Τα θαμμένα της κατοχής (οχι δεν ειναι φωτομοντάζ)

Σχετικά έγγραφα
ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Ορθογωνούλης Αμβλυγωνούλης Οξυγωνούλης

Στον τρίτο βράχο από τον Ήλιο

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Ο Θάνατος του Johnny Stompanato

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Όταν δεν γίνεται αλλιώς

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας. Διαπραγμάτευση και πειθώ

Μαρία Παντελή, Β1 Γυμνάσιο Αρχαγγέλου, Διδάσκουσα: Γεωργία Τσιάρτα

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Το παραμύθι της αγάπης

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Πρώτα απ όλα θέλω να σας εκφράσω τα συλλυπητήριά μου για την

ΌΤΑΝ Η ΕΠΙΣΚΕΥΗ ΕΙΝΑΙ ΔΥΣΚΟΛΟΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Τοξοβολία αναψυχής. Ανάλογα με το είδος του τόξου που χρησιμοποιείται, διαχωρίζονται τα διάφορα είδη τοξοβολίας. Έτσι έχουμε: 1.

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΤΑΣΗ: Ταξίδι στον κόσμο των παραμυθιών μέσα από την εικονογράφηση και επεξεργασία (σελίδα-σελίδα) ενός βιβλίου

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Γιώργος Κωστόγιαννης: Από την Καντρέβα στην Πάτρα κυνηγώντας το όνειρο...

Kangourou Greek Competition 2015

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Περί Γνώσεως Φροντιστήριο Μ.Ε. Φυσική Α Γυμνασίου. ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ Μήκους - Μάζας Χρόνου.

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Αγαπήστε την καρδιά σας

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

ΚΙΝΗΣΗ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΩΝ ΠΟΛΙΤΩΝ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

T: Έλενα Περικλέους

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ 12. Οιδίποδας Επτά επί Θήβας

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

ΤΟ ΚΡΑΧ ΤΗΣ WALL STREET

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Κατανόηση προφορικού λόγου

Ενα (παρ ολίγον) Έγλημα Χωρίς Τιμωρία

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Μονάδες μέτρησης του μήκους

ο ροταϊός και ο βασιλιάς της Κάρμεν Ρουγγέρη εικονογράφηση Λαυρέντης Χωραΐτης

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο


Μετρήσεις. Απόστασης ( μήκος, πλάτος, ύψος )

copyright: Βαγενας Δημητρης 2017 ISBN: εξωφυλλο: Mona Ρerises, Βαγενας Δημητρης επιμελεια, σελιδοποιηση: Βαγενας Δημητρης

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Αρβανίτη Κατερίνα Κατζιλιέρη Μαρία Μπεζαντέ Καλλιόπη Παναγοπούλου Κατερίνα

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Άγνωστες πτυχές από την ζωή του Αγίου Παϊσίου

Διάλογος 4: Συνομιλία ανάμεσα σε φροντιστές

Θα ήθελα να ευχαριστήσω τον κ. Παπαντωνίου, τον Πρόεδρο του Κέντρου Ερευνών Προοδευτικής Πολιτικής για την πρόσκληση την οποία μου απηύθυνε να έρθω

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

«Ανακαλύπτοντας τις πέντε αισθήσεις»

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

κάνουμε τι; Γιατί άμα είναι να είμαστε απλώς ενωμένοι, αυτό λέγεται παρέα. Εγώ προτιμώ να παράγουμε ένα Έργο και να δούμε.

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία. Κατερίνα Προκοπίου

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

...Μια αληθινή ιστορία...

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Πρέπει να φανώ γενναίος

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Το αντικείμενο [τα βασικά]

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Εργασία του Θοδωρή Μάρκου Α 3 Γυμνασίου. στο λογοτεχνικό ανάγνωσμα. «ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ ΜΕ ΦΤΕΡΑ» της Μαρίας Παπαγιάννη

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Κεφάλαιο 8. Η γερµανική επίθεση και ο Β' Παγκόσµιος Πόλεµος (σελ )

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Ηλίας Γεωργιάδης: Τα σχέδια και οι επενδύσεις της Sterner Stenhus που αγόρασε τα σχολεία-σδιτ

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΣΟΡΕΝ ΚΙΡΚΕΓΚΩΡ

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Λίγα λόγια... Περιεχόμενα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Συνεχίζουμε με την τρίτη με αριθμό 699/ επίκαιρη ερώτηση. του Δευτέρου Κύκλου του Βουλευτή Λάρισας των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. «Πιάσε το χέρι μου»

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

ΤΙ ΑΠΕΓΙΝΕ Ο ΠΑΡΑΞΕΝΟΣ ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑΣ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

Α.Τ.Ι.Α. Τι είναι τα Α.Τ.Ι.Α. ;;;

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Η Σπιναλόγκα του Σαρωνικού. Γιώργος Πρίμπας

Κεφάλαιο 5. Κωνσταντινούπολη, 29 Μαίου 1453, Τρίτη μαύρη και καταραμένη

Transcript:

