Γ Γυμναςίου φλθ μακθμάτων για επαναλθπτικζσ εξετάςεισ Ιουνίου (19-26 Ιουνίου) ςυγκρότθςθ κράτουσ.

Σχετικά έγγραφα
Εξεταστέα ύλη προαγωγικών εξετάσεων περιόδου Ιουνίου. συγκρότηση κράτους.

H ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ : ΜΑΡΙΑ ΑΡΑΛΙΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ - ΤΑΞΗ Γ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ - ΤΑΞΗ Γ ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΑΠΟ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΙΟΤ-ΙΟΤΝΙΟΤ Σάξη Γ Γυμναςίου ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΩΝ ΘΡΗΚΕΤΣΙΚΩΝ Η ΔΙΔΑΚΟΤΑ Σ.ΝΣΙΝΙΑΡΟΠΟΤΛΟΤ

Πεξηγξαθή ηνπ πξνβιήκαηνο ( Statement of the problem )

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΥΛΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α ΤΑΞΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΩΤΟΤΥΠΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΝΕΑ ΜΑΘΗΜΑ-ΚΛΑ ΟΣ. 1 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΜΕΝΕΜΕΝΗΣ. Μενεµένη 27 Μαϊου 2014

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΤΛΗ ΕΞΕΣΑΕΩΝ ΕΠΣΕΜΒΡΙΟΤ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ

ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΙΟΤ-ΙΟΤΝΙΟΤ Σάξη Α Γυμναςίου ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΩΝ ΘΡΗΚΕΤΣΙΚΩΝ Η ΔΙΔΑΚΟΤΑ Σ.ΝΣΙΝΙΑΡΟΠΟΤΛΟΤ

Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Ύλη εξετάσεων περιόδου Μαΐου Ιουνίου 2015

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

Α Ο Κ Η Α Μ Α Ζ Η Η Ρ Η ( S E A R C H )

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π.Ε ΚΑΙ Δ.Ε. ΠΕΥΚΑ, 13/05/2016 ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!

Η. Απζίλνο Αλ. Καζεγεηήο Αζιεηηθή δηνίθεζε. ΟΓΗΓΟ ΠΣΤΥΙΑΚΗ ΔΡΓΑΙΑ ζηελ Αζιεηηθή δηοίθεζε. Θέκα πηστηαθής (κε ηε κνξθή εξωηήκαηνο):...

ΤΛΗ ΓΡΑΠΣΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΩΝ ΕΞΕΣΑΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΙΟΤ - ΙΟΤΝΙΟΤ 2019 Α ΛΤΚΕΙΟΤ. 1. ΘΟΥΚΥΔΙΔΗΣ ΟΛΟΟΥ ΑΛΙΜΟΥΣΙΟΣ, Το ζργο του και θ μζκοδοσ, ςελ

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

(άρθρο 8 Ν.1599/1986)

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/ :02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/ :55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014

1 Είζοδορ ζηο Σύζηημα ΣΔΕΔ ή BPMS

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε

Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

Δληνπίζηε ηα πξνβιήκαηα πνπ ππάξρνπλ ζε απηό ην δίθηπν θαη πξνηείλεηε ηελ βέιηηζηε ιύζε ζην ζρεδηαζκό ηνπ δηθηύνπ.

ΓΙΑΙΡΔΣΟΣΗΣΑ. Οπιζμόρ 1: Έζηω d,n. Λέκε όηη ν d δηαηξεί ηνλ n (ζπκβνιηζκόο: dn) αλ. ππάξρεη c ηέηνην ώζηε n. Θεώπημα 2: Γηα d,n,m,α,b ηζρύνπλ:

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΑΡΑΚΕΙΟ ΓΤΜΝΑΙΟ ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ

Ε Ξ Ε ΤΑ Σ Τ Ε Α ΥΛ Η Γ ' Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι ΟΥ

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Έωρ και 28% η αύξηζη ηων ειζθοπών από ηο 2019!

