Μαθητές εν δράσει ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ 5 ο ΔΗΜ.ΣΧ.ΝΕΑΠΟΛΗΣ Γ ΤΑΞΗ ΦΥΛΛΟ 1 Το σχολείο μου είναι το 5ο Δημοτικό Σχολείο Νεάπολης.Χτίστηκε το έτος 1936 και λειτουργεί μέχρι σήμερα. Η αυλή του είναι ευρύχωρη και έχει πολλά παιχνίδια σχεδιασμένα στο δάπεδο. Το σχολείο μας είναι πολύ ψηλό.έχει μια βαριά κόκκινη πόρτα και είναι μπεζ με κόκκινες κολόνες. Είναι ηλιόλουστο και έχει δύο ορόφους.στον πρώτο όροφο είναι οι τάξεις Α,Β,Γ καθώς και η τραπεζαρία του ολοημέρου. Στον δεύτερο όροφο είναι οι τάξεις Δ, Ε, ΣΤ, η βιβλιοθήκη και το γραφείο της διευθύντριας. Η διευθύντριά μας είναι πολύ καλή,μας βοηθάει στα μαθήματα και μας συμβουλεύει. Η τάξη μου (Γ ΤΆΞΗ) είναι μεγάλη και ευρύχωρη. Έχει δύο καναπέδες που τους χρησιμοποιούμε για να διαβάζουμε τα βιβλία της βιβλιοθήκης, την έδρα της κυρίας μας, ένα μεγάλο πίνακα, πολλά θρανία με τις καρέκλες τους και τρία μεγάλα παράθυρα που κάνουν την τάξη μας πολύ φωτεινή. ΑΝΝΑ ΓΚΕΝΟΓΛΟΥ Την Πέμπτη 16 Φεβρουαρίου του 2017 ήταν η τσικνοπέμπτη. Το 5 ο Δημοτικό σχολείο Νεάπολης είχε πάρτι και όλα τα παιδιά ντύθηκαν με στολές, μερικά παιδιά ντύθηκαν πριγκήπισες, μάγισσες, ζόμπι και άλλα Υπήρχε μουσική, φαγητό και μάσκες. Επίσης είχε γαϊτανάκι και υπήρχαν κυρίες που μας έβαφαν. Όλα τα παιδιά χόρεψαν και έπαιξαν. Κάτω στην αυλή ήταν γεμάτη σερπαντίνες. Πιστεύω και του χρόνου να περάσουμε καταπληκτικά Μαρία Σπυριάδου 1
ΤΑ ΕΘΙΜΑ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΑΣ ΔΕΥΤΕΡΑΣ Η Καθαρά Δευτέρα σηματοδοτεί τη λήξη της αποκριάς και την έναρξη της νηστείας. Η αφετηρία της Σαρακοστής είναι για τη χώρα μας μια ιδιαίτερη μέρα και γιορτάζεται κατά κύριο λόγο με διάφορα σαρακοστιανά εδέσματα, με την παραδοσιακή λαγάνα, την ταραμοσαλάτα και τις ελιές. Την ημέρα αυτή συνηθίζονται οι εκδρομές σε κοντινούς προορισμούς, άλλωστε είναι μια γιορτή που ταιριάζει περισσότερο στην επαρχία με φόντο τη φύση και το πράσινο. Η χαρά όλων αλλά ιδιαίτερα των παιδιών είναι το πέταγμα του χαρταετού που θέλει ιδιαίτερη μαστοριά και ιδανικές καιρικές συνθήκες φυσικά. Κάποιες πληροφορίες ερμηνεύουν το πέταγμα του χαρταετού σαν την επιθυμία του ανθρώπου να διώξει μακριά το κακό. Μερικά από τα πιο διαδεδομένα εδέσματα της Καθαρής Δευτέρας. Θαλασσινά: γαρίδες, καραβίδες, αστακός, καβούρια, χταπόδια, καλαμάρια, σουπιές. Οστρακοειδή: μύδια, στρείδια, κυδώνια, γυαλιστερές. Όσπρια: φασολάδα, μαυρομάτικα σαλάτα. Λαχανικά: κάθε λογής σαλάτες και τουρσί Λαγάνα Γλυκά: χαλβάς, γλυκά του κουταλιού και γλυκά του ταψιού 2 1
ΤΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΑ ΡΥΠΑΙΝΟΥΝ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΝΝΑ ΓΚΕΝΟΓΛΟΥ Αυτές τις εποχές, τα αυτοκίνητα ρυπαίνουν το περιβάλλον και πιστεύω πως πρέπει να κινούμαστε με ποδήλατο. Νομίζω, πως τα ποδήλατα είναι φιλικά προς το περιβάλλον και δεν έχουν ατυχήματα σοβαρά όπως τα αυτοκίνητα. Και για αυτό είναι απαραίτητο να προτιμήσουμε τα ποδήλατα. 3
Κρόνος Ο Κρόνος είναι σίγουρα ο πιο όμορφος από τους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος. Ξεχωρίζει για τους δακτυλίους από σκόνη και πέτρες που έχει γύρω του. Ο Κρόνος είναι ο δεύτερος μεγαλύτερος πλανήτης του ηλιακού μας συστήματος. Ο Κρόνος είναι ορατός με γυμνό μάτι σαν ένα αστέρι. Όμως το πιο εντυπωσιακό είναι όταν τον παρατηρεί κανείς με ένα τηλεσκόπιο. Ακόμα και με ένα μικρό τηλεσκόπιο μπορεί κανείς να παρατηρήσει τους δακτυλίους του, ένα από τα πιο ωραία θεάματα της ερασιτεχνικής αστρονομίας. Με μέτριο τηλεσκόπιο μπορεί κανείς να δει και το χώρισμα Κασσίνι που χωρίζει τους δακτυλίους και με μεγαλύτερο ακόμα και κάποια δομή στην ατμόσφαιρα του. Ο Τιτάνας είναι ορατός με κιάλια ενώ με τηλεσκόπιο είναι ορατοί και άλλοι δορυφόροι. Νίκος Σαλακίδης Αποστόλης Γαλανόπουλος 4 1
Κατερίνα Μακριδάκη Το άλογο είναι ψηλό ζώο, υπάρχουν 1000 φυλές αλόγων που το ύψος τους ξεκινάει από 50 εκατοστά μέχρι και 180 εκατοστά γνωστό για την περήφανη όψη του. Γεννάει κάθε φορά συνήθως ένα μωρό, σπανιότερα δύο, και το θηλυκό τα θηλάζει μέχρι την ηλικία των 6-7 μηνών και στη φύση μέχρι την ηλικία του ενός έτους. Το άλογο ή ίππος, ποιητικά άτι, [2],, είναι τετράποδο περισσοδάκτυλο θηλαστικό της οικογένειας των ιππιδών που χρησιμοποιήθηκε από την αρχαιότητα ως μέσο μετακίνησης και αποτέλεσε βασική κινητήρια δύναμη των αμαξών αλλά και χρήσιμο εργαλείο στον πόλεμο όπως και σε αθλητικούς αγώνες. Βοήθησε επίσης την εξάπλωση των ανθρώπων σε νέες περιοχές, καθώς και τη μετανάστευση ολόκληρων λαών. Εξημερώθηκε από τον άνθρωπο γύρω στο 4.500 π.χ. Στην αρχαία ελληνική, η ονομασία του ήταν ίππος, ενώ από την εποχή της εμφάνισης των αυτοκινήτων χρησιμοποιείται ως η μονάδα ισχύος των μηχανών τους. 5
