κειτ ντικάμιλο 201b4 κ. γκ. κάμπελ μάριά άγγελιδου εικονογράφηση μετάφράση

Σχετικά έγγραφα
Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Ο νονός μου είναι ο καλύτερος συγγραφέας τρελών ιστοριών του κόσμου.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Το παραμύθι της αγάπης

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Σακιδη Δανάη του Αλέξανδρου, 13 ετών

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ταξίδι στον Βόρειο Πόλο. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Ουλρίκε Ράιλανς. Τα μυστήρια της. εικονογραφηση. Λ ι ζ α Χ e ν σ

Βρισκόμαστε σε ένα μικρό νησί, που βρίσκεται εκεί που ο κόσμος, όχι όλος, πίστευε και θα πιστεύει ότι παλιά υπήρχε η Ατλαντίδα, δηλαδή για να σας

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Modern Greek Beginners

Η ΕΣΤΙΑΣΗ ΕΙΝΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ. Αφηγητής = Η φωνή Ποιος Μιλά; Εστιαστής = Τα μάτια Ποιος βλέπει;

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΣΤΟ ΒΆΘΟΣ ΤΗΣ ΘΆΛΑΣΣΑΣ, κάτω από την επιφάνεια των αγριεμένων κυμάτων, βρίσκεται η κοινωνία των ψαριών. Εκεί, όλα παραμένουν ίδια για αιώνες.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

ΣΤΗΝ ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΟΥ ΟΠΑΔΟ ΤΟΥ ΦΟΥΤΜΠΟΛ, ΙΛΖΕ ΤΕΜΠΕΤΣ Κ.Τ.

Αδαμοπούλου Μαρία του Δημητρίου, 9 ετών

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Antoine de Saint-Exupéry. Ο Μικρός Πρίγκιπας. Μετάφραση από τα Γαλλικά Ηρακλής Λαμπαδαρίου

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Αλεξάνδρα Μητσιάλη ΜΠΑΛΑ ΜΠΑΛΑΡΙΝΑ. Εικόνες: Κατερίνα Χαδουλού

Επιμέλεια έκδοσης: Καρακώττα Τάνια. 3 ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης Έτος έκδοσης: 2017 ISBN:

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Κοτρίδης Πέτρος του Γεωργίου, 7 ετών

Είσαι έτοιμος να γίνεις... σούπερ ήρωας;

KIDSCREEN-52. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους 8 έως 18 ετών

Σύντομη ιστορία της οικογένειας Χ* με εικόνες (όπως μου την είπαν, τουλάχιστον)

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

ΤΟ ΣΠΊΤΙ μύριζε λιωμένο βούτυρο και καθαριότητα.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Εδώ μένω ΕΓΩ αυτοπροσώπως! ΑΓΟΡΑ ΤΣΙΡΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΟΙΚΟΣ ΕΥΓΗΡΙΑΣ ΣΟΥΠΕΡ ΜΑΡΚΕΤ ΔΡΟΜΕΙΟ ΤΑΧΥ- ΦΟΥΡΝΟΣ ΛΕΩΦ. ΝΤΑΝΦΕΡ ΡΟΣΡΟ ΝΤΕΜΙΡΕΛ ΛΕ ΤΟΥΡΝΕ

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

ΤΟ ΣΤΕΡΕΟ ΠΟΥ ΤΡΩΕΙ ΣΟΚΟΛΑΤΑ

Παπαγεωργίου Αννα-Μαρία του Αθανασίου, 10 ετών

Γεωργαλή Μελίνα του Νικολάου, 11 ετών

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

KEΦΑΛΑΙΟ 1 AN HMΟΥΝ ΜΕΓΑΛΟΣ. Όταν είσαι μικρός ένα πράγμα είναι σίγουρο. Ότι θέλεις να μεγαλώσεις όσο πιο γρήγορα γίνεται.