Τα θαμμένα της κατοχής (οχι δεν ειναι φωτομοντάζ) Είναι αξιοπερίεργο ότι ακόμα, μετά από 72 χρόνια, δηλαδή τα χρόνια της κατοχής, αναδύονται όπλα τα οποία τότε κάτω από την απειλή και τον φόβο της άμεσης εκτέλεσης από τους Γερμανούς, θάφτηκαν βιαστικά με καμία ή πολύ μικρή προστασία (θυμηθείτε ότι τότε δεν υπήρχαν πλαστικές αεροστεγείς σακούλες) και ξεθάφτηκαν μετά από την κατοχή ή σε πολλές περιπτώσεις ακόμα και μετά τον εμφύλιο. Για κάποιον που έχει δει πολλά τέτοια όπλα είναι πολύ χαρακτηριστική η όψη τους και το αντιλαμβάνεται από την πρώτη μάτια. Πολλές φορές στην θλιβερή αυτή κατάσταση εμφανίζονται κάποια αξιολογητής ποιότητας όπλα και η εικόνα τους μόνο θλίψη μπορεί να προκαλέσει. Πολύ περισσότερες φορές όμως αυτά τα όπλα είναι ίσως το μοναδικό οικογενειακό κειμήλιο που έχει μείνει από τον παππού ή τον πατέρα που δεν υπάρχουν πια κι αν μπορούσαν να μιλήσουν θα μπορούσαν να μας πουν ατέλειωτες ιστορίες κυνηγετικής δόξας της προπολεμικής Ελλάδας. Η χαρακτηριστική τους όψη αφότου αφαιρέσει κανείς τη σκουριά είναι μία εικόνα σαν την επιφάνεια της ελαφρόπετρας όπου σε τόπους τόπους το μέταλλο έχει αποκατασταθεί από την προηγουμένη του κατάσταση δηλαδή το οξείδιο του δηλαδή την σκουριά. Αυτή λίγο ή πολύ είναι και η ιστορία του όπλου μιας, Winchester Mod. 1897 κατασκευής σύμφωνα με τον σειριακό αριθμό του όπλου στα 1925 που έφτασε στα χέρια μας από έναν πελάτη μας στην Βόρειο Ελλάδα. Όταν είδα το όπλο απλά μειδίασα και το όπλο έμεινε σε μία άκρη του μαγαζιού για πολύ καιρό. Ο καλός μας πελάτης μου τηλεφωνούσε σχεδόν μια φορά την εβδομάδα ρωτώντας με τι θα γίνει με το όπλο και εγώ του απαντούσα σταθερά ότι σε τέτοια κατάσταση ήταν αδύνατον να επισκευαστεί και μάλιστα να λειτουργήσει άψογα όπως τον καιρό του παππού του και μάλιστα για να κυνηγήσει αγριογούρουνα, όπως ήταν αδύνατο να επαναλειτουργήσει και η γιαγιά του. Αλλά εκείνος επέμενε... Προσπάθησα να του εξηγήσω τα τεχνικά προβλήματα ενός τέτοιου εγχειρήματος και το ουσιαστικότερο ότι οι επιφάνειες του μηχανισμού δεν είναι επίπεδες, όπως ας πάμε σε μία σημερινή Remington 1100 (ώστε να μπορέσει κανείς να την βάλει σε ένα ρεκτιφιέ επιφανειών και να κατεβάσει με ακρίβεια και ομοιόμορφα το μέταλλο ώστε να επιτευχθεί ένα αποδεκτό αποτέλεσμα) αλλά όλο το κατέβασμα αυτό του μετάλλου έπρεπε ουσιαστικά να γίνει αποκλειστικά με την λίμα. Έργο βεβαίως που μοιάζει με το μαρτύριο του Τάνταλου. Εκείνος στάθηκε αμετάπειστος και μου είπε ότι το όπλο ήταν οικογενειακό κειμήλιο και τι να κάνω... τελικά υπέκυψα. Το όπλο Η Winchester χραπα-χρούπα Mod 1897 είναι και αυτή ένα από τα πρώτα όπλα αυτού του είδους, αποτέλεσμα σχεδιασμού του μεγαλοφυούς John Mosses Browning. Πρωτοκατασκευάστηκε στα 1897 και η παραγωγή της συνεχίστηκε μέχρι το 1957!!! για να αντικατασταθεί από άλλα εξώσφαιρα μοντέλα όπως η Winchester Mod 1912, Remington 870 κλπ. Πάντοτε βέβαια όπως συμβαίνει σε όλες αυτές τις περιπτώσεις για να αντικατασταθεί απο όπλα τα οποία ήταν φθηνότερα στην κατασκευή. Χρησιμοποιήθηκε από τον Αμερικανικό στρατό, ναυτικό και πεζοναύτες κατά τον

Πρώτο και Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο, τον πόλεμο της Κορέας, τον πόλεμο του Βιετνάμ, ακόμα και τον πόλεμο του Κόλπου και επίσης στον πόλεμο για την ανεξαρτησία της Ιρλανδίας. Έχουν κατασκευαστεί πάνω από 1.000.000.000 τέτοια όπλα στις διάφορές του εκδώσεις (πολιτικές και στρατιωτικές, διαφορετικά μήκη κάννης και διαμετρήματα) Το Πρίν Η εικόνα της κάννης

Οι δύο πλευρές του σώματος.

Το σώμα απο πάνω Το μπροστά μέρος της αποθήκης σε Close Up με την χαρακτηριστική αυτή εικόνα της ελαφρόπετρας που σας λέγαμε παραπάνω.

Μία πρώτη αποτυχημένη προσπάθεια που κάναμε για να αφαιρέσουμε μερικά δέκατα

του χιλιοστού από την επιφάνεια της κάννης στον τόρνο με μεταφερόμενο καβαλέτο άλλα στάθηκε αδύνατο διότι η κάννη είχε 5!! Διαφορετικές κωνικότητες κατά το μήκος της, πράγμα που έκανε αυτή την προσπάθεια αδύνατη παρ όλο ότι προσπαθήσαμε κάθε φόρα να μεταβάλουμε την θέση της κουκουβάγιας για την κάθε κωνικότητα (για όσους καταλαβαίνουν από μηχανουργική) Έτσι και εδώ δούλεψε και πάλι η λίμα. Το Μετά Ήταν απαίτηση του ιδιοκτήτη τα ξύλα να μην πειραχτούν.

Σεμνυνόμαστε για το αποτέλεσμα.