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΠΟΛΤΜΕΡΙΜΟ - ΠΕΣΡΟΥΗΜΙΚΑ

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΤΩΝ ΤΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ ΚΑΤΑ ΤΑ ICDAS II ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΜΔ ΒΑΣΗ ΤΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΔΞΔΤΑΣΗ

Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο κόζηος ανά μονάδα παραγωγής. Q Η ζσνάρηηζη μέζοσ κόζηοσς μας δίνει ηο ζηαθερό κόζηος ανά μονάδα παραγωγής

Ο ΔΡΟΜΟ ΠΡΟ ΣΟ «ΑΕΙΦΟΡΟ ΧΟΛΕΙΟ» ένα φωτογπαφικό ταξίδι

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/09/2014

ΠΡΟΣΤΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΠΑΣΡΩΝ 1

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

A. Αιιάδνληαο ηε θνξά ηνπ ξεύκαηνο πνπ δηαξξέεη ηνλ αγωγό.

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου

Τν εθπαηδεπηηθό πιηθό ηεο Φξνληηζηεξηαθήο Δθπαίδεπζεο Τζηάξα δηαλέκεηαη δωξεάλ απνθιεηζηηθά από ηνλ ψεθηαθό ηόπν ηνπ schooltime.gr

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΜΑΘΗΜΑ / ΣΑΞΗ : ΦΤΙΚΗ Γ ΓΤΜΝΑΙΟΤ ΕΙΡΑ: Απαντιςεισ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08/03/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΜΑΣΟ:

Επιμέλεια: Χρήστος Χαρμπής. Φυσική Ε Τάξης Ενότητα 6 Κεφάλαιο 6: Αγωγοί και μονωτές

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ΣΕΙ Δυτικήσ Μακεδονίασ, Παράρτημα Καςτοριάσ Τμήμα Πληροφορικήσ και Τεχνολογίασ Υπολογιςτών

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.

Ζαχαρίας Μ. Κοντοπόδης Εργαστήριο Λειτουργικών Συστημάτων ΙΙ

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΓΗΜΟΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΣΟΜΟ Γ

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΔΝΓΔΙΚΣΙΚΔ ΛΤΔΙ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΙΜΟΤ 2017

ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΔΓΙΟ ΙΙ

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

Γηα ηηο εθινγέο γηα ηελ αλάδεημε ησλ αηξεηώλ πεξηθεξεηαθώλ αξρώλ ηεο 18 εο Μαΐνπ 2014 αλαθεξύρζεθαλ νη παξαθάησ ζπλδπαζκνί ππνςεθίσλ.

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou

x x 15 7 x 22. ΘΔΜΑ Α 3x 2 9x 4 3 3x 18x x 5 y 9x 4 Α1. i. . Η ιύζε είλαη y y x 3y y x 3 2x 6y y x x y 6 x 2y 1 y 6

Airsoft Gun κε Φσηεηλό Γείθηε LASER Εμπορική Air Sport Gun 777 Ονομαζία: Διανομέας: V&P MANOLI ΔΠΙΧΔΙΡΗΔΙ ΛΣΓ Item No.: 777 Χώρα Προέλεσζης:

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

Διαδικαζία μεηαθοράς δεδομένων Εκκαθαριζηικής για ηο Eιδικό ζημείωμα περαίωζης Φ.Π.Α

ΔΝΓΔΙΚΤΙΚΔΣ ΛΥΣΔΙΣ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΔΙΟΥ ΓΔΥΤΔΡΑ 27 ΜΑΪΟΥ 2013

On-line εργαλεία του SINERGIA για τθν υποςτιριξθ μικρομεςαίων βιομθχανιών τροφίμων να βελτιώςουν τθν ενεργειακι τουσ απόδοςθ

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ

Δσζμενές διαηαρατές και Ονομαζηικό-πραγμαηικό επιηόκιο

Θεςιακά ςυςτιματα αρίκμθςθσ

T A E K W O N D O. Δ. ΠπθαξΨο. ΔπΫθνπξνο ΘαζεγεηΪο ΑζιεηηθΪο ΦπζηθνζεξαπεΫαο ΡΔΦΑΑ - ΑΞΘ