Οι τίγρεις, κάποτε, εξαπλώνονταν σε όλη την Ασία, από την Τουρκία στα δυτικά μέχρι την ανατολική ακτή της Ρωσίας, στα ανατολικά. [5] Κατά τα τελευταία 100 χρόνια, όμως, έχουν απωλέσει το 93% της ιστορικής κατανομής τους [6][7] και, έχουν εκριζωθεί από την Κ. και ΝΔ. Ασία, από τα νησιά της Ιάβας και του Μπαλί, καθώς και από μεγάλες περιοχές της Α. και ΝΑ. Ασίας Βερονίκη Παρασκευοπούλου 6 1
ΕΦΕΥΡΕΣΕΙΣ Το τηλέφωνο Στις σύγχρονες κοινωνίες είναι αποδεκτό το γεγονός ότι οι τηλεπικοινωνίες έχουν γίνει αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας του κάθε ανθρώπου. Σε αυτό συμβάλλουν κυρίως οι τεχνολογικές εξελίξεις που έχουν σημειωθεί τις τελευταίες δεκαετίες. Μέσα σε αυτές βρίσκονται το τηλέφωνο, η τηλεόραση και ο ηλεκτρονικός υπολογιστής, συσκευές που επιτρέπουν την πληροφόρηση και την ανταλλαγή δεδομένων μέσα σε ελάχιστο χρονικό διάστημα ανεξάρτητα από την απόσταση. Ο Αμερικανός, Samuel Morse (1791 1872) το 1837 παρουσίασε τον τηλέγραφό του που είχε την δυνατότητα να μεταδίδει μηνύματα σε πολύ μακρινές αποστάσεις γρήγορα και χωρίς μεγάλο κόστος. Το πρώτο μήνυμα από αυτόν τον τηλέγραφο στάλθηκε το 1844 από την Ουάσιγκτον στην Βαλτιμόρη. Αργότερα δημιουργήθηκε η ανάγκη κατασκευής μιας συσκευής που θα μπορούσε να μεταφέρει ήχους και πάνω από όλα την ανθρώπινη ομιλία. Πολλοί, λοιπόν, ήταν εκείνοι που προσπάθησαν να κατασκευάσουν ένα μηχάνημα που θα μπορούσε να μεταβιβάσει τον ήχο διαμέσου του ηλεκτρισμού. Αυτό το κατάφερε ο Αμερικανός φυσικός Αλεξάντερ Γκράχαμ Μπελ το 1876. Η αρχή λειτουργίας της μηχανής του Γκράχαμ Μπελ ήταν πολύ απλή σε σύγκριση με τις σημερινές πολύπλοκες μηχανές. Η συσκευή που χρησιμοποιήθηκε περιελάμβανε μια ελαστική μεμβράνη από σίδηρο, η οποία βρισκόταν μπροστά από σιδηρομαγνητικό πυρήνα, περιτυλιγμένο με μονωμένο αγωγό. Μια γραμμή από δυο καλώδια συνέδεε τη συσκευή αυτή με μια άλλη παρόμοια. Και οι δυο συσκευές χρησιμοποιήθηκαν ως δέκτες και ως πομποί. Στη συσκευή του Μπελ η φωνή έπεφτε πάνω στη μεμβράνη και την έκανε να πάλλεται. Από αυτή την κίνηση της μεμβράνης δημιουργούνταν επαγωγικά κύματα τα οποία μεταφέρονταν διαμέσου καλωδίου στον άλλο μαγνήτη όπου βρισκόταν ο άλλος ομιλητής. Εδώ σχηματίζονταν και πάλι επαγωγικά ρεύματα που κινούσαν τη μεμβράνη. Έτσι ακουγόταν η φωνή από τον άλλο ομιλητή. Η συσκευή αυτή χρησίμευε μόνο για ομιλίες σε κοντινή απόσταση. Μετά την εφεύρεση όμως του μικροφώνου από τον Αμερικανό Χίγκες το 1877, το τηλέφωνο άρχισε να εξελίσσεται και να χρησιμοποιείται για τη σύνδεση μακρινών αποστάσεων. Το μικρόφωνο αυτό περιλάμβανε μικρή ράβδο από άνθρακα η οποία περιβαλλόταν από δυο στρώματα άνθρακα. Στην αρχή μικρόφωνο και ακουστικό ήταν τοποθετημένα μαζί. Το τηλέφωνο πέρασε διάφορες εξελίξεις για να φτάσει στη σημερινή του μορφή. Χρυσίδου Καλλιόπη 7
