης

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

Περιεχόμενο Εκπαιδευτικής Υποστήριξης για την Προετοιμασία των Μαθητών

ετών Αποκλειστική δωρεά: Μια δράση του:

CRM. Σηµειώσεις για το σεµινάριο Αθανάσιος Ν. Σταµούλης. Customer Relationship Management

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ) ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ. Παρουσίαση επαγγελματικής εκπαίδευσης και δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ & ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΜΑΤΟΙ ΠΩΛΗΤΕΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΠΟΤΩΝ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΣΥΝΕΡΓΕΙΟΥ ΕΣΤΙΑΣΗΣ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ευρωπαϊκή Ένωση: Νέες Μέθοδοι και Εργαλεία για την Αειφόρο Ανάπτυξη

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ (ΜΚΕ)

ΚΩΔΙΚΑΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΥΠΕΥΘΥΝΟ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΠΟΥ ΕΠΕΞΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΥΓΕΙΑΣ

Transcript:

ΣΧΕ ΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2017 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ Στο σχέδιο προδιαγραφών που ακολουθεί στις επόµενες σελίδες καταγράφεται το σύνολο των γνώσεων, δεξιοτήτων και ικανοτήτων, οι οποίες πρέπει να αποκτηθούν από τους µαθητευόµενους κατά τη διάρκεια της πρακτικής άσκησης - µαθητείας στα δύο έτη των σπουδών τους και η κατ έτος χρονική ταξινόµησή τους σύµφωνα µε τα αναλυτικά προγράµµατα σπουδών της ειδικότητάς τους. Το παρόν σχέδιο προδιαγραφών αποτελεί αρχική προσέγγιση για την πρακτική - µαθητεία των µαθητών. Η τελική του διαµόρφωση θα προκύψει από τη συνεργασία των επιχειρήσεων που συµµετέχουν στο πρόγραµ- µα και των επαγγελµατικών τους οργανώσεων µε βάση και τις σχετικές προτάσεις τους. Οι χώροι µαθητείας διαφέρουν από επιχείρηση σε επιχείρηση. Το περιεχόµενο της πρακτικής άσκησης (οι τοµείς δραστηριοτήτων / µαθησιακοί στόχοι) είναι κοινό για όλες τις επιχειρήσεις. Η επιχείρηση στην οποία πραγµατοποιείται η πρακτική άσκηση είναι αυτή η οποία καθορίζει τη σειρά, τη χρονική διάρκεια και τον τόπο εκπαίδευσης στον οποίο θα υλοποιείται για κάθε χρόνο µαθητείας η κάθε δραστηριότητα. ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Ο απόφοιτος της ειδικότητας Επεξεργασίας Γούνας των ΕΠΑ.Σ. είναι ένας ειδικευµένος τεχνίτης ο οποίος έχοντας αποκτήσει πιστοποιηµένες γνώσεις σχετικές µε: την κατεργασία και επεξεργασία γούνας και τη χρήση των απαιτούµενων µηχανηµάτων, το σχεδιασµό, τη ραφή των επιµέρους τµηµάτων τους και το φινίρισµα των ενδυµάτων, την έρευνα της αγοράς και την προώθηση των συγκεκριµένων προϊόντων, ικανότητες, και επαγγελµατικές στάσεις, είναι ικανός να εκτελεί αποτελεσµατικά, εµπρόθεσµα και υπεύθυνα εργασίες που αφορούν στην κατασκευή, µεταποίηση και επιδιόρθωση ενδυµάτων και άλλων ειδών από γούνα. Ο απόφοιτος της συγκεκριµένης ειδικότητας κατέχει βασικές γνώσεις: ελεύθερου σχεδίου και αρχών σχεδίασης, σωµατοµετρίας και µέτρησης διαστάσεων, κατασκευής και χρήσης (προδιαγραφές) πατρόν, των κανόνων εργονοµίας, υγιεινής και ασφάλειας της εργασίας και προστασίας του περιβάλλοντος, της αγοράς και του εµπορίου γούνας και δέρµατος, marketing, επικοινωνίας και δηµοσίων σχέσεων, και πλήρεις γνώσεις: των γουνοφόρων ζώων (είδη και τρόπος παραγωγής τους), των χαρακτηριστικών και της ποιότητας του δέρµατός τους, των τεχνικών επιλογής, κατεργασίας και επεξεργασίας γούνας και δέρµατος, των τεχνικών κατασκευής και επιδιόρθωσης ενδυµάτων από γουνοδέρµατα και αποκόµµατα, των χρησιµοποιούµενων πρώτων και βοηθητικών υλών, των ειδών και της χρήσης εργαλείων και µηχανών κοπής, τεντώµατος, στεγνώµατος, σταµατώµατος, χτυπήµατος, καθαρισµού, στίµης, ραφής, πικρίσµατος, µονταρίσµατος, σιδερώµατος, συσκευασίας αποθήκευσης κ.ά. για τη κατασκευή, επιδιόρθωση και µεταποίηση γουναρικών από αποκόµµατα ή γουνοδέρµατα. Ο κάτοχος του πτυχίου της ειδικότητας αυτής µπορεί να εργασθεί: ως υπάλληλος σε: βιοτεχνίες επεξεργασίας δερµάτων και αποκοµµάτων, οικοτεχνίες/εργαστήρια κατασκευής γουναρικών, εργαστήρια επιδιορθώσεων, καταστήµατα πώλησης γουναρικών, οίκους υψηλής ραπτικής και µόδας, ως ελεύθερος επαγγελµατίας, συστήνοντας µια δική του επιχείρηση. 2

ΓΕΝΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ - ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Κατά τη διάρκεια της συνολικής µαθητείας - πρακτικής άσκησης θα µεταδοθούν στους µαθητευόµενους γνώσεις, και δεξιότητες σχετικές µε τα ακόλουθα γνωστικά αντικείµενα: Επαγγελµατική εκπαίδευση. Εργατικό δίκαιο & συµβάσεις. α) Επεξήγηση της σηµασίας του Συµφωνητικού Μαθητείας και αναφορά στα σηµαντικότερα σηµεία του. β) Ανάλυση υποχρεώσεων και δικαιωµάτων που απορρέουν από το Συµφωνητικό Μαθητείας. γ) Αναφορά στις σηµαντικότερες διατάξεις που αφορούν στη σύµβαση εργασίας. δ) Ανάλυση των προοπτικών περαιτέρω εκπαίδευσης και επαγγελµατικής εξέλιξης. οµή και η Οργάνωση της συµβαλλόµενης επιχείρησης και των επιχειρήσεων του κλάδου γενικά. α) Περιγραφή της δοµή της συµβαλλόµενης επιχείρησης και ανάλυση των βασικών αρχών λειτουργίας των επιµέρους τµηµάτων της (αν υφίστανται). β) Αναφορά στα είδη των επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται στον κλάδο της επεξεργασίας γουνοδερµάτων και κατασκευής γούνινων ενδυµάτων και αξεσουάρ. γ) Περιγραφή των βασικών αρχών που διέπουν τη συγκεκριµένη επιχείρηση, τα επαγγελµατικά επιµελητήρια του κλάδου και τις επαγγελµατικές ενώσεις. Οργάνωση εργασίας - Χρήση των εργαλείων και µηχανών του επαγγελµατικού εξοπλισµού της επιχείρησης. α) Ανάλυση των διαδοχικών παραγωγικών σταδίων από την παραλαβή και επεξεργασία των πρώτων και βοηθητικών υλών µέχρι τη δηµιουργία των τελικών προϊόντων. β) Εκµάθηση της επαγγελµατικής ορολογίας. γ) Αναφορά οδηγιών που αφορούν στο επάγγελµα και ιδιαίτερα στις διατάξεις για τη προστασία των ζώων. δ) Περιγραφή των συστηµάτων διασφάλισης ποιότητας. ε) Αναφορά και περιγραφή της λειτουργίας τους και εξοικείωση µε το χειρισµό των διαφόρων εργαλείων και µηχανηµάτων (κοπής, τεντώµατος και στεγνώµατος, σταµατώµατος, χτυπήµατος - dom, καθαρισµού στύψης, ραφής, πικαρίσµατος, µονταρίσµατος, σιδερώµατος, συσκευασίας αποθήκευσης κ.ά.), που χρησιµοποιούνται σε εργασίες επεξεργασίας γουνοδερµάτων και αποκοµµάτων, κατασκευής και µεταποίησης γούνινων ενδυµάτων. στ) Ανάλυση των χαρακτηριστικών γνωρισµάτων των µηχανών και των εξαρτηµάτων τους που επιδρούν στην ποιότητα των παραγόµενων προϊόντων. ζ) Ορθή και εργονοµική χρήση εργαλείων και µηχανηµάτων, σωστή συντήρηση των µηχανηµάτων, επιµελές καθάρισµα των εργαλείων και σωστή αποθήκευσή τους. Υγιεινή και Ασφάλεια στην εργασία. α) ιερεύνηση και καταγραφή των σηµείων της επικινδυνότητας για την ασφάλεια και την υγεία των εργαζοµένων στο χώρο εργασίας και λήψη µέτρων για την αποφυγή τους. β) Αναφορά στους κανόνες ασφαλείας από τη χρήση του ηλεκτρικού ρεύµατος, των µηχανηµάτων και των υλικών. γ) Αναφορά των κανόνων προστασίας του εργαζοµένου σε σχέση µε το επάγγελµα και των κανόνων προστασίας από ατυχήµατα σύµφωνα µε τις κείµενες διατάξεις. δ) Αναλυτικά βήµατα που ακολουθούνται σε περίπτωση ατυχήµατος και πρώτες βοήθειες. ε) Κανονισµός των προληπτικών µέτρων που λαµβάνονται για την πυ- 3