Constructors and Destructors in C++

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

Πανελλήνια Έρεσνα «Καηαναλωηής & Ελληνικό Προϊόν»

Transcript:

5 ο Γυμνάςιο Ν. Ιωνίασ χολ. Ζτοσ 2016-17 ΜΑΘΗΜΑ: NEOTEΡΗ ΚΑΙ ΤΓΧΡΟΝΗ ΙΣΟΡΙΑ ΕΝΟΣΗΣΕ: 1 Η : ΕΛ. 10-13 Η εποχι του Διαφωτιςμοφ. 2 Η : 14-15 Η αμερικανικι επανάςταςθ 3 Η : 16-18 Η ζκρθξθ και θ εξζλιξθ τθσ γαλλικισ επανάςταςθσ. 5 Η : 23-25 Ο ελλθνιςμόσ από τα μζςα του 18 ου ζωσ τισ αρχζσ του 19 ου αι. 7 Η : 28-29 Η Φιλικι Εταιρεία και θ κιρυξθ τθσ ελλ. Επανάςταςθσ. 9 Η 33-34 Πρώτεσ προςπάκειεσ των επαναςτατθμζνων Ελλινων για ςυγκρότθςθ κράτουσ. 10 Η : 35-37 Ελλθνικι επανάςταςθ και Ευρώπθ. 12 Η : 41-43 Η ωρίμανςθ τθσ βιομθχανικισ επανάςταςθσ. 13Η 44-45 Κοινωνικζσ και πολιτικζσ διαςτάςεισ τθσ βιομθχ. ε.π.ν. 15 Η 49-51 Αποικιοκρατία και αποικιακοί ανταγωνιςμοί. 17 Η : 55-56 Ο Ι. Καποδίςτριασ ωσ κυβερνιτθσ τθσ Ελλάδασ(1821-1828). 18 Η : 57-58 Από τθν άφιξθ του Όκωνα ζωσ τθν 3 θ επτεμβρίου(1843). 19 Η : 59-60 Από τθν 3 θ επτεμβρίου ζωσ τθν ζξωςθ του Όκωνα (1862). 20 Η : 61-63 Από τθν ζξωςθ του Όκωνα ζωσ το κίνθμα ςτο Γουδί (1909). 22 Η 66-68 Σα βαλκάνια των αλλθλοςυγκρουόμενων επιδιώξεων. 23 Η 69-71 Η ελλθνικι κοινωνία και οικονομία κατά τον 19 ο αι. 27 Η : 82-83 Σο κίνθμα ςτο Γουδί. 28 Η 84 Ο Ελευκζριοσ Βενιηζλοσ πρωκυπουργόσ. 29 Η 85-86 Οι βαλκανικοί πόλεμοι (1912-1913). 30 Η 87-88 Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια μετά τουσ βαλκανικοφσ πολζμουσ. 31 Η : 89-91 Σα αίτια, θ ζκρθξθ και τα μζτωπα του Α.Π.Π. 32 Η : 92-93 Η κζςθ τθσ Ελλάδασ ςτον Α.Π.Π. Ο Εκνικόσ Διχαςμόσ. 34 Η : 97-98 Η λιξθ του Α.Π.Π. και οι μεταπολεμικζσ ρυκμίςεισ. 1

38 Η : 105-107 Ο μικραςιατικόσ πόλεμοσ (1919-1922). 39 Η : 108-110 Εξελίξεισ ςε Ελλάδα και Σουρκία μετά τον μικραςιατικό πόλεμο. Η ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: ΑΡΕΝΟΠΟΤΛΟΤ ΒΑΙΛΙΚΗ 2

ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΑ 1 θ Ενότθτα: Α(ςελ.10-11), Β(ςελ.12-20) 2 θ Ενότθτα: Α(ςελ.30-32),Β(ςελ.32-37), Δ(ςελ.41-43), Ε(ςελ.43-44) 3 θ Ενότθτα: Α(ςελ.46-48), Β(ςελ.49-53), Γ(ςελ.56), Δ(ςελ.57-59), Ε(60-61) 4 θ Ενότθτα: Α(ςελ.64-66), Β(ςελ.67-76), Γ(ςελ.77-80), Δ(ςελ.81-83), Ε(ςελ.84-85) 5 θ Ενότθτα: Α(ςελ.88-92), Β(ςελ.93-96), Γ(ςελ.97-99), Δ(ςελ.100-101), Ε(ςελ.102-104) 6 θ Ενότθτα: Β(ςελ.109-114), Γ(ςελ.115-118) 7 θ Ενότθτα: Β(ςελ.124-127) ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΕ : Αρςενοποφλου Βαςιλικι Κoυκουβζ Γεωργία ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΣΕΙΑ ΚΕΙΜΕΝΑ: 1. Σνπ γηνθπξηνύ ηεο Άξηαο - Γεκνηηθό ηξαγνύδη (ζει. 12-14) 2. Δξωηόθξηηνο (Γηάινγνο ξήγα Ζξαθιή θαη Πεδόζηξαηνπ) -Βηηζέληζνο Κνξλάξνο (ζει.19-21) 3. Θνύξηνο- Ρήγαο Βειεζηηλιήο (ζει 28-30) 4. Απνκλεκνλεύκαηα - Μαθξπγηάλλεο (ζει.46-48) 5. Διεύζεξνη Πνιηνξθεκέλνη - Γηνλύζηνο νιωκόο (ζει.61-62) 6. Ο θαθόο καζεηήο- Αλδξέαο Λαζθαξάηνο ζει. (66-68) 7. Σ αγλάληεκα - Αιέμαλδξνο Παπαδηακάληεο ζει.(99-105) 8. Όζν κπνξείο - Κ.Π.Καβάθεο (ζει.121-122) 9. ηα 200 π.υ. - Κ.Π.Καβάθεο (ζει. 123-124) 10. Εεηείηαη ειπίο - Αληώλεο ακαξάθεο (ζει.235-238) ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΕ : Κουκουβζ Γεωργία Αρςενοποφλου Βαςιλικι 3

ΜΑΘΗΜΑ: ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Α ΜΕΡΟ 1.3, 1.4, 1.5, 1.6, 1.9, 1.10 2.2 3.3 Β ΜΕΡΟ 1.1, 1.2, 1.5, 1.6 ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΣΑΦΡΑΗ Πρόλογος στ. 1-191 Α Επεισόδιο στ. 437-575 Επιπάροδος-Β Επεισόδιο στ. 942-1219 Γ Επεισόδιο στ. 1286-1424 Δ' Επεισόδιο στ. 1500-1592 Η ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Α. ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΤΙΚΗ Κεφάλαιο 1: Ειςαγωγι («Από το κεχριμπάρι ςτον υπολογιςτι») 1.1 (ολόκλθρθ) 4

1.2 (ολόκλθρθ) 1.3 (ολόκλθρθ) 1.4 (ΟΧΙ το κομμάτι: «θλζκτριςθ με επαγωγι και θλζκτριςθ μονωτών με επαγωγι») 1.5 (ΟΧΙ το κομμάτι: «ζλξθ μεταξφ φορτιςμζνου και ουδζτερου ςώματοσ») Κεφάλαιο 2: Ειςαγωγι («Ηλεκτρικό ρεφμα και ςφγχρονοσ πολιτιςμόσ») 2.1 (ολόκλθρθ) 2.2 (ΟΧΙ το κομμάτι: «ταχφτθτα των θλεκτρονίων ςτο θλεκτρικό κφκλωμα») 2.3 (Μζχρι τθν 9 θ ςειρά τθσ ςελ. 46 που γράφει: «όπωσ θ εικονιηόμενθ ςτθν εικόνα 2,28») 2.5 (Οι υποενότθτεσ «φνδεςθ αντιςτατών» «φνδεςθ δφο αντιςτατών ςε ςειρά» «Παράλλθλθ ςφνδεςθ αντιςτατών» Κεφάλαιο 3: Ειςαγωγι («Ηλεκτρικι ενζργεια και ςφγχρονθ ηωι») 3.1 (ΟΧΙ οι υποενότθτεσ: «Πειραματικι μελζτθ φαινομζνου Σηάουλ» «Νόμοσ του Σηάουλ» «Ερμθνεία του φαινομζνου Σηάουλ») 3.3 (ΟΧΙ θ υποενότθτα «Ενζργεια μαγνθτικοφ πεδίου») 3.6 (ολόκλθρθ) Κεφάλαιο 4: Ειςαγωγι («Περιοδικζσ κινιςεισ») 4.2 (μόνο θ ςελίδα 91) Κεφάλαιο 6: Ειςαγωγι («Φωσ: από το μφκο ςτθν τεχνολογία») 6.1 (ολόκλθρθ) 6.2 (ΟΧΙ το κομμάτι: «αρχι του ελαχίςτου χρόνου») 5

