Κοινοποιείται η βαθμολογία της Εισαγωγής στην Επιστήμη των Υπολογιστών. Ακολουθούν ορισμένες γενικές παρατηρήσεις:

Σχετικά έγγραφα
Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΦΑΣΗΣ

Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ- ΟΡΓΑΝΟΛΟΓΙΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΝΙΚΟΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΜΥΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ : ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ. ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 περιόδους. 22/1/ :11 Όνομα: Λεκάκης Κωνσταντίνος καθ. Τεχνολογίας

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για το Φοιτητή

Εισαγωγή στην Πληροφορική

Διαδικαστικά του μαθήματος

ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΨΗΦΙΑΚΗ ΛΟΓΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΗ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι JAVA Τμήμα θεωρίας με Α.Μ. σε 8 & 9 11/10/07

Συστήματα Αρίθμησης. Συστήματα Αρίθμησης 1. PDF created with FinePrint pdffactory Pro trial version

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΛΑΜΙΑΣ. A. Μετατροπή αριθμών 1. Μετατροπή αριθμών από δεκαδικό σε δυαδικό σύστημα αρίθμησης

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ 1 Μ.ΠΗΛΑΚΟΥΤΑ

Έστω ένας πίνακας με όνομα Α δέκα θέσεων : 1 η 2 η 3 η 4 η 5 η 6 η 7 η 8 η 9 η 10 η

Α1. Στον προγραµµατισµό χρησιµοποιούνται δοµές δεδοµένων. 1. Τι είναι δυναµική δοµή δεδοµένων; Μονάδες 3 2. Τι είναι στατική δοµή δεδοµένων;

Κανονισμός Λειτουργίας του Εργαστηρίου Φυσικής. Κανόνες Λειτουργίας των Εργαστηρίων Φυσικής

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

Εργαστήριο μαθήματος - Τοπογραφία. Ονοματεπώνυμο ΑΜ. Ασκήσεις Εργαστηρίου τοπογραφίας

Θέμα 1 ο. Λύση θέματος 1 ο Α.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΣυνοπτικόςΟδηγόςΧρήσηςτουMoodle για το Φοιτητή

καθώς και το παρακάτω τμήμα αλγορίθμου γραμμένο σε «ΓΛΩΣΣΑ»:

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΘΕΜΑ Α

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I Ενότητα 6

ΠΑΡΑΚΑΛΕΙΣΘΕ ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΑΤΩΤΕΡΩ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΠΩΝΥΜΟ

Είναι το «μυαλό» του υπολογιστή μας. Αυτός κάνει όλους τους υπολογισμούς και τις πράξεις. Έχει δική του ενσωματωμένη μνήμη, τη λεγόμενη κρυφή

Η προβληματική κατάσταση Χρήστος Πανούτσος

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Δ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Τι είναι το πρωτόκολλο Διαδικτύου (Internet Protocol, IP);

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

Κεφάλαιο 2. Συστήματα Αρίθμησης και Αναπαράσταση Πληροφορίας. Περιεχόμενα. 2.1 Αριθμητικά Συστήματα. Εισαγωγή

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Άσκηση 3 (ανακοινώθηκε στις 24 Απριλίου 2017, προθεσμία παράδοσης: 2 Ιουνίου 2017, 12 τα μεσάνυχτα).

Γενικά Στοιχεία Ηλεκτρονικού Υπολογιστή

Συστήματα αρίθμησης. = α n-1 *b n-1 + a n-2 *b n-2 + +a 1 b 1 + a 0 όπου τα 0 a i b-1

Ακρότατα πίνακα, χωρίς min, max, μόνο με pos

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 1. Προθεσµία: Τρίτη 10/11/2015, 22:00

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ I. 4 η ΔΙΑΛΕΞΗ Αριθμητικά Συστήματα

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

1. Μία συνάρτηση δεν μπορεί να έχει παραπάνω από μία παραμέτρους.