OTTON CHEESECAKE ΥΛΙΚΑ 250 ΓΡ. ARLA ΦΡΕΣΚΟ ΤΥΡΙ ΚΡΕΜΑ 50 ΓΡ. ΒΟΥΤΥΡΟ LURPAK 100 ML ΦΡΕΣΚΟ ΓΑΛΑ 6 ΑΒΓΑ ΞΥΣΜΑ ΑΠΟ 1 ΛΕΜΟΝΙ 60 ΓΡ. ΑΛΕΥΡΙ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΧΡΗΣΕΙΣ 20 ΓΡ. ΚΟΡΝ ΦΛΑΟΥΡ 130 ΓΡ. ΖΑΧΑΡΗ (ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΡΕΓΚΑ) ¼ Κ.Γ. ΑΛΑΤΙ ΕΚΤΕΛΕΣΗ Χωρίζουμε τα αβγά σε κρόκους και ασπράδια. Καλλιόπη Χρυσίδου Βάζουμε σε μπεν μαρί, το φρέσκο τυρί κρέμα, το βούτυρο, το γάλα και ανακατεύουμε. Όταν λιώσουν καλά αποσύρουμε, αφήνουμε 5 λεπτά να κρυώσει το μείγμα και προσθέτουμε τους κρόκους. Ανακατεύουμε καλά και ρίχνουμε το ξύσμα λεμονιού. Κοσκινίζουμε το αλεύρι με το κορν φλάουερ και τα προσθέτουμε στο μείγμα. Στη συνέχεια χτυπάμε τα ασπράδια και προσθέτουμε σταδιακά τη ζάχαρη μέχρι να γίνουν μαρέγκα. Προσθέτουμε σιγά σιγά την μαρέγκα στο μείγμα και ανακατεύουμε, με μια μαρίζ, μέχρι να ομογενοποιηθούν τα υλικά. Ρίχνουμε το μείγμα σε μια φόρμα με αποσπώμενο πάτο, καλυμμένη με αλουμινόχαρτο. Βάζουμε μια πετσέτα σε ένα ταψί, τοποθετούμε πάνω τη φόρμα ρίχνουμε λίγο νερό για να δημιουργήσουμε ένα μπεν μαρί (να καλύψει από το 1/3 μέχρι το μέσο της φόρμας) και ψήνουμε σε προθερμασμένο φούρνο, στους 150 βαθμούς, για 40 λεπτά. Στη συνέχεια χαμηλώνουμε τη θερμοκρασία, στους 130 βαθμούς και ψήνουμε για ακόμα 30 35 λεπτά. Αφήνουμε το γλυκό να κρυώσει το ξεφορμάρουμε και σερβίρουμε. Απολαύστε το!!! 8
ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ ΜΑΣ Την Τετάρτη 1 του Φλεβάρη ήρθαν στην τάξη μας δύο καινούρια κορίτσια. Αυτά τα κορίτσια δεν είναι απ την Ελλάδα αλλά απ τη Συρία. Το ένα το λένε Σύλβα και το άλλο Χαμίντα. Εμείς όσο μπορούμε τους μαθαίνουμε τη γλώσσα μας, για να μπορούμε να συνεννοούμαστε. Κι αυτά νομίζω δυσκολεύονται μακριά απ την πατρίδα τους και με καινούρια γλώσσα. Ελπίζουμε γρήγορα να συνεννοούμαστε καλύτερα για να χαιρόμαστε περισσότερα πράγματα μαζί! Ιφιγένεια Κιλαζίδου Φίλος είναι κάποιος που σου δίνει πλήρη ελευθερία να είσαι ο εαυτός σου. Τζιμ Μόρισον 9
Ενώνω τις τελείες και διασκεδάζω! 10