ρασφάλεια. Περιγραφή του σχεδίου δράσης της επιχείρησης σε περίπτωση πυρκαγιάς. Προστασία του Περιβάλλοντος. α) Επεξήγηση στους εκπαιδευοµένους πιθανών λειτουργιών σύννοµων µε την προστασία του περιβάλλοντος. β) Εφαρµογή κανόνων και µέτρων από την συµβαλλόµενη επιχείρηση για την προστασία του περιβάλλοντος σύµφωνα µε την κείµενη νοµοθεσία. γ) Μέτρα για την εξοικονόµηση ενέργειας και σωστή χρήση των υλικών. δ) ιαχείριση απορριµµάτων και αποβλήτων µε φιλική προς το περιβάλλον διάθεση και ανακύκλωση των χρησιµοποιούµενων υλικών. 4

ΠΡΩΤΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που πρέπει να µεταδοθούν στους µαθητευόµενους κατά τη διάρκεια της µαθητείας - πρακτικής άσκησης στα ακόλουθα γνωστικά αντικείµενα. ΓΝΩΣΕΙΣ ΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ Γνωστικό αντικείµενο: ιαλογή και επεξεργασία γουνοδερµάτων και αποκοµµάτων. Κατονοµάζουν τα διάφορα είδη γουνοφόρων ζώων, κατάλληλα για την παραγωγή γούνινων ενδυµάτων, αναφέρουν και αναγνωρίζουν τα χαρακτηριστικά και εκτιµούν την ποιότητα της γούνας τους. Αναφέρουν τους διάφορους τύπους δερµάτων (βιζόν, τσό- µπελ, τσιντσιλά, περζιάνερ, κ.ά.) και αποκοµµάτων (µπροστινό και πισινό πόδι, κεφάλι κ.ά), που χρησιµοποιούνται για την κατασκευή γούνινων ενδυµάτων και αξεσουάρ. Αναφέρουν και περιγράφουν τα στάδια και τις τεχνικές ε- πεξεργασίας των δερµάτων (για τη µετατροπή τους σε γουνοδέρµατα) και εξευγενισµού των δερµάτων. Αναφέρουν τα κριτήρια διαχωρισµού και επιλογής των δερµάτων και των αποκοµµάτων. Αναφέρουν τις διαδικασίες σηµαδέµατος, κοπής, καθαρισµού και συρραφής δερµάτων και αποκοµµάτων.για τη δη- µιουργία λωρίδων και πλέτερ ή σώµατος του ενδύµατος. Εφαρµόζουν τις διαδικασίες της αρχικής επεξεργασίας, του εξευγενισµού και αποπαρασίτωσης των δερµάτων. Παραλαµβάνουν τα δεψασµένα δέρµατα,τα ταξινοµούν ανάλογα µε το γένος και την ηλικία του ζώου και εφαρµόζουν τις ενδεδειγµένες εργασίες κοπής και διαχωρισµού των επιµέρους τµηµάτων τους. Ταξινοµούν τα δέρµατα και τα αποκόµµατα ανάλογα µε το µήκος, την πυκνότητα και τον χρωµατισµό της τρίχας τους. ιαλέγουν τα αποκόµµατα βάσει του είδους και του µέρους του ζώου από το οποίο προέρχονται, ξεχωρίζουν τα ελαττωµατικά, τα σηµαδεύουν, τα κόβουν, τα καθαρίζουν και τα ετοιµάζουν προς συρραφή για τη δηµιουργία λωρίδων (φασκιών). Εκτελούν εργασίες διαβροχής (µε νερό), τεντώµατος και στεγνώµατος των φασκιών και των δερµάτων. Προσδιορίζουν, βάσει του πατρόν, τον αριθµό των αποκοµµάτων που θα απαιτηθούν για τη δηµιουργία ενός ενδύ- µατος και συρράπτουν τις λωρίδες των αποκοµµάτων για τη δηµιουργία µιας µεγάλης και ενιαίας επιφάνειας ( µπότας ή πλέτερ) που προορίζεται για τη δηµιουργία του σώ- µατος του ενδύµατος. Υπολογίζουν µε βάση το πατρόν και την έκταση (σε τετραγωνικούς πόντους) των δέρµατος τον αριθµό των δερµάτων που απαιτούνται για τη δηµιουργία ενός ενδύµατος. Οργανώνουν αποτελεσµατικά τους χώρους ευθύνης τους. Εκτελούν υπεύθυνα τις εργασίες που τους ανατίθενται, είτε αυτόνοµα είτε µε την καθοδήγηση από τους υπευθύνους της επιχείρησης και εµπειρότερους συναδέλφους τους. Συνεργάζονται αρµονικά µε τους συναδέλφους, ως µέλη κοινής οµάδας, µε τους τεχνίτες και υπαλλήλους που απασχολεί η επιχείρηση. 5

