PART 1 / MUSIC MANTINADES. topic/ theme. Χίλια καλώς ορίσατε, χίλια και δυο χιλιάδες Ο κάμπος με τα λούλουδα και με τις πρασινάδες! ...



Σχετικά έγγραφα
ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΥΠΟΘΕΣΗ

ΜΙΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΥΠΟΘΕΣΗ

THE DOCUMENTARY LESSON PLANS

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/ November 2014

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΤΡΑΓΟΥ ΙΑ

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΛΛΗΣ SCHOOLTIME E-BOOKS

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Weekend with my family

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Α. Διαβάστε τις ειδήσεις και εν συνεχεία σημειώστε. Οπτική γωνία είδησης 1:.

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Lesson 3. The definite article (singular) The indefinite article The nouns (singular)

Galatia SIL Keyboard Information

Παρελθόν. (Past) Formation. past imperfective. past perfective. active forms Α / Β Α Β

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg ( )

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ

C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions

Instruction Execution Times

Modern Greek Extension

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

ΤΟ ΣΤΑΥΡΟΔΡΟΜΙ ΤΟΥ ΝΟΤΟΥ ΤΟ ΛΙΜΑΝΙ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

the total number of electrons passing through the lamp.

VBA ΣΤΟ WORD. 1. Συχνά, όταν ήθελα να δώσω ένα φυλλάδιο εργασίας με ασκήσεις στους μαθητές έκανα το εξής: Version ΗΜΙΤΕΛΗΣ!!!!

ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ 1 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940

Section 8.3 Trigonometric Equations

(C) 2010 Pearson Education, Inc. All rights reserved.

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Homework 3 Solutions

LESSON 5 (ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΝΤΕ) REF: 201/033/25-ADV. 3 December 2013

Mean bond enthalpy Standard enthalpy of formation Bond N H N N N N H O O O

Example Sheet 3 Solutions

CYTA Cloud Server Set Up Instructions

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

LESSON 9 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΝΝΙΑ) REF : 101/011/9-BEG. 14 January 2013

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

2 Composition. Invertible Mappings

Συντακτικές λειτουργίες

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

Strain gauge and rosettes

July. Tuesday 24th Special Open Mike Night at Stardust Taverna Exopoli Free entrance

Code Breaker. TEACHER s NOTES

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

Εμπορική αλληλογραφία Επιστολή

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Chapter 29. Adjectival Participle

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ

Βρει;τε το επα;γγελµα και γρα;χτε το κα;τϖ απο; κα;υε εικο;να στα ελληνικα;.

(1) Describe the process by which mercury atoms become excited in a fluorescent tube (3)

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

Αλεξία!Γιαννακοπούλου,!Δείγματα!για!δοκιμασίες!παραγωγής!γραπτού!λόγου!

Η ΕΕ εγκρίνει νέο πρόγραµµα για ασφαλέστερη χρήση του Ίντερνετ και διαθέτει 55 εκατ. ευρώ ώστε να καταστεί ασφαλές για τα παιδιά

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

ίκτυο προστασίας για τα Ελληνικά αγροτικά και οικόσιτα ζώα on.net e-foundatio // itute: toring Insti SAVE-Monit

TMA4115 Matematikk 3

ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»

DESIGN OF MACHINERY SOLUTION MANUAL h in h 4 0.

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗΣ Β ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Θέµα:

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟΥ

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

Every set of first-order formulas is equivalent to an independent set

1) Abstract (To be organized as: background, aim, workpackages, expected results) (300 words max) Το όριο λέξεων θα είναι ελαστικό.

Διάρκεια μιας Ομολογίας (Duration) Ανοσοποίηση (Immunization)

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Εμπορική αλληλογραφία Ηλεκτρονική Αλληλογραφία

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

Transcript:

PART 1 / MUSIC MANTINADES Χίλια καλώς ορίσατε, χίλια και δυο χιλιάδες Ο κάμπος με τα λούλουδα και με τις πρασινάδες! Σγουρό βασιλικάκι μου εκειά που στέκεις στάσου Να παίρνει ο κόσμος μυρωδιές από την εδικιά σου! Μαδάρες μου Χανιώτικες, κορφή του Ψηλορείτη Και Λασιθιώτικα βουνά, γεια σου παντέρμη Κρήτη! Τα κρητικά τα χώματα με τη βελόνα αν σκάψεις Αίμα παλικαριών θα βρεις, κόκκαλα θα ξεθάψεις! Καυγάδες με το γιασεμί έβαλε πάλι ο κρίνος Ζηλεύγει του τις μυρωδιές για δε μυρίζει εκείνος. Ποτέ δεν πρέπει τα κλαδιά τις ρίζες να ξεχνούνε, Γιατί αυτές αν μαραθούν κι εκείνα θα χαθούνε! Η μαντινάδα η καλή δε χτίζεται όπως λάχει Πέτρα και χώμα και νερό της Κρήτης πρέπει να χει! Πουλί που είναι δυνατό και νταγιαντά τον πόνο Μπορεί στα ύψη και πετά με μια φτερούγα μόνο! Η Κρήτη πάντα διαφορά έχει απ άλλους τόπους Γιατί έχει ευαίσθητη καρδιά και κουζουλούς ανθρώπους! Η παγκοσμιοποίηση την Κρήτη δεν την πιάνει, Γιατί σε κάθε εποχή νέα φυντάνια βγάνει! Ως είν το ρόγδι σόγιεμο και σφιχταγκαλιασμένο Έτσι να ναι τ αντρόγυνο σφιχτοροδοπλεγμένο! Στέκω και συλλογίζομαι και απορώ ακόμα, Γιατί η καρδιά να μη γερνά αφού γερνά το σώμα; Κάστρο με τα μπεντένια σου, Ρέθεμνος με τις ελιές σου Χανιά με τους μπαξέδες σου και με τις κοπελιές σου! Ήθελα να μουνα χοχλιός, να ρθω στη γειτονιά σου Να γράφω με το σάλιο μου στις πέτρες τ όνομά σου! Και του καιρού χαιράμενοι και γλυκοσαλισμένοι Απ άδικο κι από κακό να στε ξεμιστεμένοι! Όσο η Κρήτη τραγουδεί και το χορό θα στένει, Με μαντινάδες και χορούς ποτέ της δεν πεθαίνει! topic/ theme 1

a) How many verses does each mantinada consist of?... b) How many syllables does each one of its verses consist of?... c) Do the verses rhyme?... d) What is the intonation of the verses? Are they composed on the socalled iambic meter, namely, an unaccented syllable followed by an accented syllable? e) What does each mantinada refer to? In others words, what topics does it deal with? Fill in next to each mantinada. f) Which mantinada do you favour the most and why? Which word would you choose in order to complete the following mantinades? Ως έχεις την υπομονή, έχε και την ελπίδα Με τον καιρό το γιασεμί αθεί και βγάνει...! Είμαι μαχαίρι κρητικό, δώρο τιμής κι ανδρείας Μα είμαι και ενθύμιο παντοτινής...! Εγώ παρέα με παπά και με γιατρό δεν κάνω Ο ένας θέλει να πονώ κι ο άλλος να...! Την πεθερά μου έβαλα ψηλά στον Ψηλορείτη να τηνε βλέπουν οι οχτροί να μην πατούν στην...! Ήθελα και να κάτεχα ωσάν το συναξάρι, Πώς είναι η θάλασσα αλμυρή κι ανάλατο το... ; 2

Ο Κρητικός στην ξενιτιά πόσα λεφτά δεν δίδει Να βρει χοχλιούς μπουμπουριστούς να φάει με το...! Το κάστανο θέλει κρασί και το καρύδι μέλι Και το κοπέλι κοπελιά κι η κοπελιά...! Η λευτεριά είν ένας καρπός που με νερό δεν πιάνει Μόνο με αίμα θρέφεται βλαστούς και ρίζες...! Could you create our own mantinada? Send us your mantinada text and video of yourself performing it (info@anemon.gr). 3