Κεφάλαιο 7: 7.1 (ΟΧΙ το ζνκετο με τίτλο: «ανάκλαςθ και αρχι του ελαχίςτου χρόνου») 7.2 (μόνο τθν πρώτθ ςελίδα τθσ παραγράφου, που μιλάει για επίπεδουσ κακρζφτεσ, δθλαδι τθ ςελίδα 131) ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ 1θ Ενότθτα: Οξζα - Βάςεισ - Άλατα 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 2θ Ενότθτα: Σαξινόμθςθ των τοιχείων τοιχεία με Ιδιαίτερο Ενδιαφζρον 1.1 1.2 1.3 3.1 3.4 4.2 4.3 6

3θ Ενότθτα: Η Χθμεία του Άνκρακα 1.1 1.3 1.4 ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ Κεφάλαιο 1 «Οργάνωςθ τθσ ηωισ Βιολογικά ςυςτιματα» 1.2 Κφτταρο θ μονάδα τθσ ηωισ 1.3 Σα επίπεδα οργάνωςθσ τθσ ηωισ Κεφάλαιο 5 «Διατιρθςθ και ςυνζχιςθ τθσ ηωισ» 5.1 Σο γενετικό υλικό οργανώνεται ςε χρωμοςώματα 5.2 Η ροι τθσ γενετικισ πλθροφορίασ 5.3 Αλλθλόμορφα 5.4 Κυτταρικι διαίρεςθ 5.5 Κλθρονομικότθτα ΜΑΘΗΜΑ : ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Από ςελίδα του βιβλίου πλθροφορικισ 176 ζωσ ςελίδα 212 ΜΑΘΗΜΑ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΚΉ ΑΓΩΓΉ ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ :ΚΕΦ 1-10 Ο ΚΑΘΗΓΗΣΗ 7

ΞΤΔΕΡΟ ΓΕΩΡΓΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΕΛΙΔΕ: 12,13,14,20,21,22,23,24,25,26,31,33,36,37,47,54,55 Ζ ΚΑΘΖΓΖΣΡΗΑ ΟΦΗΑ ΕΔΡΒΟΤ ΑΡΥΑΙΑ ΑΠΟ ΜΕΣΑΦΡΑΗ Πξόινγνο ζη. 1-191 Α Δπεηζόδην ζη. 437-575 Δπηπάξνδνο-Β Δπεηζόδην ζη. 942-1219 Γ Δπεηζόδην ζη. 1286-1424 Γ' Δπεηζόδην ζη. 1500-1592 Η ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ: Α. ΠΑΠΑΔΟΠΟΤΛΟΤ ΤΛΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ Student s book : Units 4, 5, 6, 7, 8, 9(pp 98-100) Workbook : Units 4, 5, 6, 7, 8 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ Γ ΣΑΞΗ ΣΑ ΓΑΛΛΙΚΑ. ΧΟΛΙΚΟ ΕΣΟ 2016-2017 Βιβλίο Αction France 1Unité 5,6 et Action France 3. ςελ12,13,14,18,sos René Déscartes 18.Unité 1.28,29 30,31, 40. Carte mondiale géograghique.ou on parle francais. Recettes de cuisine ;CV du chef.mathematique. Grammaire : le passé Composé p 30,31,32.Il faut il ne faut pas, le verbe devoir.nationalités. Compositions:1) Lettre ou carte postale des vacances 2)Réservez votre billet d avion à l internet.et3) Achetez des ingrédiens dans le super marché. Rayons et produits. Dictée :p 51 petit dialogue. Et p.40 Nicos, 8