Σηµαδεύουν τα δέρµατα, ε- κτελούν εργασίες λουριδοποίησης και τα συρράπτουν για τη δηµιουργία του πλέτερ, σύµφωνα µε τις προδιαγραφές των πατρόν. Σιδερώνουν, πακετάρουν και αποθηκεύουν σε σωστές συνθήκες θερµοκρασίας και σχετικής υγρασίας τα πλέτερ. 6

ΕΥΤΕΡΟ ΕΤΟΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ Γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες που πρέπει να µεταδοθούν στους µαθητευόµενους κατά τη διάρκεια της µαθητείας - πρακτικής άσκησης στα ακόλουθα γνωστικά αντικείµενα. ΓΝΩΣΕΙΣ ΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ Γνωστικό αντικείµενο: Σχεδιασµός ενδυµάτων - ηµιουργία προτύπων κοπής (πατρόν). Προσδιορίζουν τα βήµατα εκπόνησης ενός σχεδίου µόδας λαµβάνοντας υπόψη τις αναλογίες, τις κινήσεις και την ισορροπία της ανθρώπινης φιγούρας, τη σύνθεση των τονικών διαβαθµίσεων των χρω- µάτων και την αισθητική. Κατανοούν και επεξηγούν τους βασικούς κανόνες του γραµµικού και ελεύθερου σχεδίου και την εφαρµογή τους σε συµβατικές µεθόδους κατασκευής πατρόν και αναφέρουν τα χρησιµοποιούµενα όργανα και τα υλικά σχεδίασης. Περιγράφουν τις µεθόδους κατασκευής πατρόν του σώ- µατος ενός ενδύµατος και των επιµέρους τµηµάτων του (βασικό πατρόν, πατρόν µανικιών, γιακάδων και διακοσµητικών στοιχείων του ενδύµατος). Περιγράφουν τις διαδικασίες: µετατροπών, διορθώσεων και προσαρµογών των πατρόν σε διάφορες φιγούρες και µοντέλα, εφαρµογής µεγεθολογίου (σµίκρυνση - µεγέθυνση) µε βάση ελληνικά ή διεθνή πρότυπα µεγεθών για την κατασκευή ετοίµων ενδυµάτων ή µε βάση το σωµατότυπο πελατών για την κατασκευή ενδυµάτων για µεµονωµένους πελάτες. δηµιουργίας φύλλων κοπής, τοποθέτησης στο πλέτερ και χάραξης για κοπή. ηµιουργούν µε συµβατικές µεθόδους σχεδίασης, µε τη χρήση οργάνων και χαρτιών σχεδίασης, σχέδια κοπής (πατρόν) µε βάση δικά τους σχέδια ενδυµάτων ή σύµφωνα µε τις απαιτήσεις σχεδίων µόδας που ανευρίσκουν σε περιοδικά και στο διαδίκτυο. Κατασκευάζουν µε ακρίβεια πατρόν (βασικό πατρόν, πατρόν µανικιών, γιακάδων και διακοσµητικών στοιχείων) σε µια ευρεία γκάµα ενδυµάτων, ανάλογα µε τις συγκεκριµένες επαγγελµατικές δραστηριότητες στις επιχειρήσεις που α- σκούνται, µε βάση είτε βιοτεχνικών (για παραγωγή ετοί- µων ενδυµάτων) είτε οποιωνδήποτε εξειδικευµένων µέτρων. Σχεδιάζουν το πατρόν σε συνάρτηση µε την τρίχα του δέρ- µατος, συνυπολογίζοντας τα ξεχωριστά στοιχεία και τις ι- διότητες που παρουσιάζουν διαφορετικά είδη δερµάτων που προέρχονται από διαφορετικά είδη ζώων. ηµιουργούν αρχεία σχεδίων και πατρόν µε το απαιτούµενο πληροφοριακό υλικό (είδος ενδύµατος, παραγγελιοδόχος, χρησιµοποιούµενα υλικά, χρόνος και κόστος κατασκευής ενδύµατος κ.