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

ΒΟΚΑΚΚΙΟ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ ΔΕΚΑΗΜΕΡΟ

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Μπέλα Ιτάλια! Ουλρίκε Ράιλανς. Τα μυστήρια της. Μάμα μία! Κατάσκοποι. στην άμμο. εικονογραφηση. Λ ι ζ α Χ e ν σ

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Προσκλήσεις και ευχές

Δωρεάν Μαθήματα Feng Shui - Ομάδες και Κατευθύνσεις. Συντάχθηκε απο τον/την Τάκης Καραγιαννόπουλος

Ο Κώστας Κρομμύδας στο KoolNews.gr: «Θέλω ο αναγνώστης να με "διαβάζει" με όλες τις αισθήσεις»

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Καλλιόπη Παπάζογλου του Δημητρίου, 12 ετών

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

ΟΙ ΣΩΜΑΤΟΦΥΛΑΚΕΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ ΔΗΜΗΤΡΑ ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΟΣ ΕΠΙΜΕΛΗΤΡΙΑ Β

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά


KIDSCREEN-27. Ερωτηµατολόγιο Υγείας για Παιδιά και Νέους. Έκδοση για Παιδιά και Εφήβους. 8 έως 18 ετών

The G C School of Careers

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

Αξιοποιώντας τους γλωσσικούς πόρους

O πιο. άγγελος. μικρός. Xίλντε Κέλερ-Τιμ. εικόνες: Στέφανι Ράιχ

Transcript:

κειτ ντικάμιλο Οι ένες ραφημ γ ο ν ο κ ι ε ειες περιπέτ εικονογράφηση κ. γκ. κάμπελ 201b4 ery New ard Aw μετάφράση μάριά άγγελιδου

ΣΤΗΝ ΚΟΥΖΙΝΑ ΤΩΝ ΤΙΚΑΜ, ΑΡΓΑ ΕΝΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΑΤΙΚΟ ΑΠΟΓΕΥΜΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2000 X ΕΕΕ ΧΜΜ

ΤΟ ΔΩΡΟ ΤΩΝ ΓΕΝΕΘΛΙΩΝ ΣΟΥ. ΣΟΥΠΕΡ ΑΠΟΡΡΟΦΗΤΙΚΗ, 2000Χ, ΜΟΝΤΕΛΟ ΟΔΥΣΣΕΑΣ. ΓΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ. ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ! ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑΑΑΑΑ! ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ, ΝΤΟΝΑΛΝΤ; ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΣΚΟΥΠΑ ΕΙΝΑΙ. Σ ΟΔΥΣΣΕΑ 2000 X ΝΑΙ. ΜΟΝΤΕΛΟ ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2000Χ. Ο,ΤΙ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΚΥΚΛΟΦΟΡΕΙ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΤΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΣΚΟΥΠΑΣ. ΜΕ ΕΞΤΡΑ ΜΑΚΡΥ ΚΑΛΩΔΙΟ, ΓΙΑ ΝΑ ΦΤΑΝΕΙ ΟΛΕΣ, ΜΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΒΡΟΜΙΕΣ. ΜΕΣΑ ΚΙ ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ. ΠΑΕΙ ΠΑΝΤΟΥ. ΤΑ ΡΟΥΦΑΕΙ ΟΛΑ. ΩΡΑΙΑ. ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΗ ΔΟΚΙΜΑΣΕΙΣ. ΒΑΛ ΤΗΝ ΜΠΡΟΣΤΑ! ΓΙΑ ΤΟΝ ΘΕΟ, ΝΤΟΝΑΛΝΤ! ΕΛΑ! ΒΑΛ ΤΗΝ!

ΑΣ ΣΣΕ ΟΔΥ 000 2 ΕΕΠ! ΓΙΑ ΣΙΓΑ! X ΑΣ ΟΔΥΣΣΕ 2000 X

ΤΙ ΣΤΗΝ ΕΥΧΗ, ΝΤΟΝΑΛΝΤ; ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΞΩ! ΔΟΚΙΜΑΣΕ ΤΗΝ ΕΞΩ! ΚΙ ΕΤΣΙ ΑΡΧΙΣΑΝ ΟΛΑ. ΜΕ ΜΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΣΚΟΥΠΑ. ΑΛΗΘΕΙΑ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Γεννημένη κυνική H Φλώρα Μπελ Μπάκμαν ήταν στο δωμάτιό της, στο γραφείο της. Πολύ απασχολημένη. Έκανε δύο πράγματα μαζί. Ένα: δεν άκουγε τη μαμά της. Και δύο: διάβαζε ένα εικονογραφημένο με τίτλο Οι εικονογραφημένες Περιπέτειες του Φοβερού και Τρομερού Ινκαντέστο! «Φλώρα» φώναξε η μαμά της. «Τι κάνεις εκεί πάνω;» «Διαβάζω!» φώναξε η Φλώρα. «Θυμήσου το συμβόλαιο!» φώναξε η μαμά της. «Μην ξεχνάς το συμβόλαιο!» Στην αρχή του καλοκαιριού, σε μια στιγμή αδυναμίας, η Φλώρα είχε κάνει το λάθος να υπογράψει ένα συμβόλαιο, που έλεγε ότι «θα γύριζε την πλάτη της στα ανόητα και σαχλά εικονογραφημένα και θα στρεφόταν προς τα λαμπρά έργα της αληθινής λογοτεχνίας». Αυτά ακριβώς ήταν τα λόγια του συμβολαίου. Τα λόγια της μαμάς της. Η μαμά της ήταν συγγραφέας. Ήταν χωρισμένη. Κι έγραφε αισθηματικά μυθιστορήματα. Πολύ ρομαντικά. Η αποθέωση της ανοησίας και της σάχλας. Η Φλώρα τα σιχαινόταν τα ρομαντικά αισθηματικά μυθιστορήματα. 13