Αφαιρείται το τετράδιο αςκιςεων cahier.διαβάςτε καλά και το τετράδιό ςασ των γαλλικών. ΒON COURAGE BONNE CHANCE ET BONNES VACANCES Votre professeur Marie Spanoudaki Ύλη για ηο μάθημα «Τεσνολογία» ηηρ Γ Τάξηρ ηος Γςμναζίος Εθαπμογή ηηρ μεθόδος «Έπεςνα και Πειπαμαηιζμόρ» Π Σερλνινγία Γπκλαζίνπ, ΦΔΚ 2406_2014 Καηά ηελ εθαξκνγή ηεο κεζόδνπ «έξεπλα θαη πεηξακαηηζκόο» νη καζεηέο ζα εμνηθεηωζνύλ κε ηελ ηερλνινγηθή έξεπλα, ζα εθαξκόζνπλ απιέο εξεπλεηηθέο δηαδηθαζίεο θαη ζα εκπιαθνύλ ζε δξαζηεξηόηεηεο ζε ηερλνινγηθά ζέκαηα ηεο επηινγήο ηνπο. Γηα λα εξεπλήζνπλ ηα ζέκαηά ηνπο νη καζεηέο ζα πξέπεη λα κεηαρεηξηζηνύλ όξγαλα ηα νπνία θαηαζθεπάδνπλ πνιιέο θνξέο νη ίδηνη. Καηαζθεπάδνπλ επίζεο νκνηώκαηα θαη ρξεζηκνπνηνύλ κεραλήκαηα γηα ηα πεηξάκαηά ηνπο. Οη καζεηέο δειαδή ρξεζηκνπνηνύλ έλα αξηζκό εξγαιείωλ, πιηθώλ θαη κεραλεκάηωλ πνπ επηιέγνπλ θαηά ινγηθό θαη νηθνλνκηθό ηξόπν. Σα πνξίζκαηα θαη ηε δηαδηθαζία ηεο έξεπλαο πνπ εθηεινύλ νη καζεηέο, ηα ζπκπεξηιακβάλνπλ ζε κνξθή γξαπηήο εξγαζίαο. Σα ζηνηρεία απηά κε ηε ζεηξά πνπ πξνθύπηνπλ παξνπζηάδνληαη από ην θάζε καζεηή ζε δηαδνρηθά ζεκηλάξηα πνπ γίλνληαη ζηελ ηάμε. Η γξαπηή εξγαζία ζε ηειηθή κνξθή πεξηέρεη ηα ζηνηρεία: Δμώθπιν Πξόινγν ΚΔΦΑΛΑΙΟ 1ν: Υξνλνδηάγξακκα Δξγαζηώλ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 2ν: Θεωξεηηθό Μέξνο Έξεπλαο 2α.Πεξηγξαθή ηνπ πξνβιήκαηνο (Statement of the problem) ρέζε κεηαμύ ηωλ κεηαβιεηώλ 2β. Πεξηγξαθή ηνπ ζθνπνύ ηεο έξεπλαο (statement of the purpose), 2γ.Πεξηγξαθή ηωλ θνηλωληθώλ αλαγθώλ πνπ εμππεξεηεί ε έξεπλα, 2δ.Γηακόξθωζε ηεο ππόζεζεο ηεο έξεπλαο, 2ε.Αλάιπζε ηωλ παξακέηξωλ πνπ ζεωξήζεθαλ όηη δελ επεξεάδνπλ ηα απνηειέζκαηα ηεο έξεπλαο, 2ζη.Πεξηγξαθή ηωλ νξίωλ πεξηνξηζκώλ ηεο έξεπλαο, ΚΔΦΑΛΑΙΟ 3ν: Πιεξνθνξηαθό Τιηθό / Έλλνηεο - Οξηζκνί 3α. Ιζηνξηθή Αλαδξνκή 9