ά.) και διαχειρίζονται δεδοµένα και βασικά πρότυπα κοπής. Πραγµατοποιούν διαβαθµίσεις (µεγεθύνσεις και σµικρύνσεις) µεγεθών, µετατροπές, διορθώσεις, παραλλαγές και προσαρµογές των πατρόν ανάλογα µε τις εκάστοτε ειδικές παραγγελίες ή τις ανάγκες Εφαρµόζουν καλές πρακτικές επικοινωνίας και δηµοσίων σχέσεων, συνεργάζονται µε τους προµηθευτές και επικοινωνούν µε τους πελάτες µε αποτελεσµατικό για το επαγγελµατικό τους συµφέρον τρόπο. Παρακολουθούν τις τάσεις τις µόδας και προσαρµόζουν την παραγωγή τους, σύµφωνα µε τις εκάστοτε επιταγές της Συνδυάζουν καινοτόµες ιδέες (νέα µοντέλα και χρώµατα - νέες τεχνικές), χαµηλό κόστος παραγωγής, καλές πρακτικές marketing για την προώθηση των προϊόντων της επιχείρησης. 7

Γνωστικό αντικείµενο: Παραγωγή ενδυµάτων. Αναφέρουν και αναγνωρίζουν τις βοηθητικές ύλες (κοινές και ειδικές κλωστές, υφάσµατα πικιρίσµατος και φοδραρίσµατος και διακοσµητικών υλικών) που χρησιµοποιούνται για την παραγωγή γούνινων ενδυµάτων. Περιγράφουν τις διαδικασίες και τεχνικές: σηµαδέµατος και κοπής του πλέτερ, κοπής των µερών των ενδυµάτων (σώµα, µανίκια, γιακάδες), ραφής των τµηµάτων της εσωτερικής και επενδυτικής φόδρας, χτυπήµατος και καθαρισµού, φινιρίσµατος (σιδέρωµα, τοποθέτηση ετικετών, συσκευασία), ελέγχου των επιµέρους σταδίων και της συνολικής κατασκευής, αποθήκευσης και συντήρησης των ενδυµάτων. µαζικής παραγωγής. ηµιουργούν ολοκληρωµένα φύλλα κοπής, και τα τοποθετούν σωστά στο δέρµα/πλέτερ για χάραξη και κοπή λαµβάνοντας υπόψη: τις διαστάσεις του πατρόν και του δέρµατος για τη βέλτιστη αξιοποίηση της επιφανείας µε την ελαχιστοποίηση των απορριπτόµενων τµηµάτων του, τη φορά του πέλους, τη γυαλάδα, τον χρωµατισµό και τα σχεδία του γουνοδέρµατος. Επιλέγουν τις κατάλληλες πρώτες ύλες και βοηθητικά υλικά για το σχέδιο και το είδος του ενδύµατος που θα δη- µιουργηθεί. Τεντώνουν το πλέτερ στις προδιαγραφές του πατρόν. Κόβουν προσεκτικά το κύριο σώµα του ενδύµατος και τα επιµέρους τµήµατά του µε βάση τις προδιαγραφές του πατρόν. Επιλέγουν τις κατάλληλες βελόνες και κλωστές,, επιλέγουν το είδος των ραφής, ελέγχουν στα διάφορα στάδια την ποιότητά τους, αναγνωρίζουν πιθανές αστοχίες και τις επιδιορθώνουν. Εκτελούν εργασίες πικιρίσµατος και συναρµολογούν τα ε- πιµέρους τµήµατα του ενδύ- µατος. Χτυπούν µε το χέρι ή σε ειδικό µηχάνηµα (dram) το ένδυ- µα. Τοποθετούν φόδρα και διακοσµητικά υλικά - αξεσουάρ που επιλέγουν κατάλληλα σε συνδυασµό µε το είδος του ενδύµατος. Κάνουν τον τελικό έλεγχο στο ένδυµα και εκτελούν εργασίες φινιρίσµατος (τοποθέτηση ε- τικετών και σιδέρωµα µε α- τµό). Πακετάρουν, αποθηκεύουν και διατηρούν το ένδυµα σε κατάλληλες συνθήκες αερισµού, θερµοκρασίας και σχε-.. 8

