Ζάννειο Πειραματικό Λύκειο Σχολικό έτος Μάθημα Project Β Λυκείου Α Τετράμηνο

Σχετικά έγγραφα
ΤΑΞΗ: Α 2 Σχολικό έτος: ΟΜΑΔΑ: Κολιού Μαριάννα Κούτρας Βασίλης Λάμπρος Μανιφάβας Λέκκα Σίσσυ

Η τέχνη του χορού. Αν δεν χορεύεις, χαραμίζεις τα πόδια σου

ΘΕΜΑ: Η σχέση και οι επιλογές των νέων ετών με την

Ραπ (Ο στίχος) Μπι-Μπόϊνγκ (O χορός - ευρέως γνωστός ως Μπρέικ Ντανς) Γκραφίτι(Η εικόνα) Djing(Η μουσική)

ΜΟΔΑ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ : Στην Αφρική Στην Αυστραλία Στην Αμερική Στην Ευρώπη Στην Κίνα

ΧΙΠ ΧΟΠ ΟΜΑΔΑ 5 ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕΝΥ ΖΑΧΑΡΙΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΙΒΑΝΟΒ ΒΑΛΕΝΤΙΝΟ ΚΑΛΑΜΠΑΛΙΚΗΣ ΝΙΚΟΣ

Ο Χορός στα Προγράμματα Σπουδών της Φυσικής Αγωγής. Δρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής

Ευρωπαϊκοί και Λατινοαμερικάνικοι χοροί

Ερευνητική Εργασία Α' Λυκείου Φτιάχνω το δικό μου μουσικό κομμάτι

Η ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΑΠΟ ΤΟ 1990 ΜΕΧΡΙ ΣΗΜΕΡΑ

'Γκράφιτι' Παραβατική συμπεριφορά ή τέχνη;

Σχολική Μουσική Εκπαίδευση: αρχές, στόχοι, δραστηριότητες. Ζωή Διονυσίου

«ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΗΧΟΥΣ»

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ»

Hip Hop και Κινηματογράφος

ΕΙΔΗ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ. Φλεγομενεσ ροδεσ

Πρώτο ερευνητικό ερώτημα : Melbourne Shuffle και Μπλουζ. Δεύτερο ερευνητικό ερώτημα : Ο χορός ως μέσο κοινωνικοποίησης

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ 2 ΡΑΠΤΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ 3 ΠΑΠΑΣΤΑΥΡΟΥ ΔΗΜΗΤΡΑ 4 ΜΙΧΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

ΚΛΑΣΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΞΕΝΙΟΥ ΕΒΕΛΙΝΑ ΜΠΗΛΙΟΣ ΜΑΝΟΣ ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΥ ΝΟΠΗ ΚΟΤΣΙΑΝΙΔΟΥ ΜΑΧΗ

«ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ»

Ο Λαογραφικός Όμιλος Ελλήνων Αμερικής εορτάσε την Επέτειο ίδρυσης του

«ΚΑΤΑΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ.»

Ο χορός είναι μορφή καλλιτεχνικής και αθλητικής έκφρασης η οποία αναφέρεται στην κίνηση του σώματος, συνήθως ρυθμική και σύμφωνη με τη μουσική,όπως η

Ζάννειο Πειραματικό Λύκειο Σχολικό έτος Μάθημα Project Β Λυκείου Α Τετράμηνο

Project θέμα: ΕΙΔΗ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΟΜΑΔΑ Ε Υπόθεμα:heavy metal

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΚΑΙΡΟΣ ΚΑΙ ΤΑ ΖΩΑ»

Πως εκφράζονται τα προβλήματα των νέων μέσα από την μουσική. Τι ρόλο έχει η μουσική στην σημερινή κοινωνία

ΠΡΟΛΟΓΟΣ: Στο δεύτερο τετράμηνο επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα ροκ και λογοτεχνία. Ο λόγος που επιλέξαμε αυτό το θέμα είναι γιατί οι

Ρυθµός Κίνηση Χορός Ενοποίηση µουσικοκινητικής αγωγής - χορού. ρ. Απόστολος Ντάνης Σχολικός Σύµβουλος Φ.Α.