RIZITIKA SONGS OF THE FOOTHILLS Πότε θα κάνει ξαστεριά When will the Sky be Clear? LYRICS Πότε θα κάνει ξαστεριά When will the sky be clear Pote tha kani xasteria Πότε θα κάνει ξαστεριά, πότε θα φλεβαρίσει, When will the sky be clear, when will it be February, Pote tha kani xasteria, pote tha flevarisi να πάρω το ντουφέκι μου, την έμορφη πατρόνα, so that I can grab my gun, the beautiful cartridge belt, na paro to ntoufeki mou, tin emorfi patrona, να κατεβώ στον Ομαλό*, στη στράτα τω Μουσούρω*, and walk down to Omalos, on the Mousouros road, na katevo ston Omalo, sti strata to Mousouro, να κάνω μάνες δίχως γιους, γυναίκες δίχως άντρες, to deprive mothers of their sons, and wives of their husbands, na kano manes dihos yius, yinekes dihos andres, να κάνω και μωρά παιδιά, να κλαιν δίχως μανάδες, to make babies cry without mothers, na kano ke mora pedia na klen dihos manades, να κλαιν τη νύχτα για νερό, και την αυγή για γάλα, και τ αποξημερώματα για τη γλυκειά τους τη μάνα... to cry for water at night, and for milk in the early morning, and, when the sun rises, for their poor mother na klen ti nihta yia nero, ke tin avyi yia yala, ke t apoximeromata yia ti ylikia tous mana... *Ομαλός: *Μουσούρω: the Omalos Plateau, south of Chania a village near Omalos, in the region of Chania, western Crete 4

Πότε θα κάνει ξαστεριά When will the Sky be Clear? MUSICAL SHEET 5

PART 2 / FAMILY & IDENTITY Read the excerpt from an interview with Nikos Kazantzakis at the French Radio (Paris) on May 6, 1955: Όσο πιο μακρυά είμαστε από την πατρίδα μας, τόσο περισσότερο τη σκεφτόμαστε και τόσο περισσότερο, την αγαπάμε. Όταν βρίσκομαι στην Ελλάδα βλέπω τις μικρότητες, τις ίντριγκες, τις ανοησίες, τις ανεπάρκειες των αρχηγών, τη μιζέρια του λαού. Όμως από μακρυά δεν βλέπουμε τόσο ευδιάκριτα την ασκήμια και έχουμε περισσότερη ελευθερία να πλάσουμε μια εικόνα της πατρίδας αντάξια ενός ολοκληρωτικού έρωτα. Να γιατί δουλεύω καλύτερα και αγαπώ καλύτερα την Ελλάδα όταν βρίσκομαι στο εξωτερικό. Μακρυά της καταφέρνω να συλλάβω καλύτερα την ουσία της και την αποστολή της στον κόσμο, και συνακόλουθα τη δική μου ταπεινή αποστολή. Κάτι ιδιαίτερο συμβαίνει στους Έλληνες που ζουν στο εξωτερικό. Γίνονται καλύτεροι. Έχουν την περηφάνεια της φυλής τους, νιώθουν ότι όντας Έλληνες έχουν την ευθύνη να είναι αντάξιοι των προγόνων τους. H πεποίθησή τους, ότι κατάγονται από τον Πλάτωνα και τον Περικλή, μπορεί ίσως να είναι μια ουτοπία, μια αυθυποβολή χιλιετιών, όμως αυτή η αυθυποβολή, γενόμενη πίστη, ασκεί μια γόνιμη επίδραση στη νεοελληνική ψυχή. Χάρη σ' αυτή την ουτοπία επέζησαν οι Έλληνες. Μετά από τόσους αιώνες εισβολών, σφαγών, λιμών, θα έπρεπε να έχουν εξαφανιστεί. Όμως η ουτοπία, που έγινε πίστη, δεν τους αφήνει να πεθάνουν. H Ελλαδα επιζεί ακόμα, επιζεί νομίζω μέσα από διαδοχικά θαύματα. http://www.historical-museum.gr/webapps/kazantzakis-pages/gr/life/talkforgreece.php More on Nikos Kazantzakis s life and works: http://www.historical-museum.gr/webapps/kazantzakis-pages http://www.kazantzaki.gr 6

Create a family tree and discuss the origins of your family and whether/how this has affected your identity. Use the sample family tree below. Feel free to go three or four generations back and add other biographical information if it seems important to you. 7

The educational programme s main implementation is due to the generous support of Cultural Crete-USA, Inc.. The programme was created with additional philanthropic funds via a crowd funding campaign on Kickstarter. www.afamilyaffair.gr For additional information about A FAMILY AFFAIR and other Greek documentaries, please contact Elektra Peppa at info@anemon.gr 8