ΕΠΛ 001: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Επανάληψη

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΛΓΕΒΡΑ Ι ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ

Συνοπτική Μεθοδολογία Ασκήσεων Κεφαλαίου 7. Ασκήσεις στο IP Fragmentation

Εισαγωγή στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. 5 ο Μάθημα. Λεωνίδας Αλεξόπουλος Λέκτορας ΕΜΠ. url:

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.7. Πρωτόκολλα και Αρχιτεκτονική Δικτύου

ΟΔΗΓΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Α

Ανασκόπηση στα ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Γενική Συνέλευση Συλλόγου Φοιτητών Επιστήμης Υπολογιστών

ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ - ΜΕΣΟΛΟΓΓΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ Διαδικασία Κατάρτησης Επιχειρηματικού Σχεδίου

Ksyla.gr Σύντομη περιγραφή λειτουργίας

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΠΛ 003: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Επανάληψη

Ελίνα Μακρή

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

Ασφαλές Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης και Ηλεκτρονικής Μάθησης για εκπαιδευτικούς και μαθητές/τριες

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Διαφορικές Εξισώσεις' Ερωτηματολόγιο

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Ένταξη φοιτητών του ΦΠΨ στο Τμήμα Ψυχολογίας: Διοικητικές Διαδικασίες και Οργάνωση των Σπουδών

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ TAEKWON DO I.T.F. Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΘΗΝΑ

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ Γ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών. Υπολογιστές και Δεδομένα Κεφάλαιο 4ο Πράξεις με μπιτ

Η βαθµολόγηση των γραπτών στα Μαθηµατικά

Σοβαρό λάθος αναίτιου

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ

1. Βάσεις αριθμητικών συστημάτων 2. Μετατροπές μεταξύ ξύβάσεων 3. Αρνητικοί δυαδικοί αριθμοί 4. Αριθμητικές πράξεις δυαδικών αριθμών

1. ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΔΟΣΕΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ. Σταθάκης Απόστολος Α.Ε.Μ.

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Α3. Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος το οποίο περιέχει έξι αριθμημένα κενά:

Κλαδικό Ινστιτούτο Εκπαίδευσης ΙΝΕ/ΓΣΕΕ - ΟΙΕΛΕ (2004) Έρευνα - Επεξεργασία:

Projects στο Εργαστήριο Αρχιτεκτονικής Υπολογιστών Version 2 Ισχύει από Φεβρουάριο 2009

ΣΕΤ ΑΣΚΗΣΕΩΝ 3. Προθεσµία: 18/12/12, 22:00

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Παράδειγμα 3 Παράδειγμα 5 Παράδειγμα 6 ΔΤ3 ΔΤ4 151

Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού. Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD

Οδηγός Σπουδών ΔΕΟ_34

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1: Εισαγωγή, Χρήσιμες Εφαρμογές

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΜΕΡΙΜΝΑΣ. Οδηγός Χρήσης BannerWeb για Φοιτητές

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Στην εντολή while η επανάληψη συνεχίζεται όσο η λογική έκφραση έχει τιμή false.

Δηλώσεις Εργαστηρίων

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

Τμήμα Χρηματοοικονομικής & Ελεγκτικής ΤΕΙ Ηπείρου Παράρτημα Πρέβεζας. Πληροφορική Ι. Μάθημα 4 ο Πράξεις με bits. Δρ.

Προγραμματισμός Υπολογιστών & Εφαρμογές Python. Κ.Π. Γιαλούρης

Οδηγίες προς Υποψηφίους. Α. Γενικές Οδηγίες

Πρόγραμμα Επικαιροποίησης Γνώσεων Αποφοίτων ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ

Transcript:

Κοινοποιείται η βαθμολογία της Εισαγωγής στην Επιστήμη των Υπολογιστών. Ακολουθούν ορισμένες γενικές παρατηρήσεις: 1) Θα πρέπει παντού και πάντα να καταχωρείτε τον αριθμό μητρώου σας που αποτελεί ένα είδος αριθμού ταυτότητας που σας προσδιορίζει με μοναδικό τρόπο. Οι βαθμολογικές καταστάσεις του Διόνυσου περιέχουν εκατοντάδες ονόματα και χρειάζεται να γνωρίζουμε τον Α.Μ για να σας εντοπίζουμε εύκολα και γρήγορα με διαδικασία αναζήτησης (Ctrl-F). Αυτή η πληροφορία θα χρησιμοποιείται και στα ονόματα αρχείων που στέλνετε για τις εργασίες σας. Για παράδειγμα, το αρχείο Powerpoint θα το ονομάσετε Alan_Turing_4418763.ppt έτσι ώστε χωρίς καν να μπούμε στο αρχείο, να ξέρουμε ποιος το έστειλε. Είναι κρίμα να μην βαθμολογούνται εργασίες επειδή δεν ξέρουμε ποιος τις έστειλε (είναι το ίδιο σαν να παραδίδετε στις εξετάσεις γραπτό χωρίς όνομα). 2) Σχετικά με τη βαθμολογία: (α) Αρκετοί από εσάς έκαναν λάθος πράξεις τόσο στις διαδοχικές διαιρέσεις με το 2 (πχ 5 δια 2 ισον 4 και υπόλοιπο 1 (!!) ή 132 δια 2 ισον 116 και υπόλοιπο 0 (!!) όσο και στην τελευταία διαίρεση της μετατροπής, όπου λέμε 1 δια 2 ίσον 0 και υπόλοιπο 1.. έτσι ενώ το σωστό αποτέλεσμα ήταν 100001001 αυτοί βρήκαν 000001001 (θα έπρεπε βέβαια να υποψιαστούν το λάθος γιατί δεν γίνεται το 265 να κωδικοποιηθεί με 4 bit αλλά τέλος πάντων). αυτές φυσικά οι μετατροπές δεν βαθμολογήθηκαν, αφού ήταν λάθος, αλλά για να σας βοηθήσω κάπως, εάν οι μετατροπές στο οκταδικό και στο δεκαεξαδικό που ακολούθησαν καθώς και οι πράξεις του ερωτήματος 1(α) (πρόσθεση, αφαίρεση, λογική σύζευξη και λογική διάζευξη) έγιναν σωστά ακόμη και με τα λάθος νούμερα, τις βαθμολόγησα κανονικά. (β) Τηλεγραφικές απαντήσεις του τύπου «το μοντέλο αναφοράς OSI ορίζει το φυσικό επίπεδο, το επίπεδο σύνδεσης, το επίπεδο δικτύου, το επίπεδο μεταφοράς, το επίπεδο συνόδου, το επίπεδο παρουσίασης και το επίπεδο εφαρμογής» βαθμολογούνται μεν αφού είναι σωστές, αλλά με πολύ μικρό βαθμό.. αυτό το ερώτημα έπιανε 2.5 μονάδες αλλά η παραπάνω απάντηση παίρνει το πολύ 0.7 με 1 οι απαντήσεις θα πρέπει να είναι εκτεταμένες και τεκμηριωμένες... σε κάποιες περιπτώσεις πήρα τόσο συνοπτικές απαντήσεις που ήταν μικρότερες και από τις ίδιες τις εκφωνήσεις (!). Κάποιες φορές η απάντηση ενός ολόκληρου θέματος ήταν 4-5 γραμμές!! Καταλαβαίνετε πως είναι αδύνατο αυτή η απάντηση ακόμη και εάν είναι σωστή να πάρει 2.5 μονάδες Στο μοντέλο του von Neumann πάρα πολλοί μου γράψατε απλά «επεξεργαστής, μνήμη, είσοδος και έξοδος».. πόσο περιμένετε να πάρει κάτι τέτοιο? Αυτό σαν μία εξήγηση της ενδεχομένως πολύ χαμηλότερης βαθμολογίας που θα δείτε σε σχέση με αυτή που περιμένετε. Μια ακόμη υπόδειξη είναι να μην γράφετε κάτι αν δεν το ξέρετε έστω και στο περίπου, αφού οι ασυναρτησίες του τύπου «η κρυφή μνήμη περιέχει κρυφές πληροφορίες που χρησιμοποιούνται από τις μυστικές υπηρεσίες πληροφοριών» πέρα από το ότι σας εκθέτουν δεν προσφέρουν τίποτε απολύτως. Υπήρξαν περιπτώσεις γραπτών που εκτείνονταν σε 2-3 πυκνογραμμένες σελίδες και βαθμολογήθηκαν με μηδέν επειδή έγραφαν ασυναρτησίες και αοριστολογίες του τύπου «το μοντέλο αναφοράς OSI είναι πάρα πολύ χρήσιμο στη σημερινή εποχή.. κλπ κλπ.. κλπ..» (αυτό δεν είναι απάντηση).