Η ιστορία της μουσικής μέσα από ένα παραμύθι

HIP HOP. 2. Μπρέικ Ντανς(O χορός)

Ο μεγάλος Έλληνας τραγουδιστής Γρηγόρης Μπιθικώτσης, τραγουδάει επτά τραγούδια στη δισκογραφική αυτή εργασία στην οποία ξεχωρίζου

ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ. Η Αφρικανική µουσική, που χρησίµευε κυρίως για θρησκευτικές τελετές, αποτέλεσε την αρχή για τη δηµιουργία της σύγχρονης µουσικής.

7 ο ΓΕΛ ΠΑΤΡΑΣ ΣΧΟΛ.ΕΤΟΣ: Θέμα Ερευνητικής Εργασίας: Μουσικά Μονοπάτια

«ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ»

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

Ήταν ένα δημοφιλές ελληνικό hip-hop συγκρότημα γνωστό για την πολιτικού περιεχομένου στιχουργική του, για την οποία κατηγορήθηκαν ότι κινήθηκε από

ΒΛΑΣΣΗΣ ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΑΣΙ ΕΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΓΙΑΝΝΙΚΟΣ

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΗΛΙΑΣ 2 ΡΑΠΤΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ 3 ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΦΛΩΡΕΝΤΙΑ. Δεν υπάρχουν υποψήφιοι εργαστηριακοί συνεργάτες µε πλήρη προσόντα.

ΒΕΡΩΝΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΚΟΧΥΛΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΧΛΙΒΕΡΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΧΛΙΒΕΡΟΥ ΙΟΥΛΙΑ

Κάποια από τα πρώτα b-boys της Νέας Υόρκης ανήκαν αργότερα στους πρωτοπόρους της hip-hop, όπως ο Kurtis Blow ή ο πατέρας του είδους Clive Cambell.

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ. Όπως η εκκλησιαστική, έτσι και η δημοτική μουσική είναι μονοφωνική και τροπική και δεν ακολουθεί τη δυτική τονική αρμονία.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΓΥΜΝΑΣΤΙΚΗ

Η hip hop ως µέσο κοινωνικής και πολιτικής έκφρασης των νέων. [Πληκτρολογήστε τον υπότιτλο του εγγράφου]

Μουσικοκινητική Αγωγή

6 η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΞΑΝΘΗ

Μουσική Παιδαγωγική Θεωρία και Πράξη

1. Aισθητική και Παιδαγωγική ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ 1 ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΛΑΜΠΡΟΣ 1 ΡΕΡΑΚΗ ΦΩΤΕΙΝΗ 2 ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΟΦΙΑ. 2. Aισθητική της Λαϊκής Μουσικής

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΈΚΘΕΣΗ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΟΥΣΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ»

Αναπαραγωγή και stop/pause έτοιμων ηχητικών clips

Η σταδιακή ανάπτυξη της δοµής του, ήταν και το µοντέλο για όλα τα πρώτα ανάλογα εργαστήρια του Θεοδώρου, τα οποία κινούνταν σε αυτήν την θεµατική.

ΟΠΤΙΚΟΠΟΗΣΗ ΤΟΥ ΗΧΟΥ CYMATICS

- Τµήµα Μουσικής Επιστήµης και Τέχνης του Πανεπιστηµίου Μακεδονίας, Μέσα στο διάστημα Φεβρουαρίου ο/η υπογράφων/ουσα μαθητής/τρια

A/A Αριθμ. Πρωτ. Επώνυμο Όνομα Όνομα πατρός Ειδικότητα Αιτιολογία απόρριψης

Εικόνα και ήχος. Εικαστικά και μουσική... μουσική και εικαστικά

Μέρος Α Γνωριμία με το περιβάλλον προγραμματισμού του ρομπότ OTTO

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΑΠΣ) 1. Ειδικοί σκοποί. Σωματικός τομέας (Ψυχοκινητικός)

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Ο ΜΙΚΡΟΣ ΤΥΜΠΑΝΙΣΤΗΣ»

Breakdance Computer Game σε Scratch.