3β. Οξηζκνί Δλλνηώλ 3γ. Πίλαθεο ρεδηαγξάκκαηα θαη θωηνγξαθίεο ζρεηηθέο κε ηελ Έξεπλα ΚΔΦΑΛΑΙΟ 4ν: Δξεπλεηηθό θαη Πεηξακαηηθό Μέξνο 4α. ρεδηαζκόο πεηξακαηηθήο δηάηαμεο αηηηνιόγεζε επηινγώλ 4β. Γηάγξακκα δηαδηθαζίαο ηνπ πεηξάκαηνο 4γ. Δθηέιεζε θαη θωηνγξαθίεο ηνπ πεηξάκαηνο 4δ. Καηάινγνο πιηθώλ- ζπζθεπώλ- κεραλώλ-εξγαιείωλ πεηξάκαηνο θαη εθηίκεζεο θόζηνπο ηεο 4ε. Παξνπζίαζε δεδνκέλωλ κεηξήζεωλ 4ζη. Αλάιπζε απνηειεζκάηωλ ΚΔΦΑΛΑΙΟ 5ν: πκπεξάζκαηα ΚΔΦΑΛΑΙΟ 6ν: Πξνηάζεηο γηα πκπιεξωκαηηθή Έξεπλα ζην Μέιινλ από Άινπο Δξεπλεηέο ΚΔΦΑΛΑΙΟ 7ν: Απηναμηνιόγεζε (Πξναηξεηηθό) ΚΔΦΑΛΑΙΟ 8ν: Βηβιηνγξαθία Η εξγαζία παξαδίδεηε ζε ληνζηέ κε έιαζκα θαη πξαγκαηνπνηείηαη έθζεζε ζην ηέινο ηεο ρξνληάο κε ηηο πεηξακαηηθέο δηαηάμεηο, νκνηώκαηα θ.ιπ.. ην δηαδίθηπν ζηα Γηαδξαζηηθά ρνιηθά Βηβιία επηιέγω ηερλνινγία Γ γπκλαζίνπ http://ebooks.edu.gr/new/books-pdf.php?course=dsgym-c124 Σν αξρείν πνπ θαηεβάδω είλαη: 2209223-Texnologia_A-LYK_BM.pdf Οη ζειίδεο πνπ καο ελδηαθέξνπλ είλαη: Θεωξία από ζει. 27 έωο 46, ζει.60 έωο 71 θαη παξαδείγκαηα εξγαζηώλ από ζει. 86 έωο 118. Δπίζεο ζηελ ηζηνζειίδα ηνπ ζρνιείνπ καο ππάξρνπλ ζεκεηώζεηο θαη ππνζηεξηθηηθό πιηθό. http://5gym-nionias.att.sch.gr/files/pdf/technology/note%20texnologia%20g%20taksi%20kladas.pdf ΘΡΗΚΕΤΣΙΚΑ 10

Ο ΥΡΙΣΙΑΝΙΜΟ ΣΟΝ ΚΟΜΟ ΤΝΟΓΙΚΟ ΤΣΗΜΑ Η ΡΩΜΑΙΟΚΑΘΟΛΙΚΗ ΔΚΚΛΗΙΑ ΣΟΝ ΚΟΜΟ ΜΤΣΗΡΙΑ ΣΗ ΔΚΚΛΗΙΑ ΓΙΑΚΟΝΙΑ ΑΙΡΔΔΙ ΓΙΑΚΡΙΔΙ ΡΑΣΙΜΟ Μ ΒΑΙΛΔΙΟ ΣΟ ΚΑΚΟ ΣΙ ΘΡΗΚΔΙΔ 11