(γ) Επειδή το αρχικό ποσοστό επιτυχίας ήταν αρκετά χαμηλό, οι εργασίες σας σχεδόν όλες πήραν το μέγιστο βαθμό ενώ το 80% του βαθμού της εξέτασης (στον οποίο προστέθηκε ο βαθμός των εργασιών) εάν ήταν ανάμεσα στο 4 και στο 5, έγινε 5. Μην ζητήσετε λοιπόν πιο επιεική βαθμολόγηση, γιατί οι βαθμοί ανέβηκαν όσο δεν πήγαινε άλλο (το τελικό ποσοστό επιτυχίας είναι γύρω στο 30% ενώ αρχικά δεν ήταν μεγαλύτερο από 12%).. οι παλιοί φοιτητές βαθμολογήθηκαν με το βαθμό της εξέτασης μόνο (δεν είχαν υποχρέωση να παραδώσουν εργασίες), αλλά όσοι από αυτούς έστειλαν εργασίες πήραν ως επιβράβευση και το bonus των εργασιών. Λόγω φόρτου εργασίας και επειδή πρέπει να στείλω σύντομα βαθμούς δεν πρόλαβα να ανεβάσω αναλυτικές πληροφορίες για την βαθμολόγηση των εργασιών σας αν και όπως είπα και πιο πάνω τις θεώρησα σχεδόν όλες σωστές και μόνο σε λίγες περιπτώσεις έκοψα κάτι (εάν πχ ήταν λίγες σελίδες ή κάτι τέτοιο).. σε γενικές γραμμές δεν τα πήγατε άσχημα και μάλιστα αρκετές εργασίες και παρουσιάσεις ήταν τόσο ενδιαφέρουσες που είναι κρίμα που τελικά δεν έγιναν παρουσιάσεις στο αμφιθέατρο. (δ) Τέλος μια παρατήρηση σχετικά με την εικόνα του γραπτού σας: σε πάρα πολλές περιπτώσεις ήταν αποκαρδιωτική: γράμματα τόσο άσχημα που έπρεπε να γίνω γραφολόγος για να καταλάβω τι γράφετε, εκτεταμένες μουτζούρες και σβησίματα, κ.τ.λ... φροντίστε στο μέτρο του δυνατού να παραδίδετε αξιοπρεπή στην εμφάνιση γραπτά με τεκμηριωμένες και σωστές απαντήσεις γιατί ένα καλό και προσεγμένο γραπτό δείχνει πως σέβεστε τη διαδικασία και προδιαθέτει θετικά και τον βαθμολογητή. Οι τελικοί βαθμοί θα ανέβουν στο Διόνυσο σε λίγες ημέρες. Εύχομαι καλά αποτελέσματα με τα υπόλοιπα μαθήματα και καλή επιτυχία στο Β εξάμηνο που ξεκινά αύριο. Υ.Γ Όπως συνηθίζεται τον τελευταίο καιρό, επειδή οι βαθμοί θεωρούνται προσωπικά δεδομένα, εμφανίζεται μόνο ο αριθμός μητρώου σας με τον οποίο μπορείτε να αναζητήσετε το βαθμό σας.

ΑΕΜ Βαθμός 4417007 3 4417145 0 4417001 3,4 4417031 2,8 4416223 4414200 4416133 4417002 5 4414205 4417003 7,4 4417004 5 4417006 3 4414035 4415005 4417005 4417032 5 4415006 1,2 4414238 4415007 4417235 0 4417009 2 4417223 5 4417010 4417011 6 4417236 0,8 4417056 4414095 4416091 5 4413012 4416239 4417057 0,8 4417012 0 4417013 4415015 2 4416124 4415019 5 4417014 4417015 1,2 4416122 2 4417016 1 4413168 1,5 4415023 2,8 4416197 1 4413187 4417017 2 4417018 1,6 4417019 2,8 4417039 4413083

4416064 4414030 1,5 4417020 1 4416016 2 4417021 5 4417034 2,8 4415026 4417044 4417097 2 4417022 4417023 3,4 4415027 4417024 7 4413019 4417025 5,2 4417026 2,2 4417027 3,5 4417028 4413105 5 4417029 7 4417030 4416206 4417237 4417033 4417035 2,8 4417036 4417230 4417037 4415241 5 4413010 4417038 1 4417043 7 4416174 4417042 4417041 1,6 4416143 0 4417040 2,8 4416265 4415043 4416065 4415223 4417049 1,6 4417047 5 4417045 5 4417046 4417050 4417048 2,8 4415046 4417051 4414055 2,5

4414233 4417052 4416057 5 4417054 3,2 4417053 2,8 4417160 4415049 1 4417055 1 4414231 4416251 0 4414172 4414085 4417058 4417059 1 4415052 4417060 1,8 4415053 4417072 4417061 7 4414181 4416006 4417062 7 4417063 3,4 4417064 2,6 4416159 4415062 4416003 4417065 4416196 4415228 4415063 5 4416198 4417146 4415067 4417066 2,6 4413008 4417067 4415070 4414088 4417068 6 4413024 4415073 7 4416205 1 4416164 4417069 4416058 4417070 3,4 4417071 1,4 4417127 4415075 1