Προσέλευση μαθητών, ελεύθερες δραστηριότητες. Τα παιδιά απασχολούνται με οικοδομικό υλικό (τουβλάκια, κ.λπ.), πλαστελίνη, παζλ, ζωγραφική κ.ά.

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΓΑΤΕΣ ΚΑΙ ΣΚΥΛΟΙ»

Η Επιτροπή προέβη σε ενδελεχή εξέταση των τυπικών και ουσιαστικών προσόντων των υποψηφίων και συνέταξε τους αξιολογικούς πίνακες κατά μάθημα.

1. Aνθρωπολογία της Μουσικής

Vellum Global Educational Services A.E. ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

Μουσική Παιδαγωγική. Μουσικοκινητική Αγωγή. Α εξάμηνο Θεωρία. Εισαγωγικές έννοιες μουσικής παιδαγωγικής. Τι είναι Μουσική Παιδαγωγική

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

Διαγραφή και Εισαγωγή χαρακτήρα

Η ΕΛΛΗΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΜΑΝΕ

ΚΟΙΝΩΦΕΛΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΗΜΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ. Μπιζανίου & Π. Μελά, Βέροια, ,

Μουσική Αγωγή στην Προσχολική και Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ζωή Διονυσίου

1. Aισθητική και Παιδαγωγική

αντιστοιχίζεται με την εντολή περίμενε 0.5 (120/60=2 χτύποι ανά δευτερόλεπτο). Στην

Παγκόσμια ημέρα εξάλειψης της φτώχειας

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές

Jordi Alsina Iglesias. Υποψήφιος διδάκτορας. Πανεπιστήμιο Βαρκελώνης

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 6oΓΕΛ ΑΓΡΙΝΙΟΥ

Στα σχήµατα 1 και 2 βλέπετε δύο στιγµιότυπα του παιχνιδιού γνώσεων για τη µουσική pop. Σχήµα1: Ένα στιγµιότυπο από την έναρξη του παιχνιδιού

ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΜΕ ΕΜΠΕΙΡΙΑ 6 ΜΗΝΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩ (60%) Μόρια Διδακ/κου. Βαθμός Πτυχίου. Μόρια Πτυχίου

Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:

προλογοσ Νονη Καραγιαννη Ο πρώτος σταθμός 9

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Διδασκαλίες φοιτητών/τριων του Εργαστηρίου Μουσικής σε Δημοτικά Σχολεία-Ημερίδες-Εκδηλώσεις (Φωτογραφικό υλικό-αφίσες-προγράμματα)

ΠΑΡΑ ΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ. Ερευνητική Εργασία Α Τετραμήνου 4ο Γενικό Λύκειο Λαμίας Τμήμα: Α 6 Σχ. Έτος :

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙOYΝΙΟΥ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 4/6/2019 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1/7/2019

ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ 2013

ΑΠΟΦΑΣΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΝΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Ή ΧΕΙΡΙΣΜΟΥ Η/Υ

Σχέδιο Μαθήµατος: Πολυκάναλη Ηχογράφηση στο Audacity

Κατάλογος αιτήσεων μετάθεσης

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

«ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Ερευνητική Εργασία Β τετραμήνου

Transcript:

Ζάννειο Πειραματικό Λύκειο Σχολικό έτος 2017-2018 Μάθημα Project Β Λυκείου Α Τετράμηνο 1