ΣΙΧΑΙΝΟΜΑΙ ΤΟΝ ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟ! Κατά βάθος σιχαινόταν καθετί ρομαντικό. Η Φλώρα σιχαινόταν τον ίδιο τον ρομαντισμό. «Σιχαίνομαι τον ρομαντισμό» είπε με δυνατή φωνή στον εαυτό της. Της άρεσε το πώς ακούγονταν οι λέξεις. Τις φαντάστηκε να κρέμονται από πάνω της σε μια φουσκίτσα, όπως στα εικονογραφημένα. Ήταν ανακουφιστικό να νιώθει ότι έχει λέξεις κρεμασμένες πάνω από το κεφάλι της. Ειδικά λέξεις εναντίον του ρομαντισμού. Η μαμά της την κατηγορούσε συχνά πως ήταν «γεννημένη κυνική». Η Φλώρα υποψιαζόταν πως η μαμά της δεν είχε άδικο. ΗΤΑΝ ΜΙΑ ΓΕΝΝΗΜΕΝΗ ΚΥΝΙΚΗ, ΠΟΥ ΖΟΥΣΕ ΑΨΗΦΩΝΤΑΣ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑΙΑ! Μάλιστα, είπε μέσα της. Αυτή είμαι. Και σκύβοντας το κεφάλι ξανάπιασε το διάβασμα του φοβερού και τρομερού Ινκαντέστο. Τη διέκοψε λίγα λεπτά αργότερα ένας πολύ δυνατός θόρυβος. Ήταν λες κι είχε προσγειωθεί αεροπλάνο στην πίσω αυλή των Τίκαμ. «Τι είναι αυτό πάλι;» αναρωτήθηκε. Σηκώθηκε από 14

το γραφείο της, κοίταξε από το παράθυρο και είδε την κυρία Τίκαμ να τρέχει πέρα δώθε στην αυλή κυνηγώντας μια αστραφτερή, πελώρια ηλεκτρική σκούπα. Σαν να σκούπιζε την αυλή με την ηλεκτρική σκούπα. Δε γίνεται, σκέφτηκε η Φλώρα. Ποιος βγάζει ηλεκτρική σκούπα για να σκουπίσει την αυλή του; Εδώ που τα λέμε, η κυρία Τίκαμ έδειχνε σαν να μην ήξερε τι ακριβώς έκανε. Λες και δεν έκανε κουμάντο αυτή, αλλά η ηλεκτρική της σκούπα. Και η ηλεκτρική σκούπα έδειχνε να χει τρελαθεί εντελώς. Η ίδια η σκούπα. Ή ο μηχανισμός της. Ή κάτι τέτοιο, τέλος πάντων. «Κάποια βίδα τής έχει στρίψει σίγουρα» είπε με δυνατή φωνή η Φλώρα. Και εκείνη τη στιγμή είδε την κυρία Τίκαμ και την ηλεκτρική της σκούπα να ορμούν γραμμή καταπάνω σ έναν σκίουρο. «Εεε! Σιγά!» είπε η Φλώρα. Και χτύπησε το τζάμι. «Πρόσεχε!» φώναξε. «Θα τον ρουφήξεις με τη σκούπα αυτό τον σκίουρο!» Είπε τις λέξεις κι ύστερα τις είδε. Για μια στιγμή, όλο ένταση, τις είδε να κρέμονται πάνω από το κεφάλι της. «ΘΑ ΤΟΝ ΡΟΥΦΗΞΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΣΚΟΥΠΑ ΑΥΤΟ ΤΟΝ ΣΚΙΟΥΡΟ!» 15