4413141 4416233 4417238 2,6 4417073 1,6 4415076 1 4415077 4416182 4416034 5 4417239 4413067 4416097 2 4415079 4417234 2 4416186 4416185 4417075 4415080 0 4416215 4417240 4416184 0 4416252 4416044 2 4417076 3 4414206 4415086 1 4417077 4415089 4415090 1,5 4415091 5 4416254 4417241 4417078 4417079 1,8 4417134 4416079 4414071 4415229 3,5 4417080 2,4 4417081 2 4416007 4416158 4417082 0 4416137 1,5 4417083 2,2 4415099 4414073 5 4417242 0 4413001 4417084 3 4416255

4414179 4417085 6 4417086 2 4417087 6 4414135 4417088 3,4 4417089 4414099 4415101 5 4417090 4417091 4417092 6 4416217 4415215 2,5 4416241 0 4417093 7,2 4417094 6 4417224 4414060 1 4417095 2,6 4414105 4417243 4417096 3,6 4413120 4416116 4416276 4415253 4417099 2,2 4416140 4415112 4417101 6 4415119 4416244 1,5 4415114 4413015 4417111 4416187 5,5 4416219 4416275 4417100 1,8 4417102 3 4417103 0 4417244 0,8 4417104 4413139 4417245 4417112 4416048 4417113 4417114 6

4417115 6 4417116 7,4 4416008 4417108 1,8 4417117 0 4417246 4415127 4417106 3 4415128 4417247 0 4417105 1,8 4415130 4417126 5 4415131 4416013 4417125 0,8 4417118 4,4 4417107 0,8 4417119 4417120 5 4417248 4417109 6,2 4417098 3 4415139 4413103 5 4417249 4415140 5 4417128 7,4 4413135 4417129 4415141 4415248 0 4415247 4417121 1,2 4417122 6 4417123 2 4416135 4416162 1 4417130 5 4415111 0 4417131 0,8 4413192 4417124 6 4417110 4415145 4417132 4414003 4415240 4413050 4417133

4416071 4416018 4417136 4417137 2,6 4417138 4413066 7 4417139 2,8 4416106 4417140 4,4 4417141 1,6 4417142 8,8 4417143 4416257 4,5 4413193 6 4414061 5,6 4417250 2 4414131 4415159 4414012 4417201 0,8 4417225 1,6 4417147 7 4417148 7 4413039 4413048 4415160 1 4414136 4413082 4417233 1,8 4416266 4417216 1,8 4417149 4416201 3 4417151 6 4417150 1,8 4413062 5 4417229 1,8 4417227 2 4414063 5 4413109 5 4417215 2,8 4415110 4417152 4417153 1,8 4415166 3 4415167 1,6 4416212 2,5 4413091 1,2 4417154 4416247 7

4417231 5 4414134 4415171 2,5 4417155 1 4416227 4417158 4417232 4414213 4416120 1 4416154 4413037 4417251 0,8 4417157 1,8 4417156 5 4415178 1,5 4416228 4417159 4417161 2,4 4416050 1,5 4415243 4413144 4417162 2 4417163 4417164 3 4417252 5 4415182 4417165 1,8 4414033 4413098 4417166 3,4 4415184 4415186 4417218 0,8 4417167 1,8 4417168 4416085 0 4417217 1,8 4415189 4414174 4417170 2,2 4417171 3 4413112 4414237 4417172 6 4417178 2 4416278 4415194 4417175 2,2 4417174 4416119

4416277 4413052 4417253 2 4417226 3,5 4414066 4416033 4414204 1,5 4416010 4417177 7 4416180 4417180 5 4416264 4417181 3,5 4417182 7 4413108 4416171 2,5 4417183 7 4417184 3 4414194 4417186 5 4417187 4417188 2,8 4416117 0 4415199 4416167 6,5 4413036 2 4417220 2,6 4416042 4417189 8 4417190 5 4417191 0 4415200 4417192 0,8 4416030 4415201 4416208 3,5 4416127 3 4416118 4416113 2 4414093 4417254 1,2 4416178 2,5 4416056 1,6 4417194 6 4417197 7 4417255 4417256 4416190 4415203 4417195 3,5

4416043 4415205 1,5 4415251 0 4416114 4417196 0 4414158 1 4414159 9 4416066 4417198 2 4417199 4417200 5 4416163 5 4415207 3 4415208 4415239 4417202 1,2 4417203 7 4417257 4416183 1,5 4417204 2,8 4417206 4416192 6 4417207 2,8 4416191 3 4417258 4417208 3,6 4414162 4417209 7 4415230 6,5 4417210 4417211 1,6 4417213 0,8 4416023 4417259 0,8 4413143 4416068 5,5