2 Η έρευνα της ομάδας βασίστηκε περισσότερο στο διαδίκτυο και λιγότερο σε βιβλιογραφία, καθώς η τελευταία είναι περιορισμένη Τα βασικά ερευνητικά ερωτήματα που διερευνήθηκαν είναι τα εξής: 1. Τί είναι το χιπ-χοπ; 2. Ποιά είναι η προέλευση του όρου χιπ-χοπ; 3. Πού εμφανίστηκε; 4. Ποιά είναι τα μουσικά-τεχνικά χαρακτηριστικά αυτού του μουσικού είδους;

3 Ετυμολογία του όρου Hip-Hop Η φράση Hip-Hop προέρχεται από τις αφροαμερικάνικες λέξεις Hip = γνώστης και Hop = Αναπήδηση

Το Hip-Hop είναι κίνημα κουλτούρας και τέχνης, που εμφανίστηκε στα τέλη της δεκαετίας του 1970 στο Μπρόνξ της Νέας Υόρκης Έγινε ευρύτερα γνωστό στα τέλη της δεκαετίας του 1980 Από το 2000 και έπειτα θεωρείται διεθνώς αναγνωρισμένη τέχνη 4

Tο rapping (αλλιώς MCing ή emceeing), λεκτικό ρυθμικό ύφος που αφορά τη δημιουργία στίχου Tο Djing, δηλαδή η δημιουργία ήχων με record players και DJ mixers που αφορά τη μουσική υπόκρουση Το beatboxing, ένα είδος σωματικών κρουστικών συνήθως ήχων, που επίσης αφορούν τη μουσική υπόκρουση Το breaking ή breakdance που αφορά τον Hip- Hop χορό Το graffiti ή αλλιώς γραφή με αερόλυμα που αφορά την εικόνα 5

6 Το Breakdance συνδυάζει πολεμικές κινήσεις, ασκήσεις εδάφους και χορό Αποτελεί για πολλούς χορευτές μέσο έκφρασης

Graffiti πάνω σε τοίχο σε γνωστή οδό στην Αμερική 7

8 Beatboxing Αποτελεί ιδιαίτερη Hip-Hop τεχνική. Γίνεται με τη χρήση του ανθρώπινου σώματος (χείλη, γλώσσα, φωνή, στήθος και άλλα μέρη), με σκοπό την παραγωγή ήχων, που να μοιάζουν με τον ήχο των ντραμς, των εγχόρδων και άλλων μουσικών οργάνων, ακόμη και των σκρατς σε δίσκους βινυλίου

Μουσικά Τεχνικά χαρακτηριστικά 9

10 Δημιουργώντας Hip-Hop Η σύνθεση της Hip-Hop γίνεται κατά κύριο λόγο ηλεκτρονικά, ενώ σπάνιότερα γίνεται και χρήση μουσικών οργάνων Δε χρειάζονται γνώσεις μουσικής παρά μόνο φαντασία, δημιουργικότητα και ευχέρεια στον χειρισμό κάποιου προγράμματος επεξεργασίας ήχου στον Η/Υ για τη δημιουργία Hip-Hop

11 Ο παραγωγός έχει πλήρη ελευθερία να πειραματιστεί συνδυάζοντας ήχους, τους οποίους είτε έχει δημιουργήσει ο ίδιος, είτε έχει πάρει έτοιμους από κάποιο άλλο τραγούδι, κάνοντας πάντα τις δικές του τροποποιήσεις Για το λόγο αυτό, η μουσική υπόκρουση αποτελείται στις περισσότερες των περιπτώσεων από ένα σύνολο ήχων που έχει δημιουργηθεί με τον τρόπο που περιγράψαμε παραπάνω και επαναλαμβάνεται περιοδικά