Αδύνατον να προβλέψει κανείς τις προτάσεις που θα ξεστομίσει, σκέφτηκε η Φλώρα. Για παράδειγμα, ας πούμε ποιος να το λεγε ότι θα φώναζε ποτέ «Θα τον ρουφήξεις με τη σκούπα αυτό τον σκίουρο!». Έτσι κι αλλιώς όμως, οι λέξεις που έλεγε δεν είχαν καμιά σημασία. Η Φλώρα ήταν πολύ μακριά. Η ηλεκτρική σκούπα έκανε πολύ θόρυβο. Κι επίσης, ήταν ολοφάνερο αυτό, ήταν μια σκούπα αποφασισμένη, μια σκούπα ορκισμένη, μια σκούπα ταγμένη στην καταστροφή. «Κάποιος πρέπει να εμποδίσει αυτό το έγκλημα» είπε η Φλώρα με βαθιά, πολύ ηρωική φωνή. «Κάποιος πρέπει να εμποδίσει αυτό το έγκλημα» ήταν τα λόγια που έλεγε ο λιγομίλητος και ντροπαλός επιστάτης Άλφρεντ Γλ. Σλίπερ κάθε φορά, πριν μεταμορφωθεί στον φοβερό και τρομερό Ινκαντέστο και γίνει ένας γιγάντιος και ολόλαμπρος σούπερ ήρωας, υπερασπιστής των αδυνάτων και εχθρός του κακού. Μόνο που ο Άλφρεντ Γλ. Σλίπερ, δυστυχώς, δεν ήταν εκεί. Πού ήταν ο Ινκαντέστο την ώρα που τον είχες ανάγκη; Όχι πως η Φλώρα πίστευε στους σούπερ ήρωες. Αλλά και πάλι Όρθια μπροστά στο παράθυρο παρακολούθησε την ηλεκτρική σκούπα να ρουφάει τον σκίουρο. Πουουφ. Φβουάμπ. «Μα τον Τρομερό Μπαγκούμπα!» είπε η Φλώρα. 17

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Στο μυαλό ενός σκίουρου Δε χωράνε και πολλά πράγματα στο μυαλό ενός σκίουρου. Τεράστια τμήματα αυτού που μπορούμε να ορίσουμε ως «εγκέφαλο ενός σκίουρου» είναι αφιερωμένα σε μία και μοναδική σκέψη: στο φαγητό. Η σκέψη που συνήθως απασχολεί έναν σκίουρο είναι: Αναρωτιέμαι τι υπάρχει να φάω. Η «σκέψη» αυτή στη συνέχεια επαναλαμβάνεται με μικρές παραλλαγές (π.χ., Πού είναι το φαγητό; Ποπό, πώς πεινάω! Υπάρχει τίποτα να βάλω στο στόμα μου; Τρώγεται αυτό το πράγμα; Υπάρχουν κι άλλα πράγματα να φάω;) έξι ή εφτά χιλιάδες φορές κάθε μέρα. Όλα αυτά τα γράφω για να πω ότι τη στιγμή που η ηλεκτρική σκούπα 2000Χ μοντέλο Οδυσσέας κατάπιε τον σκίουρο στην πίσω αυλή των Τίκαμ, μέσα στο μυαλό του σκίουρου δε γινόταν και συνωστισμός από βαθυστόχαστες σκέψεις. Καθώς η ηλεκτρική σκούπα πήγαινε καταπάνω του, δε σκέφτηκε, ας πούμε: Να, επιτέλους, η Μοίρα! Έρχεται να με συναντήσει! Δε σκέφτηκε: Ω, σε παρακαλώ, δώσε μου άλλη μια ευκαιρία και θα είμαι καλός. 18

Η σκέψη που πέρασε από το μυαλό του ήταν: Ποπό, σίγουρα πεινάω. Και μετά τον τύλιξε ένα τρομακτικό μουγκρητό και η σκούπα τον άρπαξε και τον κατάπιε. Τη στιγμή εκείνη το μυαλό του σκίουρου έμεινε εντελώς άδειο. Δεν είχε ούτε καν σκέψεις φαγητού. 19

εκεινη εινάι γεννημενη κυνικη! εκεινοσ ενάσ άπλοσ σκιουροσ! Μαζί, η Φλώρα κι ο Οδυσσέας θα νικήσουν κακούς, θα υπερασπιστούν τους ανυπεράσπιστους, θα προστατέψουν τους αδύναμους. Ή κάτι τετοιο τελοσ πάντων. Μια ξεκαρδιστική ιστορία με εκκεντρικούς και αξιολάτρευτους χαρακτήρες από την πολυβραβευμένη συγγραφέα Κέιτ ΝτιΚαμίλο. ISBN: 978-960-566-773-3 20 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 6773 από 10 ετών