Γνωστικό αντικείµενο: Επιδιόρθωση και µεταποίηση ενδυµάτων. Γνωστικό αντικείµενο: Κοστολόγηση και εµπορία γούνινων ενδυµάτων. Αναλύουν και επεξηγούν τη σηµασία της κοστολόγησης για µια επιχείρηση παραγωγής και εµπορίας γούνινων ενδυ- µάτων. Κατανοούν το ρόλο του κόστους παραγωγής και του κέρδους της επιχείρησης. Κατανοούν τη σηµασία της διαχείρισης αποθεµάτων σε πρώτες και βοηθητικές ύλες και σε παραγόµενα ενδύµατα. τικής υγρασίας. Ανοίγουν και ξηλώνουν το ένδυµα. Εντοπίζουν τα ελαττωµατικά του τµήµατα και αντικαθιστούν µε αποκόµµατα τα φθαρµένα µέρη του ενδύµατος. Εκτελούν εργασίες τροποποίησης και µεταποίησης του ενδύµατος, σύµφωνα µε τις επιθυµίες και τον σωµατότυπο του πελάτη, ακολουθώντας αντίστοιχες διαδικασίες για την παραγωγή του (ξέσυρµα και συρραφή δερµάτων, κατάστρωµα και τσάτισµα, έ- λεγχος και σταµάτωµα, µοντάρισµα, φινίρισµα) και το παραδίδουν στον πελάτη. Αναλύουν τις εκάστοτε επικρατούσες συνθήκες στην α- γορά γούνινων ενδυµάτων και ενδυµάτων και: προγραµµατίζουν την παραγωγή κάθε περιόδου, εκτελούν αγορές µε βάση τις ανάγκες της επιχείρησης, διασφαλίζουν την ασφαλή αποθήκευση και τη σωστή διατήρηση των πρώτων υλών και των παραγόµενων προϊόντων µέχρι την αξιοποίησή τους και τη διάθεσή τους αντίστοιχα, υπολογίζουν τη συµµετοχή του λειτουργικού κόστους της επιχείρησης σε κάθε παραγόµενο προϊόν. Υπολογίζουν το κόστος κάθε παραγόµενου κοµµατιού µε τη χρήση προτύπων και ενσωµάτωσης σ αυτό του κόστους αγοράς των δερµάτων ή αποκοµµάτων. Εντοπίζουν προβλήµατα αύξησης του κόστους παραγωγής, συντάσσουν εκθέσεις ε- λέγχου κόστους και προτείνουν λύσεις για τη µείωσή του. Τιµολογούν τα προϊόντα µε βάση το κόστος τους και την 9

πολιτική της επιχείρησης. Εφαρµόζουν καλές πρακτικές βελτίωσης του κόστους παραγωγής των ενδυµάτων (µείωση λειτουργικών δαπανών, αύξηση της παραγωγικότητας κ.ά.). 10