12 Τραγουδώντας hip-hop Η "ποιότητα" της φωνής δεν διαδραματίζει τόσο σπουδαίο ρόλο όσο στα άλλα είδη μουσικής. Απαιτείται όμως εξαιρετική ικανότητα από τον τραγουδιστή - rapper, προκειμένου να επιτευχθεί ο ρυθμός που θα συνδυάζει αρμονικά μουσική υπόκρουση και λόγια. Σκοπός της ύπαρξης της ηχητικής υπόκρουσης στο τραγούδι, είναι περισσότερο να δώσει έναν ρυθμό πάνω στον οποίο θα κινηθούν οι ρίμες του mc (τραγουδιστή) παρά να δώσει αισθητική ευχαρίστηση στον ακροατή

Η Hip-Hop Ιδεολογία 13

14 Ηip-hop: Η τέχνη του δρόμου Το hip-hop προήλθέ από ομάδες νεαρών Αφροαμερικανών και Πουερτορικανών που συμμετείχαν σε συμμορίες και αποτελεί τέχνη που γεννήθηκε στο δρόμο Πέραν του Μπρονξ, εμφανίστηκε τη δεκαετία του 1970 και σε άλλες μεγαλουπόλεις των ΗΠΑ, όπου επικρατούσε φτώχεια, ανεργία, ρατσισμός και κοινωνικός αποκλεισμός

15 Το κοινωνικό μήνυμα; Μέσω της hip-hop εκφράζονται πολλά κοινωνικά και πολιτικά προβλήματα που απασχολούν κυρίως τους νέους Ειδικότερα για τους νεαρούς νέγρους του 1970 το hip-hop αποτέλεσε τρόπο διαμαρτυρίας ενάντια στο ρατσισμό, την προκατάληψη, την περιθωριοποίηση αλλά και το κοινωνικοπολιτικό κατεστημένο Σήμερα το hip-hop διαμαρτύρεται για τη φτώχεια και το φασισμό Ταυτόχρονα όμως, παρουσιάζοντας αρνητικά πρότυπα όπως λόγου χάριν τον εύκολο πλουτισμό, τη χρήση ουσιών, τη βία, το σεξισμό κ.α. αφήνει μεγάλα περιθώρια αμφισβήτησης του «επαναστατικού και αντισυστημικού» του χαρακτήρα

16 Το ρεμπέτικο του σήμερα; Η Hip-Hop κουλτούρα παρουσιάζει σημαντικές κοινωνικές και ιδεολογικές συγγένειες με το ελληνικό ρεμπέτικο του 20 ου αιώνα. Η συγκεκριμένη συνάφεια θα αποτελέσει θέμα της έρευνας μας για το επόμενο εξάμηνο

17 Διαδικτυακές πηγές Wikipedia http://e-kimolia.com/2014-01-07-21-47-24/music/71-hip-hop http://www.pro-dance.gr/dances/hip-hopthe-dance/break-dance Βιβλιογραφία Συλλογικός τόμος, 2013: Hip-Hop: Code of the Streets, Αθήνα, Οξύ 2013

ΑΓΡΑΒΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΓΕΩΡΓΑΚΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΙΑΝΝΕΛΗ ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΗΤΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΕΥΔΑΙΜΩΝ ΝΙΚΟΛΕΤΤΑ ΖΑΜΠΡΑΪΛΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΘΕΟΧΑΡΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΒΒΑΔΑ ΑΝΝΑ ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑ ΑΡΤΕΜΙΣ ΚΑΡΑΤΑΡΑΚΗΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΚΟΝΤΙΖΑ ΣΟΦΙΑ ΛΑΪΟΣ ΑΓΓΕΛΟΣ ΛΑΛΙΩΤΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΙΧΑΛΑΚΑΚΟΥ ΧΑΡΑ ΜΟΥΡΚΟΓΙΑΝΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΑΠΑΣΑΒΒΑ ΑΔΡΙΑΝΗ ΣΤΑΜΑΤΑΚΟΥ ΕΛΕΝΗ ΤΣΙΜΠΡΟΥ ΣΟΦΙΑ ΤΣΙΡΜΠΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ 18